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珍惜時(shí)間的作文(精品15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間的作文，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間的作文1
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(zhǎng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國(guó)家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規(guī)劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手，打斷朋友的話說(shuō)：“那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”
正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜，對(duì)時(shí)間的'珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在，不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間�！蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在，所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，在現(xiàn)在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯(cuò)過(guò)的不單單只是時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇，錯(cuò)過(guò)了成功，減少了自己的生命!世界上沒(méi)有讓時(shí)間倒流，它只會(huì)從你身邊跑過(guò)，越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
珍惜時(shí)間的作文2
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，感覺(jué)時(shí)間在匆匆流逝。
中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言，比如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”。沒(méi)想到池塘在春天醒了，街前的樹(shù)葉已經(jīng)在秋天鳴響了。“這一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了，他沒(méi)注意到。朋友終于來(lái)了，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的'時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦興奮地說(shuō)，“我這段時(shí)間過(guò)得很有收獲，因?yàn)檫@時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"
愛(ài)因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。
是的！時(shí)間寶貴而無(wú)情，它總是在我們不知不覺(jué)中匆匆而過(guò)。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中，他們無(wú)所事事，心酸！
珍惜時(shí)間的作文3
時(shí)間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對(duì)自己說(shuō)：明天，我一定要把房子蓋好。到了第二天早上，陽(yáng)光明媚，于是，他便說(shuō)：明天再蓋吧！就這樣，一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說(shuō)：明天，明天我一定蓋。就這樣今日復(fù)明日。到了最后，他的房子也沒(méi)有蓋好。
從這個(gè)童話中，我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的.寶貴嗎？偉大的作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)不要在日落時(shí)幻想什么，而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)。的確，當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。
古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí)，基礎(chǔ)很差。于是，他便下定決心，抓緊
每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書(shū)到天明。最終，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，最終
在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí)，時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到他，使他為你所用。
其實(shí)，在我們周圍也有許多這樣的例子，同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課，有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校，有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一類同學(xué)善于利用時(shí)間，而獲得了成就，但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。
