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關(guān)于展開想象的翅膀作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的展開想象的翅膀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
展開想象的翅膀作文 篇1
今天下午是第一屆科技嘉年華活動。清晨,我早早地來到學(xué)校,為這次活動做準(zhǔn)備。我們五年級要比三個項(xiàng)目:紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方,只要有兩項(xiàng)通過就可以獲得一顆星,我一定要得來!終于到了下午,我們來到操場,參加開幕式。開幕式的科學(xué)表演可真精彩呀!只見飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天,然后在空中盤旋了好久;火箭像一支支離弦的箭直沖云霄,高得連我們都看不見了。開幕式結(jié)束后,我們各班回教室,等待比賽。
到了下午一點(diǎn)半左右,我們五年級就要舉行活動了。我們先來到操場參加紙飛機(jī)留空場地,比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來到一張桌子前,拿出桌子里的兩張紙,只聽李老師說:“預(yù)備,開始!”我便開始飛快地折起飛機(jī)來,我先折了一架“老鷹”飛機(jī),又折了一架“飛魚”飛機(jī),在折飛機(jī)時,周凱樂居然唱起了“小蘋果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后,我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔,飛機(jī)飛上藍(lán)天,但又很快垂直掉了下來,結(jié)果只飛了3、68秒,我沒達(dá)標(biāo)。不過沒關(guān)系,“重在參與,勝敗乃兵家常事”,只要下次努力,時間一定能越飛越長。
比完紙飛機(jī),我們來到撕報(bào)紙比賽場地,一個個按編號在椅子旁。開始撕了,我跪在地上,把報(bào)紙放在椅子上撕,撕得很快再看看別人,有的`站著撕,有的坐在椅子上撕,還有的和我一樣,把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著,竟然在中間撕斷了!我心急如焚,一下子不知該怎么辦,過了幾秒,我想出了一個好辦法,把頭再撕成兩半,這樣就增加了長度。時間到了,我去量了量,5、6米,真是有驚無險啊!
最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方,我走進(jìn)教室,選了一個魔方,等大家都準(zhǔn)備好了時,徐老師說:“開始!”我聽了,便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒內(nèi)拼完了,到了時間,我們這組只有6個人通關(guān)了,看來魔方還是有難度的。
通過這次活動,使我增長了科學(xué)知識,懂得了想和做是不一樣的,要既動手又動腦,才能感受到科學(xué)的快樂!我希望下一次還會有這樣的活動,讓我們展開想象,放飛夢想吧!
展開想象的翅膀作文 篇2
最近,我把孫悟空的七十二變神通給學(xué)會了。
愛信不信,因?yàn)槲矣脮r光機(jī)穿梭到了斗戰(zhàn)勝佛孫悟空的.住處,發(fā)現(xiàn)孫悟空正無聊地在數(shù)米飯粒。我就跟他說:“請你教我七十二變的神通吧!
孫悟空看了看我,也許他真的是太無聊了,然后直接點(diǎn)頭答應(yīng)了。他開始像菩提祖師一樣,教我七十二般變化。在這之前,孫悟空先教了我避火訣和防寒術(shù),然后才教我七十二變。
等我把七十二變的神通掌握之后,又坐時光機(jī)返回了現(xiàn)在。
第二天,我跟同學(xué)們說起這件事的時候,同學(xué)們都大笑著說:“你就是一個吹牛大王!
“簡直是在白日做夢。”
“肯定是還沒睡醒吧!”
……
看到他們一副打死都不信的樣子,我只好演示給他們看。最后他們在極其羨慕中,相信了我說的話。
我是不是很厲害呀?你們相信我會七十二變嗎?
