讀書的作文匯總12篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”當我們細細品讀時，就會體會到書中奇妙的樂趣；書演繹著大千世界中的正與邪，帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善；書引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩篇，引領(lǐng)我們走進了藝術(shù)的世界，引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……
書是精神的食糧，它充實我們的精神，讓我們對每個故事產(chǎn)生共鳴�！度龂萘x》讓我們體驗到了那個戰(zhàn)火紛飛時代的冷酷與無情；《西游記》讓我們體會到古人超凡的想象力和對美好生活的向往；《水滸傳》為我們展現(xiàn)一個黑暗、腐敗社會里人民的'苦難和無力吶喊；《紅樓夢》讓我們見證到了一個大家族興盛與衰敗……
書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹著一個個曲折離奇的故事，歌頌著一個個充滿正能量的人物，描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。
讀書能幫我們筑建前進的道路，讀書可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的，它可以讓我們在知識與藝術(shù)的世界中遨游，領(lǐng)悟人生的真諦、體會人生的樂趣……
讀書的作文 篇2
一談到讀書，我的話就多了。
自從在幼兒園里的圖書館里讀了一本注音的《小老虎找媽媽》，便一發(fā)不可收拾喜歡上了讀書。
在幼兒園，每天有一個多小時是在王老師的帶領(lǐng)下在書的王國遨游的。最開始吸引我的'是小故事書里的故事，每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑，看到傷心處便“嗚嗚”大哭，很多時候都是老師或奶奶爺爺安撫下，半天方才不哭了。
記得二年級，爺爺給我買了《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》三件套。我如獲至寶，每天一有空就拿起來看。在《安徒生童話》中安徒生先生反映了當時社會的齷齪，天堂的美好�！兑磺Я阋灰埂分v述了一個個人物的英勇策略，也有諷刺了做事不經(jīng)大腦“過濾”的人。
四年級上期，我愛上了偵探書，一直到現(xiàn)在。起初讀的雷歐叔的《查理九世》《不可思議的事件薄》和《迷鏡冒險》到《偵察推理》再到《福爾摩斯偵探全集》我都讀了個遍。
在四年級下期我還讀了從新津圖書館借閱的《簡愛》，那本書我讀了一個多月，簡愛的遭遇讓我心痛。從小失去雙親，來到舅舅家，又遭舅媽和表兄妹欺凌，好不容易逃出了這個家又在外飽受輕視，最后終于出嫁安家。
我從她身上學(xué)到了女性不屈不撓的精神。
讀了這么多書，我也慢慢長大，可人生這本書我何時讀透�。�
讀書的作文 篇3
在人生的餐宴上，酸甜苦辣樣樣俱全。每個味道都應(yīng)該慢慢品嘗，慢慢品味。在成長過程中，我嘗過許多滋味，但我認為，讀書的滋味一定是令人回味無窮的。
讀書令人依依不舍，難以忘懷，這種滋味在我的腦海中留下了難忘的記憶，每每想起，過去的往事總會浮現(xiàn)在我的眼前……
在我10歲的'時候，學(xué)校經(jīng)常開辦讀書的活動，因此，圖書館也是常常開放。
我喜歡讀書，也愛讀書，于是，每次總是我第一個沖進圖書館，最后一個走出圖書館。
“讀書周又開始了�！甭牭竭@個消息，我便急匆匆地跑進圖書館，隨手拿起一本書，細細閱覽。
我并不是囫圇吞棗地看，因為我覺得，只有細細品味，才能品出讀書的滋味。
在我看來，讀書并不是打發(fā)時間，而是通過學(xué)習(xí)書內(nèi)的知識來充實自己，于是，我常常會停留在一篇文章，一段話，甚至一個字，一個標點上細細品味，思考，并把它記下來。這樣，就連一些枯燥無味的書本，也會在我手中變得豐富起來，變得有趣起來。
我讀了很多，也學(xué)了很多，可時間也一樣慢慢流逝，直到我無法閱覽。
太陽慢慢落下，早晨變成了黃昏。在我感嘆好詞佳句的同時，也不得不感嘆時間飛逝的速度。
圖書館要關(guān)門了，我走出了圖書館，可我的心卻還沒走出那本書，仍在回味，回想，但我卻只能依依不舍地回家。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，書籍不僅讓人回味無窮，還促使人們進步。更不可忽視的是：讀書的滋味令人久久不能忘懷。
讀書的作文 篇4
英國著名哲學(xué)家培根曾說：“讀書能使人明智。”的確，我從書中汲取了許多知識，書，也漸漸成為我生活中必不可少的一部分。
三歲時，我還不識字，媽媽就天天給我讀《格林童話》，從中，《狼和七只小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。
