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[精]溫暖的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的作文1
總是會(huì)一次次被痛苦折磨,但疼痛時(shí)有他的陪伴,又讓我感受到溫暖。記得那是一個(gè)秋天,我在學(xué)校就胃疼得厲害,晚上回去以后林曉幫我按摩了很久才止住疼痛,他不放心就留下來(lái)陪我。
我本以為睡著就沒(méi)事了,沒(méi)想到深夜里又被疼痛驚醒,胃里像是被人打了個(gè)巨大的死結(jié),痛如刀絞,我用手捂住胃部,隔著衣服都能感覺(jué)到胃的冰涼僵硬,胃里一陣陣攪動(dòng),疼得越來(lái)越厲害了,我咬著嘴唇趴在床上用全身的重量壓在胃上,兩手都死命按著胃,身上冒出了冷汗。胃抽搐著,一陣痛過(guò)一陣,我終于痛得受不住,喊出聲來(lái):“呃啊,疼——”
“雨柔怎么了,是不是胃又不舒服了?”林曉被叫醒了,迷迷糊糊地?cái)堖^(guò)我,我在他懷里發(fā)著抖,輕輕地呻吟。他給我揉著胃,我疼得一只手緊緊抓著床單,汗水浸濕了衣服。吃了一片止疼藥,又揉了好久,似乎好了點(diǎn),昏昏沉沉的睡著了。
沒(méi)過(guò)多久,我又被疼醒了,一看時(shí)間才凌晨三點(diǎn)多,胃里絞痛未消又開(kāi)始脹痛,胃疼、惡心的.感覺(jué)讓我眼前發(fā)黑,疼得掙扎都沒(méi)有力氣了。我蜷縮在床上用被子按著胃,反胃的感覺(jué)涌了上來(lái),我開(kāi)始噯氣,干嘔,林曉也醒了過(guò)來(lái),他幫我倒了一杯熱水,可是不僅不管用還更難受了,他扶著我來(lái)到衛(wèi)生間,我“呃噦”一聲把吃過(guò)的藥和水都吐了出來(lái)。還好吐過(guò)以后胃舒服了一些,我回到床上睡下了。
再次醒來(lái)的時(shí)候,還是胃疼、惡心,我有氣無(wú)力地躺在床上,一整天都在胃疼難受中度過(guò),無(wú)精打采,起床都站不穩(wěn)了。還好林曉在照顧我,F(xiàn)在想起,他時(shí)不時(shí)請(qǐng)假也能有好成績(jī),或許就是天賦聰明加上平時(shí)自己努力吧。
溫暖的作文2
風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無(wú)情地打在我的臉上,只感到一股寒意。
我的自行車(chē)壞了,所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著遠(yuǎn)處漆黑的天空,看著高速行駛的汽車(chē),我閉上眼睛,陷入絕望。隱約看見(jiàn)一輛車(chē)搖下車(chē)窗,減速。我感到興奮。當(dāng)我看到一縷目光盯著這邊的時(shí)候,我感到興奮,就像抓住了一根救命稻草。
我舉起手在空中晃了晃,大聲喊著向他示意我需要幫助。然而,汽車(chē)從我身邊飛馳而去。當(dāng)汽車(chē)消失在我的視線中時(shí),我的目光又落在了對(duì)面的路上。我又陷入了絕望。
我把自行車(chē)放在一邊,藏在一個(gè)亭子里。聽(tīng)到一聲喘息,我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個(gè)老人,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,鐫刻著歲月留下的痕跡,頭發(fā)灰白如干草般沉穩(wěn)。他慈祥地看著我說(shuō):“車(chē)壞了嗎?”
