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時(shí)光匆匆作文（實(shí)用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)光匆匆作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光匆匆作文1
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是它們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的.我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)光匆匆作文2
本來是要講童年故事的哈，但是今天沒有多少的時(shí)間，我想明天或許也講不了。
昨天，表哥過來，我剛好帶著眼鏡在看電影。他第一句話就是：“帶著眼鏡看上去就更斯文了。”我假裝不斯文地哈哈咯咯大笑。然后他就感慨，當(dāng)初那么小個(gè)的我，轉(zhuǎn)眼間就這么大了。好吧，聽上去像是久未見面的親人，但其實(shí)我們經(jīng)常見面，只是這是他第一次看見我戴著眼鏡。我平時(shí)不戴眼鏡的，除了看電影，以及再學(xué)校看投影的時(shí)候戴眼鏡而已。或許是戴著眼鏡的我看上去更加不一樣了，所以他突然感慨吧！
其實(shí)我要講的童年故事里，就有這么一個(gè)片段：我出生的時(shí)候連一只剛出生的小雞都不如。哈哈哈哈，他們說我比那小雞剛出生時(shí)還要小。有一次我媽跟我說，我當(dāng)時(shí)太小了，然后她不敢抱我去廁所，怕我從廁所坑里溜走了。我當(dāng)時(shí)很生氣地跟我媽說別開這樣的.玩笑好嗎？開大了！我媽很無(wú)奈，他說這樣的事情是真的。當(dāng)初自己太小了！
是啊，其實(shí)很多親人都跟我說過，也跟我形容過我當(dāng)初是多么小，但是我自己都不相信自己是那么小，哈哈哈！沒辦法，我現(xiàn)在那么大只，對(duì)吧！表哥昨天說，轉(zhuǎn)眼真的就是一個(gè)小姑娘了，斯斯文文，然后亭亭玉立，不再是一個(gè)孩子了。媽媽很正經(jīng)地說，那離18歲也就幾個(gè)月而已啦！表哥說，反正也沒18周歲，我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同表哥的說法！
是啊，這幾天也是在感慨，雖然沒有十八周歲，但是十八歲也是來臨了。這一年，我總是感慨說特別喜歡這一個(gè)年齡，我每次都跟媽媽說，這個(gè)年齡的我是最幸福的，花爸媽的錢，不擔(dān)心生活。只是，以后或許就沒有了吧？
時(shí)光匆匆作文3
我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那歲月的長(zhǎng)河里留下了深深的烙印。
我給她們的綽號(hào)——大尾子，小敏仔，我們?cè)?jīng)一起笑，一起哭，一起鬧，一起唱，一起瘋……每每想起，心中的暖意油然而生。我們像海綿寶寶那樣沒心沒肺的笑，我們像懶羊羊那樣無(wú)拘無(wú)束的吃，我們像小魚兒那樣自由自在的玩……
生病的時(shí)候，有她們照顧；開心的時(shí)候，有她們分享；難過的時(shí)候，有她們傾聽。我慶幸，能在高中階段遇到她們，在那枯燥無(wú)味的.高中生活中增添幾分色彩。
我們?cè)谙词珠g講故事，我們?cè)诓杷肯搭^，我們?cè)谑程冒鼒?chǎng)，我們?cè)诮淌页�，我們�(cè)诓賵?chǎng)追逐……校園的每一處，都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
不久前分班，我們?nèi)恕疤旄饕环健�，分到了各自的班�?jí)，搬好東西后，最后一次原班級(jí)吃早飯，我們又聚到一起，見到她們，濃濃的不舍涌上心頭，眼角溫?zé)岬囊后w流下，我們哭著互擦眼淚。我知道，我們還是舍不得對(duì)方，我們還想和以前一樣，一起形影不離。
