- 有趣的游戲作文 推薦度：
- 有趣的游戲作文 推薦度：
- 有趣的游戲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有趣的游戲作文（優(yōu)秀）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文1
今天作文課上，老師神秘地對我們說：“我們來玩一個有趣的游戲�！贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。
老師先畫一個人頭，接著畫兩只黑溜溜的眼睛，然后畫一個小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最后畫兩只耳朵。哈哈，這個小和尚可愛極了！可是，仔細(xì)一看，覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說：“我請幾位同學(xué)來為小和尚貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。
老師請了第一位同學(xué)上臺，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)了3個圈，那個同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的，大家哈哈大笑起來。老師請的'第二位同學(xué)就是我，我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來。
下課了，同學(xué)們還意猶未盡，在講臺上玩貼鼻子。
貼鼻子這個游戲真好玩！
有趣的游戲作文2
今天，我們在花田玩了一個游戲，叫“官兵捉賊”。
老師先在四張小紙條寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字，抽到“捉”字的人通過另外三個人的.表情，判斷誰是“賊”。如果“賊”被捉出來了，“賊”就得接受懲罰，如果“捉”的人沒捉到“賊”，那抽到“捉”的人就要接受懲罰了。
第一輪開始了，我、陳子軒、彭璟和趙雨桐一起上臺玩。我們各自在老師手上拿了一張紙條。我打開我的紙條一看，我是“官”。我嘆了一口氣，唉，為什么我不是“捉”呢！
老師先讓“捉”的站出來，我看到“捉”的人是趙雨桐，就在想：“誰是賊呢？”老師對趙雨桐說：“你知道賊是誰了嗎？”只見趙雨桐仔細(xì)觀察了一會，然后說：“是陳子軒！”陳子軒說：“恭喜你，答錯了！我是‘兵’�！陛喌轿疫@個當(dāng)“官”的人上場了，我決定讓趙雨桐唱歌。
這個游戲真好玩呀，我還想再玩一次！
有趣的游戲作文3
今天，我們作文班要玩一場有趣的游戲，“摸石過河”。
游戲開始前，老師先給我們講述了游戲規(guī)則：每個人有三塊塑料磚，大家必須踩著塑料磚過河，手和腳不能碰到地上，要是碰到了，就要從頭開始。接著，老師幫我們分成了兩組，一組男生，一組女生。
比賽開始了，我既緊張又興奮。很快就輪到我上場了，我把三塊塑料磚放在地上，兩只腳先踩在兩塊塑料磚上，然后蹲下來，把后面的塑料磚放到前面，左腳隨即踩到前面的'塑料磚上。接著再轉(zhuǎn)過身子把左腳的塑料磚放到前方，右腳立刻踩上去……圍觀的同學(xué)不停地為我加油鼓勁，我目視前方，飛快地移動著，突然，我重心不穩(wěn)差一點就要掉下去了，同學(xué)們都為我捏了一把冷汗。最終，我順利地過了“河”，我們組贏了，大家都為我們組歡呼。
這次游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍?/p>
有趣的游戲作文4
今天，我和同學(xué)一起玩丟手絹的游戲。
它的游戲規(guī)則是:先拿一條紅領(lǐng)巾當(dāng)成“手絹”，在配一個丟手絹，剩下的人圍成一個圈，唱丟手絹的歌曲，如果抓住他了，那么那個人就要表演節(jié)目。
