四年級(jí)寫景作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫景作文 篇1
莆田的元宵民俗活動(dòng)從農(nóng)歷正月初六開始直到正月十五祖廟舉行“尾夜元宵”才結(jié)束，每天都有不同村莊、不同姓氏鬧元宵，節(jié)目豐富多彩，盛況賽過春節(jié)。元宵，是指新春第一個(gè)月圓之夜——農(nóng)歷正月十五晚，為我國(guó)民間傳統(tǒng)的重大節(jié)日，亦稱“元宵節(jié)”。莆仙各地到處建有宮、廟、社、壇，每個(gè)里社均按古時(shí)劃定的地域和固定的日子舉行慶元宵活動(dòng)，其中以十四、十五、十六三天最為熱鬧，系較大社廟集中舉行的大型元宵活動(dòng)，稱為“總元宵、末夜燈”。
“末夜燈”是指新春第一個(gè)月圓之夜——農(nóng)歷正月十五晚。在農(nóng)歷十四這天，每個(gè)村莊主廟的大廳里都已經(jīng)把自家的蠟燭擺放好，等待著明天一起綻放，等待著新的一年里有好的收獲。讓我們一起期待著明天的這個(gè)時(shí)候早點(diǎn)來臨。！終于等到了十五的這天。夜里等我們?cè)偃R里看看地時(shí)候，廟的四周已經(jīng)是水泄不通，人山人海。對(duì)了沒錯(cuò)，那些就是渴望新年有好的收獲的`人們。好不容易擠到廟面里面。你眼前所看到的蠟燭跟昨天的宛然不同。你現(xiàn)在看到的那些足以震撼到你心靈的最深處，讓你敬畏，讓你感嘆。那滿屋大大小小的蠟燭都已經(jīng)被點(diǎn)上了，那燭光耀眼的讓人無法靠近。你可以很清晰地看到一對(duì)對(duì)紅色小蠟燭擺放在廟里面的長(zhǎng)桌上，像一條條蜿蜒曲折的臥龍，像黑夜星空中的一盞盞璀璨的明燈，寄托著人們新的一年中美好的愿望。參差不齊，千姿百態(tài)。宛如那一朵朵跳躍的火焰，像一群舞者，像一個(gè)個(gè)奔放的小精靈，更像一顆顆渴望新年新愿望的心。對(duì)了忘了告訴你哦，我發(fā)現(xiàn)了其中最大的一對(duì)都有8擔(dān)大約是800斤哦，你可想象一下我整個(gè)人伸開手臂都沒法將它抱緊，那是一個(gè)多么巨大的蠟燭啊。也許，你們長(zhǎng)這么大都未曾見過這么大的蠟燭、這種場(chǎng)面吧。還有好多好多精彩的鄉(xiāng)村表演，火焰舞，莆仙戲，菩薩巡游……這一切的一切不禁讓人感嘆道這就是莆田的特色。蠟燭大小的聚集點(diǎn)燃，體現(xiàn)出莆仙文化所獨(dú)有的強(qiáng)烈內(nèi)聚力和鄉(xiāng)土氣息，是真正具有濃郁中國(guó)特色的“狂歡節(jié)”。
四年級(jí)寫景作文 篇2
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了歡樂。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，這里記錄的成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿友善，智慧，快樂的家，請(qǐng)大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的樓房，你會(huì)看見校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生像向一個(gè)方向走去，我的智慧校園，汝河新區(qū)小學(xué)。
走進(jìn)校園，就可以看見兩側(cè)高大的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)看見墻上有很多名言故事，還會(huì)聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們的教室并不豪華，但是這個(gè)班級(jí)給予了我許多知識(shí)，教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課間用的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識(shí)。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味，濕潤(rùn)的泥土氣味也撲鼻而來。
還有管樂隊(duì)的同學(xué)，正在班門口演奏樂器，他們的指導(dǎo)老師，正幫他們指揮著，那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園，為校園增添了許多生機(jī)！
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的`玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真美啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。
操場(chǎng)右旁有一棵生命力頑強(qiáng)的大松樹，他時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕冷、不怕曬，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