再后來，我上了幼兒園，除了那些識字書和算術(shù)本，我還喜歡讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，可是，里面的有些字我還是不認識，常常只讀半邊字，惹得家人哈哈大笑。
上了學(xué)，我還常常閱讀一些散文，如：朱自清老先生的《荷塘月色》。從中，“層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的.，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星，又如剛出浴的美人”。這段話使我感覺自己跟隨著作者一起來到清華大學(xué)，欣賞著迷人的荷塘呢！
除了散文，我還閱讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是我閱讀的第一本外國文學(xué)作品。這本書中保爾·柯察金的偉大形象深深地銘刻在我的心中，成為了我的榜樣。
但，在這么多書中，我最愛的還是《三國演義》了�？墒�，我可不是因為它是名著而盲目的喜歡。這其中，還有一段曲折的故事：一開始，我并不喜歡這本書，可為了奧語考試，我不甘情愿地讀了起來。哇！桃園三結(jié)義，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……可讓我大飽眼福！在不與知不覺中，我融入了這本書。
總而言之，言而總之�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋�！弊x書的生活是精彩的，也是幸福的！
讀書的作文 篇5
讀書是人類進步的一個根本。不讀書的人類社會是無法有大的進步的。
讀書使人擁有了創(chuàng)造力。“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝挥性谧x了很多書以后，才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的過程中，人們得知、理解了別人的想法，這便猶如，人們在黑暗中看到了光明，認清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段，人們便生活在那黑暗之中，不會有創(chuàng)造力，人類社會也不會有進步。
讀書使人類有了更高的思考。人們在原始社會中，沒有書籍的.指引，所思考的東西便沒有方向。而有了書籍，人們讀書，此時人們的思考就上升了一個高度，是一種認同或是質(zhì)疑，這樣的思考才有意義。有了這樣的思考，人類才會有進步。
讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過讀古跡，讀史書，去認識那已然消亡的王朝。使得我們認識到了當時的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒，不去犯前人犯過的錯誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù)，才能說人類社會有最根本的進步。
總而言之，“書籍是人類進步的階梯。”只有讀書才能使人類社會進步。
讀書的作文 篇6
有人說：“書就像一位導(dǎo)游”，帶領(lǐng)著我們走向書的世界，去感受書帶給我們的快樂。有人說：“書像一個調(diào)味瓶”，里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書的經(jīng)歷激發(fā)了我對讀書的喜好之情。
一天，我的奶奶要動手術(shù)。但離手術(shù)還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯后才想起，我們的老師要求我們在暑假里面要讀完一本對我們有好處的書。然后，我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動的景物，有一朵被壓在石磚下的花朵兒，竟然都能長得那么生機勃勃，真是令人敬佩。
到了新華書店，那數(shù)不勝數(shù)的書和應(yīng)有盡有的'學(xué)習(xí)用品，真的是讓我眼花繚亂。當我們選好學(xué)習(xí)用品之后，就要開始選擇書了。不過在這么多的書中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠近聞名的書，并開始了我的閱讀。看到了四年級學(xué)到的一課并仔細地讀一遍，果然和書上的一模一樣，接著我又讀了幾篇，真的深深地打動了我。我下定決心一定要好好讀完這本書，體會到里面深刻的人生道理�？膳赃呥�有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買下來。
