關(guān)于幸福的作文優(yōu)選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于幸福的作文1
生活在集體是幸福的。兩年前，我深切地體會到這一點(diǎn)。
三年級的一天上午，正上第三節(jié)課，老師講得繪聲繪色，我們也聽得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一條小蟲子在爬，鼻涕似的東西直往下流。我連忙往桌邊一扭身子，迅速低下頭。只見鮮紅的鼻血“吧嗒，吧嗒”地往地上掉隊(duì)。一滴，兩滴，三滴……逐漸形成殷紅的一片。我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖。附近的幾個(gè)同學(xué)望著我，都愣住了。
此時(shí)，同桌凌錦萍，立刻舉起手。老師停止了講課，向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她馬上站起來，大聲說：“老師，黃曉珊流鼻血了�！崩蠋熯B忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快……快帶她到校醫(yī)室看醫(yī)生�！�
“老師，我去！我去!”“老師我去！……”同學(xué)們爭先恐后地叫喊著， 教室里頓時(shí)沸騰起來。
聽著同學(xué)們關(guān)切的話語，心里也不那么緊張了。我使勁捏住鼻子，感激地向四周張望，只見同學(xué)們都注視著我，我深深地感受到集體的溫暖。最后，老師叫了王稀，李旭然，馮曉佩。
到了校醫(yī)室，醫(yī)生安排李旭然盛來半盆涼水。然后，她用左手扶住我的頭，右手在盆里沾些涼水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問:“水有點(diǎn)涼，是嗎？”我不知道說什么好，只好搖搖頭。洗完之后，馮曉佩掏出新買的'手絹，抖開后，就要給我擦臉。我急忙擋住，問：
“你不怕被弄臟嗎？”
“不怕！弄臟手絹有什么，洗洗不就行了……”
這件事來得太突然，但讓我從心底深深地感受到：生活在集體里的溫暖和幸福。
關(guān)于幸福的作文2
鷹只有學(xué)會飛翔，才能直接撞上廣闊無垠的天空；
野百合只有耐得住寂寞，才能把花蕾開遍山野；
只有掌握了生存法則，游動的魚才能在茫茫大海中遨游。
為什么我們不是？只有學(xué)會生存，有生存能力，才能立足社會，立足人生，立足夢想，立足成功。生存能力就是生存的能力。除了衣食住行這些基本的東西，還有我們的身體，學(xué)習(xí)，能力。
學(xué)會生存需要我們有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財(cái)富。合理的飲食和規(guī)律的運(yùn)動是健康的保證。只有健康了，才有努力學(xué)習(xí)的前提和動力；只有當(dāng)我們健康時(shí)，我們才能有積極的態(tài)度。
學(xué)會生存需要我們有一個(gè)樂觀的心態(tài)。李白曾唱道：“我生來有用，旋一千銀子，都回來！。"學(xué)習(xí)不應(yīng)該是負(fù)擔(dān)。主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂；我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真正的`意義。態(tài)度固然重要，但需要行動。我的座右銘是：“如果你有毅力，為什么要在半夜睡五次？”最沒用的，莫過于一天的暴力十天的寒冷”。我相信成功一定屬于努力的人。
學(xué)習(xí)生存需要我們努力，努力，再努力。我們必須不辜負(fù)我們的期望。我們不比別人差。作為學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。作為孩子，我們應(yīng)該在自己的生活中努力。面對成功，我們抬不起驕傲的頭；面對失敗，我們不能放棄對明天的希望。泰戈?duì)栒f：“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣時(shí)，你將失去周星�！�。勝利的果實(shí)是甜蜜的，但挫折的堅(jiān)持也是美好的。
歲月悠悠，多少風(fēng)雨，多少歡樂；十里長亭，多少人放棄，多少人堅(jiān)守。只有努力的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)習(xí)生存能力，才能敲開另一邊的大門。
