【精華】微笑的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑的作文1

　　夏天的中午，天上下著雨，樹在風(fēng)中搖擺，時(shí)不時(shí)地騰起一陣陣煙霧。遠(yuǎn)處的云霧中，幾把花紙傘浮動(dòng)著。在我看來，這是一種溫暖和幸福。

　　雨��！你為什么這么急？

　　嘿！剛才還一望無際的天空，現(xiàn)在就烏云密布，滴答雨點(diǎn)了，夏天啊！還真是一個(gè)野蠻而又古怪的小淘氣，真應(yīng)了那句話——“孫猴子的臉，說變就變�！蓖�著窗外的天空，我又不得擔(dān)心起來——媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我？風(fēng)大不大？我的鞋會(huì)不會(huì)浸濕？……。一大串問題，又在我的腦子蔓延開了。老師走到我的跟前，我還渾然不知，她呆看了我一會(huì)兒，接著說：“同學(xué)們，我給你們講個(gè)故事‘從前有個(gè)廟，廟里有53個(gè)和尚，有一個(gè)和尚看著外面的天空中的雨點(diǎn)……”不等講完，我一下回過神來，別的同學(xué)都哈哈大笑，而我卻仍然“頗受侵害”的坐在那里，哆哆嗦嗦地，仿佛我的凳子上扎著無數(shù)釘子。

　　雨啊！你為什么這么調(diào)皮？

　　我的“好日子到頭了”，我走出教學(xué)樓，撐開那把紫色的大傘，緊握住傘柄不放，盡管我如此小心翼翼，而那調(diào)皮的風(fēng)，好動(dòng)的雨，不是把我的大傘刮歪了，就是刮斜了；不是戳我的肚子，就是割我的頭發(fā)，完全不“使喚與我的股掌之中”。心里雖恨它，但我卻只能像一個(gè)弱者低頭臣服于強(qiáng)者之下。我生氣了，一跺腳，水花濺起來了，濺得我滿身都是，我急了，而地下的一灘雨水卻笑了。

　　雨�。≈x謝你！

　　我頂著風(fēng)，迎著雨，舉步艱難的向前走著，走著，忽然，我看到有一個(gè)更無助的人——一個(gè)大約2年級(jí)的小女孩，可憐的站在樹下，全身上下已經(jīng)被淋了個(gè)濕，我二話沒說，把她拉過來就替他打住傘，盡管我們被風(fēng)刮得很冷，被雨淋的很濕，她的.一個(gè)神態(tài)，卻讓暖流涌動(dòng)全身——她轉(zhuǎn)過身來，她向我介紹完情況后，我鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，這個(gè)小女孩向我道了聲謝謝，緊接著，她微笑了，她瞇了瞇黑珍珠似的大眼睛，揚(yáng)了揚(yáng)只有她才具有的小嘴巴，嘴唇一翹，便露出了那潔白的牙齒，而一顆小虎牙，也不相讓的擠了出來，顯示出一副楚楚動(dòng)人、虎虎生威的的畫面，一個(gè)長(zhǎng)馬尾辮，直直的從肩上搭下來。那時(shí)，仿佛我可以拋傘而去，傲然地，走在風(fēng)雨中，因?yàn)椤�—她的微笑使我的熱血在全身流�?dòng)，感到了一種強(qiáng)烈的溫暖！

　　雨�。∨c你同行！

　　我們倆配合得很默契，有時(shí)我們不約而同的向兩邊靠；有時(shí)，我倆異口同聲的驚呼；有時(shí)，我倆還謙讓著，往里靠；居然，我們兩個(gè)看到風(fēng)即將吹到傘，我們便一下緊握住傘柄……終于，到達(dá)了“目的地”了，小女孩又一躍而起，來了個(gè)傘下360°大旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過身來，又道了一聲：“謝謝你！大姐姐！”便又來了一個(gè)“最美微笑”，沿著路邊的商店牌板走進(jìn)去了，望著她的背影，不禁又想起來了那個(gè)神奇的微笑……

　　現(xiàn)在，美麗的微笑又回蕩在我的腦海中，既給我美好的回憶，而一并帶著對(duì)微笑的追求。我倒不如繼續(xù)用微笑來面對(duì)人生，——因?yàn)�，微笑是�?yáng)光，給人溫暖。

微笑的作文2

　　狹長(zhǎng)的身軀緩緩扭動(dòng)，跳著媚人的舞蹈，柳樹為她的美麗折腰，紅花在她的面前羞怯慚愧，黯然失色，鳥雀為她的動(dòng)人歌唱，清風(fēng)也在她身旁縈繞。這美麗的女子身披碧綠薄紗，頭戴蘆葦長(zhǎng)帽，全身鑲滿了一顆顆水晶般的亮片，在陽(yáng)光下閃爍發(fā)光，絢爛奪目。明凈的心幻化出眼前秀麗的景色，萬年不變地守護(hù)著這里。這條蜿蜒清澈的小河有個(gè)動(dòng)人的名字——蘭州河。

　　可誰(shuí)又知今日的'輝煌參雜著昔日的不堪……

　　“嗯，媽媽，快走！這條河真臭！”我嫌棄地瞥了瞥這骯臟的水面，上面滿是垃圾，渾濁的黑水散發(fā)出陣陣惡臭，過往的行人都退避三分。我捏著鼻子，拉起媽媽的手就往旁邊躥，寧可繞個(gè)大圈子，也不受這惡臭的折磨！媽媽的態(tài)度與我截然不同，她放慢了速度，眼睛里寫滿了遺憾地望著那條“垃圾河”，繼而又望向我平靜地向我問道：“你可好奇這條河為什么如此骯臟么？”幼小的我以為有故事可聽，新奇又疑惑地問媽媽：“為什么呢？”媽媽揉了揉我的小腦袋，取笑著答道：“傻孩子，媽媽問你這垃圾是從哪里來的呀？”我絞盡腦汁得出了兩個(gè)答案：一是這條河生垃圾了，二是有人想害它，扔垃圾進(jìn)去，顯然第二條是對(duì)的。媽媽儼然很滿意我的答案，我開始沾沾自喜。而她又問：“那是誰(shuí)想害它呢？”這可把我難倒了，看著我若有所思的樣子?jì)寢屝χ�把這話題一筆帶過。

　　一路上，我百思不得其解，于是我決定親自去實(shí)地考察一番，當(dāng)一回名偵探柯南，看看是誰(shuí)在干壞事。幾小時(shí)過去了，我始終沒看見有什么可疑人物，大家看上去都不像是壞人，到處都洋溢著幸福。又一對(duì)情侶從我眼前踱去，卿卿我我的，這已是我看到的第一、二、恩、第四對(duì)啦！等一下什么東西飛過去了？可樂杯！再看看，口香糖！糖紙！環(huán)顧四周，我這才恍然大悟，原來兇手到處都是，想當(dāng)初我也曾隨手將垃圾仍入過河中。呵，原來是賊喊捉賊，回想我當(dāng)初對(duì)待這條小河的惡劣，強(qiáng)烈的罪惡感與虧欠感讓我窒息。再看向這條小河，她似乎在微笑著哭泣，她茍延殘喘地在這個(gè)世上存活著，像極了一位奄奄一息的老婦人，看到我的大徹大悟，她花光了所有的氣力對(duì)著我微笑。那個(gè)笑容是由衷的，但也是苦澀的，因?yàn)樗�的眼角淚光晶瑩……

　　我也要堅(jiān)強(qiáng)，我要捍衛(wèi)這條有著大無畏精神的小河，哪怕是多一秒，我也會(huì)為此竭盡全力！于是，我開始做起了一個(gè)小衛(wèi)士，我把我的想法告訴了媽媽，她眼中的光彩令我又堅(jiān)定了我的意志。每逢業(yè)余的休息時(shí)間，我總會(huì)拉著媽媽來監(jiān)督路上的行人，每次看見路人贊嘆的目光我總會(huì)驕傲地抬起頭；除了這些，我還在嚴(yán)禁戲水的標(biāo)識(shí)牌上加了一句話“不亂扔垃圾”，雖沒有什么意境但意思也已經(jīng)很明確了，我不知道這是否算亂涂亂畫，但我知道，此后標(biāo)識(shí)牌又多了一塊，多了我的那塊“不亂扔垃圾”。與此同時(shí)，周圍的小學(xué)，居委，也對(duì)河道采取了一系列的措施�？粗�小河一天天恢復(fù)青春，我的心也一天天跟著輕快起來。