“來(lái),我給你修!崩先税盐业淖孕熊(chē)推到一條小巷的車(chē)庫(kù)里。他幫我修自行車(chē)。然后找一把藍(lán)色的傘,看著我說(shuō):“給你,拿去!蔽疑焓秩ツ脗悖讣馀龅搅怂氖种浮R还蓽嘏瘡奈业闹讣饴拥轿疑眢w的`每一個(gè)部位。我的眼睛開(kāi)始微微濕潤(rùn),似乎喉嚨哽咽,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
打開(kāi)傘,上車(chē),回家。
我想把傘還給我爺爺,順便謝謝你。到了巷子里,車(chē)庫(kù)空空如也。去過(guò)三四次,還是沒(méi)人。
下雨了。我記得這把傘?吹讲贿h(yuǎn)處一個(gè)角落里淋著雨的小女孩,我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無(wú)助。我跑出去,走到她面前說(shuō):“這是你的傘。別淋濕了……”我看著她的背影,笑了。
小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。
溫暖的作文3
鄉(xiāng)村上空絡(luò)繹不絕地升起了裊裊炊煙,像身披白色薄紗的仙女。太陽(yáng)已經(jīng)露出了半邊臉,天邊的紅霞仿佛被鑲了一層金邊。太陽(yáng)公公不遺余力地把光和溫暖投向大地、射向樹(shù)林,照向早已起床勞作的人們......
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。吃過(guò)早飯后,人們就挎上小籃子、扛著鐵鋤頭去了田間,爺爺奶奶也不例外,唯一不同的是身后跟了一個(gè)我。
一到田里,我就撒開(kāi)腳丫跑了起來(lái),玩夠了就停下來(lái),拿起一個(gè)小籃子在地上撿花生。剛從地里刨出來(lái)的花生,白白胖胖的,有的`怕冷外面還裹了一層泥巴。鄰里鄉(xiāng)親的莊稼都挨在一起,每個(gè)人都干勁十足。大家碰見(jiàn)打招呼時(shí),臉上都洋溢著溫暖的笑容,盡管清早的風(fēng)帶著涼意,但心里卻是溫暖的。
太陽(yáng)升到正上方,人們已經(jīng)勞作了一個(gè)上午,都準(zhǔn)備回家了。我看著半籃子的花生,滿(mǎn)滿(mǎn)地成就感,沒(méi)有讓爺爺幫忙,自己把它拎回了家。汗水從頭上滑落,又熱又渴,恨不得一口氣喝下一缸水。這時(shí),后院的嬸子“雪中送炭”。她送來(lái)了一袋金黃的柿子,也許是剛從樹(shù)上摘下來(lái),連葉子都綠得能滴出水來(lái)。洗干凈后,便迫不及待地咬上一口,脆脆的,甜甜的,驅(qū)除了身上的熱意,但卻暖到了心里。
下午的忙碌也很快過(guò)去了。晚間的氣溫降了下去,一盞盞路燈如星星般掛在漆黑的夜幕里,照亮了小莊。奶奶從廚房端來(lái)熱湯,雪白的米湯冒著熱氣,讓我冰冷的身體瞬間溫暖起來(lái),一天的疲憊也消失了。
也許溫暖就是如此簡(jiǎn)單,為什么人的身體是有溫度的呢,因?yàn)槲覀兩磉叧錆M(mǎn)了溫暖。
溫暖的作文4
有首歌這樣唱“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”。一說(shuō)起關(guān)愛(ài)我就不禁想起那件事。
那天下午放學(xué)時(shí),我哼著小曲走在回家的小路上。到了家門(mén)口時(shí)我才發(fā)現(xiàn):鑰匙不見(jiàn)了!我慌張的回想起今天早晨:早上因?yàn)閼写策t到了5分鐘,匆匆吃完早飯就出門(mén)了,鑰匙竟然忘帶了!我拍了拍腦門(mén),心想:今天爸爸出差,媽媽家班,這該怎么辦!