關(guān)于幸福的作文3
“減負(fù)萬歲；減負(fù)萬歲�！鄙现芤辉缟下犂蠋熣f減負(fù)了，作業(yè)少了，大家都忍不住大喊。最后，學(xué)校作業(yè)少了，不用每天重復(fù)那些機(jī)械作業(yè)，可以有更多的時(shí)間做自己喜歡的事情，越想越覺得自己太幸福。
下午，老師布置作業(yè)。真不敢相信。作業(yè)這么少，只有兩三個(gè)問題�？吹竭@個(gè)情況，真不敢相信這是真的。這不是做夢嗎？我使勁掐大腿，眼淚都出來了�？磥磉@次真的是減負(fù)了，真的很棒！想起之前的作業(yè)，每次都感覺像洪水猛獸向我撲來。現(xiàn)在，我的作業(yè)就像一個(gè)人微笑著向我走來；之前的作業(yè)要到晚上9點(diǎn)才能擦干凈，現(xiàn)在的作業(yè)不到7點(diǎn)就能做完；以前，放學(xué)后，我急著趕作業(yè)，看起來很繁瑣。現(xiàn)在我的作業(yè)很容易在課堂上完成。課后同學(xué)們的背書，畫畫，聊天，玩耍，真的是五顏六色。作業(yè)少，書包輕，操場上到處都是籃球！經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候，我拿著一本書，沉浸在復(fù)雜的故事中，真的很美。
如今，我的學(xué)習(xí)生活真的.很幸福。我的作業(yè)通常在學(xué)校完成。當(dāng)我回家時(shí)，我做我喜歡做的事。我可以看書，彈鋼琴，玩電腦，看電視，偶爾逛街，學(xué)做飯，炒菜，做家務(wù)。真的是五顏六色！
因?yàn)闇p負(fù)，學(xué)校變得充滿歡笑，家庭變得充滿溫馨，學(xué)生變得快樂燕子，輕松快樂！你說，在這樣一本充滿快樂的書里，能不快樂嗎？
關(guān)于幸福的作文4
也許很多人都會認(rèn)為：每天只要不用工作和學(xué)習(xí)就是幸福；只要每天能玩游戲就是幸福等等。如今現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)換然一新，人們對于幸福也有了很多不用的觀點(diǎn)的看法。
我認(rèn)為，幸福就是能在新年的時(shí)候與家人一起團(tuán)聚，一起吃團(tuán)圓飯，將一年中的新鮮事跟家人聊聊；我認(rèn)為，幸福就是可以在學(xué)校與自己的好朋友一起學(xué)習(xí)，一起在操場上奔跑，一起坐在同一個(gè)教室里上課；我認(rèn)為，幸福就是每天放學(xué)回來，晚上就可以吃到媽媽可口的飯菜。
其實(shí)，在讀書中也可以得到幸福，因?yàn)闀静粌H可以讓你知道許多關(guān)于課外的知識，而且還能提高你的詞匯量和成績，看的書越多，你的知識面擴(kuò)展就越大，獲取了知識就是幸福。
如今現(xiàn)在的`小孩都是從“蜜罐”中長大的，一個(gè)個(gè)都是“小皇帝”和“小公主”，每天都過著衣食無憂的生活，然而有些小孩卻“身在福中不知�！保刻於急г埂敖裉斓娘埐颂y吃了”“累死我了，還有多久才到啊”等等。
我們今天過上的生活是來之不易的，是先輩們用鮮血和生命換來的，可有的人認(rèn)為，這樣的生活不夠幸福，或者認(rèn)為這樣的生活過于平常，所以不知道珍惜。這是不對的，我們不能忘記先烈們曾經(jīng)付出的努力，不能忘記今天的幸福是他們利用無數(shù)的代價(jià)換來的。
我們要珍惜這來之不易的生活，不浪費(fèi)它，作為學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)的知識建設(shè)偉大的祖國，使我們的祖國日益強(qiáng)大，讓幸福繼續(xù)不斷的傳遞給每一個(gè)人。
關(guān)于幸福的作文5
說到“幸福”二字，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。
那是一個(gè)晴朗的下午，我在教室里上語文課，語文老師還在繪聲繪色的講解資源書，我已感到身體有些不適，其實(shí)，在上課前我就覺得有些不舒服，但只是輕微的，我以為是大腦疲倦，所以并沒有去理會，覺得過一會兒就會好的。此時(shí)，已經(jīng)快下課了，我更強(qiáng)烈的感受到身體的難受。好不容易挨到了下課，我快速的走到老師面前，想老師說明了情況，老師聽后，當(dāng)即讓兩個(gè)同學(xué)陪我到教導(dǎo)處給家里打電話，爸爸了解到我生病了以后，焦急萬分，我剛回到教師喝了一杯水，爸爸已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火的趕來了。