上學(xué)其實(shí)挺累心，所以每個(gè)月我都會(huì)帶一箱子吃的和幾百塊零花錢來，可自從遇到大尾子，小敏仔，她們總會(huì)限制我去小店。我從以前天天吃肉，到現(xiàn)在，一個(gè)月也不去幾次小店買漢堡……我會(huì)笑著說餓，她們會(huì)裝生氣的回我說要減肥，她們總是保持樂觀的心態(tài)，活潑開朗。所以，有我們的地方總是處處充滿歡聲笑語(yǔ)。
我們也曾吵過，也曾鬧過，但吵過鬧過之后，我們反而更珍惜在一起的日子。如今，偶爾會(huì)遇到，一聲招呼，一個(gè)擁抱，一句親切的愛稱，依舊與當(dāng)初那樣。雖在一起的時(shí)光少了，但友誼絲毫不減，流星劃過，一瞬即逝，雖然短暫，但卻無(wú)比絢麗。人生漫長(zhǎng)，短短的時(shí)光遇見你們，卻也美好。
每每想起之前在一起的歡樂時(shí)光，嘴角的弧度就不自覺地上揚(yáng)。
時(shí)光匆匆作文4
春去秋來，花開花落，年輪總在恍惚間，一圈又一圈，時(shí)間如一陣風(fēng)，微微拂過面又消逝不見，抓不住，也留不住。
小時(shí)候，總覺得日子那么長(zhǎng)，會(huì)蹲在樹下，看螞蟻搬家，一看就是一下午；會(huì)在地上畫鬼臉，明明很丑，卻還得意地笑；會(huì)和鄰家小孩跳皮筋，等母親匆匆趕來喊回家吃晚飯；會(huì)躺在沙發(fā)上，看如約而至的卡通片，幻想自己的英雄夢(mèng)；會(huì)坐在臺(tái)階上，撐著腦袋，看夕陽(yáng)西沉，晚霞染紅天空，歸巢的鳥，映在我的眼中，連云朵都是微笑的.形狀，明天依舊漫長(zhǎng)而美好。那時(shí)覺得時(shí)間是很慢，時(shí)光長(zhǎng)得沒有盡頭。
曾幾何時(shí)，未來如此漫漫遙遠(yuǎn)，回首間，遙遠(yuǎn)的未來已經(jīng)成了過去，時(shí)間就是在這不經(jīng)意中物走星移了。
曾經(jīng)有一個(gè)人，在他8歲的時(shí)候，有人問他，你有沒有想過未來，他說，那好遠(yuǎn)啊，我想不到。我想它永遠(yuǎn)不會(huì)來的。于是他便蹉跎一生。彈指間，他80歲了，又有人問他，你還覺得未來遠(yuǎn)嗎。他沒有回答，顫顫巍巍地拿過一面鏡子，打碎，渾濁的眸中似有水霧，他說:這就是時(shí)間，每一面碎片里都是一個(gè)我，我活著的每一個(gè)瞬間都是我的未來，是我的現(xiàn)在，也將成為我的過去。
畫在手腕上從來沒有走過的表，擋不住時(shí)間的洪流，就像是一條平鋪在眼前的公路，哪怕想停下來歇一歇，可是身后的路，不斷崩塌，只能向前跑，向著公路盡頭的月亮，不停地奔跑。六月的花繞著鐵欄，一路蜿蜒，熱風(fēng)吹過，樹蔭聚攏又散開，忙忙碌碌的影子，源源不絕從人群穿過，晨曦追逐著晚霞，蟬鳴聲持續(xù)不斷，未來不長(zhǎng)也不短，時(shí)鐘滴答聲從不停歇，“一寸光陰一寸金”，讓每一寸光陰都能成為一寸生命。
時(shí)光匆匆作文5
一層山水，一層感嘆，催促著我提起筆，用淺白的文字去記住我成長(zhǎng)的路，去感動(dòng)我成長(zhǎng)的路。
“想聽我聊聊過往的事兒?jiǎn)�？”一個(gè)悠閑的午后，懶懶的斜倚在窗臺(tái)上，陽(yáng)光靜好，同幼年的玩伴閑話那些過往的青蔥時(shí)光。打開塵封的記憶，回望來路，或喜或悲，但總有無(wú)法遺忘的人、事，鐫刻于懷。
時(shí)光的巨輪不停向前，我們永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋，天若有情天亦老，承載著我全部的童年的地方，已經(jīng)漸漸走出了我的`視線。