“小朋友,你怎么了嗎?”這聲音如同天使般的美妙,在我最需要的時(shí)候來(lái)了!我轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)陌生的阿姨,我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我一邊打量這個(gè)阿姨,一邊說(shuō):“我今天出門(mén)沒(méi)有帶鑰匙”!笆沁@樣呀,那要不然我的手機(jī)借你,你給你父母打個(gè)點(diǎn)話”?那阿姨問(wèn)我,我對(duì)阿姨還是懷有疑心,阿姨看著我一臉不相信的表情,解釋道:“我是一個(gè)禮拜前才幫過(guò)來(lái)的,所以你們可能還不認(rèn)識(shí)我”。好像是有這么一回事,于是我就給加班的媽媽打了個(gè)電話,她讓我先在阿姨家里待著,她會(huì)晚點(diǎn)去接我。
我來(lái)到阿姨家,剛跨進(jìn)門(mén)一步,阿姨就給拿了雙拖鞋,說(shuō):“快穿上,別客氣,當(dāng)自己家一樣”!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走到阿姨家飯桌上寫(xiě)作業(yè)了。阿姨一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰渣c(diǎn)心,一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰人為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的`晚餐。我心中感慨:真是比我親媽還親媽?zhuān)?/p>
我們坐在飯桌前,有說(shuō)有笑地吃著晚餐,“叮咚,叮咚”!一陣門(mén)鈴聲打破了我們愉快地交談,“一定是你媽媽來(lái)接你了”。阿姨說(shuō)著起身去開(kāi)門(mén)。真的是媽媽?zhuān)颐悦院?tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)阿姨說(shuō):“今天真是麻煩你了,謝謝了”。說(shuō)完還拿出100元塞給阿姨當(dāng)我的照顧費(fèi),被阿姨拒絕了,阿姨說(shuō):“不用,這都是應(yīng)該的,人與人之間總要多一些關(guān)愛(ài)”!
不知道為什么,阿姨的這句話我聽(tīng)的清清楚楚,同時(shí)心里也涌上一絲溫暖。
溫暖的作文5
生病時(shí)媽媽親切的問(wèn)候;下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起,你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。
那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié),已經(jīng)放學(xué)了,校外突然下起了鵝毛大雪,所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,唯有一個(gè)渺小的身影在校外來(lái)回徘徊,那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué)一年級(jí),此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲,把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上,手放在嘴邊不停的呵氣,渾身都打冷顫了,心里不禁埋怨起媽媽來(lái),她是不是又忘記來(lái)接我了?
此時(shí)的我正準(zhǔn)備自己回家時(shí),突然間,遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)有人叫我的名字,我定睛一看,原來(lái)是媽媽來(lái)了,我興奮的跑過(guò)去,一下子撲到媽媽的懷里,眼里流出了晶瑩的淚水。此刻,我也慢慢的仰起臉,發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽(tīng)到媽媽輕輕的說(shuō)了一聲:“媽媽來(lái)晚了,讓我女兒受凍了……”說(shuō)完之后,媽媽用手挽起我一同回家。雪地里,只剩下我們母女倆的身影,在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。
回到家里,我經(jīng)受不過(guò)嚴(yán)寒的'侵襲,一下子倒在床上,媽媽急忙靠在我的床前,連忙問(wèn)我怎么一回事?我向媽媽說(shuō):“我可能在雪地里等您久了,感覺(jué)到身體不舒適!眿寢屄(tīng)了我的話后,感覺(jué)到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里,連忙給我倒了一杯白開(kāi)水,我接過(guò)媽媽遞來(lái)的水,輕輕的喝了一口,感覺(jué)頓時(shí)好多了,于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光,媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子,懸著的心終于放了下來(lái)。然后媽媽又趴在我的床前,哄著我入睡。此時(shí)的我,覺(jué)得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺(jué)了。