這就是我們的智慧校園，即使我們有一天畢業(yè)了，我們也不會(huì)忘記這所小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩！
四年級(jí)寫景作文 篇3
霎時(shí)，窗外飄起了朵朵潔白的雪花，仿佛給整個(gè)城市蓋上了一層薄薄的面紗，有一種朦朧般的美感，宛如童話般的仙境。
一片片隨風(fēng)舞動(dòng)的雪花，像是一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃在歡快地追逐打鬧，而他們笨拙的爸爸媽媽卻怎么也追不上……我踩著一層毛絨絨的`地毯，走在充滿歡樂的街道上。哇，雪讓整個(gè)城市煥然一新。它們給草坪披上了銀裝，給樹木添上了白發(fā)，更給我們注入了無限的快樂！嘿，淘氣的雪花娃娃拿著畫筆把每一個(gè)人的臉都染得紅通通的，像是掛著兩個(gè)大蘋果。大家走在地毯上，每一個(gè)人腳下都發(fā)出了“咯吱……咯吱……”的聲音，每一個(gè)人腳下都奏著一曲動(dòng)聽的歡歌……
雪，晶瑩剔透的雪，雪，潔白無瑕的雪，她是童話仙子，一揮魔法棒，就將我們帶到了美麗的童話世界，同時(shí)也帶給了我們快樂，她還用純潔的、沒有一絲雜質(zhì)的雪美化城市，更凈化了我們的心靈！
四年級(jí)寫景作文 篇4
夏天，荷花開了，花瓣有紅的、黃的、白的、粉的，黃色的花蕊像一顆顆瓜子似的，它們的樣子也很獨(dú)特，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像結(jié)伴的兄弟；有的還是兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的.還是花骨朵兒，飽脹的像要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的小傘，又像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
它們的姿勢(shì)更加獨(dú)特，有的高出水面，有的彎下了腰，有的浮在水面，美麗極了！
四年級(jí)寫景作文 篇5
清晨，天空如一塊繃緊的、神秘的藍(lán)黑色綢布。
當(dāng)鳥兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的美妙歌喉，深情地吐出第一個(gè)音符后，鳥兒演奏家們便用不同的樂器為它們配樂。配樂是悠揚(yáng)的，讓人極為舒暢。鳥兒歌唱家的歌聲時(shí)高時(shí)低，但是歌聲里，包含著大自然中清新淳樸的氣息，置身于這大自然特殊的氣息中，我感到了前所未有的輕松和愉悅。清晨的音樂會(huì)已經(jīng)開始了。鳥兒們最熱愛的，一定是陽光。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲，這奇妙的樂章，一定是為了迎接太陽的到來而唱、而奏的。
霞光邁著輕快的腳步到來了——東方的天際，藍(lán)黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云，被霞光抹上了迷人的.橘紅色，鑲上了金邊。太陽終于露出了臉兒，鳥兒們唱得更歡了�；蛟S，太陽因?yàn)檫@樣熱情的迎接而害羞，紅著臉躲到了高樓身后了。它并不傲慢地散發(fā)刺眼的光芒，而是漲紅了臉，一步一步的，緩緩從高樓走上天空。當(dāng)它在天空站定時(shí)，慢慢地神情自若起來，似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅，慢慢發(fā)出了金色的光芒!
這一剎那，萬物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪，折射出了萬道細(xì)碎的金光。
四年級(jí)寫景作文 篇6
我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那里玩了后就會(huì)有種舍不得離開的感覺！
校園操場(chǎng)的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢！
花壇里有許多花牡丹,杜鵑等等。還有很多樹：榕樹,楊樹等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹的`話，我還真怕你會(huì)數(shù)的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續(xù)看下去哦，這里地方小但每種樹就只有一棵，你說種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的天色看不清遠(yuǎn)處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那是一所美麗豪華的學(xué)校呢！