　　過往的事情仿佛依稀還在昨天，看著大家的小河又能恢復(fù)生機(jī)，我的心滿是甜蜜。

微笑的作文3

　　天使是不哭的，她帶給人們快樂；但誰(shuí)也不能保證，她沒有憂傷。然而我很幸運(yùn)，因?yàn)槲乙娺^天使，見過她微笑。也因?yàn)槟欠菪θ�，在這個(gè)一度讓我絕望的世界上，我找到了希望。

　　——題記

　　微笑，蘊(yùn)寓堅(jiān)強(qiáng)

　　面對(duì)人生失意，不是只有流淚，也可以微笑。04的雅典，讓歷史記住了一張美麗的臉龐。俄羅斯體操老將霍爾金娜將在賽后永遠(yuǎn)退出體壇。誰(shuí)都相信并且祝福這將是一場(chǎng)完美的謝幕。然而才能總是引來嫉妒。因?yàn)榘瘩R器材被暗中調(diào)低了霍爾金娜無緣冠軍。在賽后的記者會(huì)上，她這樣說：“那些人也許覺得我不可超越，所以只好用這樣的手段�！彼�說話時(shí)一直微笑著，淡定而從容。的確，她無須哭泣，甚至可以驕傲，因?yàn)檫@一切更好地證明了她，作為體操王后的無懈可擊。微笑，蘊(yùn)寓著堅(jiān)強(qiáng)。用微笑來迎接失敗，有著比流淚更大的力量。

　　微笑，祈望和平

　　讀過關(guān)于耶路撒冷的書，見過 一幅照片，它讓我潸然淚下。照片中全是一張張孩子的臉。有男孩，有女孩，有肥肥噥噥的，有瘦瘦尖尖的，有假裝思考的，也有調(diào)皮扮鬼臉的，無一例外，它們都是笑臉。那么天真爛漫的神情，讓你永遠(yuǎn)想不到，這些孩子全在二戰(zhàn)的納粹集中營(yíng)里被殘忍地殺害了。這些從遺物里找到的照片，“不用憤怒，不用吶喊”，而是用笑容面對(duì)你，凝視你。你只能流淚而已。整個(gè)二戰(zhàn)，被殺害的猶太兒童竟達(dá)150萬名之多。150萬個(gè)鮮活生命的逝去，讓世界都失去了色彩。但我想，無論怎樣的罪惡都不能揩去孩子微笑時(shí)的圣潔，無論多猛烈的槍炮也摧毀不了善良，摧毀不了對(duì)和平的祈望。讓我們呼喚和平吧，為了悲愴地掙扎的人們，為了至今仍流血的土地，為了世界的明天－－以微笑。

　　微笑，世間最美的語(yǔ)言

　　你見過腦癱患兒的笑容么？我要說，他們的笑容，是我見過最震撼的笑容之一。因?yàn)槟X癱，他們無法用神經(jīng)來控制表情。并且時(shí)常的痙攣，讓他們的臉上，更多的是不被理解的痛苦。我在電視上看到過一對(duì)母女。女兒患有腦癱，只能蜷縮在輪椅中，看上去不過歲。而她的'母親，此時(shí)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。女兒愛美，留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。母親每天都會(huì)認(rèn)真而慈祥地為她梳頭。在她看來，只要女兒活著一天，就要把她打扮得很漂亮。母親的梳子柔柔滑下，舒展了女兒的笑顏。于是她笑了，嘴角咧得很大。她艱難地瞅著母親的臉，似乎在用這樣的微笑來傾訴對(duì)母親的愛戀。解說人講腦癱患兒笑起來很難，要承受巨大的痛苦，所以她的每一次笑，必定是發(fā)自內(nèi)心的喜悅，她的快樂，熱烈而真誠(chéng)。我久久凝視那笑臉，它可以說不好看，還有些嚇人，但誰(shuí)又能否定它的含義，它的價(jià)值。母親用生命和死神賽跑，女兒用陽(yáng)光般的笑容補(bǔ)寫著母親的遺憾。我想，關(guān)于愛，沒有比這更好的定義了。

　　我總認(rèn)為，在時(shí)光過往中，微笑的臉是唯一不會(huì)被帶走的。它就像一粒粒珍珠，發(fā)出如此明亮而美麗的光芒，那么永恒，沒有哀傷。每個(gè)人都是天使，有純白的羽翼；每顆心都能微笑，都能飛翔。

　　于是，微笑中，世界充滿了梔子花的清香

　　微笑中，人生不再孤單彷徨

　　微笑中，我們遇見了愛和美好

微笑的作文4

　　微笑，是人類最基本的表情。微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。每個(gè)人每天會(huì)對(duì)許許多多的人微笑，可是，你對(duì)她微笑過嗎？

　　先給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在2008年的汶川大地震中�！澳�看見了我媽媽了嗎？”3歲的小女孩躺在醫(yī)院里，挪動(dòng)她那嚴(yán)重受傷的小腿，問每一位走過她身邊的陌生人：“媽媽很愛我，她說她會(huì)回來的�！彼�說著，眼里冒出了淚珠�！皠e哭，好嗎？是的，你媽媽一定會(huì)回來的`�！弊哌^小女孩身邊的每一位白衣天使都回答�！翱墒牵�在黑暗的房間里，媽媽緊緊抱著我的時(shí)候說爸爸和爺爺都去了天堂，媽媽哭得可傷心了�！毙∨�孩的聲音有些顫抖，回答道：“可媽媽不讓我哭，她說我哭了就不乖，她吻了我的額頭，媽媽的吻可香甜了，她說要給我做夏天最漂亮的裙子。”“噢，是這樣的，”每一個(gè)經(jīng)過小女孩的陌生人都對(duì)她說：“有你這么乖巧的女兒等著她，我敢保證你媽媽很快就會(huì)回來的�！薄澳翘焯檬鞘裁匆馑寄�？媽媽會(huì)不會(huì)也跟爸爸和爺爺一樣去了天堂？不要我了？”小女孩透過淚水問道：“我在黑暗中沒有哭，因?yàn)槲矣袐寢尩膼�。可我摸到了媽媽身上黏糊糊的東西，媽媽說那里很疼，不讓我摸�！薄皨寢尵o緊抱著我，好象用力在對(duì)抗什么，后來我說小腿疼，媽媽就盡量把我攬?jiān)谒�胸口，我不知不覺就睡著了，就覺得不疼了。”小女孩驚叫道：“媽媽吻了我，您瞧，她吻了我這里，還有這里，這里……”小女孩指著自己的臉蛋、胳膊、胸口、小腿、大腿還有后背說：“媽媽的吻都留在這里了，媽媽說她身體很虛弱，說有一天她如果不在我身邊了，要我記著她的吻，她的愛，以后不管遇上什么困難，都要想起她的愛，她的吻，這樣所有的困難都會(huì)過去�！甭牭竭@里，在場(chǎng)的人都明白了：在地震這場(chǎng)災(zāi)害中，小女孩成了孤兒，而陪伴女兒的母親卻不說，她用自己的身體緊緊捍衛(wèi)女兒的安全，而后來又知道自己將要離開人世，無法看著女兒慢慢成長(zhǎng)，就將所有的母愛傾注在吻上，用吻吻去女兒以后所遇到的種種傷心事，讓女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)……