媽媽給我的愛(ài),無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只有用心去感受。
溫暖的作文6
事實(shí)上,世界并不像我們想象的那樣寒冷和溫暖,但是你需要用心去感受它。有些人就像冬日的陽(yáng)光,溫暖著我,就像從未謀面的姐姐一樣溫暖。
這是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上,天空晴朗。我以為不會(huì)下雨,所以我匆匆出門(mén)。但是在下午,就在我正要回家的時(shí)候,天空突然變暗了,“轟隆隆”天空發(fā)出幾聲低沉的聲音,雨不由自主地下了起來(lái)。沒(méi)有傘,我無(wú)助地站在避雨的地方,發(fā)呆。那時(shí),已經(jīng)很晚了,因?yàn)橄掠辏炜贞幊脸恋,我偷偷躲在角落里哭了?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,我在哭泣,一個(gè)溫柔的聲音從我耳邊響起。我低頭看著聲音的來(lái)源,一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姐姐。她看見(jiàn)我哭了,用非常溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)帶傘嗎?你的家在哪里?我有一把傘。你想讓我?guī)慊厝?別哭。”起初我認(rèn)為那個(gè)男人是個(gè)騙子,不敢和她一起去。姐姐一直在安慰我。最后我相信姐姐跟蹤了她。
大約十分鐘后,我差不多到家了,我對(duì)姐姐說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。我沖到一個(gè)隱蔽的地方,看著我妹妹離開(kāi)。那時(shí),她的衣服有一半是濕的,而我什么也沒(méi)有。我想姐姐實(shí)際上走回了我們來(lái)的路。當(dāng)姐姐安慰我的.時(shí)候,她也告訴我已經(jīng)在路上了。我的眼睛是濕的,鼻子是酸的,眼淚開(kāi)始流下來(lái)。
雖然許多年過(guò)去了,我從未見(jiàn)過(guò)的妹妹仍然留在我的腦海里,盡管我已經(jīng)忘記了她長(zhǎng)什么樣。
在那之后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不僅寒冷而且溫暖。它只需要你的心去感受。最后,謝謝你,我從未見(jiàn)過(guò)的妹妹。
溫暖的作文7
今天的書(shū)法老師有些不對(duì)勁,戴著一個(gè)大大的口罩,那口罩簡(jiǎn)直把整張臉都遮住了,只留下一雙小小的眼睛。那經(jīng)常咧開(kāi)的大嘴與爽朗的笑聲不見(jiàn)了,老師怎么了?
三點(diǎn)整,開(kāi)始上課了。老師依舊戴著大大的口罩,我們只能聽(tīng)著他從口罩中傳出來(lái)的聲音,悶悶的,夾雜著口罩與臉頰間的摩擦聲,遠(yuǎn)沒(méi)有平時(shí)那么響亮。
“小弟子們——”老師像平常一樣說(shuō)著,似乎并沒(méi)有發(fā)生什么,“在上課前,阮老師要說(shuō)一件事!笔顷P(guān)于那個(gè)口罩的事嗎?我不由地期待著!叭罾蠋熐皫滋欤T電瓶車(chē)時(shí),被撞了。”他緩緩地說(shuō)道,提高聲音,“我的臉朝下,摔在了地上。現(xiàn)在,已經(jīng)腫了。”?受傷了?他又呵呵笑了幾聲,慢慢舉起手,摘下了口罩。
“!”一個(gè)學(xué)生倒吸了一口涼氣。只見(jiàn)他的臉頰腫起,兩邊紅得發(fā)紫,紫得發(fā)亮,其他幾處也各有大大小小的不少傷疤,整個(gè)臉像是被刀割過(guò)似的,令人驚訝?伤辉谝。“這是男子漢的作風(fēng)。”他說(shuō),又笑了笑,繼續(xù)上課。
下課了。他送我們走出教室,又戴上了口罩。門(mén)外家長(zhǎng)烏泱泱一片。
“阮老師,早日康復(fù)!边@是一位爸爸的.聲音。
“阮老師,我有治傷的藥,祝您抹了后盡快好起來(lái)。”這是另一位媽媽的聲音。
“阮老師,你要趕快好起來(lái)!边@是一位小孩的聲音。
“阮老師,我有醫(yī)生介紹給您。”“阮老師,你要注意保護(hù)傷口!薄叭罾蠋煟 薄叭罾蠋煟 备鞣N聲音此起彼伏。
“早日康復(fù)!”大家都明白發(fā)生了什么。
“謝謝,謝謝家長(zhǎng)們,你們有心了!薄叭罾蠋,你平時(shí)對(duì)我們一點(diǎn)一滴的教導(dǎo),我們都記在心里呢。應(yīng)該的!
過(guò)了幾天,我看到老師已經(jīng)摘下了口罩。那猙獰的傷疤也柔和了下來(lái)。我知道,治好這傷疤的不僅有藥,還有溫暖。
溫暖的作文8
我是一個(gè)糊里糊涂的小女生,總是丟三落四,因?yàn)檫@個(gè)性格挨了不少爸爸媽媽的嘮叨,但在一個(gè)寒冷的雨天,我的馬虎卻讓我收到一份不一樣的`溫暖。
去年冬天的一天,天下著雨,我一個(gè)人去上鋼琴課。下課后準(zhǔn)備回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,走在人行道上,地面滑得不得了。風(fēng)也越來(lái)越大了,我的傘幾次都差點(diǎn)被風(fēng)吹跑,身上也被雨打濕了一片。怎么突然會(huì)有這么大的風(fēng)雨啊?我心想。這時(shí),一輛公交從我身邊駛過(guò)。對(duì)啊,我應(yīng)該坐公交回家!
