漫畫老師作文(經典15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的漫畫老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
漫畫老師作文1
我有一位語文老師,我們都叫她曾老師。曾老師,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā);大大的杏仁眼大得像銅鈴,水靈靈的;細細的柳葉眉和挺立的鼻子襯托出高貴的品質,別說,竟還有點像“花仙子"呢!
曾老師就像一位“武林高手"。走路會輕功,直接飛過來,還沒有聲音。上課鈴響時,大家仍然都在各講各的,可你們絕對不知道曾老師正在“死亡凝視"的審視我們呢!我們一看見曾老師正在“死亡凝視"著我們時,就得向臣民看見女王一樣,乖乖靜息,所以你們隔著這張紙就知道曾老師有多可怕了吧?
曾老師更像一個大炮。走進教室的第一件事就是批評我們,生氣的'時候還會扔粉筆。她的經典臺詞就是:“我在隔壁走廊都聽見你們的聲音了,人家一年級的小朋友都比你們乖。"你以為曾老師只會這一句嗎?那你錯了,曾老師批評我們可不像別的老師那么溫柔,出口成章,而是“出口成炮”,真是讓人招架不住啊!
曾老師平時兇巴巴的,但溫柔的時候就像只小貓。不但性格溫和,而且布置的作業(yè)也比往常的少很多,但前提是我們必須要乖。
這老師的穿衣風格也與眾不同,前天穿裙子,昨天穿襯衫,今天穿褲子……每天穿的衣服都不在你的意料之中。
雖然曾老師溫柔的時候是只“小貓”嚴厲的時候是個“武林高手”但是我們大家都知道,曾老師是關心我們的學習才這樣做的。
漫畫老師作文2
“唐詩祺!萬老師叫你去趟她辦公室,你的訂正有問題!敝旒忆J為我傳來了消息。聽到這句話的那一刻,感覺自己要完了,背后冒出了冷汗,心跳也加快了不少。我讓自己盡量快速平靜下來,趕到了萬老師的辦公室,打開門的時候,心里已經做好了應對一切的準備。一進門,萬老師開門見山:“唐詩祺,你的訂正還有一點兒問題,給你標出來了,再去訂一下,放學前交給我。”我馬上說:“好!”走出了辦公室。出來后,心中的石頭終于落了地,知道只是一點問題,心里還有點慶幸。這時我才發(fā)現手上已經全是汗了。到了教室,我快速訂正好并交給了萬老師,自己的名字也從下午留人的名單被刪去了。
周二,萬老師不值班,所以可以在辦公室里休息。因為怕影響其他老師午休,所以辦公室的`燈是關的。但是為了做好下午的工作準備,唯獨萬老師不辭辛苦地批改我們的作業(yè)。她披著一件紅色外套,在小臺燈微弱的燈光下拿著紅筆在書本上打勾、叉和等級。老師批改作業(yè)往往很快,可以一目十行的速度看完,再開始寫等級,這一組行云流水的操作下來,不到30秒,像食堂打菜的師傅一樣。老師在此時顯得很美麗,這是一種特別的美,不僅在于外表,更在于老師那顆愿意為我們受苦受累的心。
鈴聲響起……叮鈴鈴。一位身材苗條,皮膚白皙的女老師提著手提袋,走進了教室。用清脆的普通話說:“上課!毙碌囊惶脭祵W課開始了。
漫畫老師作文3
也許有的人喜歡愛穿裙子,走路像一陣風的數學老師;蛘呤翘焯煨Σ[瞇說話像連珠炮的英語老師?墒俏业牟灰粯樱覅s寫喜歡上課時發(fā)出怪招最后又與同學們玩到一起刀子嘴豆腐心的班主任--張老師。
這春天我們上到一節(jié)課,這節(jié)課叫《珍珠鳥》里面有一句話:它好肥,好像一個蓬松的球。這時候我立馬想到了張老師,我們全班頓時哈哈大笑。這時張老師的臉上露出了笑容。
張老師已經陪伴我五年了,我非常感謝他,因為在這五年里,他陪伴我走過了愛哭的一年級,平靜的二年級,愛笑的三年級與可愛的'四年級和剛開始的五年級。感謝他對我說的每一句話。
有一次我當了′紀律委員'我相信這是張老師對我的信任,但這天我被同學投訴了,可是我啥也沒做,而且我發(fā)起脾氣來就沒有時間管記名的了。張老師就找我談話:“你有沒有過這樣的行為?”“我沒有”我答到。可是張老師說她們記了,她們就投訴我。當時我非常委屈,因為我被冤枉了。當時我鼻子一酸就哭了而且就算記名也是為了班級的紀律,我很難過。還被人投訴。
張老師說:“知錯就改就是好孩子。”我想了想,有時候的確是這樣。便點了點頭,張老師又說:“你既然承認了錯誤就很棒,可是記住不能說謊。”
這就是我的班主任--張老師。我想說:“謝謝您!張老師!”
