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我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我有一個同學(xué),十分搞笑,他還是運動健將。想知道他是誰嗎?自己猜猜看吧。
他有一個大大的腦袋,方方的。胖胖的.身子,一搖一擺。臉上布著一雙小眼睛,大鼻子,大嘴巴,還有一雙招風(fēng)耳。
搞笑
“我送你離開,你欠我十塊,你是否還在,今生不還,來世再還,反正你就是欠我十塊!鼻魄,著大塊頭,又開始唱歌了。不過,這歌一唱完,我們大家就哈哈大笑起來,看到大家笑了起來,他就又開始他的“獨家演唱會”了!拔宜湍汶x開,去買咸菜,五角錢一袋,要買就買,不買走開,莫當我,買咸菜。”“你是買咸菜的嗎?哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”還不止這些。語文課,老師說:“我說詞語你們做動作,好不好?”他大聲地說:“好!”“垂頭喪氣”。同學(xué)們都作出沒有力氣的樣子,而他呢,做出滿臉抽象的樣子,雙眼朝上,嘴巴歪著,雙手抽搐,跟面癱沒什么兩樣,都得我們想笑。
運動健將
“傳球!球進啦!”我們在歡呼,這里在進行激烈的足球比賽,我們的主力就是這位運動健將。左踢一腳,右踢一腳,球進啦!繼續(xù)踢,一個射門,球又進啦!多虧了這位運動健將,讓我們班得了第一名。
你猜到他是誰了嗎?對,他就是——冉智豪。
我的同學(xué)作文2
我有一位同學(xué)叫沈明欣,每次我有不會的題目會問他,他有不會的題目也會問我,我們倆互幫互助。
沈明欣比我高,比我胖,他最大的特點就是臉上有一個又一個密密麻麻的小雀斑。看,那一粒粒小雀斑像一顆又一顆小星星,畫在臉上可漂亮了,如果把他放在人群中,一看便知道那是沈明欣。
他老是喜歡把昨天的家庭作業(yè)今天再重寫一遍,所以有一個外號叫“沈重寫”。看,上個星期許老師又大叫到:“沈明欣,你這字寫的'這么難看,送你兩個字,重寫!”英語蘇老師也不耐煩的說:“沈明欣,你這作業(yè)到底有沒有認真寫,拿去重寫!”哎,我真為沈明欣感到傷心,你在家里把字寫好看了,寫漂亮了,至于要重寫嗎?但最近幾天,他的字大有好轉(zhuǎn),可以看出來,沈明欣也在不斷努力的洗掉“沈重寫”這個外號,真希望他能成功。
這就是我的同學(xué)沈明欣,你們了解了嗎?
我的同學(xué)作文3
我有一個同學(xué)叫施家銘。
施家銘又瘦又小,小小的眼睛一笑起來幾乎看不見。他非常喜歡笑,也許是因為我也喜歡笑,我們倆從一年級起就成了形影不離的好朋友。
他非常幽默,很會講笑話,而且講的笑話從不重復(fù),常常把我們逗得哈哈大笑。有一個星期一,我被老師批評了,心情有點糟糕。施家銘看到我這個樣子,就給我說了一個小豬的笑話,并且配上了滑稽的動作,還學(xué)豬叫“哼哼”,裝作很傻的.樣子撓撓頭……我一下子大笑起來,把煩惱都拋到了九霄云外。
他最癡迷于恐龍,家里有各種各樣關(guān)于恐龍的玩具和書。他說長大以后想當考古學(xué)家,去挖恐龍化石,甚至想回到恐龍時代,看到真的恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍話題,我們走到哪里,他就跟到哪里,連上廁所時的時候也不放過我們,而且總是不停地提問,我們還不能答錯,萬一答錯了,他就會像唐僧一樣又又從頭講到尾,直到我們都聽明白為止,真讓我們哭笑不得。有一次,我們在廁所,他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個問題:“三角龍為什么吃草?”這個我們可不知道,所以就搖了搖頭。他見我們都不知道,所以又打開話匣子,“哇啦哇啦”地說了起來:“因為它的祖先也是吃草的……”
我喜歡我的朋友——施家銘。
我的同學(xué)作文4
我有一位好同學(xué),她有一頭棕色的長發(fā),梳著一個小辮,小辮上卡著一個橙色的蝴蝶結(jié)。她有一雙黑溜溜的大眼睛,紅紅的嘴巴,說話時臉上露出一對酒窩。
有一次,老師上作文課,讓我們寫一篇有關(guān)童年趣事的作文,我發(fā)現(xiàn)前面有一位同學(xué)把參考書放在書桌兜里抄作文,我發(fā)現(xiàn)了并沒有過去制止她作文!岸b忊彛 毕抡n了。我的好朋友張欣桐,跑到抄作文那位同學(xué)桌前,兩手放在桌上,微微地笑著說:“你只有多讀書,腦袋里才有許多好詞,才能寫出好作文!蹦俏煌瑢W(xué)沒有說話,低著頭想了一會兒,就把參考書合了起來。
她除了關(guān)心同學(xué),還活潑開朗。有一次,下了課,她來撓我,我不怕癢癢。我伸手去撓她,她急忙伸出雙手捉住我的手,還“啊啊”地叫著往后推我,臉上帶著兩個甜甜的酒窩。每天下了課,她就來找我玩,整天無憂無慮,嘴上笑呵呵的,好像從來沒有苦惱似的`。
這就是我的同學(xué)張欣桐,她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì),還有活潑開朗的好性格。和她在一起,我每天感到很開心。
我的同學(xué)作文5
我們班的同學(xué)有四十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的班長王同學(xué)吧!