　　聽到這里，相信大家都為之感動(dòng)了吧，母親的愛是那么偉大，那么無私……可是我們的媽媽不也是如此嗎？或許沒有這么的轟轟烈烈，可你生病之時(shí)是誰(shuí)在你的身旁，為你削蘋果，寫作業(yè)寫到深夜之時(shí)又是誰(shuí)在一旁陪著你？曾經(jīng)一位科學(xué)家計(jì)算過，假設(shè)一個(gè)人上完學(xué)開始工作的時(shí)侯為20歲，父母年齡為50歲，當(dāng)然，這也只是保守估計(jì)。工作一年才可能回來三天，和朋友聊天，擺桌席，就已經(jīng)兩天了，而和父母在一起的時(shí)間也就1小時(shí)，一年1個(gè)小時(shí)，五年也就是50個(gè)小時(shí)，兩天，僅僅兩天的時(shí)間，就要和父母依依惜別，她對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，又該怎么回報(bào)？小時(shí)候她對(duì)我們傾其所能，長(zhǎng)大后也只是深深的思念，既然如此，我們何嘗不用行動(dòng)來回報(bào)父母的傾其所能？父母勞累一天，送上一個(gè)微笑又何嘗不可呢？

　　是啊，人的一生就是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，有上去的，也會(huì)有下來的，而我們的父母，也只是車上的一個(gè)乘客，上去，總會(huì)下來。而我們所能做的，也只是微笑地對(duì)待他們，回報(bào)他們……

微笑的作文5

　　清晨的陽(yáng)光透過樹葉，在地上投下斑駁的樹影。我手捧著一束她生前最愛的素白色的雛菊，站在她的潔凈無塵的墓碑前，耳畔不禁想著她說的那句話。淚從臉頰上滴了下來。可我的臉上卻帶著淡淡的微笑……

　　她是我的奶奶，也是我最敬重的人。聽爸說在她那個(gè)年代，爺爺去世的早，當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件差，對(duì)文化一竅不通的奶奶起早貪黑，耕田、趕鴨、喂豬……就這樣把他們七姐弟拉扯長(zhǎng)大。

　　幼時(shí)，奶奶總會(huì)帶我出去玩，她粗糙的大手拉著我的小的一起漫步在花草中，她十分疼愛我們，每次都買來一大袋糖看著我們津津有味的吃著，她的臉上總會(huì)露出慈祥、幸福的笑容，可是，一場(chǎng)病卻將這一切都碎了，童年的幸福碎片就這樣散落一地，再也拼不回。奶奶患上了老年癡呆癥，她再也叫不出我們的名字，也再也不會(huì)買糖逗我們開心，每每接觸她，她總會(huì)疑神疑鬼，對(duì)我們大呼小叫，甚至還會(huì)拳腳相加。

　　我們就這樣，無助地、無奈地、看著那個(gè)慈祥的她，漸行漸遠(yuǎn)，直到那一天……

　　她躺在白色的病床上，嘴里套著一個(gè)口罩般的透明物體，上面布滿了小水珠。從里面?zhèn)鞒瞿棠坛林�、緩慢的呼吸聲。她如枯樹枝的手指無力地搭在床沿邊，兩只如銅鈴般大的雙眼深深地嵌在她蠟黃的臉上，我走到她的病房，此時(shí)她的床前早已圍了許多人：有緊抿嘴唇、一言不發(fā)的大伯，趴在床邊不停說話的姑姑，掩著面偷偷哭泣的姐姐……這病房里濃烈的藥水味與房?jī)?nèi)沉重壓抑的氣氛讓我難受不已。

　　我慢慢走到她的'床邊，蹲了下來，就那樣疑視著她，心中猶如被千刀萬剮般疼痛，這還是我那個(gè)健康、充滿活力的奶奶嗎？剎那，我淚如泉涌，她緩緩地轉(zhuǎn)過頭來，用那渾濁無神地眼神呆呆地望著我，突然，她的眼中閃出一絲微光，她皺了皺眉，似忍受著極大的痛苦。我就那樣一言不發(fā)�？墒�，奶奶將手緩緩吃力地抬起，重重地塔在了我的手上，我一臉地詫異與迷惘。她微微張開嘴，動(dòng)了幾下，仿佛有什么話要對(duì)我說。我俯下身去，將臉靠了過去，全場(chǎng)鴉雀無聲，都聚精會(huì)神地注視著這一幕。“均——均”從奶奶的嘴里傳出了微弱、斷續(xù)的話語(yǔ)，“你們都要好好的�！蔽业纱罅搜劬Χ⒅�奶奶，喜悅與感動(dòng)同潮水般朝我涌來，奶奶居然記起我了！她居然記起我了！我的眼眶不禁濕潤(rùn)起來，淚水朦朧了我的雙眼�？晌业淖旖遣唤�微微外揚(yáng)，露出了喜悅、激動(dòng)、感動(dòng)的笑靨，在場(chǎng)的人也無一不震驚、感動(dòng)，后來，奶奶就那樣被推進(jìn)了急救室，再也沒出來……

　　患了病的奶奶仍竟在臨終前叫出了我的乳名，那時(shí)我是多么震撼與感動(dòng)呀！奶奶一生經(jīng)歷許多坎坷、磨難，一生為兒女奔波著，到了晚年，又將她的愛與經(jīng)歷全部獻(xiàn)給了我們，我們甚至到了臨終前，心心念念地仍是我們這些兒孫后代們！我們是她心靈深處最重要、最愛的人兒，是她精神的唯一支柱！謝謝您，奶奶！謝謝您的無私奉獻(xiàn)與對(duì)我們濃濃的愛！我們這一生都無以回報(bào)！

　　愿您在天國(guó)一切安好，都要好好的！

微笑的作文6

　　看到黑板上“我心目中的好老師”這幾個(gè)大字，我心中有顫顫的感動(dòng)。

　　她的出現(xiàn)有著大山一般的威武，還有著水一般的溫柔和親切。

　　“同學(xué)們好”她聲音洪亮地說。這時(shí)我們看到了一張自信而略帶微笑的臉龐�！敖裉炱穑�我就擔(dān)任你們七十二班的班主任，我姓王�！睆拇耍�她便成了我清晨的最初一縷陽(yáng)光。

　　中秋節(jié)到了，同學(xué)們的話語(yǔ)中洋溢著快樂的氣息，緊接著便放假了，同學(xué)們陸續(xù)回了家，由于我父母在外打工，只有我獨(dú)自一人留在宿舍里，孤獨(dú)寂寞之情油然而生�？旖咏�黃昏時(shí)，我坐在床上看書，忽然聽到代麗飛。那嘹亮而清脆的話語(yǔ)聲。我機(jī)靈地從床上爬起來，穿好鞋，老師很快到了，輕輕推開虛掩的門，那張略帶疲憊和憔悴的面容又出現(xiàn)在我眼前。老師微笑地對(duì)我說“你剛到這兒，人生地不熟。我?guī)�你出去玩�?huì)吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)什么也沒想，就跟著她去了。走在空蕩蕩的校園中，我心中不覺有些溫暖，因?yàn)樗�就在我身旁。她拉著我的手，溫柔地說：自己一個(gè)人過中秋節(jié)怎么行？還是到我家去享受一下家的溫暖吧。當(dāng)時(shí)我的'反應(yīng)是愣了一下，緊接著便掙脫著要回去，可終究拗不過她，還是跟她去了。

　　到老師家時(shí)，天已變暗，老師邊招呼著我，邊刷鍋、洗碗、炒菜。我當(dāng)時(shí)有幾分驚訝，只見平日里在課堂上滔滔不絕的她，背后還要料理家務(wù)。吃完飯后，老師要送我回寢室，我又說不用了，但她終究不放心，還是要把我送回去。

　　跨出那陌生的門檻，柿子樹的葉兒，在仲秋中唱著動(dòng)人的小夜曲，路很黑，但我卻覺得是那么明亮、寬廣。

　　我是一個(gè)文靜的女孩，獨(dú)自身在異鄉(xiāng)，心里話不知像誰(shuí)說起，每每這時(shí)，我總是在夜晚把這些話以書信的形式交給老師，在回發(fā)時(shí)，總是多了幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)�？粗�這些寫滿愛的語(yǔ)言，我似乎看到了老師的笑臉，我的心總是久久不能平靜。