同學(xué)們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時(shí)間吧！不要讓他悄悄地溜走，以至悔恨終生。
文章從講童話故事引入論點(diǎn)時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間。然后用引證和例證對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。并且聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際，思路比較清晰。如果在開(kāi)頭時(shí)將童話故事中小猴子的結(jié)局在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖和別的動(dòng)物住在溫暖的家中的情景進(jìn)行對(duì)比來(lái)寫，則更好。另外在主體內(nèi)容中還應(yīng)該有反面的例子從反面論證，文章內(nèi)容會(huì)更加充實(shí)。
珍惜時(shí)間的作文4
我曾經(jīng)讀過(guò)一首詩(shī)，詩(shī)中這樣寫到：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲!讀過(guò)這首詩(shī)后，我受益匪淺，也更加珍惜時(shí)間。時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。整首詩(shī)的意思是千條河和萬(wàn)條河滔滔東流奔大海，流進(jìn)大海不回來(lái)。時(shí)間像流水一去不回，年紀(jì)輕輕不努力，老了后悔也來(lái)不及，剩下的只有悲傷和嘆息!由此可見(jiàn)，小的時(shí)候如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，更不能回到小的時(shí)候再重來(lái)，我們小的時(shí)候，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才不會(huì)沒(méi)有工作。
一日之計(jì)在于晨，就是說(shuō)一天的時(shí)間都在于早晨，一年之計(jì)在于春，就是說(shuō)一年的時(shí)間都在于春天。如果把握不好每一天的早晨與每一年的春天，你就不會(huì)有任何成就。如果你小的時(shí)候努力了長(zhǎng)大了就可以很悠閑，相反如果小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大就自然不悠閑。時(shí)間是用什么東西與買不著的，所以我們更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊!時(shí)間就是生命，在大地震中，如果那些傷員早救出來(lái)一秒，他們就有生的希望，如果他們遲救出來(lái)了一秒，也許就會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。有的時(shí)候我也會(huì)充分的'利用時(shí)間：中午休息時(shí)別人在玩的時(shí)候，我會(huì)再教室里寫老師布置的家庭作業(yè)，在學(xué)校寫好了，回家就可以盡情的玩了。有的時(shí)候我也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，在家寫完作業(yè)，本是可以在家寫奧數(shù)奧語(yǔ)的，可我卻在看課外書(shū)，真是不會(huì)利用時(shí)間。
行動(dòng)起來(lái)，一起珍惜時(shí)間，別再讓時(shí)間白白的流失，要充分利用起來(lái);別讓世界再重演那一幕。少壯之年不努力到了年紀(jì)大就會(huì)空傷悲。讓我們用真誠(chéng)的行動(dòng)，一起珍惜寶貴的時(shí)間吧。
珍惜時(shí)間的作文5
太多的事情，都因?yàn)樽约旱牟徽湎�，演變成了最終的懊悔不已。
我們太喜歡逃避，固執(zhí)地認(rèn)為，今天過(guò)了還有明天，明天過(guò)了還有后天，就這樣一直到永遠(yuǎn)......每天無(wú)謂的揮灑著自己的青春，美好的歲月就這樣如細(xì)沙般在流年間慢慢流逝，直到長(zhǎng)大了，回想起以前的自己，卻只能在這種酸澀中自責(zé)，一切都只怪那時(shí)候的自己還不懂得珍惜為何物。
人們總希望自己得到幸福，每個(gè)人對(duì)幸福的定義也各不相等，但至今為止我卻未曾遇到過(guò)一個(gè)將幸福定格在珍惜此時(shí)此刻的每一件小事，每一處風(fēng)景，每一杯咖啡......
我們還年輕，都有著美好的愿望，但很多人卻只是將它們珍重地供奉在理想的桌子上，讓它們?cè)跉q月中漸漸地堆滿灰塵，然后一并化為塵埃，隨風(fēng)飄揚(yáng)，生命中的事物就像各種物品，都會(huì)有保質(zhì)期，許多事情如果不珍惜，過(guò)了，就散了，沒(méi)有什么是永恒的。
所以，趁著還年輕，讓自己的生命之花怒放，珍惜此時(shí)此刻，享受當(dāng)下的每一件小事，即使只是品嘗一杯茶，這會(huì)讓你更加愉悅。歲月是無(wú)情的，它不會(huì)為了任何一個(gè)人停下奔跑的腳步，我們也應(yīng)該如此，即使是為了不讓自己的青春化為曬不到太陽(yáng)又缺乏雨露的泥土里的種子，最終慢慢的腐爛，在無(wú)人知曉中......
沒(méi)有在大好年華中努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有在最純真的時(shí)候盡情玩耍，沒(méi)有在最喜歡的`時(shí)候做最喜歡的事，沒(méi)有在最年輕的時(shí)候努力拼搏，那么它們都會(huì)在等待中化為塵埃，老年了，回回首凝望，會(huì)發(fā)現(xiàn)留下的只是無(wú)盡的自責(zé)與酸澀，因此，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜此刻，為了不讓那些風(fēng)花雪月的年華都成為落花流水......
正如汪涵所說(shuō)：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時(shí)此刻才是你的人生。當(dāng)我們已經(jīng)感受到自己心中的酸澀時(shí)，就應(yīng)該更加地珍重眼前的幸福，為了不再給自己留下遺憾......