“媽，我想隨便走走”，那天我和媽媽來到舊家，整理以前的舊物件兒，禁不住好想在小區(qū)里走走。初一的時(shí)候就從這里搬走了，期間也來過幾次，但都是來去匆匆！沒什么細(xì)想過！一朝簽好合約，這里很快就成為別人的家了，一瞬間離愁別緒涌上心頭。走到小區(qū)中央的小廣場(chǎng)，曾經(jīng)的時(shí)光，一幕一幕，放電影般清晰的呈現(xiàn)在我眼前，和伙伴們手拉手去上課，一起滑輪滑，翻欄桿，躲在荷葉下避雨，一起幫奶奶種菜，做竹蜻蜓……歡笑與淚水都成為了回憶。這里的傍晚依舊是那么寧?kù)o悠閑，所有的人都喜歡晚飯后去小區(qū)后面的公園里散步、閑聊、健身，那真是熱鬧非凡。公園里廣場(chǎng)舞的音樂還在響著。
坐上車，關(guān)上車門，望著漸漸遠(yuǎn)去的家，往日的畫面在眼前呼嘯而過，淚水洶涌而下，夾帶著如此多的不舍！時(shí)光匆匆而過，為什么時(shí)光不能慢一點(diǎn)呢！不論過去有多么，都不會(huì)讓你再經(jīng)歷一遍。
反復(fù)翻看著面前的相冊(cè)，每一張照片都不是一張簡(jiǎn)單的圖畫，每一張照片的背后都有好難忘的故事，都是我最不愿遺忘的時(shí)光。十年后，留下的記憶還有多少呢？不管過去的時(shí)光多美，我們都不能停自在過去，帶著那些美好的時(shí)光，向在心中最想去的地方，前進(jìn)！
時(shí)光匆匆作文6
窗外吹來一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，它又像一個(gè)過客匆匆地走了。茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著。風(fēng)走了，留下的是一個(gè)無(wú)比聒噪的夏天。
教室里的日歷紙一頁(yè)一頁(yè)地被撕下，留在垃圾桶里的是我們匆匆的時(shí)光。黑板上畫著規(guī)規(guī)矩矩的幾何圖形，寫著令人生厭的化學(xué)方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。講臺(tái)上老師用嘶啞的喉嚨大聲地講著課。學(xué)生們一個(gè)個(gè)耷拉著重重的腦袋，手中握著幾乎沒墨的筆，無(wú)力的記著筆記。翻開課本，映入眼簾的是密密麻麻的筆記。輕輕地拾起被冷落的初一課本，一頁(yè)一頁(yè)都刻畫著栩栩如生的漫畫人物。或許，書本真的悄悄留下了我們?nèi)甑幕貞洝?/p>
校園的小徑，一條不起眼的小路，沒有鮮花為他點(diǎn)綴，只有一大片一大片綠色的灌木，參差不齊地為他遮蔽陽(yáng)光。為什么會(huì)使我們?nèi)绱肆魬�？是啊，花開花落，這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡啊!曾經(jīng)有多少美好的故事都發(fā)生在這里。時(shí)光匆匆，那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去。
書桌上，當(dāng)年你奮筆疾書的影子去哪了？當(dāng)你遇到難題做不出而感到煩躁時(shí)，刻下的'幾條深淺不一的痕跡是否還清晰?感謝他吧──桌上的小鬧鐘。是的，他為你周轉(zhuǎn)了一千多天，為你嘮叨了一千多個(gè)早晨。
當(dāng)你把一大堆考卷和課本拋向空中時(shí)，是不是非常興奮?當(dāng)你接到畢業(yè)證書和畢業(yè)照時(shí)，是否會(huì)激動(dòng)得流淚？當(dāng)你和每一個(gè)朋友擁抱說再見，和學(xué)校揮手離別時(shí)，是否會(huì)依依不舍？遙望校園，三年就這樣過去了。
窗外吹來一陣風(fēng)，湖邊的垂柳輕輕地?fù)u曳著，湖面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。時(shí)光匆匆，他喚醒了我們無(wú)知的童年，使我們經(jīng)歷了難忘的三年，收獲了不一樣的人生。時(shí)光匆匆，新的旅程即將開始。Are you ready?