他可能是由于太著急的緣故，竟然連樓層都跑錯(cuò)了，在二樓轉(zhuǎn)了一圈都沒見到我的人影，著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于爸爸氣喘吁吁的跑到了我們教室，將我?guī)У搅嗽\所，醫(yī)生為我診斷后，打了針并開了一些藥，好不容易回到家，可能是由于藥物的刺激，我的腸胃有有點(diǎn)不舒服，爸爸便忙前忙后，當(dāng)時(shí)，我真懷疑養(yǎng)育了我九年的爸爸會不會照顧生病的小孩，只見他在灶房里手忙腳亂，一會兒干這個(gè)，一會兒干那個(gè)，我真不知道他在干嗎，后來，爸爸為我熬了一碗姜湯，琥珀色的液體，聞起來香香的；嘗起來苦苦的；回味起來甜甜的`，僅是這一碗姜湯，就包含了一位父親濃濃的愛。
父愛，雖不像母愛那般溫柔，卻是細(xì)膩的，我在此刻體會到了幸福的真正含意，其實(shí)幸福不一定要比山高，比海深，它只是源自人內(nèi)心的感觸，親切的感受。
關(guān)于幸福的作文6
什么才是真真的幸福，使擁有花不完的財(cái)富，是擁有衣來伸手的生活，還是擁有絕無僅有的地位，如果都不是，那么，什么才是真正的幸福呢？
幸福是什么？救災(zāi)戰(zhàn)士說：“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人民�！碑�(dāng)救災(zāi)戰(zhàn)士們在如此惡劣的環(huán)境下，能夠吃苦耐勞、不怕一切困難的搶救災(zāi)民，著實(shí)不易。他們甚至可以為了多數(shù)人而犧牲自己，在2008年四川汶川特大地震中，一個(gè)營為了盡快抵達(dá)災(zāi)區(qū)解救水深火熱的人民，幾天幾夜沒吃飯，老百姓看了心里感動極了，二話不說拿出自己所有的糧食送給他們。他們執(zhí)意不肯收下，營長對大家說：“我們不拿人民群眾的一分一毫、一針一線！”老百姓們黯然淚下……但是，解放軍們卻感到無比幸福！
幸福是什么？醫(yī)生說：“幸福就是幫助病人擺脫病魔的折磨�！卑浊蠖魍静贿h(yuǎn)萬里來到中國，奔赴延安救護(hù)傷員，但在一年后，他在給傷員動手術(shù)的`時(shí)候，不小心劃破了自己的手指，因感染傷口不幸逝世。毛主席在《紀(jì)念白求恩》中寫道：“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利知心的精神。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有利于人民的人�！�
幸福是什么？
幸福到底是什么？幸福只有自己去親身體會，別人的幸福永遠(yuǎn)也不會屬于你，但你自己的幸福別人也不會擁有，好好珍惜現(xiàn)在的幸福吧！
關(guān)于幸福的作文7
幸福，相信大家都知道這個(gè)詞的意思。寫作是為了尋找快樂。生活處處充滿快樂，讓我們?nèi)ふ铱鞓吩谀睦铩?/p>
第一個(gè)地點(diǎn)：學(xué)校。
學(xué)校是我們另一個(gè)溫暖和諧的家。我們可以每天和同學(xué)坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我覺得這就是幸福；不小心摔倒或者流鼻血的時(shí)候，同學(xué)伸出援手幫你安慰你也是一種幸福。而你在學(xué)習(xí)中不明白的問題是你的老師和同學(xué)耐心的給你講解，這也是一種幸福。
第二個(gè)地點(diǎn)；家里。
在家里，快樂無處不在。幸�？赡茉谟谀忝刻旆艑W(xué)回家，媽媽給你端好吃的。吃飯的時(shí)候米粒粘在嘴里，你媽給你擦掉；你睡覺的時(shí)候，你爸爸給你鋪床。他也可能在你生病的.時(shí)候?yàn)槟愎ぷ�，為你�?dān)心；當(dāng)天氣變冷時(shí)，我媽媽向你尋求幫助。生日那天，一家人一起吃了一頓快樂的晚餐；下雨天你忘了帶傘，我媽冒著大雨送你傘。
第三個(gè)地點(diǎn)；在公交車上。
一個(gè)孕婦上車后，坐在座位上的小同學(xué)起身讓座。這是一種幸福；一個(gè)殘疾的老爺爺上車后，一個(gè)女人主動給她讓座，也是一種幸福。
第四個(gè)地點(diǎn)；馬路上。
快看！幾個(gè)小學(xué)生牽著一個(gè)腿腳不好的老奶奶過馬路；一個(gè)年輕人正在為一些孩子看掛在樹上的羽毛球；一個(gè)小女孩抱著一個(gè)盲人叔叔穿過街道.