珍惜時(shí)間的作文6
我也有珍惜時(shí)間的時(shí)候，也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間是由自己把握著的，不要讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了。
我也有珍惜時(shí)間的時(shí)候。一次，我的作業(yè)寫完了，卻不知道干什么。我想了想，不能夠讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了，于是，我就去看書(shū)了。這看書(shū)可沒(méi)有白看，讓我有了許許多多的新收獲和學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，這些收獲和知識(shí)十分的.有趣，讓我知道，這時(shí)間并沒(méi)有白白的浪費(fèi)掉了，這時(shí)間做了一件有趣的事情。
我也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一次快要到考試的時(shí)候了。其它學(xué)生都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，而我卻在高高興興的玩。到了考試的時(shí)候，就有許多的題不會(huì)寫�？纪暝嚂r(shí)，我的考試成績(jī)就很理想，還會(huì)被家長(zhǎng)說(shuō)，這就讓我知道了我要珍惜時(shí)間，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了，不然就會(huì)有失敗的時(shí)候。
有的人認(rèn)為時(shí)間非常的重要，就不會(huì)讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了，做更多有意義的事情。有的人認(rèn)為時(shí)間并不是非常的重要，就讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間非常的寶貴，又有多少人珍惜時(shí)間了呢？珍惜了時(shí)間就仿佛多了一份寶貴。當(dāng)事情做完了時(shí)，就要想辦法給自己去找事情去做，不要讓時(shí)間有多的空閑。時(shí)間對(duì)任何人都是非常公平的，就看人們會(huì)不會(huì)珍惜時(shí)間，會(huì)不會(huì)去合理的安排時(shí)間了。
時(shí)間就像一首優(yōu)美的音樂(lè)，等著你去欣賞；時(shí)就像一杯甜美的酒，等著你去品嘗：時(shí)間就像一處美麗的風(fēng)景，等著你去體驗(yàn)。
時(shí)間非常的寶貴，我們要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的浪費(fèi)，要在有限的時(shí)間內(nèi)做出更多有意義的事情。
珍惜時(shí)間的作文7
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)的普及，已經(jīng)影響到我們對(duì)于時(shí)間的把控，它越來(lái)越被碎片化，被分割成許多零碎時(shí)間散落在生活的每一天。
如何利用碎片化的時(shí)間，許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和寫作上了�！闭缢f(shuō)的，他對(duì)時(shí)間抓得很緊，白天接待一批一批的客人，晚上才開(kāi)始看書(shū)、寫作，一直工作到第二天凌晨，平時(shí)片刻時(shí)間都不浪費(fèi)。一年到頭，他很少休息，即使在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，也和平日一樣辛勤地工作，甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計(jì)劃第二年的工作。他一生只活了55歲，卻給我們留下了640萬(wàn)字的文學(xué)作品，這是多么驚人的數(shù)字��！是一份多么寶貴的文化遺產(chǎn)�。�
時(shí)間像是裁縫手中的布料，一個(gè)好裁縫懂得邊角料的價(jià)值；時(shí)間又像是廚師手中的食材，一個(gè)好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時(shí)間被碎片化的'現(xiàn)實(shí)，就要學(xué)會(huì)如何去利用它。曾經(jīng)的我不懂得珍惜零碎時(shí)間，總喜歡用整塊時(shí)間，一鼓作氣完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)零碎時(shí)間不屑一顧，認(rèn)為“5分鐘”干不了什么，聽(tīng)首歌就打發(fā)了。但有時(shí)候制定好的計(jì)劃常被些突發(fā)事情打亂，真是“計(jì)劃趕不上變化”呀！自從學(xué)了《魯迅與時(shí)間》課文后，我受到了教育和啟發(fā)。從此以后，我開(kāi)始注意利用那些零碎的“5分鐘”，背背英語(yǔ)單詞，看看文章，讀讀報(bào)紙，日積月累，收獲可不小呢！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間如流水，一旦逝去，再也無(wú)法挽回。因此，我們要充分利用好零碎時(shí)間，學(xué)會(huì)“化零為整”、“見(jiàn)縫插針”的方法，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，做時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的作文8
時(shí)刻就是生命，珍惜時(shí)刻就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)刻，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)刻過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正正因人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個(gè)完美的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。