　　我們班留守兒童比較多，她總是放心不下我們的衣食住行。于是晚上下班后，常來住寢的地方探望我們，面帶微笑地問我們的情況怎樣，還有生活費(fèi)沒有，衣服穿得這么薄，冷不冷。她走后，我們班的一位女生說：“她真像我們的媽媽。”

　　圣誕節(jié)到來之時(shí)，同學(xué)們想表達(dá)一下自己的心意，背后商議著送老師什么禮物，老師似乎察覺到什么，微笑地對(duì)我們說：“如果誰(shuí)送我禮物，我一定會(huì)生氣的�！逼鋵�(shí)，作為一位人民教師，誰(shuí)不希望親自讀那些充滿著天真的祝福呢？在她眼里，學(xué)生的祝福一定勝過一切華麗的語(yǔ)言，然而，她卻不舍得讓我們多花一分父母的血汗錢。

　　今天晚上，做在教室里，我又看見了老師那略顯疲倦的面容，它帶著幾分憔悴卻顯露出淡淡的微笑，那微笑如一輪紅日，掛在我心頭。

　　老師，您就是我心目中的好老師，您總是把煩惱留給自己，把微笑留給我們。但我們比誰(shuí)都清楚，那微笑的背后是愛，是陽(yáng)光對(duì)大地的愛，是綠葉對(duì)鮮花的愛。

　　而我，作為您的學(xué)生，將會(huì)帶著你的微笑，走好腳下的每一步。

微笑的作文7

　　又是一個(gè)靜謐的夜晚，一個(gè)人漫步在無人的廣場(chǎng)上，看著路燈蛋黃色的光圈，心中不禁有了一絲凄涼。考試的失利讓我又一次迷失了自己，難道我真的是很笨？我疑惑了。

　　已經(jīng)深秋了，廣場(chǎng)上的木凳冰涼冰涼的，坐在上面只會(huì)讓我的心更冷，一陣秋風(fēng)襲來，我不覺縮緊了身子。就在我十分煩躁時(shí)，一個(gè)輕巧的身影映入我的眼簾，是藍(lán)伊。我還未回過神，她就大大咧咧地拍著我的肩頭：“兄弟，怎么，抑郁了？”她驚訝地看著我那苦瓜臉，眼珠都快掉出來了�！安粫�(huì)吧，樂天派都這樣了，別人還怎么過呀！”我移走她在我肩頭的手，氣若游絲地說：“一點(diǎn)也不好笑。”沉默許久，藍(lán)伊拉我坐在木凳上，輕輕地問：“是不是考試又沒考好？”我只“嗯”了一聲，不愿多說。她笑了，在微弱的燈光下，她的笑是那樣的純真，美好，我的心似乎升溫了些�！拔矣浀媚闶且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，從來不會(huì)為了考試那點(diǎn)小事傷心。你知道嗎，若琳？自從你上了初中以后，我已經(jīng)很久沒有看見你笑了！”藍(lán)伊聲調(diào)里帶著顫音，最后，竟有了哽咽。我看著藍(lán)伊眼角滑落的淚水，心顫了一下。我用袖口小心地為她擦去淚水，撫著她的臉頰：“不是的，不是這樣的。”可聲音輕得連我自己都無法相信，藍(lán)伊用力甩掉我的手，激動(dòng)地說：“為什么？若琳你不愛笑了，你給我一個(gè)不微笑的理由�。　蔽业男谋罎⒘�，沒有任何征兆，我流淚了，我再也禁不住心痛的感覺，也再不想偽裝得冷漠高傲，我真的好累，好累�！袄碛�？”我在淚眼朦朧中搖了搖頭。“那你呢？你能給我一個(gè)微笑的理由嗎？藍(lán)伊，你不知道我有多累，我以前不在乎，那是因?yàn)槲铱梢圆辉诤�，而現(xiàn)在呢，我在我爸教書的學(xué)校，為了他的顏面我怎么可能不乎？我總把自己偽裝得高傲、冷漠，只是為了讓別人看不透我的心思，不會(huì)嘲笑我。我一心一意地用功學(xué)習(xí)，可成功之神卻總是有意疏遠(yuǎn)我……你明白嗎，藍(lán)伊！”我伏在藍(lán)伊的肩上，痛哭著，不顧冷嗖嗖的風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服，只任憑滿腔的心緒零亂不堪。藍(lán)伊又笑了，“我知道，我什么都知道，哭出來吧，哭出來心里就舒服多了。”藍(lán)伊將我從肩頭緩緩?fù)崎_，扶著我的雙肩，“若琳，你不是要一個(gè)微笑的理由嗎？好，我告訴你，微笑不需要理由，如果非要一個(gè)的話，那個(gè)理由叫‘朋友’�！薄芭笥�？”我迷茫地抬起頭，臉上是未干的淚痕。“對(duì)，是朋友，你要相信，無論何時(shí)何地何事，只要你需要，我會(huì)立刻到你身邊，你的'快樂請(qǐng)和我分享，你的傷心我會(huì)和你一起分擔(dān)�！蔽铱粗�藍(lán)伊清澈的眼睛，里面似乎裝著太陽(yáng)，明亮而溫暖。我破涕為笑了，順帶給了她一拳：“搞什么啊，害得我這么感動(dòng)！”藍(lán)伊笑著大叫：“干什么啊，你這個(gè)沒良心的！我?guī)湍阏一匚⑿�，你居然還打我！”藍(lán)伊追著我滿廣場(chǎng)的跑，在奔跑中我又一次流淚了，是笑著流淚的，那是快樂的淚水。

　　秋風(fēng)依舊拂來，不過輕柔了許多，廣場(chǎng)上的木凳沒那么冷了，燈光頓時(shí)亮了起來，在笑聲中，我漸漸忘卻了憂愁，我只知道微笑，微笑，再微笑。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)微笑的理由！——朋友。

微笑的作文8

　　當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，一定很驚詫：微笑也有力量嗎?當(dāng)然是有的，而且力量還不小呢!你若不信，就請(qǐng)聽聽我為你講的這個(gè)故事。

　　一重嚴(yán)閉的心幕緩緩拉開，呈現(xiàn)出幾年前的一個(gè)印象。

　　一個(gè)小女孩坐在校園里的一棵大榕樹下不停地哭啊哭啊，是那么傷心。凄涼的哭聲在冷清清的校園里回蕩著，是那么的揪心。這時(shí)，身穿白色連衣裙的老師，有如從天而降的白衣仙女，向著小女孩輕輕走來，坐在了小女孩身邊。“別哭了，別哭了，有什么事就跟鄭老師說說吧，哭是解決不了事情的�！毙∨�孩仍舊把頭垂得低低的，斷斷續(xù)續(xù)地說：“我，我考得，那么，那么不好。尤，尤其是作，作文，那么不好……”

　　老師聽完，輕輕地笑了一下，接著說：“就因?yàn)檫@點(diǎn)事啊!考不好，下次努力啊;作文寫不好，就要多謝多看啊。這不，問題迎刃而解了呀!”