漫畫老師作文4
我們的語文老師:李老師很溫柔。
她。有著一雙小小的耳朵,但是聽力卻很好,如果我們在下面說悄悄話,李老師馬上會聽見。她。還有一雙小小的眼睛,笑起來都瞇成了一條縫,她的臉蛋白里透紅,她的身材跟徐老師比起來,有一些微胖。
說一說她的愛好吧。她很喜歡閱讀也喜歡帶著她的女兒和我們閱讀,她都看過的書不計其數,有哲理、名著等等。因為書看得多知道的知識自然也多,她不但喜歡閱讀,也喜歡在過節(jié)時給我們做一些小節(jié)日。什么中秋節(jié)呀,10歲生日會呀,樣樣不少。
“今天的蛋糕真好吃!”我開心的說到底是怎么回事呢?原來是過10歲的生日。嗒、嗒、嗒……腳步聲響起是家長們來了?纯赐饷嫖宀实臍馇,再看里面的裝飾,其他班的同學很羨慕,這時我們就可以大氣的走出去看著其他人羨慕的眼光,心中滿足極了,節(jié)目開始了,哇,劉武燁的魔術真不錯。,該李老師上去說話了,他說話的'語氣很溫柔,以前李老師一直很溫柔,可現在經常生氣,可能是被我們氣的吧,很久沒有聽到李老師這么溫柔了,生日會結束了,可老師溫柔的話語卻還在我心中。
我敬愛我的李老師,雖然文中沒寫李老師溫柔,但我心里的李老師,一直是溫柔的。
漫畫老師作文5
在教過我的老師中,我最喜歡的非吳老師莫屬。
她有著一頭靚麗的短發(fā),一雙炯炯神的眼睛,如寶石一般鑲在她那精致的臉頰上。銀絲笑眼小紅唇,我們平時喜歡黏著她,親熱地喊她:“楓楓老師”。
她上起課來神采飛揚,能把枯燥的課程變得生動有趣,我們可喜歡她的課了。記得有一次單元作文,吳老師沒有讓我們直接寫作文,而是繪聲繪色地講著“搶椅子”游戲規(guī)則。吳老師微笑著對我們說:“這個游戲很簡單,只要在音樂結束前圍著桌子走,在結束后飛快地坐到椅子上就好了。最后一個沒有椅子坐的同學就輸了!蔽覀兘蚪蛴形兜芈犞.敃r同學們被有趣的動作吸引,歡笑聲一浪高過一浪,此起彼伏。一堂課下來,我們上得意猶未盡。
吳老師不僅有著創(chuàng)新的教學理念,還善于鼓勵學生追求進步。
悄悄告訴你,吳老師帶我去觀看過杭州大劇院的音樂會。當我進入大廳,感到非常地壯觀。我懷著激動的心情和吳老師共同觀看了整場音樂會。結束后,吳老師還笑瞇瞇地問我:“感覺怎么樣呀?希望小陸能創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品,各科成績都有進步,下次有音樂會還帶你去!”當晚,我的'心情就像中了500萬的大獎,開心地飛起。
這就是我的吳老師,我心目中的“女神”。她不僅教學有方,還充滿智慧。那親切的眼神,溫暖的舉動、耐心的教導,足以融化我的心。我現在已經五年級了,吳老師再教我兩年不到,我就要從勝利小學作業(yè)了。我很舍不得她,希望吳老師能一直在我身邊。
漫畫老師作文6
