(通用)青春的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的青春的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小城市,所以不會(huì)有一大片的花叢,更不會(huì)有我最喜歡的葵花啦!
自從我上初中以來(lái),我便喜歡上了葵花,我知道葵花的花語(yǔ)是沉默的愛。
初二那年我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大啦!因?yàn)槲蚁矚g上了坐在我后面的那個(gè)男孩,他叫W,他高高的個(gè)子,估計(jì)有1米67,他這人最突出的特征就是他的“牙齒矯正器”。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌吓诺谒,可以說(shuō)是他們男生的'老大吧!至少我是這樣認(rèn)為的。我和他原來(lái)是最要好的朋友,每天說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧的,要有多開心就有多開心。
一天我的室友們對(duì)我說(shuō),他們說(shuō)看得出來(lái)我喜歡上他啦,因?yàn)槲液退拿妹檬呛门笥,所以我叫她幫我問他在我們班有沒有喜歡的人,之后的幾天里我總是心神不安的樣子,每天都想著那件事,我也不和他說(shuō)笑打鬧啦!
后來(lái)他的妹妹告訴我他沒有,我便有了想告訴他的想法。那天的生物課上我寫字條告訴他,說(shuō)我喜歡他,他只說(shuō)了一句話:“我們不合適。”我追問他為什么,他說(shuō)他不喜歡我,他也不想耽誤我的學(xué)習(xí)。我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了聲對(duì)不起。從那次后我們很少說(shuō)話啦?墒翘觳浑S人愿啊,在我們的事情還沒說(shuō)清楚的時(shí)候,又一個(gè)不幸的事發(fā)生啦,我最要好的朋友Q,她告訴我她也喜歡W,天啊!這對(duì)我是一個(gè)多么大的打擊啊!我該怎么辦!
我豁出去了,我和W說(shuō):“我知道你不喜歡我,真的知道?墒羌词惯@樣,我卻仍然無(wú)法放棄你,因?yàn)槿绻麤]有你,我會(huì)沒有力氣面對(duì)那些悲傷的!
我告訴他Q也喜歡他,他的表情沒什么多大的改變。更不幸的是我們的字條被我們那可怕的英語(yǔ)老師收到啦,結(jié)果我們事便聞名全班啦。大家都礙于面子,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,卻沒有說(shuō)過(guò)任何一句話……
記得那是大年初二,我上網(wǎng)時(shí)碰到了他,他問我還喜歡他嗎?我過(guò)了十多分鐘后才打去一個(gè)字:不。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心是在滴血呀,我會(huì)不喜歡嗎?這可能嗎?我的許多好朋友問我我也是同樣的三個(gè)字:不喜歡。你一定很奇怪吧,因?yàn)槲蚁肫鹆丝ǖ幕ㄕZ(yǔ):葵花的沉默,不是因?yàn)樗粔驁?zhí)著,而是因?yàn)樗闹械慕^望與思念一樣,永遠(yuǎn)無(wú)法完結(jié)。
青春的作文 篇2
曾記否,幼時(shí)的我們,是多么的希望能夠擁有馬良的神筆。∪欢,你可知道青春的我們便已經(jīng)擁有了它。我們將會(huì)用這支神筆來(lái)畫出我們的人生。
那么為什么說(shuō)青春的我們擁有馬良的神筆呢?是因?yàn)榍啻旱娘L(fēng)采可以讓我們走進(jìn)我們的夢(mèng)想,讓我們走上陽(yáng)關(guān)大道。
眾所皆知,青春的我們,擁有健康的體魄。我們就像是一群健壯的雄鷹,直沖云霄;我們就像是一群赤兔馬,可以日行千里;我們猶如一條飛龍,正在傲視大地。
青春的我們,擁有足以讓我們成才的時(shí)間。因?yàn)槲覀儾辉傧裥『⒆右粯拥呢澩,也不用像其他年齡階段的`人一樣擁有許多煩惱。是的,我們不怕太陽(yáng)的西去,只要我們不讓時(shí)光在我們發(fā)呆及沉迷于游戲中穿過(guò);我們不怕被狠狠的摔在地上,只要我們能夠用力的站起來(lái);我們不怕狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨,因?yàn)槲覀兿嘈抨?yáng)光一定會(huì)重新照在我們的身上。
青春的我們是記憶的天才。雖然我們沒有像小孩子一樣擁有驚人的記憶力,但是我們擁有敏捷的思維,我們憑借這一優(yōu)勢(shì),在記憶方面,肯定能戰(zhàn)勝所有年齡階段的人,成為記憶的天才!
青春的我們,是一群爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孫悟空。為了一點(diǎn)榮譽(yù),我們可以戰(zhàn)勝許多讓人望而卻步的困難。經(jīng)困難洗禮過(guò)的我們一定會(huì)在陽(yáng)關(guān)大道上跨了一大步!