　　小女孩心想：鄭老師從來沒騙過我的呀。但是，一切真的就像鄭老師所說的那么簡(jiǎn)單嗎?她抽泣著，將信將疑地抬起頭。

　　鄭老師漂亮的長(zhǎng)睫毛忽閃忽閃的，水靈靈的眼睛似乎看穿了小女孩的心思，用銀鈴般悅耳的聲音說：“鄭老師什么時(shí)候騙過你了?”說完，露出一個(gè)甜甜的微笑，兩個(gè)淺淺的酒窩掛在臉上，很是動(dòng)人。

　　一剎那，一股力量的泉源流遍小女孩的全身，小女孩覺得有了力量，決定重新振奮，，向著作文的大本營(yíng)前進(jìn)……

　　當(dāng)年的那個(gè)小女孩就是我，因?yàn)猷嵗蠋熞粋�(gè)鼓勵(lì)的微笑，我開始熱愛文學(xué)，作文水平也就自然而然地提高了。雖然我來到了廈門，但鄭老師的諄諄教誨依昔縈繞耳畔：哭是沒有用的，人生道路漫漫，還會(huì)遇到“對(duì)不起!”別人也會(huì)微笑著原諒我們，對(duì)我們說聲：“沒關(guān)系!”這就是微笑的力量

　　我發(fā)現(xiàn)，微笑雖然是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻起著很大的作用。那位參加演講者不是微笑著走上賽場(chǎng)的?哪位參加演講者不是微笑著走上賽場(chǎng)的?哪個(gè)上臺(tái)表演的人不是微笑著向大家鞠躬呢?哪位營(yíng)業(yè)員不是微笑著向我們推薦一件件產(chǎn)品呢?這，也是微笑的力量。

　　我讀過一個(gè)故事，上面講述了一位空姐在端水時(shí)，不小心將水灑在了一位脾氣特別暴躁的乘客身上，乘客十分生氣。但是空姐依然在每次見到這位游客是給游客一個(gè)真誠(chéng)的微笑。下機(jī)后，這位游客來到哪位空姐面前對(duì)空姐說：“您的微笑使我原諒了你，謝謝您的.微笑。僅僅幾次微笑，讓一個(gè)十分生氣的乘客轉(zhuǎn)為微笑。這，不也是微笑的力量嗎?

　　微笑幾乎無處不在，在售票員的臉上;在主持人的臉上;在推銷員的臉上;在快樂的臉上;在幸福的臉上;在歉意的臉上;在害羞的臉上;在辛勤勞動(dòng)的臉上……

　　我就嘗到過微笑的甜頭。有一次，我在踢足球，一不小心踢到了一位行人。行人十分生氣，我跑過去微笑著對(duì)他說：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)您把球還給我好嗎?”沒想到，生氣的他竟然把球還給了我，還直夸我有禮貌。

　　生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也就對(duì)你微笑;你對(duì)它生氣，它也會(huì)對(duì)你瞪眼。那么，我們何不做一個(gè)對(duì)生活微笑的人呢?

微笑的作文9

　　我的家在玉溪小城的一所中學(xué)校園內(nèi)，一直以來我都覺得，和別的校園相比，我的家更像一個(gè)美麗的園林。

　　我家門前綠草茵茵的小坡上種了許多大大小小、高矮參差的樹，媽媽說，其中那棵樹冠如巨傘，高得都快超過樓房的大榕樹在我出生那年剛移栽過來時(shí)都還只有光禿禿的褐色樹干，樹枝也又枯又細(xì)，十一年的光陰，它就已經(jīng)亭亭如蓋，可以為我們遮陽(yáng)擋雨了。是啊，十一年時(shí)光，改變的豈止是門前的榕樹，還有隨這榕樹而改變的整個(gè)校園的生態(tài)環(huán)境。

　　校園里，有一條大河橫貫?zāi)媳毙�區(qū)，蜿蜒流向遠(yuǎn)方。河水清清，滋養(yǎng)了水中幾多魚蝦，河水潺湲，滋潤(rùn)了岸邊多少綠樹紅花，每天，都會(huì)飛來一些水鳥，在水上嬉戲，在水邊棲息，有幾位老師阿姨還買了幾只小鴨子放養(yǎng)在河里，成為校園里最美的一道風(fēng)景線。每天傍晚，我都會(huì)和媽媽沿著河邊漫步，在黃昏夕陽(yáng)中看晚霞滿天，清波蕩漾，白鳥翔集，感受清風(fēng)綠水和花草間暗香浮動(dòng)的愜意，我覺得這是一天中最享受的時(shí)刻了。

　　這樣的'美景也吸引了校外的一些人，不知從什么時(shí)候起，校園里多了些陌生的面孔。夏天，時(shí)常就會(huì)見到一群校外進(jìn)來的大人孩子拎了一袋袋零食放在岸邊，自己就跳到河里去游泳，不時(shí)地又游到岸邊拿東西吃，把食物的殘?jiān)�碎末都撒到河里，更有甚者，有人吃完以后就把食物的包裝袋也扔在水中，還有更可惡的，就拿大大的魚網(wǎng)去抓捕水面上停歇的水鳥和鴨子，或用石塊去砸這群可愛的小生靈，那群小鴨子中的兩只就這樣慘死了。看到這樣的場(chǎng)景，學(xué)校里的老師和同學(xué)們都憤怒了，他們自發(fā)地組織起來，向人們呼吁保護(hù)校園生態(tài)，尊重和諧自然，勸導(dǎo)人們停止這種不文明的惡劣行為。每當(dāng)看到美麗的水鳥驚惶飛逃，清澈的水面食品袋漂浮，我也感到深深的心痛，于是，我聯(lián)絡(luò)了學(xué)校教職工子女中的好幾個(gè)孩子，我們也組成了“保護(hù)家園”小分隊(duì)，每天放學(xué)回家后，小伙伴們就相約一起到河邊“巡邏”，見到有人又“故伎重演”時(shí)，我們就鼓足勇氣，走上前去，勇敢地制止他，向他宣傳保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的重要性。我們雖然人小力量弱，但我們以自己稚嫩的雙肩，去為創(chuàng)造美麗的家園擔(dān)負(fù)起一份小小的責(zé)任，為此，每天“巡邏”回來，我們每個(gè)人的心里都充滿著小小的成就感。時(shí)間久了，校園里許多老師和中學(xué)生哥哥姐姐們甚至那些被我們制止“教育“過的人都稱我們是“校園環(huán)保小衛(wèi)士”，聽到這個(gè)稱謂，我們心里就美滋滋的。

　　想必現(xiàn)在大家都很想知道，我們這個(gè)小分隊(duì)的“戰(zhàn)績(jī)”如何？告訴你們吧，在學(xué)校老師們、那些大哥哥大姐姐們，當(dāng)然啰，還有我們這幾個(gè)小衛(wèi)士的努力下，那些破壞校園生態(tài)環(huán)境的不文明現(xiàn)象差不多就要銷聲匿跡了。昨天，我依舊走過河邊，忽然發(fā)現(xiàn)，河岸邊的草地上，開了一片粉紅的小花，好像誰(shuí)播了歡笑的種子，把一片花逗笑了，我禁不住也向它們笑了，我想，它們是在為自己生活的這個(gè)秀美家園而歡笑吧，而我，愿意為它們的笑顏常駐把小衛(wèi)士的使命肩負(fù)到底！

微笑的作文10

　　獨(dú)倚在窗前，一陣風(fēng)掠過耳畔，垂著的銀鈴打起了顫，我懷著無限遐思，寫下著淡淡一筆�！�— 題記

　　時(shí)光荏苒，陽(yáng)光依舊溫暖明媚，不曾掉色。一串串淺笑如花瓣飄過深墻，一瓣一瓣襲進(jìn)了記憶。我佇立在諾大的落地窗前俯視樓下那幾個(gè)嬉戲的孩子，情不自禁的勾起了嘴角，一抹淺笑蕩漾在唇際，分外妖嬈。

　　陽(yáng)光靜靜地流淌，金色的溫暖劃過天際，灑滿了我的心房。廚房里的蒸鍋還在冒出汩汩的熱氣，那里面煮的是媽媽含笑的愛，我默然，母親的微笑好似一劑良藥，總能安撫我焦躁的情緒，讓我逐漸趨于平靜。清晨，我迎著朝陽(yáng)唏噓人生的反復(fù)無常；日暮，我踏著余輝感慨命運(yùn)輪回有道。最好的辦法莫過于笑對(duì)一切，讓著清清淺淺的微笑給每一個(gè)人心中都帶去陽(yáng)光般的溫暖。回首時(shí)，落花如塵，依然微妙。