新學期到來了,我們班來了一位新老師一一金老師。
她長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時候彎成小月牙的樣子,和藹極了;她留著烏黑的齊耳短發(fā),特別精明干練,金老師是一個有責任、有愛心的好老師。
上語文課時,金老師和我們一起讀書,帶我們走進知識的海洋里自由翱翔。突然有一個男生在和他的同桌聊天,我看到了提醒他們們:“你們別說了。”可他們就是不聽,金老師看見了大聲地說:“你們兩個過來拿一張字帖下課交給我!痹疽詾榻鹄蠋煏l(fā)怒的讓他們站在門外。但金老師卻用他獨特的方式讓我們改正錯誤。
作文本上錯一個字也逃不過老師的火眼金睛,金老師很有責任心,寫的好的作文老師總是做成優(yōu)秀作文集,發(fā)在班級群里共大家參閱。就因為這樣,給了我信心和力量,我決定每次都要被評為優(yōu)秀作文。
金老師也很有愛心,班上只要有人不舒服,金老師都會讓他喝點水、趴在桌子、去醫(yī)務室……每當天氣變冷金老師總會一遍又遍的'讓我們注意保暖,并給家長發(fā)信息,給我們增添衣服。
這就是我們敬愛的老師一一金老師。她像一顆啟明星,給我們指明了方向,她又像一縷春風,潤物細無聲!我為有這樣的老師而感到驕傲,在今后的學習里,我一定發(fā)奮圖強,長大爆笑祖國!
漫畫老師作文7
老師可能各具特色,有嚴厲的老師,有溫和的老師,還有幽默的老師。今天,我要用文字畫一幅漫畫,我的一,班主任老師,立刻走進了我的筆下。
班主任老師中等身材。圓圓的臉蛋上面,有一雙特別黑的眉毛,非常引人注目,開心的時候嘴巴笑成了彎彎的月牙,看上去就和藹可親,高高的鼻梁上架著一副黑紅色的眼鏡,顯得非常有氣質,他的.眼睛炯炯有神,像兩顆黑色的寶石,他每天穿著的衣服都非常有氣質,格外引人注目。
我們班主任有時溫柔,有時暴躁。老師平時都很溫柔。記得有一次。有一次上課時同學們上課非常認真聽講。積極發(fā)言,老師很高興,就露出和藹可親的微笑。老師一暴躁也非?膳拢記得有一次我們上課,一名同學上課溜號。老師就好像變成了一只可怕的大老虎一樣。吼了一聲,那個說話的同學就不再說話了。
老師非常喜歡上課聽講的孩子。坐姿端正的同學。老師為了讓我們坐姿端正。每天都訓練著我們。
老師非常認真。每次批作業(yè)總是在課余時間來批作業(yè)。有時連一只鋼筆掉地的聲音也聽不到。
他就是有時溫柔,有時嚴厲非常認真的老師。
漫畫老師作文8
在我的印象中英語老師應該都是女的,而我在四年級時遇見了我人生中的第位男英語老師——金老師。
別人去參加《最強大腦》,而金老師就可以去參加“最強大腦袋”了。這個大腦袋上長著一頭棕色的鐵絲似的卷發(fā),俗稱“鳥窩頭”。金老師的眼睛大大的,炯炯有神。鼻梁挺直,也是一枚帥哥哦!