書，不僅帶給我們快樂，也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。
讀書的作文 篇7
我讀書，我快樂有句名言說的好：書是人類進步的階梯。沒有文化知識的人，在生活中是很難有立足之地的。劉向曾說過:“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝挥袝械闹R才能使人變得聰明，也只有書才能醫(yī)治好人類的愚昧和無知。在我小的時候就特別喜歡看童話故事：《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》、《睡美人》……一些故事都十分愛讀。媽媽知道我喜歡讀書，就買了一本《格林童話》，這讓我看見了，高興的`一蹦三尺高，親了媽媽一下，就連忙跑帶自己的房間里，坐在小床上，聚精會神地看了起來。吃飯了，媽媽大喊:“二子，快過來吃飯!”我正在讀書，心里全是那些有趣的故事，根本聽不到媽媽在喊我。媽媽見我沒來，又喊：“吃飯了，吃飯了。”五分鐘過去了，我來是沒來，媽媽急了，連忙跑到房里，一看我在看書，哄到：“叫你吃飯，你沒聽見啊！看書都看呆了，快過來吃飯！”我頑皮的還了媽媽一個鬼臉，說：“誰讓你女兒這么愛看書，誰讓這書有這么大的吸引力呢�！眿寢専o奈地笑了。書是你最忠誠的朋友，用文字與你聊天，書是你最好的老師，用文字時刻教導(dǎo)你，書是你最好的伴侶，在你寂寞孤獨的時候，帶你在書的海洋中暢游……書開闊了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。是書滋養(yǎng)了中國，強大了中國，書是人類進步的階梯！
讀書的作文 篇8
從小就愛看書，尤其是童話之類的書。記憶中，我的童年是和《安徒生童話》一起度過的。
我愛讀書，不管是故事復(fù)雜的童話，還是描寫人物生活故事的清新流暢的散文和傳記。
我小時候喜歡看童話。我喜歡善良的七個小矮人，他們把他們的美人魚送給了王子，還有美麗的白雪公主。我喜歡把它們都讀完，而且讀得不厭。
現(xiàn)在長大了，喜歡讀歷史書之類的書。其中我最喜歡的是羅貫中寫的'《三國演義》。我欽佩關(guān)羽的忠誠，趙子龍的勇敢和忠誠，諸葛孔明的聰明才智。我喜歡看《三國演義》里的所有故事，比如《三顧茅廬》《草船借箭》《諸葛亮撕淚斬馬謖》�？赐辍度龂萘x》，我也明白了一個道理：“天下大事往，久則合，久則分”是不可抗拒的�！端疂G傳》沒給我留下太多印象，但我還記得幾個故事，就是“宋武打虎”“魯逖治關(guān)西鎮(zhèn)”。
當然，讀書的時候也要拒絕不健康的書刊。因為這些書不僅耗費了我們大量的時間、金錢和精力，還讓我們無法從其中吸取高貴的精神，反而深受其害。我們在閱讀的時候，要警惕那些盡力迎合讀者口味的書，即使這些書很時尚很有名，也不要貿(mào)然閱讀。我們應(yīng)該讀偉人的名著或者那些被證明是好書的書，因為只有這樣的書才能被打開來獲利。
我認為我們應(yīng)該多讀書，讀好書。
讀書的作文 篇9
書是人類進步的階梯，書是黑暗中的一束陽光，舒適滋潤枯萎花朵的一汪清泉。
書不僅能提高我們的寫作水平，還能熏陶我們的情操，我從小愛看書，從著拼音的童話故事到難懂的文言文，這也是一個轉(zhuǎn)變，讀的書越來越多，那眼鏡片的.度數(shù)也越來越大，鏡片也隨之越來越厚，但是都說讀書破萬卷，下筆如有神，還真是如此，在讀書的日積月累中，我的寫作水平也越來越高。
雖然喜歡讀書是好的，但是一定要讀好書，無論是課本還是課外讀物，一定要買，要選自己覺得好的書籍，像四大名著等等都是必看的好書籍，讀一本好書就像交了一位益友，出示我們的好朋友，我們通過書本與他創(chuàng)造者的靈魂進行接觸，溝通交流。
常言道，書中自有黃金屋，讀書讀好書，都是非常好的習(xí)慣，我們從小就開始接觸書本，也從書本里吸取知識獲得道理，也從書本上認識這個廣大的世界，了解前世今生，我們的生活離不開書籍，我們的學(xué)習(xí)也離不開書籍，從小學(xué)到現(xiàn)在，以至于以后的高中大學(xué)，我們都要學(xué)習(xí)課本里的知識，漸漸滿足自己，對文化的追求，都說活到老學(xué)到老人的一生都需要學(xué)習(xí)，無時無刻的學(xué)習(xí)，每個人都離不開書籍，想多讀書增加知識見識，就是人世間每一個人都有的，書的故事。
舒適溫暖的春風(fēng)，冬日的暖陽，黎明前的曙光，細膩的雨絲無時無刻在我們身邊讀好書好讀書讀書好讓我們一起將讀書養(yǎng)成一種習(xí)慣，在知識里的海洋，盡情的遨游吧，讀書是每一個人一生的習(xí)慣，這是我堅信的一句話。
讀書的作文 篇10
“書是人類進步階梯”這句話說的真是一點不錯，書就像路燈給那些名人照亮了美麗的人生。
中華人民共和國的開國元勛中，周恩來總理是我崇拜的人之一。因為他不僅天資聰明，而且還十分勤奮，并且書在他手中就像生活的必須品，一刻都不能離開他。在他小時候，每晚都看書看都很遲才睡覺；沒錢買書，就去借書。這些書為周恩來總理當上元勛打下了良好的基礎(chǔ)。周恩來總理用“為中華之崛起而讀書”來喚醒沉睡的.中華兒女。這句話激勵著一代代的青年們發(fā)奮圖強，我們作為新一代的小學(xué)生，難道不該讀書嗎？