來(lái)到公交站臺(tái)只等了一會(huì)兒,101路就來(lái)了。我一摸背包,糟糕,公交卡忘記帶了!我趕緊在口袋里找零錢(qián),完蛋了,一分錢(qián)都沒(méi)找到!雨卻越下越大,這要走回去,還不淋成落湯雞了,我急得眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
沒(méi)辦法,我只好厚著臉皮靠近車(chē)門(mén)對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,我忘記帶錢(qián)了,能不能讓我先坐車(chē),下次我再把錢(qián)補(bǔ)上?”叔叔看了我一眼,說(shuō):“趕緊上來(lái)吧,淋感冒了可不是5毛錢(qián)能治得好的!”旁邊的一位阿姨聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話,從包里掏出一個(gè)5毛硬幣丟進(jìn)了投幣箱,說(shuō):“快上來(lái),快上來(lái)吧!”
聽(tīng)到叔叔阿姨的話,我的眼淚一下子就沖出了眼眶。上了車(chē),車(chē)上很暖和,而我的心里,因?yàn)槟吧氖迨灏⒁痰膸椭杏X(jué)到更加溫暖。
這件事雖然過(guò)去了很久,但叔叔阿姨溫暖的話語(yǔ)至今讓我難以忘懷。
溫暖的作文9
一顆流星劃過(guò)天際,站在窗前,吮吸著微風(fēng)帶來(lái)的涼意,我忽然想起了母親那一次親切的問(wèn)候。
坐在椅子上的我,在為中考備戰(zhàn),一頁(yè)頁(yè)的書(shū)飛快地奔跑著,一個(gè)個(gè)字在不停地隨著筆舞蹈,而我也漸漸感到疲勞大軍在向我侵來(lái),疲憊不堪的我趴在桌子上。
幾聲敲門(mén)聲打破了沉靜的氣氛,門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi),母親走了進(jìn)來(lái),隨之而來(lái)的還有那透明的荔枝,顯然,母親早已把荔枝剝了皮。
母親輕輕地放下盤(pán)子,關(guān)切地說(shuō):“累了吧?快吃些荔枝提提神,孩子!”隨后愛(ài)撫地摸摸我的頭,靜靜地走出去了。
看著那半透明的荔枝,回想剛才的話,我再次感到溫暖,吃下一顆荔枝,清涼爽口,帶著一股沁人心脾的芳香,不僅充實(shí)了我的胃,更溫暖了我的心。我又重新開(kāi)始了在題海中的遨游。當(dāng)時(shí)針、分針、秒針共同走過(guò)那一刻,午夜的鐘聲就敲響了,只聽(tīng)又是咚咚幾聲,原來(lái)母親還未睡,她走進(jìn)來(lái),再次愛(ài)撫地摸摸我的頭,溫柔地說(shuō):“孩子,快去睡吧,別累著。”隨后,輕輕地把盤(pán)子拿走了。
母親那溫柔的話語(yǔ)使我感到暖和,這次雖沒(méi)有那半透明的芳香,但這兩次短暫的探視,飽含濃濃的'關(guān)懷與愛(ài)意。
我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但母親那溫暖的濃濃關(guān)切,足以使我酣睡一夜。
依偎在窗邊,合上雙眼,滿(mǎn)是母親溫柔的話語(yǔ)。母親,你是我心底最柔軟的鵝黃,你是我氤氳著水霧的漣漪,你是我所有寫(xiě)著美好與溫暖的旖旎。
溫暖的作文10
溫暖,是寒冷冬天的太陽(yáng),是饑餓時(shí)的一塊面包,是困難時(shí)候的一句鼓勵(lì)的話,是傷心時(shí)一句關(guān)切的問(wèn)候……
在一個(gè)寒冷的冬天里,太陽(yáng)雖然高高地掛在天空中,卻也影響力有限。就在這一天,我們一家人相約一起去爬山。四個(gè)人在車(chē)上你兩句我兩句的,說(shuō)得不亦樂(lè)乎。緩慢地過(guò)了半小時(shí),我們終于到達(dá)了不知名山。那里的人非常得多,我們都已經(jīng)快被擠成肉泥了。來(lái)到入口,人們排著隊(duì),像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。我只好和哥哥在那里玩著手機(jī):“你快一點(diǎn),我都快被人打死了!薄澳銢](méi)看見(jiàn)我在和別人打嗎?”過(guò)了很久,我們才進(jìn)去。
在山腳下,有一片小小的竹林,鳥(niǎo)兒在上空飛翔,竹葉上的露珠緩緩下落,土地里的蟲(chóng)子急忙逃躥,然后飛速逃離。有一個(gè)小小的池塘,里面有成群的烏龜、鴨子、小魚(yú)……這座山的.山腳下的風(fēng)景真是數(shù)不勝數(shù)!