王同學(xué)的個子不算高,她的臉紅撲撲的.,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛,像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王同學(xué)笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
王同學(xué)很愛助人為樂,有一次,我的作業(yè)不見了,我很著急,就急忙告訴了班長王同學(xué),王同學(xué)聽了以后,飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時,王同學(xué)匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一張新的作業(yè),說:“快寫上吧!”我很感謝王同學(xué),并且要向王同學(xué)學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王同學(xué),一個愛助人為樂的同學(xué),一個熱心的好朋友。
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)叫王xx,她個子中等,臉型是娃娃臉,眉毛又長又細,就像兩個彎彎的'月牙,眼睛閃閃發(fā)光,就像兩顆亮晶晶的黑寶石,鼻子小巧,一張紅嘟嘟的嘴,看起來就像一個小櫻桃。
王**是我們班上的“女漢子”。有一次,我和王子玲一起去小公園玩,在地上發(fā)現(xiàn)了一個蜈蚣,我想:蜈gong咬了人有毒的。我當時很害怕,可王xx卻拍著胸說:“不就是個蜈蚣嗎?我才不怕呢。”說著,她便找來了一個樹枝,當做武器,用力地去扎蜈蚣,蜈蚣可機靈了,一下子就躲開了樹枝,王**可不罷休,又向蜈蚣扎過去,這一扎可不得了,蜈蚣沒有躲過攻擊,一下子就被扎死了。
這次的經(jīng)歷真是令我驚訝!
這就我們班的“女漢子”——王xx,你們喜歡她嗎?
我的同學(xué)作文7
我有一個同學(xué),他叫陳鵬飛,他是我們班最調(diào)皮的同學(xué)。
他的臉上有一道印子,我覺得是他太調(diào)皮了,被他媽給打了留下來的。不過,那道印子顯得他更加厲害了,讓我們都有點怕他。他的'頭發(fā)不像我們,我們是垂下的,而他是直直的,好像頭發(fā)上也有很大的脾氣。
程鵬飛最喜歡沒事找事。有一次,我的橡皮被其他同學(xué)搶走了,我用了九牛二虎之力才把我的東西搶回來。結(jié)果他說:“我告訴吳老師,你搶別人東西!”還一把過來,把我的橡皮又塞給人家了。結(jié)果,那個人也不愿意要。
還有一次,我的鉛筆在操場上丟了,找了好長時間才找回來。結(jié)果他又說:“我告訴老師,你撿垃圾!”又奪過我的鉛筆,把他扔掉垃圾桶了。
你們看,打又打不過,他又不講道理,這個同學(xué)陳鵬飛皮不皮!
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)很帥氣,他濃眉大眼,蘑菇頭,眼睛還炯炯有神,下面有一張能說會道的櫻桃小嘴,高鼻梁像一個小明星一樣。
他有時很馬虎。有一次他放學(xué)回家時,正在吃一根香蕉,吃得津津有味,可他沒扔到垃圾桶里,隨手扔在路上,害得別人摔了一跤,自己卻哈哈大笑。笑完后一看,原來是自己扔的香蕉皮。正當他準備回家時,發(fā)現(xiàn)自己水杯忘學(xué)校了,他趕緊跑回學(xué)校。學(xué)校的路有三條,他選擇了扔香蕉皮的那條路,他慌慌張張跑過去,只聽“咚”的一聲,摔在了地上,旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑,真是自己搬起石頭砸自己的腳啊!