俗話說得好：“好景缺水不成畫”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞著整個(gè)花壇流著，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進(jìn)出校園就能聽到嘩嘩得響，仿佛在鼓勵(lì)著我們要遇到什么事情都不言放棄，一定要堅(jiān)持到最后．我呆呆地想著．在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞著，似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
四年級(jí)寫景作文 篇7
春天，溫暖的季節(jié)。
一陣和煦的風(fēng)輕拂我的臉頰，走在田埂上，隱約聽種種蟲鳴鳥叫，躺在草皮上，靜靜地享受大自然的洗禮，脫離城市喧囂，這里是最好的度假勝地。
俗話說：“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓莻�(gè)播種的季節(jié)，象征著生命與希望。奶奶家是典型的鄉(xiāng)村，走在路上，家家戶戶都忙著插秧，全村的人團(tuán)結(jié)合作，或許，這是從小春天給我的'感受。
我最愛春天躺在奶奶家旁的一片草皮上，讓溫暖的陽光灑落在我身上，遠(yuǎn)處綿長(zhǎng)的山脈包圍了我，近處的稻田中疏疏落落的幾位農(nóng)夫正辛苦的耕種，旁邊的蟲鳴鳥叫聲創(chuàng)造了一種舒爽又和諧的感覺。
我深吸一口氣，吸進(jìn)的是這大自然的精華和農(nóng)村安逸舒適的生活，吐出的是那都市的喧囂和緊張的生活，我不禁對(duì)著天空微笑，感謝春天帶給我的一切。
四季不停的輪轉(zhuǎn)，一年過后仍是同樣的季節(jié)，可惜人將漸漸的衰老，無法永遠(yuǎn)享受四季的奧妙，唯有深入的體會(huì)，才不會(huì)錯(cuò)過那四季的精華。
春天，最動(dòng)人的季節(jié)。
四年級(jí)寫景作文 篇8
冬天過去，萬物復(fù)蘇，春天已經(jīng)悄然來到。
在春天，毛毛細(xì)雨如家常便飯，每一天都會(huì)下著雨，有人歡喜有人愁，在這個(gè)季節(jié)，每一天都會(huì)是雨天，對(duì)于喜歡陽光明媚的人們，這簡(jiǎn)直就如監(jiān)獄一般痛苦悲慘甚至是對(duì)其生命的折磨，每一天都是雨紛飛、雨紛飛，女孩們出來甚至都不需要化妝，因?yàn)榛迷谄恋膴y容，穿在漂亮的衣裳，在這個(gè)季節(jié)中，妝會(huì)被雨打花而衣服也會(huì)被雨淋濕，如此一來，讓人有一種裸奔的感覺，因?yàn)樵趺礃佣紩?huì)是濕乎乎，甚是難以忍受，我便如此，對(duì)于酷愛打球的我來說，這種季節(jié)，每天都是雨天，整個(gè)室外籃球場(chǎng)的場(chǎng)地都是積水，別說打比賽了，籃球拍打下去不一定能彈得上來，所以，這季節(jié)我不是很喜歡，因?yàn)閷?duì)于熱愛運(yùn)動(dòng)的我而言，一天不運(yùn)動(dòng)累的慌。就像一只雄鷹被綁住了翅膀，不能在展翅高飛，自由自在的在藍(lán)天上翱翔。但春雨對(duì)于植物來說，卻是幸福的。
生長(zhǎng)在林中的`蘆筍，經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，一點(diǎn)點(diǎn)的努力的破土而出，露出了嫩嫩的芯，在經(jīng)過一整個(gè)春天的磨練和滋潤(rùn)，便成為自然的美景、人類的美食。與蘆筍一樣，世界萬物經(jīng)過春雨的洗禮都會(huì)以一番新的面貌公布于世，展現(xiàn)自己獨(dú)特的美與傲氣。
這個(gè)春天中，有一次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的雨天，對(duì)于植物，這是一種享受，對(duì)于我而言，是一種煎熬，每天起床，看著樹苗和花兒們漸漸長(zhǎng)大，心里甚是高興，但一想到，要在這種天氣，騎行５公里的自行車去學(xué)校，對(duì)我來說，卻是噩耗，但自然就是如此，我無法改變，所以我只能接受。
春雨細(xì)細(xì)的下著，培育著世間植物，讓其茁壯成長(zhǎng)，不管喜不喜歡或者愛不愛，這便是春雨，他賦予植物生機(jī)，也在洗禮著這個(gè)世界，愛或不愛，這都是春雨的獨(dú)特之處。也許會(huì)給人帶來不便，但它的價(jià)值無可厚非。
四年級(jí)寫景作文 篇9
我家有一只可愛的小貓咪。小貓咪是我從外婆家抱來的。小貓咪除了頭和尾巴是黃色的，其他地方都是雪白雪白的。小貓咪長(zhǎng)的非�？蓯�，我叫它貝貝。
貝貝的脾氣非常古怪，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒又傷心了。貝貝高興時(shí)就跳到你的懷里去撒驕，比如把身體展開讓你給它撓癢，或是在你寫作的時(shí)候跳上桌子親你一下。小貓貝貝生氣的'時(shí)候什么東西都不吃，什么話也不聽，無論誰說多少好話，它也一聲貝貝是個(gè)懶蟲，晚上我去睡覺，貝貝先第一個(gè)鉆進(jìn)我的被窩里。貝貝晚上睡覺的時(shí)候，沒想到它和爺爺一樣，非常喜歡打呼嚕。
貝貝也是一個(gè)貪吃的家伙，每次吃飯，它總是第一個(gè)跑到餐桌前先聞一聞飯香。因?yàn)樗乐魅诉�沒回來吃飯呢！
啊！貝貝看起來是那么生氣勃勃、天真可愛。
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