有一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們發(fā)奮地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，但是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。正因之前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，因此對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的'還在不停地寫著，最后在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣貌，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)刻都浪費(fèi)掉。
此刻我明白了，人的一生很短暫，時(shí)刻也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，正因他們把握了時(shí)刻。有的人荒廢光陰，時(shí)刻就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)刻的人，時(shí)刻也會(huì)拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。因此我們務(wù)必珍惜我們此刻的時(shí)刻，就是在珍惜我們的生命。
珍惜時(shí)間的作文9
一年春天的某個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來(lái)，借著早晨明媚的陽(yáng)光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺(jué)了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說(shuō)了聲："是誰(shuí)呀？這么早就上這來(lái)瞎叫，我還沒(méi)有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽(tīng)了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來(lái)了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說(shuō)話，貓頭鷹搶著說(shuō)："天還長(zhǎng)著呢，練什么呢，趕趟，趁早還是休息的好。"喜鵲說(shuō)："已經(jīng)不早了，都到中午了，你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō)："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說(shuō)："我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開(kāi)始捕食。"喜鵲說(shuō)："這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí)，天已經(jīng)黑下來(lái)了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡，什么食物也沒(méi)捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽(tīng)。
當(dāng)然這是個(gè)小小的'寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹(shù)上摔下來(lái)了。可是這則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。古人說(shuō)過(guò)："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以青少年朋友一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
珍惜時(shí)間的作文10
從古至今，有兩件東西是無(wú)價(jià)之寶，時(shí)間和生命。它們是每個(gè)人最珍貴的東西。與時(shí)間相比，才華根本就不算什么；與生命相比，金錢根本不算什么。所以，要想時(shí)間停留下來(lái)、生命更長(zhǎng)一些是根本不可能。如果我們想要在有限的生命里做更多有意義的事情，那就請(qǐng)和時(shí)間賽跑。這是可以讓你的生活及生命更充實(shí)更有趣的唯一辦法。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間和金錢一樣珍貴，但是金錢卻買不來(lái)時(shí)間。沒(méi)有任何一個(gè)人可以掌控時(shí)間、買來(lái)時(shí)間，所以我們必須要好好珍惜它，珍惜生活中的每一分每一秒，用所有的時(shí)間做些有意義的事情，爭(zhēng)取在生活中跑贏時(shí)間。
普希金曾說(shuō)過(guò)：“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱。陰郁的`生活要心平氣和，相信吧！那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到�！痹谏钪�，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是心平氣和想辦法解決還是心情煩悶、自暴自棄和自己發(fā)脾氣呢？如果你是用第一種方法去做，那么你的做法完全正確。但如果你是心情郁悶和自己發(fā)脾氣的話，那不但浪費(fèi)了時(shí)間，還解決不了實(shí)際問(wèn)題，更會(huì)讓自己的心情變得煩悶暴躁。在此刻，我們要做的不是這樣自暴自棄，而是平靜一下自己的心情，思考解決問(wèn)題的辦法、迎接快樂(lè)的日子。所以，當(dāng)我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，不要自暴自棄、浪費(fèi)時(shí)間，而是要去想盡一切辦法面對(duì)它、解決它。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