他還很喜歡出去玩兒。有一次下課了,他第一個跑出去玩兒,跑到操場上瘋狂地玩兒,像一個自由的小鳥或是被放生的魚一樣,一會兒玩老鷹捉小雞,一會兒打籃球,一會兒鬼捉人,一會兒123木頭人,玩的是不亦樂乎。忽然,老師叫人把他喊回去了,看他那垂頭喪氣的'樣子,哈哈,真像瘋跑的小偷,又被警察捉回監(jiān)獄里一樣。
他也是一個樂于助人的人。記得有一次,聽寫的時候,我忘拿鋼筆了,快要聽寫了,我可著急了,他二話不說,借給我了一根鋼筆,我心里十分感謝,連聲說謝謝,他滿不在乎地說:“這是我應(yīng)該做的!”
現(xiàn)在你們認識他了嗎?
我的同學(xué)作文9
看,那個在跑道上奔跑著的男生就是我的同學(xué)吳允承。他圓圓的臉蛋因為運動的關(guān)系顯得格外的紅,干凈整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的玩伴,我每周最期待的事情就是周一放學(xué)后和他相約一起到西大球場踢足球,跑步,玩一些有意思的游戲。
吳允承是一個不折不扣的“學(xué)霸”,他的.成績是在班里名列前茅。我一直想探究他成績好的秘密,直到有一次我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他的家里有好多好多書,桌面上還放著一本翻開的《十萬個為什么》。原來這就是他成績好的秘密啊!難怪有幾次我叫他出去玩時他都不理我,原來是在自己看書呀!吳允承不僅學(xué)習(xí)成績好,還很樂于幫助別人。有一段時間我扭傷了腳,他就每天上學(xué)之前在學(xué)校門口等著我,扶著我上樓梯。放學(xué)之后又扶我下樓,送我出校門。他還每天帶著一把直柄雨傘,讓我當拐杖使用,減輕我走路的負擔。他對我的這些幫助都讓我感動極了!吳允承就是這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他不僅是我的好朋友,更是我學(xué)習(xí)生活中的好榜樣。我要向他學(xué)習(xí),和他共同進步!
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué),他十歲,屬兔,是個陽光的男生,在鈞臺中心小學(xué)五年級一班上學(xué),他的名字叫李明赫。
他皮膚黑乎乎的.,身材胖乎乎的,眼睛大大的,好像兩顆晶瑩的葡萄。他非常喜歡穿運動衣和運動鞋,顯得干凈大方。
他非常喜歡看書。有一次放學(xué)時,我和他一起走,他竟然從書包里拿出一本津津有味地看起來。他走著走著,竟撞到了一棵大樹,于是他就連聲地說:“對不起,對不起!”過了一會兒,對方?jīng)]反應(yīng),他才慢慢地抬起頭來,看見是一棵大樹,就“呲”的笑了起來。周圍的人都七嘴八舌地說了起來,有一個老奶奶對他說:“小朋友,你不要走著路看著書,這樣很容易撞著大樹電線桿!彼缓靡馑嫉貙夏棠陶f:“好的,謝謝您,下次我不走路看書了。”經(jīng)過這次的教訓(xùn),他再也不走路看書了。
他還喜歡打籃球,每一次下課他都會打籃球,他打籃球的技術(shù)也是頂呱呱的。有一次我和他打籃球時,我輸?shù)每蓱K了,只見他像箭一樣地沖了上去,再來個三步跨欄,一下子把球給投進了,第二回合我也來一個三步跨欄,可沒進,直接被他搶走了。
這是我的同學(xué),我很喜歡他,你們喜歡他嗎?
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)是一個漂亮的小女生,她叫李雨桐,她長著一雙水汪汪的大眼睛,像清澈的泉水,一個高高的鼻梁上架著一副粉色的眼睛,顯得溫柔可愛。
她非常愛看書,下課看,放學(xué)看,出去旅游也要帶上幾本書,真是一個“小書蟲”。有一次我和她一起去上學(xué),她拿了一本書,一邊走一邊看,一不小心撞在了電線桿上,她還以為撞到的是一個人,于是連忙說:“對不起,對不起!”可等了十分鐘,沒見對方反應(yīng),抬頭一看,是個電線桿。
她跑的.很快,每次比賽都能跑第一。在一次比賽當中,只見她兩腿跑的飛快,一只腳還沒落地,另一只腳就邁出去了,最終,她跑了第一,真是名副其實的“飛毛腿”。
這就是我的同學(xué)李雨桐,她還是班長呢!平時在班里總是非常負責,每天都是第一個到校領(lǐng)讀,晚上最后一個回家。
我可真佩服她呀!