游戲開始了，我們唱起了歌，我正唱的陶醉的.時候，旁邊的王士杰輕輕地說:“看看你背后�！蔽一仡^一看，原來他把手絹人扔在我背后了，我拿起紅領(lǐng)巾就沖他她跑去，哈哈抓到你了，這時，同學(xué)們一起喊:“表演表演!”沒辦法她只好唱了一首歌， 她唱得難聽死了，跑調(diào)都跑到西藏了，哈哈。
正在這時“叮鈴鈴”上課了，我和同學(xué)們手挽手一起唱著歌回到了教室。
有趣的游戲作文5
一個陽光明媚的早晨，大關(guān)附小假日分隊樹葉小隊的6名隊員和家長一起來到了美麗的運河廣場，在這里組織了一個有趣的垃圾分類小游戲。
首先，我們6名隊員排成一隊，輪流玩起了垃圾分類小游戲。早有準(zhǔn)備的我們一一過關(guān)，拿到了游戲獎品。不到半個小時，圍觀的`游人開始逐漸增多，一個個興致勃勃地參加了我們的游戲。
一位年輕的媽媽開心地帶著寶寶參加活動，她先抽簽5個小紙條，然后一一教導(dǎo)著自己的寶寶按類別投放垃圾，對孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對垃圾分類沒什么概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒有放棄挑戰(zhàn)，終于成功拿到了一把扇子禮品，也學(xué)到了垃圾分類的知識。
這次環(huán)保活動得到了一百多位參賽者的熱情支持和參與，通過游戲有趣地宣傳了垃圾分類的小知識，也鍛煉了我們樹葉小隊隊員的活動實踐能力。
有趣的游戲作文6
禮拜一早上，老師和同學(xué)們在教室里玩一個游戲，鳴您比劃我來猜。我們懷著激動的心情，迫不及待地等游戲開始。
游戲的規(guī)則是老師鳴一位同學(xué)上來，把一個詞語給他望，讓他做動作，下面的同學(xué)來猜詞語。老師公布游戲開始了，可臺下一片安靜，同學(xué)們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于，我鼓起勇氣，把手舉了起來。老師鳴我上臺，給我望詞語。我一望，真簡樸，連忙把雙手伸出來，手指不停地彈動著。下面的`同學(xué)都在竊竊私語，這時，李木子同學(xué)大聲鳴起來：“是彈鋼琴！”我笑著點了點頭。真是個有趣的游戲。可是很快游戲就結(jié)束了，我們還意猶未絕呢！
通過這個游戲，我明白了一個道理，就是做事情一定要當(dāng)真觀察。
有趣的游戲作文7
今天是一年一度的六一兒童節(jié)。我早早地來到學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的美食攤位，還有各種各樣好玩的游戲。
我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的教室里。這里的.同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來猜。
林可鈺來到老師旁邊，老師給她看了一個詞語。她向我伸三根手指，我知道這個詞語有三個字。然后，她咧開嘴巴，用一根手指頭順著嘴邊畫了個向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個詞。不對，微笑只有兩個字，那是什么呢？我的腦海里閃過一個詞語。“笑瞇瞇”我脫口而出。老師立刻說：“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來。
我們還玩了釣魚、九九大作戰(zhàn)等游戲。
這個六一兒童節(jié)過得真開心！
有趣的游戲作文8
一天，媽媽拿回一只箱子，我好奇地問：“媽媽這里面是什么呢？”媽媽告訴我說是多米諾骨牌，我迫不及待地打開箱子，里面是一些五顏六色的塑料制成的長方體。
我讓媽媽和我一起玩，媽媽說不如你叫你的小伙伴一起玩吧，我高興地叫來了豆豆姐姐。我們拿出骨牌拼了起來，空出一個手指的`距離一個接著一個擺起來，我們準(zhǔn)備拼一條長長的長城，豆豆姐姐手指好靈巧，一會兒她的長城就有規(guī)模了，這時我打了個噴嚏，一不小心碰到了擺好了的骨牌，嘩啦啦！多米諾骨牌一片接著一片地倒下去，我驚呆了，等我反應(yīng)過來所有的骨牌都倒了，我連忙道歉：“豆豆姐姐，我不是故意的�！倍苟菇憬阄⑽⒁恍Γ骸皼]事，大不了我們再擺一次�！蔽覀兪帐昂眯那橹匦麻_始搭起了長城。