青春的我們,激情澎湃。我們會(huì)為目標(biāo)而奮力奔馳。曾記否,時(shí)維初三的我們,在日夜追趕我們的成績(jī),那一年的春天,我們忘記了和煦的陽(yáng)光,那一年的夏天,我們忘記了酷暑,那一年的秋天,我們忘記了葉子在空中飛舞的場(chǎng)景,那一年冬天,我們忘記了溫暖的被窩。那一年,我們用汗水,讓我們走進(jìn)了我們的夢(mèng)想……
是的,青春的我們有時(shí)候會(huì)做一些傻事。但是如果沒有這些傻事,我們能夠迅速的成長(zhǎng)嗎。如果這些傻事可以像鏡子一樣照出我們的不足,那這些傻事也做的有意義了。因?yàn),我們可以從中懂得了什么是穩(wěn)重,什么是謙虛,什么是冷靜。因?yàn)橛辛诉@些傻事,我們才會(huì)明白這么多的道理,才會(huì)在未來(lái)的陽(yáng)關(guān)大道上散步,才會(huì)使我們變得更加的成熟,更加的完美,
。∏啻旱奈覀,神采飛揚(yáng),就像把神筆握在手中的馬良。我們將運(yùn)用這支神筆,把我們的人生畫成一幅精美的山水畫!
青春的作文 篇3
鄰家少女初長(zhǎng)成,青春,淚水,拼搏,迷茫,懵懂,好似一輪驕陽(yáng)似火! —— 題記
小時(shí)候的我,認(rèn)為青春是要度過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的歲月,從幼稚的小孩到兩鬢霜白的老人一般的日子。但15歲光怪陸離的我,開始停下來(lái)思考著其中的含義,甜膩且苦澀,挫折且成功,灰白但輝煌并帶著滿腔熱血,度過(guò)昏昏沉沉的一段日子突然猛地驚醒,由冷漠變得熱情,幼稚變得成熟!
初三的復(fù)習(xí),如同寒冬里的我,漫無(wú)目的`的在街道上行走,來(lái)來(lái)往往的人穿越我的視眼,風(fēng)呼嘯著不帶一絲溫柔的撕扯,我神情漠然,任由肆意的風(fēng)直直刺進(jìn)我弱不禁風(fēng)的軀體。我開始瑟瑟發(fā)抖,我只能繼續(xù)行走,不能偷懶也沒有快樂,我必須同阻擋我前進(jìn)的一切抗戰(zhàn),但現(xiàn)在的我,沒有一點(diǎn)生機(jī),遇到一點(diǎn)困難就停滯不前,稍微有一點(diǎn)聲響就讓我心浮氣躁,稍縱即逝的時(shí)光并沒有眷顧我們,我們只有踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印,才不會(huì)辜負(fù)我們對(duì)未來(lái)的向往。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但揮之不去的卻是早上定的鬧鐘還有安靜的課堂留下老師粉筆灰的黑板。三年,感嘆一句匆匆,但這三年來(lái)我并沒有后悔,并且每天都很充實(shí),平淡,安靜,雖然過(guò)程中看到迷人風(fēng)景的時(shí)間太短暫,但回想起來(lái)應(yīng)該特別溫暖。在我學(xué)習(xí)生活上不盡人意的時(shí)候,我就會(huì)回頭看看,那些支撐我的人們,父母,好友,我并不孤獨(dú),我還有她們,我的信念!澳阋佑桶!努力奮斗,人生的路上總會(huì)起起落落并不是一馬平川,你要繼續(xù)走下去,哪怕荊棘密布,荒草重生,哪怕頭頂陰霾彌漫,無(wú)畏向前吧!”朋友的留言讓我感到溫暖,一種溫?zé)岬囊后w從眼角滑出,有點(diǎn)咸,使我感慨萬(wàn)千,久違的陽(yáng)光已經(jīng)到達(dá)我的內(nèi)心。心里的巨浪在那瞬間波濤洶涌沖走了我想要放棄的念頭,我微笑著看著留言,月光奇怪的深邃皎潔,風(fēng)也漸漸停了下來(lái),我邁開雙腿走在這冬日的暖陽(yáng)里,自豪的走著,無(wú)懼的走著,直到我的影子消失在冗長(zhǎng)的街道里!也許這就是青春,有很多驚喜和眼淚,但笑的歡暢! "年年歲歲花相似,歲歲年年人不同"我們最終都會(huì)成長(zhǎng),長(zhǎng)成自己喜歡的模樣。
青春是一道明媚的憂傷,這是在郭敬明的書中看到的,并且發(fā)現(xiàn)那里有我的影子!
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