其實(shí)幸福不需要找。它就在你身邊，就在你的生活中。只要你懂得創(chuàng)造幸福，懂得珍惜幸福，幸福就會圍繞著你我。
關(guān)于幸福的作文8
幸福的空間有多么廣泛呢？幸福如人生美酒，經(jīng)過品嘗就會知道幸福的味道�！}記
（一）品味幸福
轉(zhuǎn)眼間體育考試的日期到了，而我這個(gè)體育白癡當(dāng)然倍感焦急。于是每天自己包2圈，看似簡單的計(jì)劃卻是不輕松。到了期末考試跑得比以往輕松，雖然成績?nèi)圆豢捎^。但卻感到幸福，因?yàn)槲业母冻雠c回報(bào)成正比。哦！原來這就是幸福�。⊥蝗挥蟹N被幸福的暖流擁抱著的感覺，被暖流沖進(jìn)幸福的空間。
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李白說：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛去帆去滄�！笔且环N幸福；陶淵明說：“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福；文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福。古人的幸福多么簡單，現(xiàn)在的幸福更是簡單。老師說：“幸福就是學(xué)生的快樂”；醫(yī)生說：“幸福就是康復(fù)的病人”；父母說：“幸福就是茁壯成長的孩子”。幸福的空間如此寬闊，只要留心發(fā)現(xiàn)牽掛也是一種幸福。而這時(shí)亙古不變的幸福。
（三）幸福的空間
細(xì)聽！鉛筆微笑地說：“幸福就是我能竭盡全力為主人寫字，幸福就是為主人畫出優(yōu)美的畫卷。魚兒跳出水面說：“幸福就是在海洋里暢游，幸福的空間就是我那海藍(lán)色的'家園。蠟燭歡笑地說：“幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已。盡自己的能力為主人點(diǎn)起光明，為主人照亮前進(jìn)的道路。聽！這是萬物告訴我關(guān)于幸福的見解。他們用行動告訴我幸福的空間有多么廣泛。
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味
才能融入其中。當(dāng)明白了幸福的真諦！就明白了幸福的空間有多么廣泛。幸福的空間有多大呢？幸福超越了海陸空，猶如無邊的宇宙。幸福是亙古不變的，它是無邊無際的空間。
關(guān)于幸福的作文9
六月，一個(gè)充滿希望的一月，多少參加高考的莘莘學(xué)子揚(yáng)起收獲的風(fēng)帆，又有多少人在這一月?lián)碛辛俗砣说拿篮没貞�。也許田園的風(fēng)光讓你流連忘返，也許壯麗的山河讓你眷戀不已，這種記憶可能都會給我們留下深深的印痕，現(xiàn)在讓我們把六月的美好重新的再回顧一遍，腦海中那六月的繽紛多彩翻出來的時(shí)候，你是熱淚盈眶還是欣喜若狂呢？幸福永遠(yuǎn)是短暫的，但是只要我們把它放在心中，這種幸福就會永遠(yuǎn)陪伴我們一輩子。
放眼六月幸福就在身邊。六一，一個(gè)給兒童別樣生活的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日讓每一個(gè)兒童都駐足守望，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，每一次都讓我們在歡樂中度過，但是快樂的'時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的，這個(gè)節(jié)日我們只能瞪著大眼和小眼，眼巴巴地看著它從我們眼皮底下悄悄逝去不再回來，只有期盼在下一次兒童節(jié)中再享受這份溫存。
在迷人的六月里，我們徜徉在書籍中，嗅到了六月的魅力，感覺到了六月的清爽，聽到了六月的鳥語花香，更給予我無盡的成長，我在《人鴉》里懂得了真摯的友誼、勇敢的承擔(dān)、生命的自我精彩等，在《德國，一群老鼠的童話》里知道了西方資本主義社會毫無人權(quán)的剝削壓榨，人們的生活永遠(yuǎn)暗無天日，在希特勒為代表的法西斯統(tǒng)治者使人們生活在水深火熱中，沒有自由和主權(quán)，在《青鳥》里明白幸福的意義，知道讓我們無限遐想和尋找的幸福，其實(shí)就在自己的身邊，是媽媽做的一頓可口的飯菜，是爸爸無言的關(guān)懷，也是朋友在困難時(shí)伸出的關(guān)愛之手。一本本書籍，讓我眷戀更讓我成長。