別看金老師塊頭挺大,但卻是個極其溫柔的老師,他做事也是慢條斯理,不急不燥,每次放學之后,那些英語學習落后的同學,金老師總會主動讓他們留下來給他們一對一對輔導。經?梢钥吹浇鹄蠋熞槐橛忠槐榈亟掏坏李}目,我看著都有點煩了,金老師卻還是耐心的.為他們講解,從來不批評他們。這脾氣好得讓我沒話說。
金老師還是個“放馬”大師。作業(yè)沒寫完,放你一馬,課文沒背出,放你一馬,考試考砸了,放你一馬。哈哈哈……金老師可真是一個名副其實的“放馬”高手啊!雖然金老師是一個“放馬”高手,但是,他從不忘諄諄教導我們,學習不能渾水摸魚,要腳踏實地,一步一個腳印,才會收獲成功。
很遺憾的是金老師只教了我們一年。離別的那天,金老師貼心的給每個同學寫了一封信,給我們一個暖暖的擁抱。大家都很舍不得這個溫暖的老師。
這個大腦袋里有大智慧的老師,你們喜歡嗎?
漫畫老師作文9
在我的學習中,遇到過各種各樣的老師,有和藹可親的,有一絲不茍的,有幽默風趣的,但在我印象中,最難忘的還是“美人”徐老師。
徐老師的長發(fā)及腰,烏黑烏黑的。一陣微風吹過,徐老師的頭發(fā)像柳條一樣飄動起來。兩雙眼睛像水晶球一樣,忽閃忽閃的。鼻子有點挺,個子很高,別的.老師走過來,頭只能和徐老師的肩差不多高。
老師不僅外貌美,心靈也很美。記得有次去上早操,那天太陽火辣辣的,有個隔壁班的同學突然中暑了,那個班的同學全部驚慌失措,四處亂跑。他們班老師急忙維持秩序,我們徐老師急忙跑去買了一袋子水,放到那個同學腦袋上。徐老師的頭發(fā)上留著些樹葉,腿被什么東西劃了一道口子,腳上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的對徐老師的敬佩之情油然而生。有的同學眼眶都紅了,有的跑回教室?guī)托炖蠋熌没亓怂乃;厝サ臅r候,徐老師還撿起了兩團廢紙。我更加敬佩徐老師了。
這就是我們的徐老師。美麗,不光外表美麗,而且心靈純潔,沒有一絲一毫的污跡。你喜歡這樣的徐老師嗎?
漫畫老師作文10
我有一個老師,姓李。她有兩個外號,一是“李老虎”,二是“占課主義者”。叫“李老虎”,是因為她兇;叫“占課主義者”,是因為她非常喜歡“占課”。只要是跟語文、英語無關的課,她都會想方設法把那節(jié)課“占為己有”。
有一天,第一節(jié)數學課上完了,我們正準備休息時,老師叉著腰,板著臉說:“今天老師準備的課件還有一些沒講完,我們就拖五分鐘吧,就五分鐘啊!”“不不不——不!”全班聲大如雷,慘如狼嚎!澳銈兿敫墒裁!”老師火氣一下就上來了,抓起一本書,“啪嗒”一下扔到地上,嚇得全班沒一個人敢動,教室里靜得連一塊橡皮掉到地上也能聽得清清楚楚。
正當老師要發(fā)話時,突然,有腳步聲從走廊傳來。同學們屏息凝視,怕又出什么“大事”。一個矯健的身影出現在教室門口,“原來是體育老師,太棒了!”大家忍不住輕聲歡呼了起來!疤袅耸裁囱!”老師的'眼睛像一道冷光掃射過來:“體育老師教你們的知識又不認真聽,上又有什么用?還不如好好學數學!”老師又把一本書扔到地上,隨后又狠狠地拍了一下講臺。“咣當”!同學們嚇得直冒冷汗,呆呆坐著面面相覷。體育老師也只好搖搖頭走了。
因為課上得很多,李老師經常上課上得嗓子都啞了。她不僅愛占課,放學后回到辦公室還總在批改我們的作業(yè)。不過要是我們考試考好了,她就會喜笑顏開地送我們小禮物。
雖然我知道老師占課、兇我們是為我們好,但我還是希望老師不要再占課了。
漫畫老師作文11
我有一位會“口水直噴三千尺,不知會在誰家落”的教師。
教師在講臺給我們做讀書示范,他讀一遍我們跟一遍,讀著讀著,教師猛然停了下來,用目光注視著某一個同學。同學們看吳教師停了下來,也一個接一個地停了下來。我順著教師的目光看過去,原先是蔡同學轉過去和朱同學在聊天,吳教師“虎視眈眈”地盯著他們,慢慢地走了過去。兩位同學在教師目光的注視下,僵硬地坐著,恨不得找個地縫鉆下去。
緊之后,吳教師開啟了“水槍教育秀”,何謂水槍教育秀呢?其實就是唐僧“緊箍咒”和消防員用來滅火的.“噴水槍”的結合,那是吳教師獨有的,只見吳教師“口若懸河”般地教育著面前的兩位同學,伴隨而出的就是“口水四濺”,猶如水槍里射出來的水,這水還有飛劍功能,殺傷力極強,落在不聽話的同學身上,只能算他倒霉,誰讓他上課不認真聽講呢?