時(shí)光匆匆作文7
僅僅三年，讓我現(xiàn)在只感覺過了幾天……
我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，這個(gè)陌生的地方，就已經(jīng)把我給吸引…………藍(lán)天白云，飛翔著鳥兒！陽(yáng)光燦爛，如你綻放的笑臉。你像一個(gè)十分美麗的藝術(shù)品，讓我為你著迷——母校�。�
敬愛的老師！謝謝你教育了我三年，我還記得那一天：我因?yàn)樾睦淼膲毫Χ鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)不進(jìn)不退，你把我叫到辦公室，我十分緊張！因?yàn)槲乙詾樽约鹤鲥e(cuò)了事，一直低著頭，直到您輕聲對(duì)我說：“有什么話可以對(duì)我說！我來當(dāng)你的傾聽者！”我在您的面前不再隱藏，放肆的哭了出來……謝謝您！我那有些幼稚的語(yǔ)言，你卻聽的那么認(rèn)真………“老師，這個(gè)世界上真的有完美的東西嗎？”您回答道：“有。”我問：“那怎樣變得完美�。俊薄澳憧梢詮牟煌昝篱_始努力，因?yàn)檎嬲耐昝蓝际菑牟煌昝篱_始的！”感謝你給我的啟示以及鼓勵(lì)！您還記得那次給我推薦的那首歌嗎？就是《不完美小孩》：“我不完美的夢(mèng)，你陪著我想，不完美的勇氣你說更勇敢，我不完美的.淚，你笑著擦干…………”謝謝您讓我站起再次飛翔。謝謝您為我擦干眼淚，我的天使。
親愛的同學(xué)！時(shí)光不老，我們呢？卻即將分離……奔向五湖四海，去找各自的目標(biāo)，去完成未完成的夢(mèng)想……我想和你們一起奔跑！時(shí)間快到終點(diǎn)……可是我們，也可能從終點(diǎn)再次重新開始……我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。我們只能和明天說：你好，我們來了。我們用剩下的時(shí)間，去向世界賭一個(gè)明天吧！你們給了我太多溫暖的回憶：我們一起玩耍，一起歡笑，一起奔跑……我們互相依賴，互相安慰，互相理解，幫助，學(xué)習(xí)……你們是好樣的！
如果可以的話，我愿意把這些回憶編織成一個(gè)美麗的夢(mèng)。
你們是我夢(mèng)中的主角，刻骨銘心的一切事物！母校！母校！請(qǐng)你等我長(zhǎng)大！雖說遙遠(yuǎn)，不可忘卻；時(shí)光匆匆，愿再重逢。
時(shí)光匆匆作文8
推開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，在不遠(yuǎn)的地方，傳來鳥兒唧唧的叫聲，宛如一支婉轉(zhuǎn)的曲子。太陽(yáng)像個(gè)害羞的孩子，躲藏在白云的背后，只露出半邊的臉。陽(yáng)光透過玻璃，直射入房間，仿佛使整個(gè)房間明亮起來。
端坐在書桌前的我，也趁著這美好時(shí)光，拿起本書準(zhǔn)備閱讀。
當(dāng)掀開一頁(yè)時(shí)，看見了那片葉子，腦海中的回憶開始浮現(xiàn)......
當(dāng)年一家人出外游玩時(shí)，經(jīng)過一小溪邊，清澈的溪水順流而下，嘩嘩地響。沿著溪邊走過，周圍是綠色的一片，仿佛都是綠色的世界。興奮的心情，使得我的腳步大大加快了，匆匆的走過了。
當(dāng)在回家的車上，我似乎還沉浸在剛才的綠色世界中，幻想著自己猶如一只小鳥，快活地在綠色世界中飛翔。突然，我才想起，自己怎么連片葉子也忘了摘下作紀(jì)念，心里有點(diǎn)不怎么高興。這時(shí)，爸爸轉(zhuǎn)過身來，面帶微笑的遞給我一片葉子。“是這個(gè)了，是這個(gè)了，就是這種綠！”“拿著吧，好好保存�！蔽译S聲應(yīng)了句，就接過了那片葉子。
一回到家后，我馬上如箭般的直沖書房，抽出本我最喜歡的書，小心翼翼地把這片葉子夾了進(jìn)去，猶如生怕它破損了哪怕是一個(gè)角，高興地輕輕合上了書，放上了書架。
時(shí)間過得匆匆，轉(zhuǎn)眼又一年。
當(dāng)時(shí)我記得，在我的腦海記憶中，這片葉子綠得就像剛新生的嫩葉，充滿了活力，葉脈也能清楚的看出來，連那葉桿也是那樣的綠。而現(xiàn)在，夾在書中的只是一片干枯的葉子，顏色也顯得黯綠黯綠的，葉脈也似乎不愿露出，隱藏起來了。
從前那活躍的綠色已隨時(shí)間的`流逝而逐漸隱去了；從前那耀眼的綠色已隨時(shí)間的流逝而變得黯綠了；從前那注滿生命力的綠色已成為時(shí)間匆匆流逝的有力證據(jù)了。
難道時(shí)間真的如此匆匆的流逝嗎？