　　在綠意融融的草坪中一條小道煢煢而過，陽(yáng)光給它鍍上一層鎏金，氤氳著灼灼的光華。街道邊的行人匆匆而過卻也不忘留意身邊的景色，往往一笑而過則是最滿意的回答。我貪婪地注視著周遭的一切，陽(yáng)光，綠草，和鮮花。這些都是那么美好。

　　美好的事物往往有著不一樣的過往，譬如——我。從前的我狂躁，喜怒無常，脾氣十分惡劣，對(duì)別人的態(tài)度更是難以啟齒，可我自己卻渾然不覺，依舊每天

　　安之若素，逍遙自在，倒也快活。可是我的孤傲讓很多人憤懣，漸漸被人孤立。很長(zhǎng)一段時(shí)間我的生活被外界壓抑的只剩下了學(xué)習(xí)，我拼命的學(xué)，想要擺脫現(xiàn)實(shí)生活的困擾，可是每次從題海掙扎出來時(shí)，剩下的只有沉默，沉默，再沉默。我就像一只被拔光毛的刺猬，赤裸裸的暴露在空氣中，任人宰割。慢慢的，我開始封閉自己，不與外人交流，很多時(shí)候我一邊寫罰寫一邊哽咽。硬生生的把淚水憋回眼眶。

　　夜深人靜，千家萬戶關(guān)閉了燈火，只剩下幽冷的路燈指引前行的路，我靜靜的倚在墻邊環(huán)抱雙臂，把頭埋進(jìn)深深的臂彎里。淚，無聲無息地流淌在衣袖邊，被子上，暈開了一朵淡淡的素花。再抬頭時(shí)，眼淚早已泛濫成災(zāi)，清秀的`臉早就哭花了，我披著頭發(fā)失魂落魄。就算這樣子再怎么楚楚可憐，在這死氣沉沉的夜，也無人憐我······

　　直到一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我唯一的摯友把我約了出來，她對(duì)我說：“你不要再逃避了，這樣對(duì)自己不好�？�，這陽(yáng)光多溫暖��！你要學(xué)會(huì)享受，不要把自己封閉在陰暗的角落，那樣會(huì)發(fā)霉的！多笑笑，這樣才能打起精神面對(duì)一切啊�！闭f完，她一臉向往的迎著太陽(yáng)，我也學(xué)著她的樣子仰起臉面對(duì)著四十五度角的天空，微微闔上了眼，的確——很溫暖！

　　從那之后，我開始學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)一切，心情不好時(shí)會(huì)曬曬太陽(yáng)。漸漸的，不知為何外界的流言蜚語(yǔ)沒有了，相反多了許多人和我做朋友，他們對(duì)我不再心存芥蒂，我也不再被人孤立了。有時(shí)我站在陽(yáng)光下獨(dú)自擁抱溫暖，虔誠(chéng)地祈禱：愿陽(yáng)光永駐，微笑常在！

微笑的作文11

　　她佇立在花叢中，隨風(fēng)搖擺，一枝光滑的根莖上，開有一朵淺紫的花蕾。

　　沒有誰(shuí)知道她是什么時(shí)候來到這里的，也沒有誰(shuí)知道她是什么花。只有一朵淺紫的小花蕾和一枝光滑的根莖，任誰(shuí)也不會(huì)將她和“美”字聯(lián)系起來。

　　她總是微笑著，仿佛內(nèi)心有多么高興的事兒似的。沒有誰(shuí)知道她究竟在笑什么，也沒有誰(shuí)愿意開口去問她笑些什么。更可憐的是，她被大家一致認(rèn)為是一個(gè)瘋子。她知道這些嗎?可能知道但不在乎吧。

　　時(shí)間的腳步是飛快的，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初夏。

　　她依舊佇立在花叢中，依舊隨風(fēng)搖擺著，依舊是一枝光滑的根莖。但這枝光滑的根莖上卻不再是那一朵淺紫的小花蕾，取而代之的，是一團(tuán)球狀的羽毛。她變得更美麗了，根莖變得更高更粗壯了，但她嘴角的那抹微笑，卻絲毫沒有改變。

　　大家仿佛明白了她為什么總是微笑，但卻沒有誰(shuí)能夠說得出來。

　　某天，有一對(duì)情侶來到這片花叢，女孩無意中看到了佇立在花叢中的她，激動(dòng)的`指著她對(duì)男孩說：“看，快看，是蒲公英。”男孩順著女孩指的方向望去，對(duì)女孩說：“你等著，我去把她摘過來送給你�！�

　　她聽到了男孩和女孩的對(duì)話，一直掛在臉上的微笑消失了，露出了驚恐的表情。當(dāng)男孩向她走過來的時(shí)候，她的根莖開始微微顫抖。

　　男孩彎下腰，正準(zhǔn)備摘她的時(shí)候，女孩忽然叫住了他，并且乞求地說道：“不要，留下她好嗎?”男孩轉(zhuǎn)過身，疑惑的望著女孩。

　　“這么美麗的花，應(yīng)該讓更多懂得欣賞她的人看到�！迸�孩可憐巴巴的看著男孩說道。

　　男孩摸著后腦勺，憨厚地說道：“嗯，就聽你的�！�

　　她的臉上又一次露出了微笑，并且感激的望向女孩，直到女孩離去，消失在她的視線內(nèi)。

　　這一次，她又成了大家議論的焦點(diǎn)：看，她多么貪生怕死，剛才那個(gè)男孩正準(zhǔn)備摘她的時(shí)候，她都害怕成……

　　這些話，她一定聽到了，但她卻依舊佇立在那里，和過去一樣，面帶微笑。她還是沉默著，時(shí)間，也在她的沉默中流逝。

　　某個(gè)炎熱的午后，一陣清風(fēng)拂過她那光滑的根莖和那團(tuán)球狀的羽毛。她臉上的微笑又一次消失了，目光中露出了不舍。她不安的佇立在那里，仿佛將會(huì)發(fā)生什么可怕的事情。

　　不久，一陣風(fēng)刮了過來，她的身體順著風(fēng)倒了下去，風(fēng)刮過她的全身，她站了起來。又一陣風(fēng)刮了過來，她和剛才一樣倒下，站起。風(fēng)不停的刮著，她不知道這樣重復(fù)了多少次，雖然累，但她還是重復(fù)著倒下，站起;倒下，站起……

　　終于，一陣大風(fēng)向她吹來。但這一次，她沒有像剛才那樣倒下，而是勇敢的迎向風(fēng)，讓風(fēng)帶走了她那團(tuán)球狀的羽毛。而她呢?則只剩下了光滑的根莖和點(diǎn)點(diǎn)黑色的傷痕。

　　她望向刮過的那陣大風(fēng)，目光由不舍變成了堅(jiān)定。臉上又露出了曾經(jīng)的微笑。

　　她開始枯萎，直到最后趴在地上接受細(xì)菌的分解。她的臉龐被細(xì)菌分解的那一刻，都掛著微笑。

　　沒有誰(shuí)看到她在風(fēng)中的勇敢，也沒有誰(shuí)注意到她的消失。畢竟她被大家一直認(rèn)為是個(gè)貪生怕死的瘋子，誰(shuí)愿意去關(guān)注她呢?