六月，你讓我舉上眉梢難以忘懷，六月，你讓我才下眉頭又上心頭，六月，你給我無盡的幸福記憶！
關(guān)于幸福的作文10
幸福是什么？有人說，幸福是母親做的一頓飯，幸福是你考了100分，幸福是當(dāng)你受傷時(shí)同學(xué)們的一句慰問
小時(shí)候，幸福是一顆糖果，握在手心里怕丟了，含在嘴里怕化了；那天，陽光明媚，新鮮的空氣令人心情愉悅，大街上，還是往常那一幕，學(xué)生們上學(xué)的上學(xué)�？墒�，我作為學(xué)校的一份子，今天卻不去學(xué)校上課，你問我為什么？唉！因?yàn)槲医裉焐×�，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)結(jié)伴而行，聊的有聲有色，而我，只能與他們分離，心里別提有多難受了！突然，那頑皮的肚子像是在與我爭鋒相對似的，立馬痛了起來，那種疼痛感，如同千刀萬剮般！我下意識的用手緊捂著肚皮，身子彎下，同時(shí)，疼痛使我不由自主地喊了出來，頃刻間，媽媽打開房間們門，見我如此疼痛，立馬叫我躺下。不一會兒，媽媽又進(jìn)來了，不過這一次，她把藥帶來了，我看見后，立馬狼吞虎咽的吃了下去，吃下去后，我的.病情有所好轉(zhuǎn)！
正當(dāng)我睡得迷迷糊糊之際，好似看見好幾個(gè)身影，我立即睜開雙眼，我不敢相信眼前的一切，幾位同學(xué)在我眼皮底下，一位同學(xué)說：你就好好養(yǎng)病吧，這幾天的筆記我?guī)湍阌�。又一位同學(xué)說：以后。是啊，作業(yè)我?guī)湍闩c老師講，讓你回去了再補(bǔ)。聽到這句話，如一縷縷溫和無比的陽光照射進(jìn)我幼小的心田，那一刻幸福留在這個(gè)房間里，流進(jìn)大家的心中。
幸福是什么？幸福是同學(xué)們的慰問，當(dāng)然幸福永遠(yuǎn)在你我心中。
關(guān)于幸福的作文11
幸福，是一種很廣義的東西，但都可以從每個(gè)人的身上，找到一絲可以認(rèn)為是“幸�！钡嫩E象。有些人認(rèn)為，小小的滿足就是幸福，而有些人又認(rèn)為，非得要得到，像得到全世界，那樣才叫幸福。
以我而言，我覺得我正在這世上，享受著由父母帶給我生命、親情和陌生人的幫助，就是我最大的幸福�！昂眯腋Ｅ�！”這句話，不管我走到哪里，只要我的感觸夠深，我就很容易脫口而出，旁人都會覺得我很容易滿足，但我卻很喜歡這樣的感覺，畢竟它對我來說真的很重要。
父母給我生命的力量，讓我有機(jī)會體驗(yàn)美好的人生，這是打從我一出生就存在的幸福，對每個(gè)人而言，都是一樣的。在我害怕受傷，生病需要照顧的時(shí)候，從父母身旁散發(fā)出來的幸福，可以讓我感受最深、心靈最踏實(shí)，總覺得有一座好厚實(shí)的靠山，可以安心停頓，然后再給我一股百分百的勇氣，讓我探望外面的世界，為我的人生增添了不少繽紛的片段和回憶。
我可以感覺到幸福，也讓我覺得我好幸福，我可以感受的到別人不能感受得到的幸福，更讓我覺得我好幸福。我很幸運(yùn)我足以擁有的，我也會格外珍惜。
幸福，無所不在，無處不有，只要肯用心去體會，相信每個(gè)人都會體會的'到，然后散播幸福的種子給需要的人，這樣世界上才能因得到種子而發(fā)揚(yáng)光大的人，用幸福去開啟每一道鎖緊的門。
關(guān)于幸福的作文12
你被人信賴過嗎？你感受過這種幸福嗎？
一艘貨輪在太平洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的鄉(xiāng)下小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的太平洋。孩子大聲呼救，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒有聽見。
船越走越遠(yuǎn)，孩子的力氣也快用完了，實(shí)在游不動了。這時(shí)候，他想起了老船長那慈祥友善的眼神。船長知道我掉進(jìn)海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣，用生命最后的力量又朝前游去......