這一天我們玩得很開心，多米諾骨牌游戲不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也鍛煉了手指的靈活程度。
有趣的游戲作文9
在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則，就開始玩了。
這一次是我來捉，她們來躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛，讓我數(shù)40下就可以捉了。
49秒我很快數(shù)完了，拿掉紗布就開始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個大坑里躲著呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧說：“我們什么也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的臥室里�！�
我趕緊跑到臥室里，看見了子涵在門后，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒找到。我想了想，她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說：“先換一件衣服，再去找琪琪�！辩麋鞯�'聲音從柜子里傳出：“別換，我在這。”她果然藏在柜子里，我打開柜子和琪琪相視笑了起來……
這次玩得可真開心！
有趣的游戲作文10
游戲開始了，七位同學(xué)圍繞椅子轉(zhuǎn)了起來，雖然看上去個個腳步輕快，好像什么事都沒有，仔細(xì)一看，卻都是“笑面虎”。場面就像獵人捕獵一樣�！巴＃ 币宦暳钕�，獵人撒開步伐，紛紛奔向自己眼中的獵物。緊張得我也是心跳加快，手心直冒冷汗。圍獵現(xiàn)場總歸有人會被淘汰，很可惜“獵人”王逸軒鎩羽而歸，滿堂議論紛紛。
游戲還在繼續(xù)，轉(zhuǎn)眼就輪到我了。我找了個自認(rèn)為絕佳的位置，圍繞著椅子轉(zhuǎn)了起來。我每邁出一步，都像是精心測量好的，我都能聽到自己“砰砰”的心跳聲�！巴�！”瞬間場面失控，我毫不猶豫地奔向自己早就鎖定的目標(biāo)，萬萬沒想到的是我竟然和王躍霖同學(xué)不謀而合，坐到了同一把椅子上。幸虧我棋高一著，險勝王躍霖同學(xué)。穩(wěn)坐“寶冠”的.我抬頭看一下四周，只見李浩冉同學(xué)望著窗外，回過神來一臉迷茫地看著我們，惹得我們哄堂大笑。
時間就像個淘氣鬼，跑得飛快，歡快的游戲也隨之結(jié)束。但是我會把這記憶，留在腦海里，成為美好的一部分。
有趣的游戲作文11
今天下午，我們上作文課，老師說這一節(jié)課我們寫一篇有關(guān)游戲的作文。
我們非常開心，我急忙問老師游戲是什么？老師說：游戲是一手畫圓一手畫方；游戲規(guī)則是兩手同時畫，十秒內(nèi)完成，誰畫得最好誰就獲勝。我一聽興高采烈，覺得很簡單，我問老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當(dāng)然了，不然怎么寫作文呀？”
我胸有成竹地跟同學(xué)們跑上去都上黑板試一試，我看見周宜欣很自信的樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫得一點不像。當(dāng)我正暗暗好笑同學(xué)的`時候，我卻一筆畫得都不像，我也開始忐忑，心中緊張，越畫越難畫，我只好拿黑板擦擦掉又重新來。重復(fù)幾次后，同學(xué)們都在下面著急的叫人了。
真正實踐后，才發(fā)現(xiàn)這個游戲真難呀，因為一心不能二用。
有趣的游戲作文12
今天上課的時候，老師教我們玩了一個游戲，叫“心有靈犀”。
老師給我們講了游戲規(guī)則：她先請兩名同學(xué)上來，一名同學(xué)對著黑板，一名同學(xué)背對黑板，老師在黑板上寫一個詞，面對黑板的同學(xué)做動作，背對黑板的同學(xué)猜這個詞。