微笑的作文12

　　在陡峭的懸崖上，有一只，雄鷹，他振動(dòng)翅膀一下子飛上天空，他是這片領(lǐng)域的最強(qiáng)的雄鷹，也是最年輕的一只。

　　他之所以能成為最強(qiáng)的一只雄鷹，是源于她的母親。他的母親是，老鷹里的最擅長(zhǎng)捕獵的一只也是一個(gè)最嚴(yán)格的母親。在他小的時(shí)候，母親總是給他帶回東西吃，但是母親從來不會(huì)給她一個(gè)笑臉，他從小就盼望母親能給他一個(gè)微笑。他每次總能看見別的母親對(duì)孩子笑。他有一次對(duì)母親說，媽媽，可不可以對(duì)我笑一次？母親卻沒有笑，而是直接離開了。日子日復(fù)一日的過去，母親也給小鷹送來食物。但是，小鷹一直內(nèi)心希望母親對(duì)他笑一次。

　　漸漸的'，小鷹長(zhǎng)大了，母親帶著他來到一個(gè)懸崖旁邊，母親，只說了一個(gè)字跳，而小英去咸陽(yáng)旁邊一看，頓時(shí)一激靈，立馬向后退去。母親看見了說你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要再依靠我了，你需要飛上天空。小鷹卻說媽媽，我不敢這么高，我跳下去不得摔死。母親，對(duì)著小鷹說廢物，等你啥時(shí)候能飛上這天空，我才會(huì)見你。說完母親，直接飛離這懸崖，留在這的只有小鷹自己。小鷹看著母親的離開，內(nèi)心很不是滋味。他像懸崖那邊看了一眼，立馬又跑回來了，抱住石頭過了一會(huì)兒才緩回來。小鷹在想母親是不是和他開玩笑，過一會(huì)母親就回來，可是小鷹等了一天，卻沒有發(fā)現(xiàn)母親回來。他想起母親那番話，決定要飛起來，他向懸崖那邊又看了一眼，但又跑回來了。小鷹自己很害怕，不敢飛下去，忽然，從另一邊來了兩只鷹，是一位母親和她的孩子在天空中飛翔，那位母親的笑容，是自豪的笑，因?yàn)樗龑?duì)自己的孩子非常自豪，而小鷹想起自己的母親，從未對(duì)自己笑過。他是理想，我也要讓自己的母親對(duì)自己自豪的笑，讓別人看得起我。

　　這一次他又跑到懸崖旁邊，向后退了幾步，這一次他沒有退縮，向錢奔跑，直接跳離了懸崖，他遵循自己的本能，飛快振動(dòng)翅膀，但卻因?yàn)榈谝淮物w，還不夠熟練，直接掉了下去，幸虧下面還有一個(gè)大石頭，離懸崖旁邊不遠(yuǎn)，但也重重的摔了下去，小櫻迷糊不久又站了起來，又離開了懸崖飛去，他又拼命的震動(dòng)翅膀，但是他又摔了下去，釣到了一個(gè)樹枝上，他還是沒有放棄，再一的離開飛翔，這一次他沒有摔了下去，而是非常的天空，他終于找到了，飛上天空的感覺，他在天空上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，飛回到懸崖，這時(shí)她的母親，從旁邊的樹上出來了。母親飛了過來，對(duì)小鷹說你做的很好，這下我就放心了。說完母親直接飛離懸崖去往遠(yuǎn)地了，而小英站在懸崖，一直看著母親。他在想，雖然母親一直沒有對(duì)他笑過，但是他的內(nèi)心也是對(duì)我無自豪的，他的內(nèi)心也是對(duì)我笑過的吧！小鷹轉(zhuǎn)過身去，這種翅膀飛離開了懸崖去往另個(gè)地方。飛翔在湛藍(lán)的天空中想起母親的話和幻想，母親對(duì)她的微笑，他就動(dòng)力十足。

　　過了些時(shí)間小鷹逐漸長(zhǎng)成了一只雄鷹，成為了另一個(gè)地方的最強(qiáng)壯的一只雄鷹。他面對(duì)著太陽(yáng)的升起，他振動(dòng)他的翅膀，離開了屬于他的懸崖，想拿火紅的太陽(yáng)。

微笑的作文13

　　他的笑讓我難以忘懷

　　吳老師的笑一直讓我難以忘懷。

　　他的笑確實(shí)與眾不同。一笑，臉上的肌肉就堆在一起，形成許多褶皺，就像平滑的水面因投下一顆石子而蕩起圈圈漣漪，眼睛則瞇成了“一線天”。吳老師的笑，常常惹得我們發(fā)笑。而就在這笑聲中，有著一種妙不可言的深意……

　　講臺(tái)上，吳老師時(shí)而憤慨，時(shí)而眉飛色舞地分析著魯迅先生的《孔乙己》。瞧，講桌成了柜臺(tái)，粉筆盒搖身變成了碟子，而盒中的粉筆自然而然地成為茴香豆。理所當(dāng)然，吳老師便是那位書呆子氣十足的“孔乙己”。

　　講桌邊——不，是“柜臺(tái)”邊，“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”，斜視著我們，拿腔做調(diào)搖頭晃腦地哼道：“多乎哉？不多也。”自命清高、思想迂腐的孔乙己便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前。吳老師那夸張的動(dòng)作，逼真的神態(tài)，逗得同學(xué)們捧腹大笑。然而，這笑聲中，卻藏著令人深思的問題：是什么造成了孔乙己的悲慘命運(yùn)？

　　就這樣，吳老師巧妙地把問題融入笑聲中，讓我們?cè)谛β曋刑剿魅松�，了解社�?huì)，剖析嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)……

　　上課為老師，下課是朋友，這是對(duì)吳老師最真實(shí)的寫照。聽，走廊里又涌起了笑的浪花。

　　忽然，冒失的.我提出了一個(gè)令他難堪的問題：“老師，你的左耳是怎么聾的？”當(dāng)矬子不說矮話，這可是人家的忌諱啊，我追悔莫及。

　　空氣仿佛凝固了，同學(xué)們也為我感到不安。誰(shuí)想?yún)抢蠋熀呛且恍Γ�俏皮地說：“在一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中被炮聲震聾的！”末了，還添上一句：“這樣就再也不會(huì)‘右耳進(jìn)，左耳出’嘍！哈哈！”“凝固的空氣”就在老師那隨和的笑聲中悄悄消融……

　　吳老師的笑，像巨大的磁鐵，緊緊地吸引著每一個(gè)人�？伤�的另一種笑，在我腦海中刻下了深深的烙印——

　　一向健步如飛的吳老師今天怎么了？一瘸一拐的。我驚奇地問：“老師，您的腳？”

　　“骨頭里多了一根刺�！眳抢蠋煹�淡地笑著，還伸手摸了摸下巴，

　　“疼嗎？”唉，我真傻！

　　“不那么疼�！北M管他的臉色蠟黃，卻仍是一副滿不在乎的樣子。

　　校園里，仍有他清瘦的身影；教室里，依舊響著他朗朗的笑聲；看見的，還是一張蕩漾著愛的漣漪的笑臉，只是腳跛得更厲害了。

　　但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”。

　　那天下午，我做完值日，來到樓梯口。我呆住了，一幅滑稽的畫面映入我的眼簾：吳老師正雙手搭在扶攔上，一只腳略微向上縮，另一只腳吃力地向下跳，一級(jí)、兩級(jí)；休息一下，又艱難地往下跳……

　　我無法控制自己，一種難以言表的情感從心底涌起。然而，我更驚詫于老師臉上的笑容，那略顯痛楚，卻飽含剛毅的笑容，像秋天的高空一樣深遠(yuǎn)又明凈……

　　吳老師的笑，是別具韻味的笑，像藍(lán)天一塊，似碧海一角。從那笑聲中，我們悟出了人生的哲理，我們聽出了愛的旋律，我們看到了奮斗的頑強(qiáng)……

微笑的作文14

　　父親那淡淡的微笑，卻在我的心中有著鉛塊一般沉重的意義。眼角深深淺淺的溝壑承載著他滄桑的歷史，但每一筆都是一個(gè)微笑，蕩漾著幸福的甜蜜。

　　盛夏的一天，我和父親一起到姑姑家吃喜酒——?jiǎng)倓偠�十出頭的表姐出嫁了。鑼鼓喧天，伴著知了頂嘴的鳴叫，肆意地闖進(jìn)人的耳朵。霎時(shí)間，只覺得耳畔一片轟鳴。

　　我匆匆地吃過午飯，催促父親送我返校�？伤�正興致勃勃地和別人劃拳，喝酒盡興。我叫他，不答，喚他，不應(yīng)。一種莫名的委屈涌上心頭，我厭惡這喧嚷的場(chǎng)面，不顧一切地沖出了門口。