你以為吳教師只會“水槍”這一招,那就不對了。他還會變臉之術呢!下課時,吳教師和一個學生說說笑笑可開心了呢!可上課鈴一響,他就立刻變得一臉嚴肅。大家見吳教師剛才還說說笑笑的,以為說點悄悄話會沒事,沒吳教師直接用手猛敲門,把書重重地打在桌子上,把同學們都嚇了一大跳。直到大家靜靜地坐好,吳教師才滿意的看了大家一眼,開始講課。你們說,這臉變得快不快?
你以為教師就只會這幾招,那可就大錯特錯了。他還會36變、七七四十九種神功、“閃電”的速度……在這么多“神功”的招待下,還有哪位同學敢造次呢?
漫畫老師作文12
她,長著一頭披肩而下的烏黑秀發(fā),有著一雙細長,而含有神韻的眼睛,嘴唇不時會向上勾起一直都是保持微笑,嘴唇的附近還有一顆美人痣,嘴角的`那一絲微笑,讓她感覺更加平易近人、和藹可親了,她就從我們班的英語老師宿老師。
在四年級剛剛分過班的時候,班級中認識的同學寥寥無幾,認識的老師幾乎上沒有一個,在第一節(jié)英語課前,我還以為這個英語老師十有八九和其他的老師一樣,先來個下馬威,然后再約法三章好管教我,但是這個老師卻和其他老師不一樣,這位女老師,自從走進教室自我介紹,都始終面帶微笑,那笑容陽光燦爛,從此以后,燦爛的笑容就成了宿老師的名片了。
還有一次,那是一堂復習考試,不知道什么班的同學太浮躁,還是另有原因,大多數的同學都考的不太理想,教師中靜得可怕,每個人的欣賞都壓著一塊大石頭,壓著人喘不過氣,宋老師來了以后,仿佛看出了我們心中的不安,只是微微一笑,趴著一項瞬時間,讓我們心中的大石頭沒有了,讓人感覺到輕松。
宿老師,就像一位將軍帶入我們這一班,并在我們的戰(zhàn)場上過關,展現攻克了一個又一個在學習上的“攔路虎”,15班不管是在月考、小考、復習考……中都名列前茅。
每當我看見別人在笑時,就會想起我們六年級的宿老師。
漫畫老師作文13
我在小學的六年時光里遇到過許多老師,而最讓我難忘的是我的英語老師——宿老師。
宿老師從四年級開始!已經教了我們兩年多的英語了。他有一頭烏黑透亮的頭發(fā),和藹可親,臉上總是帶臉上總是面帶笑容,他上節(jié)英語課來十分幽默風趣。
人們常說“興趣是最好的老師”,所以老師就費盡心思讓我們對英語感興趣。還記得在我剛上四四年級時,我們每學完一課,老師就會讓我們分成小組進行角色扮演。那一次輪到我們小組上臺表演,我的英語發(fā)音一直不是很標準,那是我第一次在全班同學面前表演。
我走上講臺,遲遲沒有開口,宿老師看出了我的`擔心,向我微微一笑,看著他和藹可親的臉,我心里面不那么害怕了。短短幾分鐘的角色扮演,在我的心里有一個世紀那樣長。在表演結束后,老師也細心地糾正了我發(fā)音不對的地方。這一次的角色扮演,讓我對自己有了很大的自信。
在平日的學習生活中,宿老師對待我們也是十分用心的。平日我們的作業(yè)是自批自改,我們自己都批過了,但宿老師還會仔細的再批一遍,有時還會發(fā)現出幾處,我們自己都沒有發(fā)現出來的小細節(jié)。她會細心的寫出錯的地方在哪里?為什么錯了?她那一絲不茍的態(tài)度,不禁令我敬佩。
每當我看到作業(yè)本上那幾個紅色的批語時,總會想起對我們十分用心的英語老師——宿老師。
漫畫老師作文14
我的數學老師
小作家:邱凌月
我的數學老師姓唐,她有一雙明亮的大眼睛,身材中等,有一頭干練的短發(fā)。老師很溫和,但是當我們頑皮的時候她的表情就跟天氣一樣,一眨眼就會變成暴風雨可威嚴啦!