我們走到半山腰,看到了小溪在山澗往下流,在小溪里,有許許多多的魚(yú)兒看向游客。我走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)那些游客在給魚(yú)兒喂面包屑呢。突然,我和哥哥都找不到爸爸和媽媽了,我們心里非常得緊張。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人,看見(jiàn)我們倆很著急,就上前來(lái)問(wèn)到底發(fā)生了什么事?我們一五一十地告訴他。
年輕人帶我們到了山頂,來(lái)到了觀景臺(tái)。因?yàn)樵谲?chē)上,爸爸說(shuō)要去觀景臺(tái)看風(fēng)景,我們記著這句話。這時(shí),我們來(lái)到了觀景臺(tái),看到了爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)心極了。
我們和父母交代了事情的經(jīng)過(guò),我們正要去說(shuō)聲謝謝,可是,我們?cè)谏巾敹紱](méi)有找到他——消失在觀景臺(tái)的年輕人。
溫暖,是在我們需要幫助的時(shí)候的一句親切的問(wèn)候。
溫暖的作文11
“你怎們還沒(méi)來(lái)?所有人都到了!“
我生日那天,邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起出去玩,約定好早上八點(diǎn)在六廣門(mén)集合,但是我們?cè)谀堑攘艘粋(gè)多小時(shí),只差于明一個(gè)人了,我本不該催他的,但是遲到這么長(zhǎng)時(shí)間,我不免有些惱怒,之前打幾個(gè)電話一直關(guān)機(jī),到后來(lái)好不容易才打通了。
又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)他這才趕到,氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),把禮物給我,一邊不停地道歉,我雖說(shuō)沒(méi)事,但心里還是有些生氣。
到了中午,大家一起吃飯時(shí)他也無(wú)精打采,吃著吃著有人竟睡著了!大家在一片靜得有些乏味的氣氛中吃完了飯。為了讓氣氛活躍一點(diǎn),我們決定去街上逛逛。
“嘿!于明,看,這不是你最喜歡的那一款球衣嘛!蔽倚χ鴨(wèn)他。他沒(méi)吱聲兒,只見(jiàn)他雙眼無(wú)神、迷茫地甩了甩頭又問(wèn)我:“?”我再一次憤怒了,他可能也發(fā)現(xiàn)我臉色不對(duì)起來(lái),默然地低下了頭。
就一直這樣,整一天安排他都無(wú)精打采。下午去吃披薩時(shí),他竟然吃到一半就說(shuō)要走了。
我實(shí)在抑制不住自己心情,桌子一拍,指著他:“我今天安排有這么無(wú)聊嗎?你整天無(wú)精打采的.,早上遲到,現(xiàn)在還早走,什么意思!彼拖骂^說(shuō):“我昨天才從美國(guó)坐飛機(jī)回來(lái),今天早上才到,我媽媽也是今天的生日,我要回家陪她!