“叩——”門推開了，爸爸走了過來，看了看我手捧著的書，夾著片已黯綠的葉子，嘴角邊露出了微笑，用手撫摸著我的頭。我仰了頭，望著爸爸微笑。瞬間，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的 頭上長(zhǎng)出了白頭發(fā)。
這時(shí)，我懂了——時(shí)間的確地在匆匆的流逝！
時(shí)光匆匆作文9
時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，在我們的生活中，時(shí)間是人們最不懂得珍惜的但也是最需要的。那些不珍惜時(shí)光的人，總是想把事情無(wú)限延期。但如果有一天，你只剩一分鐘了，你會(huì)怎么辦呢？
幼年時(shí)，覺得自己還小，什么事情都可以以后再學(xué)；成年了，認(rèn)為年輕就是資本，任性妄為荒廢時(shí)光；你的時(shí)光被你十年又十年的糟蹋，人生又有多少個(gè)十年呢？時(shí)光稍縱即逝，可人們就是不懂得珍惜。
就這疫情期間的學(xué)生們來說，就可以分為兩大類。第一類珍惜時(shí)間類。他們認(rèn)真對(duì)待每一件事，珍惜一分一秒，在茫茫的時(shí)間流里，他們認(rèn)真對(duì)待每一件事，連時(shí)間似乎都被感動(dòng)了，為他們放慢了腳步，讓他們完成更多的有價(jià)值的事。
第二類荒度年華類，他們的人生意義就是手機(jī)，在手機(jī)上度過一整天是他們看來最幸福的事，當(dāng)你喊他們做事情，他們一定會(huì)說等一會(huì)兒，而這等一會(huì)兒到底是多久，誰(shuí)也說不準(zhǔn)，也許一天，兩天，甚至是永遠(yuǎn)……他們總嫌時(shí)間過的`太快，卻不曾回頭看看自己荒廢了多少時(shí)間。
等到了花甲之年，那些珍惜時(shí)間的人，早已實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，安心地在家中享受著他們的晚年生活；而那些荒廢年華的人，也許現(xiàn)在才明白人生的意義，但已經(jīng)晚了，他們將接受時(shí)光的懲罰，在這個(gè)本該好好享受的年紀(jì)，他們還要四處奔波，維持生計(jì)。
時(shí)光一去不復(fù)返，過去的已經(jīng)過去了，那么從現(xiàn)在開始，是不是應(yīng)該開始好好學(xué)習(xí)，為以后的生活開辟道路？
沒有人生來就是神童，都是靠他們自己努力學(xué)習(xí)拼搏創(chuàng)造的，“少壯不努力，老大徒傷悲”現(xiàn)在不努力，等老了后悔也來不及了，讓我們一起珍惜時(shí)間，好好努力吧！
時(shí)光匆匆作文10
在小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我好像一直都沒明白是什么道理一樣，做事都是拖拖拉拉，懶懶散散的。以至于好像還沒經(jīng)過那年少的時(shí)候就已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。
我是一個(gè)懶散的性子，做什么事情都很慢，對(duì)于平常的事情我都磨磨蹭蹭，當(dāng)然對(duì)于時(shí)間來講，我一直都被它拉了好遠(yuǎn)，不懂得跟時(shí)間賽跑，好像時(shí)間一直都在笑我是它的.手下敗將吧。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級(jí)下學(xué)期，從第一次的年級(jí)前二十跌倒谷底——期末的年級(jí)一百五十名后�？杉幢闶悄菢�，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。
那次我去一個(gè)要好的朋友家玩，無(wú)意之間看到這樣一句話：從現(xiàn)在起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大于一切�？吹竭@句話時(shí)，我愣了好久好久，是的，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。
那天回家后我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來，好好學(xué)習(xí)，好好生活，生命是自己的，不是別人的，于是乎我就和時(shí)間開始了賽跑。每天做作業(yè)會(huì)做到十一二點(diǎn)，就這樣，一年多了，我?guī)缀鯖]有在十點(diǎn)半前睡過覺。
如今我的步伐再也不慢了，我都是趕在時(shí)間的前面了，雖然這樣很累，但是我獲得了許多，有現(xiàn)在穩(wěn)定的成績(jī)，還學(xué)到了許多其他的知識(shí)，深刻讓我明白，跟時(shí)間賽跑雖然累，但讓我很快樂。