時(shí)間就像流水，生活就像海綿，使勁捏一捏，其實(shí)里面還可以擠出水。人生也是一樣，看似安排滿滿的一天，其實(shí)還有時(shí)間去做別的事情，擠一擠總有時(shí)間的，只不過(guò)看你愿意不愿意擠。只有這樣擠出時(shí)間，最后才能跑贏時(shí)間，讓我們一起和時(shí)間賽跑，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
珍惜時(shí)間的作文11
自己又比以前長(zhǎng)大了一歲。但是，當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫的《匆匆》后，又為自己度過(guò)得這十一年深感惋惜。
他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的，時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返，人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對(duì)時(shí)間的珍惜，我們要珍惜時(shí)間。
散文中的每一句話都值得我去體會(huì)，去思索。比如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡�(fù)返呢？―是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過(guò)的是多么匆匆，吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí)，時(shí)間都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。
仔細(xì)品味文章中的每一句話后，我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢？在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)間向我揮手告別；當(dāng)我散步在公園時(shí)，時(shí)間從我腳下溜走；當(dāng)我在電腦上聊天時(shí)，時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò)，人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒(méi)有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的。正如昨天的陽(yáng)光怎么也照不到今天的校園，昨天只代表著過(guò)去，成為了歷史，在無(wú)數(shù)個(gè)明天的背后，也僅僅只有一個(gè)今天，古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的確，時(shí)間就是金錢，時(shí)間也是生命，難怪有這樣一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于圖財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”，“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時(shí)間。
今天不僅是我最快樂(lè)的一天，也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶昧巳耸篱g最寶貴的東西是時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文12
我和陳明是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我氣急了，一把奪過(guò)他的小木船，丟向了窗外。這下，他也生氣了，轉(zhuǎn)過(guò)身就給了我一拳。我立刻火冒三丈，老子可不是紙糊的，我可是有血有肉尊嚴(yán)的'。我不甘心示弱，立刻飛起一腳，這會(huì)子咱倆動(dòng)起真格來(lái)了，立刻扭在了一塊。把以往快樂(lè)相處的美好影像忘得一干二凈，眼中只有憤怒與仇恨，沒(méi)有寬容之處。我們都哭了，也許是因?yàn)樘�，也可能是氣憤。直到放學(xué)，以往都是他送我到家，互相說(shuō)“再見(jiàn)”才散的。這次，我們誰(shuí)也不看誰(shuí)一眼。
回到這家中，我還在抽泣。我翻閱了《意林》，看了第一篇后，心中的怨恨全都消失了，化作了一腦子的自責(zé)。故事講的是一對(duì)很知心的朋友，因?yàn)橐患露蟪骋患�，之后誰(shuí)也沒(méi)有聯(lián)系對(duì)方。直到后來(lái)，故事中的“我”一直心有遺憾，決定向朋友去道歉，可誰(shuí)知那位朋友已去世，他一直很后悔。幾天后收到了朋友家屬寄來(lái)的一封信，是朋友生前親筆寫的，而且是一封致歉書(shū)�？春�，他很后悔當(dāng)初的沖動(dòng)，但是已晚了，他再也不能和朋友說(shuō)抱歉了。是呀，相識(shí)滿天下，知心能幾人？如不珍惜這一段友情，以后的知心朋友又會(huì)有多少個(gè)呢？
第二天，一到校，我就把陳明叫了出來(lái)，我本以為，他會(huì)堵氣不理我，沒(méi)想到，他只是一笑，就出來(lái)了�？粗哪槪也桓业狼噶�，反而是他先說(shuō)了：“那個(gè)，昨天……，真是對(duì)不起啊……”
“不，不，不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)……”
突然發(fā)現(xiàn)，他不吭聲了，征征地看著我，對(duì)視一會(huì)兒后，“哈哈”倆人突然大笑起來(lái)，勾著肩，搭著背，頭碰著頭，“我們是鐵哥們，風(fēng)雨都不怕”我和他齊聲喊著，聲音有些梗塞。老師笑了，同學(xué)們笑了，我們卻哭了！
朋友切切思思啊，我們真的應(yīng)該珍惜彼此的友誼，要知道：知音世所��！
珍惜時(shí)間的作文13