游戲開始了，老師在黑板上寫了“眉開眼笑”四個字，表演的.同學(xué)指指他的眉毛，他不由自主地說出了一個“眉”字。他又假裝做了一個開門的動作，可又不小心說了一個“開”字。然后他指了指自己的眼睛，最后，再笑一下，因為前面兩個字說了出來，所以猜的一下子就知道是“眉開眼笑”。
今天，我們玩得真開心呀！
有趣的游戲作文13
“叮呤呤”上課了，錢老師帶來了一個棗紅色的正方形盒子。
她神秘兮兮地問：“你們猜猜盒子里面是什么？”同學(xué)們議論紛紛，有的說是金銀珠寶，有的說是昂貴的鋼筆，有的說是中秋節(jié)吃的月餅，還有的說是金子做的獎牌。
錢老師說我們猜的都不對�！斑@里面裝的是世界上獨一無二的'寶貝。要不要看一看？”她問。同學(xué)們紛紛舉起手，老師請了我們班長徐乾煒先上來一睹為快。只見她迫不及待地跑上去，臉上露出了緊張的表情。錢老師打開盒子，她湊過去一看，然后笑瞇瞇地走下了講臺。
老師讓我們排好隊依次上去看。我見他們都喜上眉梢地下來了。心想：這里面到底是什么呢？
終于輪到我了，我三步并作兩步地上了講臺，我往下一湊，只看見里面放著一面鏡子，里面照出了我的面孔。
我恍然大悟，原來我們每一個人都是“獨一無二的寶貝”��！
這可真是有趣的游戲！
有趣的游戲作文14
今天，在作文課上老師帶我們做了個游戲，名字叫：啞劇表演。
老師手里拿著幾張字條，誰抽到這幾張條中的一張的話，把這張條子打開就知道你表演的是什么了，上面還有序號，序號上是什么數(shù)，你就是第幾個表演。
時間過的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的條拿出來，我把中間的抽了出來。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個號。第一個同學(xué)表演完了，到我上臺了，我慢慢地走上講臺，我站在那里，先做出把滑板拿出來的動作，然后又做了一個把滑板滑起來的.動作。同學(xué)們猶豫了一會，魏祺突然舉起手說：“我猜出來了�！倍镢戇�在那抓耳撓腮地猜不出來。
老師說：“田銘太慢了，魏祺說吧�！�
魏祺說：“老師，是滑滑板�！�
老師說對了，然后給魏祺加了三個笑臉。接著田銘上前表演，我一下子就猜出來了，是吃面條。
今天，我們在作文班里玩的非常開心。
有趣的游戲作文15
今天我來到教室，看到同學(xué)們歡聲笑語，我滿心疑惑來到座位上把書包放下，跑去問楊桃老師，原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開始了，楊桃老師拿出一個娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的，同學(xué)們聽到哈哈大笑。游戲開始了，一個同學(xué)在擊鼓，鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的手里傳到下一個同學(xué)手里，大家的心都要從肚子里跳出來了，當(dāng)娃娃傳到我的手里的.時候，鼓聲居然停下來，老師叫起了我，可我沒有反應(yīng)過來，同學(xué)們看到我目瞪口呆，有的笑趴到地上，有的笑得挺肚子都疼了，有的笑得說不了話。
第二回，是我后面左邊的同學(xué)中獎了，老師讓他唱一首歌，他慢慢的走上臺說：“我唱《下山》”。聽到“下山”這個詞，大家都一起跟他唱了起來，像一個大合唱一樣。很快就唱完了，他回到座位又對同桌說：“你能不能快點？并傳給我�！蓖勒f：“不能，因為我想表現(xiàn)自己�！彼铧c被這話氣死。
很快游戲結(jié)束了，可我還回味在游戲的過程中。
【有趣的游戲作文】相關(guān)文章：
有趣游戲作文11-11
有趣的游戲的作文11-24
有趣的游戲的作文08-13
有趣的游戲作文06-15
有趣的游戲作文06-15
有趣的游戲作文【精選】07-09
(精選)有趣的游戲作文07-11
有趣的游戲作文[精選]07-11
有趣的游戲作文（精選）07-13
有趣的游戲02-13