船長終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)鄉(xiāng)下孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后，下令返航尋找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長時(shí)間了，就是沒有被淹死，也該讓鯊魚吃掉了......”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為了一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，值得嗎？”船長大喝一聲：“住嘴！”結(jié)果，就在那孩子將要沉入海底的一刻，船長趕到了，救起了孩子。
當(dāng)孩子蘇醒過來，跪在地上感謝船長的救命之恩時(shí)，船長扶起孩子問道：“孩子，你是怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間的？”孩子回答：“我知道您會來救我的，一定會的！”
“你怎么知道我一定會來救你的？”
“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜�！”聽到這里，白發(fā)蒼 蒼的船長撲通一聲跪在鄉(xiāng)下孩子的'面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我��！我為我在那一刻的猶豫而感到羞恥......”
被人信賴是一種幸福。當(dāng)他人在絕望時(shí)能想起你，相信你一定會拯救他，你應(yīng)該感到最大的幸福。
關(guān)于幸福的作文13
這個(gè)世界上有很多的幸福，但是，有幸福就有付出，你們有沒有想過幸福的來源呢？
那是一個(gè)下午，我突然收到了一條信息，晚上參加同學(xué)聚會，于是我按時(shí)參加了。在歡歌笑語聲中，三個(gè)小時(shí)一晃而過。走在回家的路上，在小區(qū)昏暗的燈光下，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)家中的'燈還亮著，我疑惑的走進(jìn)家中，卻觸到了母親一雙昏昏欲睡的雙眼，我問母親：“媽，你怎么還沒睡？”母親說：“沒事，我拍你沒帶鑰匙，特意等著呢？我精神好得很，你先去睡吧！”可在這一個(gè)晚上，一向不打呼嚕的母親，今夜卻打得格外響。
還有一次在黃昏中，我剛和伙伴們玩耍完準(zhǔn)備回家，卻因看不清路而被石頭絆了一下，忽然，有一個(gè)身影以迅雷不及掩耳之勢來替我擋了一下，我抬頭一看——原來是媽媽，她的膝蓋劃破了一層皮，我問她疼不疼，媽媽說不疼，雖然臉上是微笑，可我還是從媽媽臉上看到了隱隱約約的痛苦。
又在一個(gè)夏天的深夜，我被蚊子咬了幾口，媽媽見狀，心疼極了，連忙給我擦藥。因?yàn)楫?dāng)時(shí)每家都有蚊帳，在白天時(shí)就會掀起來，在夜晚時(shí)就拉上。第二天晚上，媽媽趁我睡著時(shí)，把蚊帳恢復(fù)到白天的樣子，爸爸問她干什么，媽媽語氣中帶有一點(diǎn)興奮的說：“分幾只蚊子進(jìn)來，這樣就咬不到孩子了！”……
不知是我深深地走進(jìn)了幸福，還是幸福深深地走進(jìn)了我的心里？媽媽，你用你的痛苦來化作我的幸福，我什么時(shí)候也能讓你幸福呀！
關(guān)于幸福的作文14
在生活中，時(shí)常有人問我：“你幸福嗎？”我每次都堅(jiān)定地回答：“當(dāng)然幸福，因?yàn)槲矣刑蹛畚业母改�，我生活在和平年代，我吃得飽穿得暖，為什么不幸福？”但就是這樣一段簡單的對話，卻讓我引發(fā)對幸福的遐想，于是我就反問自己：幸福到底是什么？