　　我往后望了一次又一次，沒有。沒有。還是沒有。父親的身影從來沒有在我的視線中出現(xiàn)，剎那間，心都碎了。

　　走到岔路口，一股堅(jiān)定的力量將我攥向了另一條小徑，我的心顫動(dòng)了一下。轉(zhuǎn)過頭，迎上了父親那微微泛紅的臉和鼻頭，以及那依舊深邃的雙眸。我愕然，父親把頭一偏：“瞧，咱走這條，近路�！彼�笑了，笑得那樣真切，那樣樸素，然而在我的眼里卻多了一份討好的'意味，于是我無視他依舊蕩漾在雙頰的笑容，反瞪了他一眼，父親在收往跟角的最后一抹笑容時(shí)，拍了拍我的頭叫了聲“倔丫頭！”父親拉著我的手，匆匆地往前走著，我跟著父親的身后踩著他那堅(jiān)實(shí)的步子，有了一種心安的感覺。

　　穿過竹林，我傻眼了，面前一條清澈見底的小河使我呆愣原地，河水一定是清洌的，但我卻從不敢涉足，這是我自出生以來就有的忌諱，父親是知道的，我忍不住埋怨起父親：“你是故意的，你明知道……”

　　父親緩緩地蹲下身子，卷起褲腿，脫下鞋子扔給我，笑了笑：“丫頭，上馬�！蔽一琶Φ亓嗥鸬厣系男�子，輕輕地爬到了父親的背上。

　　河水并不深，剛剛浸過父親的腳裸，然而一塊塊小石頭上都布滿了青苔。父親收住了笑容，小心翼翼地探著每一塊石頭，把每一個(gè)步子都嵌進(jìn)石頭的縫隙中。

　　父親的臉更加紅了，額上滲出了細(xì)膩的汗珠，還輕輕地喘著粗氣，有的凝聚到他那如剛修剪過的草坪似的胡渣上，有的則伴著清涼的空氣被我嗅到了，似乎還有酒的醇香。兩滴如水晶般明澈的液體不經(jīng)意間鉆入了父親的背脊，父親適時(shí)地偏過頭來，打算看我一眼，一不小心，打了個(gè)趔趄，情急之下，父親將托起我的手插進(jìn)水里，以支持平衡。我的一只腳晃過水面，然后又馬上被父親托起來，父親焦急地問道：“沒事吧！酒吃多了，當(dāng)真耽誤事兒�！蔽亿s忙應(yīng)道：“沒，沒。”我看到父親的嘴角輕輕動(dòng)了一下，他總是愛笑，然而這一次卻笑得如待字閨中的女子一般含蓄。似乎連扎人的胡渣也變得柔軟，這淡淡的笑意很短暫，幾乎是轉(zhuǎn)瞬即逝的。到了河岸，父親輕輕地把我放下來，我眼見著那笑忽然墜下來，藏匿了。

　　我依舊跟在父親的身后，踩在小徑上父親一步一步踏出來的凹坑里，與我懂事以來第一次流淚的地方遠(yuǎn)去。

　　父親的臉上依舊保持著那不落的微笑，在前方為我劈荊斬棘，而我，終有一天，也會(huì)含著微笑，奔跑在父親的前面。

　　父親那淡淡的微笑，卻在我的心中有著鉛塊一般沉重的意義。眼角深深淺淺的溝壑承載著他滄桑的歷史，但每一筆都是一個(gè)微笑，蕩漾著幸福的甜蜜。

　　盛夏的一天，我和父親一起到姑姑家吃喜酒——?jiǎng)倓偠�十出頭的表姐出嫁了。鑼鼓喧天，伴著知了頂嘴的鳴叫……

微笑的作文15

　　星光小學(xué)的多媒體教室里。

　　一條紅色的大橫幅上鑲嵌著“星光小學(xué)英語(yǔ)演講比賽”，十個(gè)黃色的大字。而與之不協(xié)調(diào)的是，一個(gè)衣著樸素的小女孩滿臉淚水，哭著跑下臺(tái)，還有評(píng)委老師和觀眾們奇怪的眼神……

　　夕陽(yáng)的余輝射進(jìn)空蕩蕩的教室，照著小女孩抽泣的身影。在幼兒園時(shí)，因?yàn)檎f話沒有別人流利，她被那些同齡的孩子們漸漸疏遠(yuǎn)，只能躲在角落里，用她那雙稚嫩的手擦著眼淚，心里滿是委屈……到了小學(xué)，同學(xué)們笑話她結(jié)巴，所以漸漸有了一道無形的墻隔閡著他們，小女孩從小到大都沒有朋友，就因?yàn)檎f話沒別人流利。她叫凌。凌知道，演講比賽對(duì)她來說是種挑戰(zhàn)，但是，她還是充滿信心地向老師提出請(qǐng)求，準(zhǔn)備好演講的材料，刻苦地練著，充滿自信地走上演講臺(tái)……

　　看著凌不停顫動(dòng)的身影，她背過身，用手輕輕擦去了落在臉上渾濁的.淚。她把寫給凌的信請(qǐng)同學(xué)轉(zhuǎn)交，就悄悄離開了。凌看到那個(gè)信封，潔白無暇的顏色，透著淡淡的清香，特別是那娟秀的字體。又是她？凌迫不及待地打開了信，“我看到了你在臺(tái)上特別地自信，這樣的狀態(tài)很好，加油，你是最棒的！一個(gè)默默支持你的人。”凌看完，把信裝了回去，便背起書包飛快地跑回家。推開家門，撲面而來的是飯菜的香味。媽媽轉(zhuǎn)身說：“回來啦，快去洗手吃飯�！痹S久，媽媽先打破沉默，“凌，今天怎么啦？比賽得怎么樣？”聽媽媽提起比賽，凌鼻頭一酸，眼淚大顆大顆地落下，“凌，沒關(guān)系的，我們繼續(xù)努力好嗎？”在媽媽不斷的安慰下，凌終于停止了哭泣，重新對(duì)自己充滿了信心，也許是因?yàn)閶寢尩陌参�，也許是因?yàn)槟莻�(gè)神秘人，凌始終覺得，神秘人和媽媽很像，會(huì)在她受傷時(shí)鼓勵(lì)她、安慰她。

　　一個(gè)月過去了，一個(gè)清新的早晨，凌剛跨進(jìn)教室，老師就焦急地對(duì)凌說：“快去醫(yī)院，你媽媽病倒了�！绷杪犃税瓮染团堋；秀遍g就到了醫(yī)院，醫(yī)生沉重地對(duì)凌說，“你過來一下。你媽媽得的是胃癌，現(xiàn)在已經(jīng)是晚期了……”胃癌？晚期？凌踉蹌地后退了幾步，這幾個(gè)字仿佛是千萬只螞蟻在腐蝕著凌的心，“請(qǐng)你做好心理準(zhǔn)備……”面對(duì)即將崩潰的凌，醫(yī)生搖了搖頭，嘆了一口氣，無奈地說，說完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。留下的是心在滴血的凌……

　　凌看著熟睡的媽媽，看了許久。凌瘋狂地想著那些有媽媽的一點(diǎn)一滴……幼兒園受欺負(fù)時(shí)，是媽媽板著臉斥責(zé)著他們；有一次摔倒了，凌望著一向?qū)λ�疼愛有加的媽媽，渴望媽媽能扶她起來，媽媽卻轉(zhuǎn)過臉，“從哪里摔倒就從哪里站起來�！蹦菚r(shí)的凌，覺得媽媽好壞，現(xiàn)在凌明白了媽媽的一片苦心，媽媽是想告訴凌：“要堅(jiān)強(qiáng)！”忽然，凌恍然大悟，媽媽希望我要堅(jiān)強(qiáng)，那我現(xiàn)在在干嗎呢？是堅(jiān)強(qiáng)嗎？不！我不能讓媽媽看見如此脆弱的凌！我要堅(jiān)強(qiáng)起來！媽媽仿佛和凌有心靈感應(yīng)似的，在那一剎那，嘴角揚(yáng)起了微笑，是凌熟悉的微笑，這微笑，很輕很輕，卻很美……

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