強大的祖國給了我們幸福的生活，我們更要去讀書。少年強，則國強。希望我長大后能為祖國奉獻。從此我也會多讀書，讀好書，并與生活實踐結(jié)合，成為一名棟梁之才。
以前我不愛讀書，但我就喜歡看槍戰(zhàn)影片，老媽為了讓我愛上讀書，根據(jù)我的喜好給我買了本《特種部隊野外求生手冊》，自從看了這本書后，就像被什么魔力吸引過去了似的，學(xué)校作業(yè)寫完就抱起這本書，吃飯要喊二三遍才去吃，從此我對看書不反感了，因為我在書中找到了樂趣。這本書是英國特種部隊指揮官寫給孩子的生存秘籍。這本書讓我在趣味中進行精神歷險，學(xué)會生存。同時我也知道了在不同環(huán)境和場合所需要的生存裝備和安全知識，以及應(yīng)急求生方法。所以書是我們最好的老師，也是我們最好的伙伴。讀書其實是快樂的，讀一本書會讓我們收獲很多知識。
讀書的作文 篇11
讀書，是必不可少的。大家都曾知道這句話：書籍是人類進步的階梯。但到底該怎樣讀書呢？有些同學(xué)認為讀書就是死讀，這樣的想法，不僅沒有讓他們知識面更廣，反而有弄巧成拙，事倍功半的意思。所以，今天我就來跟大家聊一聊怎樣讀書。
在閱讀時，我先要選擇一本適合自己的書，不然就會發(fā)生太幼稚看不下去或太深奧看不明白的可能。讀書時最好順手準備兩支筆，一支黑筆和一支水彩筆。水彩筆用來畫好詞好句，黑筆則用來做適當?shù)呐ⅰＲ欢ㄒ⒁�，不能為了批注而批注，請銘記，你批注的`地方是你真心覺得好的地方，不然畫了就沒有意義。在閱讀時，你難免會遇到一兩個生字詞。這時，請千萬不要草草了事，而是要耐心查字典，不然，下次看了還不認識；如果你有足夠時間的話，那就把生字詞記在本子上吧！
如果遇到一本好書，那請你反復(fù)讀幾遍，上次看不懂的段落，沒準兒這一次你就看懂了。
閱讀不等于完整的讀書。假如，讀書這個整體為百分之百時，此時的閱讀也只能占百分之三十五左右，而剩下的百分之六十五，是學(xué)以致用，寫、填閱讀題，甚至課外拓展，都含有你平時閱讀積累的知識點。這時，你的百分之六十五就派上用場了，它會給你畫上圓滿的百分之百。此時，你一本書的閱讀任務(wù)就完成了。這種心態(tài)是要持之以恒的。
同學(xué)們，閱讀不是件簡單的事兒，正所謂“事半功倍”，當你掌握閱讀的技巧時，你也能從中體驗無限的樂趣，加油吧！
讀書的作文 篇12
不知從什么時候起，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無書不歡的地步。
我愛讀書，不論文學(xué)名著，還是詩詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的運動一樣誘惑著我。我對他們從來是來者不拒。
曾經(jīng)走過魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過杜甫、李白的詩集，幾度花開花落，我執(zhí)著地做著我的讀書夢。后來，我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣。
喜愛詩，愛詩的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，花影弄月，讓人風(fēng)落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛詩的豪放，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想著自己披甲上陣殺敵。
喜愛散文，“花落人依舊，花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城煌。得，風(fēng)來，雨來，天地開來，我的.青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動聽的歌曲，猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里，我領(lǐng)悟到人生的真諦。
歡樂的日子，聽著“明月幾時有，把酒問青天。”，和著白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。不開心的時候，低吟著“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”。
有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會迷失方向，日子充滿了色彩，仿佛是“赤橙黃綠青藍紫，我持彩虹當空舞”。
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