我竟然一瞬間啞口無(wú)言了,忍不住鼻子一酸……
溫暖的作文12
一個(gè)周末的下午,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。在超市的入口處,我被香噴噴的茶雞蛋給吸引住了,讓媽媽幫我買(mǎi)幾個(gè),明天當(dāng)早飯。于是,媽媽買(mǎi)了四個(gè)。我邊走邊聞,啊,好香!剛走到超市門(mén)口,我看見(jiàn)一個(gè)穿臟臟的破破爛爛衣服的小男孩,大約十三四歲的樣子,雖然已進(jìn)入春天,但三月的天氣咋暖還寒,涼嗖嗖的'風(fēng)呼呼地刮著,小男孩在冰冷的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。小男孩手里拖著一個(gè)又大又臟的蛇皮袋,他的眼睛不停地四處尋找著,不放過(guò)任何一個(gè)瓶子。這是,我看見(jiàn)他迅速的跑到桌子旁,伸出臟兮兮的手,一把抓起別人沒(méi)吃完剩下的半個(gè)茶雞蛋,迫不及待的就往嘴巴里塞。媽媽也看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“瞧,這個(gè)孩子太可憐了!”“是呀!不如我分兩個(gè)給他吃吧!”我同情的看著他對(duì)媽媽說(shuō)。“好呀!那你送過(guò)去給他吧!”于是,我趕緊拿著兩個(gè)茶雞蛋送到他的手上。當(dāng)我把雞蛋遞給他的時(shí)候,我看見(jiàn)他的眼睛里充滿(mǎn)了驚喜,雙手握在胸前,不停的向我和媽媽點(diǎn)頭。原來(lái),他還是個(gè)聾啞人。他雖然不會(huì)說(shuō)話,但他用點(diǎn)頭來(lái)表示感謝,感謝我們給他的關(guān)心和溫暖;氐搅思遥砩衔姨稍跍嘏拇采,又想起了那個(gè)拾破爛的小男孩,心想:只靠我和媽媽的這點(diǎn)關(guān)心是不夠的,如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那我們的世界才會(huì)變得更加美好!
溫暖的作文13
“呼……”一陣風(fēng)刮過(guò),天上的烏云更快的飄在了房頂上,小花小草搖曳著,連強(qiáng)壯的大樹(shù)阿姨的頭發(fā)也被吹亂了。
“哎呀,這道題怎么做呀?”我唉聲嘆氣道。一團(tuán)烏黑的烏云在我心中湛藍(lán)的天空中彌漫起來(lái)。一個(gè)“絆腳石”難住了我。我絞盡腦汁的.去想,可還是一無(wú)所獲。我煩躁的揪著我的頭發(fā),想把這道題的思路從腦海里的深淵提出來(lái),可這深淵太深了,我的繩子也太短了,根本就提不出來(lái)。
我的淚水像皮球一樣骨碌碌的在眼眶里打轉(zhuǎn),眉頭緊鎖,咬牙切齒,眼睛直直盯著卷子,腳踩著地。我實(shí)在想不下去了,“咚咚”的走到床邊,無(wú)助的躺在床上。
“親愛(ài)的,怎么啦?”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“作,作業(yè)有一道題不,不會(huì)做。”我囁嚅道。“來(lái),讓媽媽看看。”媽媽看著題,點(diǎn)點(diǎn)頭。諄諄教導(dǎo)地講給我聽(tīng),我也悉心的聽(tīng)著。剛講一步,我就會(huì)了,等我把題做完了,很有成就感地遞給媽媽一看,媽媽拍著手呼道:“我就知道我兒子最棒了!”我的臉頰也紅了,一股暖流流入我心中。
第二天——“什么困難我都不怕!”我默念著。這些題都在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的思維中解開(kāi)了。我跨越了一個(gè)又一個(gè)的絆腳石,找到了屬于我自己的彩虹。
“我就知道我兒子最棒了!”這句話一直激勵(lì)著我的人生。
溫暖的作文14
在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,是她用她獨(dú)有的溫暖,打開(kāi)我弱小的內(nèi)心。有多少次她的熱情使我喜笑顏開(kāi),有多少次她強(qiáng)忍痛苦為我擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨。