時(shí)光一過不復(fù)回，當(dāng)往事只能回味的時(shí)候，才想起，那些年，那些美好的時(shí)光，我們好像都沒做什么。
時(shí)光匆匆作文11
在三中度過三年的高中時(shí)光就像潮水一樣匆匆退去，而我只能佇立在岸邊，看著它漸行漸遠(yuǎn)。
三中給我的三個(gè)印象：小、美、偏。三中占地面積小，但生數(shù)卻很多，以致每次去操場(chǎng)排隊(duì)都要在一片人海中緩慢前行，我想上大學(xué)后不會(huì)再出現(xiàn)這種情況，不過現(xiàn)在回想起來卻別有一番滋味。說三中美，相信人人都不反對(duì)，三中的綠化面積大，建筑色彩與自然風(fēng)景互相協(xié)調(diào)，讓人身臨其境會(huì)有一種清新、幽美的感覺，怎能說它不美？
三中的大門口前有一條很窄的道路，每次放學(xué)或放假整條路都塞滿了大大小小的車輛，刺耳的鳴笛聲不斷響起，真的讓人很是厭煩，不過就是因?yàn)檫@條路才使三中遠(yuǎn)離公路的嘈雜與喧囂，營(yíng)造了一個(gè)寧?kù)o的學(xué)習(xí)氛圍，而這正是學(xué)生們所需要的。
清晨，一陣爽朗的讀書聲飄揚(yáng)在校園上空，那是三中學(xué)子在學(xué)海中前進(jìn)的口號(hào)；中午，悅耳動(dòng)聽的歌聲響起，跳動(dòng)的音符伴隨著三中學(xué)子進(jìn)入午休；傍晚，籃球場(chǎng)的激烈角逐，三中的學(xué)子們沐浴在夕陽(yáng)的余暉里盡情奔跑著、歡笑著，無(wú)數(shù)的'汗水折射出三中豐富多彩的校園生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)上催人奮進(jìn)的號(hào)角，十佳歌手蕩氣回腸的歌聲，“時(shí)化杯”神采飛揚(yáng)的文字，還有那藝術(shù)節(jié)繽紛多彩的文藝匯演……這一切就像一顆顆璀璨的珍珠，在三中這個(gè)大家庭里串連起來圍成一個(gè)耀眼的光圈，照亮三中的每一個(gè)角落。
三中的文化底蘊(yùn)深厚，三中的老師精明能干，三中的學(xué)子勤奮好學(xué)。我相信今后三中會(huì)變得更加美麗，實(shí)力更加強(qiáng)大，希望以后再回到這里能看到一個(gè)更加美妙的世界。
三年的時(shí)光就這樣匆匆流去，我將帶著這段回憶一直奮斗下去，而三中，依然會(huì)繼續(xù)向前奔騰而去。
時(shí)光匆匆作文12
清晨，黃昏；黃昏，清晨；時(shí)間如此匆匆，如此悄無(wú)聲息地溜走。一枝花從花蕊到殘枝，從含苞待放到芳菲落盡；一個(gè)人從嬰兒到老年，從呀呀學(xué)語(yǔ)到白發(fā)蒼蒼，都是如此短暫。在彌留之際，回首今生的歲月，會(huì)否有一種遺憾？今生是否蹉跎歲月？
“滴答，滴答”，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，它永遠(yuǎn)鐵面無(wú)私，對(duì)任何人都一視同仁；它也永遠(yuǎn)冷漠無(wú)情，面對(duì)任何哀告、哭泣都無(wú)動(dòng)于衷。勤奮者認(rèn)為它是無(wú)私的，因?yàn)樗麄兊竭_(dá)了理想的境界；懶惰者認(rèn)為它是吝嗇的，因?yàn)樗鼈兘K生一事無(wú)成。我們的時(shí)間，它從不肯也不曾為誰(shuí)停留。
夕陽(yáng)不僅僅是壯麗盛大的景觀，更是一天結(jié)束的象征，是我們又向人生的終點(diǎn)靠近了一步的象征。
曾讀過林清玄先生的《和時(shí)間賽跑》。是��！我們雖然留不住時(shí)間，但我們可以和時(shí)間賽跑，在短暫的一生中，多為自己畫上色彩斑斕的一筆，多為世界留下輝煌的詩(shī)篇。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的'時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，可是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？”如今，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)告別童年。夏日的午后，溫暖的陽(yáng)光，菊花茶那淡淡的苦香，正如我悠悠的思緒。想起小時(shí)那年幼無(wú)知的我，總有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的落寞，四千多個(gè)日子已漸漸離我遠(yuǎn)去了，猶如一陣清風(fēng)，未留下任何蹤跡，只在心里留著一點(diǎn)點(diǎn)的懷念。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，在人生的跑道，我們不能停歇，只能選擇奮力地朝前奔去。躑躅不前，只會(huì)意味著老來嘆息。