我的數學老師就像一頭勤勞的牛,每次給我們上完課后都會留下來替我們解答一些不懂的問題,作文一直到我們弄懂為止,等我們都走了她才會收拾好東西離開。老師又像無私奉獻的土壤,她把自己所學的知識化作養(yǎng)分都傳遞給了我們,讓我們知道數學知識的重要以及如何靈活的運用……
我的數學老師有一雙火眼金睛。每次上課時有同學做小動作、開小差她很快就能知道,老師就會用眼睛直直地盯著,臉上散發(fā)著威嚴的神情,同學們很快就會改正;調整狀態(tài)認真聽講。如果有同學屢次不認真聽講老師就會讓他站起來聽課,老師說這樣能夠集中精神防止再次開小差。老師的眼睛就像會“說話”一樣,我們不聽話時,老師的眼睛就會瞪圓,像個火紅的太陽;當我們認真學習時,老師的眼睛就會忽閃忽閃的瞇成一條縫,像個明亮的月牙。老師的眼睛更像五彩斑斕的彩虹,它嚴厲、關愛、慈祥讓我印象深刻。
粉筆染白了您的'頭發(fā),講臺偷走了您的青春。不過您澆灌的花朵正在絢麗綻放,孕育的棟梁正在茁壯成長。感謝我的老師,是您用心中全部的愛,染成了我們青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄就我們人生的旅途!
漫畫老師作文15
老師猶如一陣春雨,滋潤著我們這些祖國的花朵,呵護著我們,教我們如何健康、快樂地長大,教我們如何做人,如何努力,把所有心思都貢獻給了我們這些學生。
我的老師——采采老師是一個胖乎乎的小伙子,有著一個大大的'仿佛哆啦A夢的萬能大肚子,含著微微雙下巴的臉蛋上,架著一副像酒瓶底子一樣的大眼鏡,身上穿著一件紅火的衣服越發(fā)的顯得可愛……
采采老師還是一位幽默搞笑的老師。有一次上課他講到了水分十足的黃瓜,說著說著就告訴我們:“如果聽到口渴的話,可以咬一口自己的肉嘗一嘗,因為‘吧唧’一口下去可是水靈靈的哩!”說完“啊”地一聲把嘴湊到手臂上,假模假樣地咬了一口,隨后“哈哈哈哈”地笑了起來……
采采老師還十分愛小動物,每天上課總會把大狗“大熊”帶在身邊,在下課的時候就會抱著它用溫暖的手輕輕撫摸著對它十分友好。而且每次老師都會放關于“大熊”的小彩蛋,卻也離不開幽默。記得有一回的小彩蛋可搞笑了,就是老師早上起床拖地雙眼在左盯右看,結果“大熊”跑來了一直去抓拖把,老師把拖把抬高它就一蹦去拿,如果在地上拖來拖去,它就用身子撲去。所以每次老師拖地總是小心翼翼地,“大熊”雖然調皮,但他卻總是不打“大熊”,還細心照看它……
好吧,哆啦A夢版的采采老師就是這樣一個幽默善良的老師。
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