我曾詢問過身邊的人，有的人說，幸福是久別的親人，終于團(tuán)聚。有的人說，幸福是家人永保健康。有的.人說，幸福是無數(shù)的金錢，金錢可以買來一切。還有人說，幸福是一首歌，只要專心去聽，天涯海角都充滿了美妙的旋律。
跟隨歷史，我們從文人的詩句中去感悟幸福，幸福是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的恬然自得；幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語；幸福是杜甫的“開窗面軒圃，把酒話桑麻”的田園生活。幸福就是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的那種感應(yīng)；是“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的那種愉悅。
在平常生活中，幸福隨處可見。例如，別人一聲親切的問候和贊揚(yáng)，生病時(shí)家人的悉心照料，這就是幸福的具體表現(xiàn)。就拿山區(qū)貧困學(xué)生來講。在山區(qū)，只要哪里發(fā)生困難，四面八方的人都會來幫助。這就是人們所說的“幸福是患難中人們無私的援助。”
平時(shí)，回到家中作為孩子的我們總是厭煩父母的嘮叨。剛進(jìn)門就聽見母親問：“回來了，在學(xué)校學(xué)得怎樣，周測沒，考得怎樣，全班第幾呀……”臨走時(shí)總是說：“把該拿的東西拿上，錢夠不夠？不夠再拿點(diǎn)。上課一定要認(rèn)真聽老師講�！笔獠恢@就是幸福。
在我的心里，幸福，其實(shí)很簡單，只要用心去體會，就一定能發(fā)現(xiàn)幸福的蹤跡。
關(guān)于幸福的作文15
什么是幸福？幸福無非就是雖平平淡淡，卻能給人帶來歡樂的日子。
——題記
清晨，隨著手機(jī)里優(yōu)美柔和的鬧鐘聲緩緩睜開雙眼，窗簾也已經(jīng)不知被誰拉開了一條細(xì)縫，清晨的一縷陽光照在臉龐上，使人不得不打起精神，朦朧下床。偶然間，傳來一股誘人的菜肴的香氣。瞇著惺松的睡眼追隨香氣至廚房，只見媽媽早已在為我的早餐和學(xué)校的午餐忙碌。
哦，原先母親在清晨為我準(zhǔn)備的美味的菜肴就是一種幸福��！
早晨，騎上單車，迎著朝陽向?qū)W校駛?cè)�。�?dāng)自我正覺得有點(diǎn)寂寞，身后傳來一聲清脆而響亮，熟悉又陌生的“嘿！還認(rèn)識我嗎？”轉(zhuǎn)身一看，心中不免泛起幾許激動的波濤。哦，原先是她！自小學(xué)畢業(yè)后再未相見的同學(xué)，竟在上學(xué)路上相遇了。我們一路上“談古論今”，一齊回憶小學(xué)時(shí)的往事；一齊分享此刻中學(xué)里的趣事。我們聊過了一個(gè)又一個(gè)路口，最終到了分手的`那個(gè)十字路口，不免有些不舍，也不知下次相見又是何時(shí)。
哦，原先同學(xué)間雖隔“千里”，卻難以割舍的情誼就是一種幸福�。�
來到學(xué)校，上課了。教師在臺上忘我地滔滔講述著，我們在臺下飛速地奮筆疾書，不時(shí)抬頭與教師的眼神相對，看成到那其中流露出的鼓勵(lì)，使我的心里暖暖的，更加認(rèn)真地聽課答題。當(dāng)我們有些錯(cuò)題不知如何解決時(shí)，教師總是親切地給我們解答。她若發(fā)現(xiàn)這些是因?yàn)槲易晕荫R虎了，就會笑著用略帶批評卻又充滿慈愛的聲音“質(zhì)問”我“怎樣又馬虎了？”那聲音使我不得不低頭漲紅了臉，向個(gè)小孩子一樣“認(rèn)錯(cuò)”。
呼，原先教師鼓勵(lì)的眼神，親切的批評就是一種幸福啊。
母愛，同學(xué)情，師生情……如何這些，不都值得我們感到幸福嗎？
幸福無處不在，只等你去發(fā)現(xiàn)它，感受它！
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