我們無(wú)法改變過去，無(wú)法預(yù)測(cè)將來，但我們卻能把握現(xiàn)在。今天永遠(yuǎn)是最美好的一天。在我們浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，現(xiàn)在已成為過去，將來也已成為現(xiàn)在。
不要嘆息，徘徊不前的人們，請(qǐng)追隨時(shí)間的腳步吧！
時(shí)光匆匆作文13
一個(gè)溫暖的午后，我坐在椅子上，享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，品味著微風(fēng)帶來的絲絲涼爽。
正當(dāng)我陶醉在這美好的天氣中時(shí)，卻被一聲吆喝打斷了思路。“姝羽，快過來，爸爸給你布置一個(gè)輕松而又能讓你感到快樂的作業(yè)�！甭犃税职值囊环f辭后，我立馬起身，一臉媚笑地跑到爸爸身邊，笑瞇瞇地問：“是什么活兒，能讓老爸大駕光臨，來小女這里查看一二呢？”爸爸笑而不答，只是變戲法似的拿出來一個(gè)夾子，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，撓了撓頭，最終還是把疑問的目光投向了爸爸。
爸爸大手一揮，一屁股坐到了板凳上，這才緩緩說道：“我有白頭發(fā)了，你幫我給拔一下，這就是你今天的作業(yè)。”我大眼一翻，無(wú)奈地嘆了一口氣，原來就是這個(gè)輕松的任務(wù)��！不過老爸都下命令了，我也就趕緊開工吧！
我接過夾子，認(rèn)真地開始完成“作業(yè)”。這回我的火眼金睛就派上用場(chǎng)了，右手拿著夾子，左手撥拉著爸爸的頭發(fā)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，立馬快速鎖定，我先把那根醒目的白頭發(fā)從百發(fā)中挑出來，再用夾子小心翼翼地夾住根部，用力一拔，一根白頭發(fā)就倒在了我的'手中�？烧l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候嘛，有時(shí)我一個(gè)手抖，目標(biāo)就會(huì)從我的指尖溜走，消失的無(wú)影無(wú)蹤。而周圍幾個(gè)無(wú)辜的吃瓜群眾也就落了難，可這時(shí)已經(jīng)來不及了，我手往上一提幾根黑發(fā)便光榮犧牲，爸爸一聲慘叫后，對(duì)我進(jìn)行了“夸獎(jiǎng)”：“我女兒的眼就是好�。 蔽覍擂蔚匦α诵�，又繼續(xù)忙著完成這特殊的作業(yè)。一根，兩根，三根……爸爸的頭上，不知何時(shí)長(zhǎng)了這么多根白頭發(fā)，我的眼眶竟悄悄濕潤(rùn)起來，原來，在不知不覺中，歲月已經(jīng)開始染白爸爸的頭發(fā)。我們一天一天的長(zhǎng)大了，可父母卻在一天一天地老去……
希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)停留在這一刻，我不要長(zhǎng)大，也不要讓父母老去，我是多么希望他們永葆年輕�。�
時(shí)光匆匆作文14
偉大的思想家孔子曾說過：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是古人對(duì)時(shí)間的描述。
時(shí)間在流逝，春天的溫暖將冬天的冰天雪地慢慢熔化，夏天大地?fù)Q了一件深綠色的衣服，秋天是金燦燦的季節(jié)，冬天給大地蓋上了銀白色的被子。一年四季，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝著。
時(shí)間在流逝，家里那顆小小的果樹已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，結(jié)的果實(shí)也非常大了。時(shí)間在流逝，我也不斷地成長(zhǎng)，曾經(jīng)那份快樂的童年隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了。經(jīng)過了16個(gè)歲月的我，已不會(huì)像小時(shí)候那樣幼稚了，也慢慢懂得了許多道理。