我的同學(xué)作文12
上周六,我去雨林書院上課。課堂上,我一直不停地哈哈大笑。告訴你,那是因為我們班的趙同學(xué)在課上“發(fā)瘋”了。
課上,余老師正準備講趙同學(xué)的一篇優(yōu)秀文章。“啦啦啦,啦啦啦!”趙同學(xué)突然沖到講臺,又蹦又跳。他的嘴巴張得老大老大,雙手一個向上伸,一個向下伸,身子向老師站的地方傾斜著。他的一只腿懸空,另一只腿站在地上,不停地轉(zhuǎn)圈,像一只大公雞,大聲地喊道:“耶耶耶!耶耶耶!”,趙同學(xué)就這樣試圖阻止老師講他的文章。
這時,余老師嚴肅地盯著趙同學(xué),之后使用了她的“聲波攻擊”:“趙XX!”趙同學(xué)立刻一溜煙回到了自己的座位上。余老師繼續(xù)講他的文章,他不好意思了,一會兒弄他同桌的褲子;一會兒轉(zhuǎn)了個身,抱住我和同桌的手;一會兒又拉拉前面同學(xué)的衣服。最后,用他那瘦小的頭做了一個特別特別危險的.行為他把頭鉆進他課桌的桌肚里。不知道他有沒有想過,萬一他的頭出不來怎么辦你說他這樣在課堂上夠不夠“瘋狂”?
趙同學(xué)雖然文章寫得好,是我們這個班里數(shù)一數(shù)二的“牛人”,但是他今天上課的紀律有著非常大的問題。課堂可不能隨意“發(fā)瘋”啊。
我的同學(xué)作文13
“爽大爺”是她的外號,聽外號,像個男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā),很短的那種,很帥,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個這樣的外號。
她,是我們班一位普普通通的同學(xué),她的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。她,個子不算太高,圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。
她是我之前的'同桌,所以,我很了解她。
她很負責。
她是我們組的組長,到我們組值日時,一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,有的還會偷偷溜走,當她要回家時,看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。直到打掃干凈后,才離開教室,鎖上門。
她很愛讀書。
她有很多書,經(jīng)常帶些書來看,也經(jīng)常借書來看。
她很大方。
當我向她借書時,她會毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。
她很愛笑。
每天都是開開心心的。當然,她也會有缺點,她很挑食,不怎么愛吃蔬菜,所以總是生病,希望她以后能改掉這個缺點,不然,真的會耽誤學(xué)習(xí)的。
這就是我的同學(xué)——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個人,不管怎么樣,她永遠是我的朋友。
我的同學(xué)作文14
他,虎頭虎腦,圓圓的臉,一雙大刀眉,一個高鼻梁,一雙大耳朵,常常面帶笑容,如同彌勒佛。他皮膚黝黑,顯得十分結(jié)實,健康。
他非常愛看書,家里的書堆積如山,光有鄭淵潔寫的童話書就有上十本。但是要想向他借本書可是有點難。他最愛看小說,整天廢寢忘食,如饑似渴的看。上課就拿本教科書擋著看;寫作業(yè)時他就把書放在抽屜里看,邊寫邊看,三心二意。真是個書蟲,典型的書呆子。
他還特別的愛說笑話,每次讀書有什么話都能被他編成笑話。有一次,他把新文化運動的'奠基人改成了新文化運動的電擊人。弄的我笑得前俯后仰。
他還特別的愛插嘴。每次上課時,老師正在提問題,大家躍躍欲試準備口答老師的問題,老師問題剛提完有人已經(jīng)舉起了手,他卻突然把答案說了出來。老師瞪著他,他低頭不語。
他的性格是不是很古怪呀!“他”就是謝博南!
我的同學(xué)作文15
張智皓是我的同學(xué),平時我最喜歡和他一起玩。
張智皓他有一顆水汪汪的眼睛,眼珠靈活地轉(zhuǎn)動,仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。他長得瘦瘦的,但跑步很快,在體育課上他總是跑第一。
有一次我上四姑家玩,我的哥哥說帶我去找張智皓玩,這時我想起我們班也有一個叫張智皓,我跟我的哥哥說了我們班也有一個叫張智皓的.,他說我?guī)闳タ纯窗,我說好的去的時候我想:他到底是不是我們班的學(xué)生。到他家的時候,我恍然大悟,一看這張臉,就是我們班的。從那時候起我知道了他的家。
還有一次,我記得是星期六,我在那里認識一個人他叫樂樂,我去找他玩,那時我發(fā)現(xiàn)他家里面還有一個人,我想:他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家,我想他是誰呢?我一進去一看他居然是張智皓,我去問他他為什么在這里,原來如此,他的姥姥家在這里,樂樂就是他的弟弟。
從那時候起,我越來越喜歡和張智皓一起玩了。
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