“嗚嗚嗚嗚……”那聲音響個(gè)沒(méi)停,聽(tīng)起來(lái)特別傷心,我又躲在角落里哭了,性格柔弱的我,總是受不了委屈,一點(diǎn)小事就愛(ài)哭鼻子。她拿起她最喜愛(ài)的手絹為我擦眼淚,痛苦的我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地?fù)炱鹗纸伈参课遥覅s一把推開(kāi)她,她還是面帶著微笑,伸出手來(lái)拍拍我的肩膀,撫摸我的頭,她那雙手仿佛染上了天使的溫暖,竟?jié)u漸撫平了我內(nèi)心的憤怒和悲傷。我抱住了她,久久沒(méi)放開(kāi)。她那溫?zé)岬碾p手,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
“!”一聲慘叫!我的腳扭到了,一下就腫起來(lái)了,連路都不能走,痛得在地上哇哇大哭,面孔扭曲。她看見(jiàn)了,連忙背起我到家里去,我擔(dān)心地說(shuō):“你不累嗎?”她卻假裝輕松地說(shuō):“背著我的'閨蜜,再重都不累!”我默默地想:“這個(gè)朋友我算是交對(duì)人了”。背我回家的路上,她磕磕絆絆,走得一點(diǎn)也不順暢,我知道她背不起我,但還硬扛,想到這里,我的心里涌過(guò)陣陣暖流。終于到家了,她后背已經(jīng)被浸濕,汗水如漲水的小河,從她脖子上直往下流。
她就像一顆小太陽(yáng),永遠(yuǎn)散發(fā)著光熱,溫暖著我;她又像一把鑰匙,跟我形影不離,開(kāi)啟著我的心門(mén),讓陽(yáng)光照進(jìn)我心里。
溫暖的作文15
“家是一個(gè)家,國(guó)是大中國(guó)”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),都會(huì)心潮涌動(dòng),不禁想到我的第二個(gè)家——可愛(ài)的66中學(xué)。
今年9月初,我第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),踏進(jìn)這美麗的校園,一進(jìn)門(mén)就被這里極富有生機(jī),又不乏現(xiàn)代化氣息的環(huán)境吸引住了!
來(lái)到7年級(jí)4班,我們的新教室里早已三三兩兩坐滿(mǎn)了新的同學(xué),他們說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,穿著和我風(fēng)格不同的服飾——原來(lái)我是班里唯一的柯?tīng)柨俗巫濉?/p>
我心里害怕極了,孤獨(dú)與無(wú)助一波接一波的拍打著我的心房。我哭了,也許在這個(gè)班里甚至這個(gè)學(xué)校我都無(wú)法交到好朋友了……
這時(shí),有個(gè)眼睛亮晶晶的女孩走到我身邊,用漢語(yǔ)溫和的對(duì)我說(shuō):“你怎么了?我叫吐?tīng)栠d阿依?麥麥提尼孜亞,有需要我?guī)椭膯?”我搖了搖頭,告訴她我只是想家了。
她牽起我的手,說(shuō):“別哭了,我陪你到小花園走走吧!”在小花園里散步后,我的心情好了許多。她的手暖暖的,我的心也暖暖的,從那以后我們倆成為了形影不離的好朋友。
開(kāi)學(xué)不久,我適應(yīng)不了烏魯木齊變化多端的天氣,在一天夜里發(fā)起了高燒。凌晨一點(diǎn),同學(xué)們告訴了生活老師,生活老師立刻要帶我去醫(yī)院。
吐?tīng)栠d阿依聽(tīng)到我們的動(dòng)靜后,毫不猶豫的穿衣起床,告訴生活老師:“她是我的妹妹,我要陪她一起去。”整整兩個(gè)小時(shí),她寸步不離地緊緊握住我的'手,她的手暖暖的,我的心滿(mǎn)滿(mǎn)的……
漸漸地,我卸下心房,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起生活,也開(kāi)始變得不再孤單,校園的一切看上去都是那么溫馨。
雖然我們不是同一民族,但我們親如一家,我們要團(tuán)結(jié),要奮斗,努力建設(shè)我們美好的家——66中學(xué)。我要用我的雙手牽起更多人的手,讓我的溫暖也傳遞到更多人的手中,讓我的溫暖也淌入到更多人的心田。
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