時(shí)間在流逝，父母那黑黑的頭發(fā)中，已經(jīng)長(zhǎng)出了非常刺眼的白發(fā)，臉上的.皺紋也越來越多了，無(wú)情的時(shí)間不會(huì)可憐他們，而只會(huì)更無(wú)情地奪取他們的青春。
時(shí)間在流逝，曾經(jīng)那個(gè)在寒假期間總喜歡玩鞭炮的我，已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了。雖然很懷念那時(shí)的時(shí)光，但畢竟現(xiàn)在的我已經(jīng)不適合玩那些東西了。
時(shí)間在流逝，更不會(huì)為了誰(shuí)停留，所以我們應(yīng)該牢牢地把握住時(shí)間，合理地利用時(shí)間。雖然現(xiàn)在的我還在上高一，但看著高考的倒計(jì)時(shí)，我的心中也充滿了緊迫感�，F(xiàn)在的我明白，只有合理地利用時(shí)間才能在離我不遠(yuǎn)的高考上取得好成績(jī)�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�。”我不能認(rèn)為現(xiàn)在離高考還遠(yuǎn)，而去找讓自己玩的理由。高一是在為高考打基礎(chǔ)，所以高一更應(yīng)該合理利用時(shí)間。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)牢牢把握時(shí)間，珍惜眼前的一切，我們無(wú)法讓時(shí)間停留，我們只能合理地利用時(shí)間來充實(shí)生活中的每一天，這樣，我們的人生才更精彩。
時(shí)間在流逝，自己的父母也在慢慢老去，自己的青春也在慢慢失去，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的青春努力學(xué)習(xí)，為自己的將來打一個(gè)好基礎(chǔ)。我們也不要對(duì)父母發(fā)脾氣，珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
時(shí)光匆匆作文15
時(shí)間過得飛快，兩只眼睛一睜一閉，一天就這樣過去了。
每天早晨，醒來，第一縷陽(yáng)光灑在我的手上，我真想把陽(yáng)光抓住，洗臉時(shí)，我想把水滴捧在手中，不讓它流失。每一天，時(shí)間都過得飛快，一天連我都不知道自己干了什么，就過去了，第二天，我又像第一天一樣；忙忙碌碌，就像熱鍋上的螞蟻一樣。轉(zhuǎn)眼間一天、一周、一個(gè)月、一年年…………就過去了。在不知不覺中，我從一個(gè)一年級(jí)的小朋友變成了六年級(jí)的學(xué)生。在這之間，我的生活是匆匆忙忙地沒等第一天過去，第二天就迎接我的。六年級(jí)，馬上面臨升學(xué)考，到了初中，可能又是跟原來一模一樣。初中上完又上高中，讀完高中之后讀大學(xué)，大學(xué)讀完之后要工作，人們的生活就像是一個(gè)機(jī)器人一樣，每天只知道按計(jì)劃，上學(xué)、讀書、放學(xué)、吃午餐、上學(xué)、讀書、放學(xué)。睡覺，睜開眼睛的時(shí)候，第一天不見了，迎接了新的第一天。也許，我們生活中沒有第二天，每一天就好像是昨天，永遠(yuǎn)都是生活中的第一天，每當(dāng)鐘到23：：5分時(shí)，一分鐘過去了，明天變成了今天，明天，是永遠(yuǎn)抓不到的，它即使到了，就又會(huì)變成今天。我們的生活就是匆匆地度過每一個(gè)第一天。生活，就好像是一個(gè)巨大的沙漏，每過一天，沙子就會(huì)減少一點(diǎn)，每一天過去了就永遠(yuǎn)都回不來了。時(shí)間匆匆地漏著，一分一秒，像一粒粒沙子往下漏，到了最后一天，時(shí)間也是在匆匆流動(dòng)，我想挽回時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)自己做不到，過去的東西就無(wú)法找回來了。我們生活中的每一天，都好像是我們生命中的最后一天，在這一天中，人們都是匆匆忙忙的.，不知不覺中，可能雙眼一閉，躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)得離開了在這世界中的最后一天，我們既不能挽回時(shí)間，又不能珍惜時(shí)間，我們的生活就是由一分一秒組成的，可是我們是匆匆地度過一分一秒的時(shí)候，一天就過去了。
匆匆的每一天，我們的生活就一去不復(fù)返了。
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