生活的準(zhǔn)則是什么？是珍惜時(shí)間�，F(xiàn)在有很多人從來(lái)不看中時(shí)間，然而，時(shí)間也在不停的拋棄著那些人�？晌�，以前也是一個(gè)拖拉時(shí)間的人，不過(guò)，經(jīng)過(guò)了一件事，我就很認(rèn)真地去對(duì)待時(shí)間了。
那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè)，可我又開(kāi)始想了，不就三四個(gè)嘛，我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí)，我又像以前一樣發(fā)誓不干，一回家以后就開(kāi)始消磨時(shí)間了。
做呀做，做了半小時(shí)，一個(gè)沒(méi)做好，到了七點(diǎn)半也不過(guò)才做了兩個(gè)。突然門鈴響了，我便去開(kāi)門，可轉(zhuǎn)念一想，喃喃自語(yǔ)道：“不是說(shuō)好半個(gè)小時(shí)就做好的嗎？我這個(gè)開(kāi)門的動(dòng)作是不是多余的呢？”于是媽媽把門開(kāi)了，原來(lái)是同學(xué)來(lái)幫我輔導(dǎo)了。他跨進(jìn)我的房間，打開(kāi)了我的作業(yè)記錄，“兄弟，這才幾個(gè)作業(yè)呀，做了大半天？”同學(xué)把小本子放到面前，指著今天的回家作業(yè)說(shuō)。
我不好意思的低下了頭，握緊了筆，手中握出了一大把汗。然后，他有拿起了我的回家作業(yè)，皺起了眉頭。又說(shuō)了：“人家做的有快有好，還沒(méi)有錯(cuò)，你呢，慢吞吞的還錯(cuò)這么多，你這是犯雙重錯(cuò)誤。”他用責(zé)備的眼神盯著我。我似乎明白了什么，飛快而有認(rèn)真地寫起了作業(yè)。果真，不一會(huì)兒就做完了。其實(shí)當(dāng)時(shí)才七點(diǎn)五十分。
做完作業(yè)以后，他就幫我輔導(dǎo)起來(lái)�！拔医裉熘唤o你輔導(dǎo)關(guān)于時(shí)間的�！彼屏送票橇荷系难坨R，“讓你天不知地不知的。”他翻了翻我的語(yǔ)文書(shū)，找到了一篇：“瞧，你看，滴水穿石的'故事你知道吧？”我老老實(shí)實(shí)的回答：“知道�！彼^續(xù)講解：“滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円�。這是澳大利亞的維獲烏斯寫的。就如你，本來(lái)很聰明，可是你不努力，不靠白天夜晚的積累，行嗎？”“不行�！蔽掖舸舻目粗�，“你是哪種人？浪費(fèi)時(shí)間太多了，古人有句話，假如你拋棄了時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你。當(dāng)然，你的人生就毀滅了……”經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的講述，我明白了一些道理。
我坐在位子上，想：時(shí)間哪時(shí)間，我一定要趕上你，我不會(huì)讓你拋棄我，所以，我要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文14
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候······
父母每天都早出晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，就是為了這個(gè)家。當(dāng)你未完成作業(yè)，卻在電視機(jī)前看著那些毫無(wú)意義的電視時(shí)。當(dāng)你上課偷偷做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)。你靜下心來(lái)好好的想一想——時(shí)間都去哪兒了��？
一天有一天，一年又一年。歲月的馬車就這樣不緊不慢的轉(zhuǎn)動(dòng)輪子。誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的.主人，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該抱怨!
其實(shí)人的生命是短暫的，從呱呱落地，哇哇大叫的嬰兒成長(zhǎng)到滿頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，其實(shí)是很快的。我們一定要珍惜它！光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，歲月竟似乎多么的無(wú)情，不多給一秒，也不少給一秒。
一次老師讓我們?cè)诮淌抑锌荚嚕J(rèn)為時(shí)間充裕的我，便放開(kāi)的玩耍，當(dāng)老師來(lái)收試卷的時(shí)候。我只做了一面半，最后我遭到了這一次因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就變老了，生兒養(yǎng)女半輩子······”聽(tīng)這熟悉的歌聲。對(duì)啊珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，千萬(wàn)不要給今生留下遺憾！不要等到惋惜的時(shí)候，就來(lái)不及了。
就從今天開(kāi)始；就從現(xiàn)在開(kāi)始；就從這一分鐘開(kāi)始；就從這一秒開(kāi)始。讓我們好好的珍惜時(shí)間，別再讓時(shí)間慢慢的在你的生命中流逝了！
評(píng)語(yǔ)：文章以“珍惜時(shí)間”為中心，從生活中的一些小事來(lái)側(cè)面反映珍惜時(shí)間的重要性，文章敘述完整，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫細(xì)致，非常好！
珍惜時(shí)間的作文15
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫了，過(guò)了初六再寫也不遲。
終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被人忽視的.，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有整個(gè)生命�！�
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