展開想象的翅膀作文 篇3
在很久很久以前,有一個傳說,在一個神秘的小島上,住著一群綠精靈,它們長得十分可愛,穿著一件綠衣服,有一雙小翅膀,一對水汪汪的`大眼睛,手上拿著一個魔法棒,可至今無人發(fā)現(xiàn)……當(dāng)我正看得入迷時,爸爸叫我一起去爬山。
我和爸爸一起去爬山,爬到了一半,我突然發(fā)現(xiàn)了一個很大的洞,我就驚奇地說:“爸爸,你快看,這里有一個大洞!”可爸爸卻說:“不要管它,繼續(xù)爬山!笨晌业暮闷嫘奶珡(qiáng)了,還是走進(jìn)了山洞,一不心小滑了下去,暈了過去。
過了好一會兒,我重新張開了雙眼,我站了起來,眼前的一幕頓時讓我目瞪口呆,“我居然來到了傳說中的精靈島,”我自言自語道。這時我看到了一只綠精靈,果然和書上寫的一模一樣,瞧瞧,那只精靈向一家咖啡店走去,她要了一杯綠色茶咖啡,店里的小精靈馬上做好了,那只精靈給了店長五片葉子,原來葉子也能當(dāng)錢!那我不是成大富翁了嗎?(我爸爸種下了好多樹,他還是植樹員)這里的生活和人間一樣。
“起來去爬山隱啦!”此時我被爸爸叫醒了。
展開想象的翅膀作文 篇4
想象的東西總是完美無缺的;想象的事物總是充滿色彩和誘惑的!
想象是星,點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上;想象是云,總是漂浮不定;想象是樹,搖曳在暖暖的和風(fēng)中;想象是花,艷麗而又誘人!
想象跨越時間和空間兩個概念,想象馳騁于現(xiàn)實(shí)和未來兩大主題。沒有長期的積累,想象的翅膀便無法正常舒展;沒有厚實(shí)的土壤,想象的'空間便不會博大精深。
想象似水,自由奔放;想象如船,破浪前行!想象隨著思維的擴(kuò)展而擴(kuò)展;想象依著情感的波動而波動。思維敏捷,情感豐富之人,他想象的區(qū)間才廣闊無邊,博大無際!
只有在想象之中,色彩才永不消褪;情感的潮水才永不枯竭!
只有在想象之中,風(fēng)里才帶著陣陣花香;月光才變得寧靜柔美!
想象是根植于現(xiàn)實(shí)土壤之上的花兒,脫離了土壤,花兒就很難結(jié)出果實(shí);但如果僅僅只是停留在土壤之上,它不可能有大的跨越!
我們不能夠沒有想象!一個人僅僅只是沉溺于現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他還應(yīng)該充分展開想象的翅膀,任想象在藍(lán)色的天空翱翔!
想象意味著創(chuàng)造,想象意味著開拓,一個沒有想象力的人,他永遠(yuǎn)只能成為現(xiàn)實(shí)的俘虜,永遠(yuǎn)只能跟著別人的影子行走……
想象讓我們擁有追求的信念;想象讓我們擁有進(jìn)取的動力。想象使我們激情無限;想象使我們魅力無窮!
讓我們盡情地展開想象的雙翅,高高地飛翔!
想象天空的博大!想象大地的雄渾!想象春天的多彩多姿!想象秋天的碩果累累!即使我們受盡生活的磨難,即使我們遭遇太多的不幸,我們也不要輕易丟棄自己的想象,我們也不必過于沮喪沉淪。
展開想象的翅膀,遨游于遼闊的天際,展示生活的色彩,展現(xiàn)人生無窮的魅力!
展開想象的翅膀作文 篇5
看到一篇文章,使我受到極大的震撼:“一個記者,去幼兒園調(diào)查,她在黑板上點(diǎn)了一個點(diǎn),問孩子這是什么,有的孩子說是蝌蚪,有的孩子說是一滴眼淚,有的說……總之,答案千奇百怪,讓人感到了孩童豐富的想象力和活躍的思維。兩年后,記者再次采訪了這些孩子,他們已經(jīng)一年級了,記者還是在黑板上點(diǎn)了一個點(diǎn),但是全班集體認(rèn)為,這是一個點(diǎn),一個粉筆點(diǎn)到黑板上的點(diǎn)……”
“孩子們的天真,童稚,想象力到哪里去了呢?”我問自己。
孩子們想象力的“丟失”不怪他們,這是因?yàn)楝F(xiàn)代社會泛濫的資訊戳破了他們童稚的夢,使他們“早熟”了
“早熟”的孩子們,無趣的生活在一個無夢的年代里。一個無夢的孩子,是無法將快樂的.色素織在自己人生的錦衣里……
“要想象力有什么用,還不如多學(xué)點(diǎn)知識呢!”有些人這樣認(rèn)為。
愛因斯坦曾經(jīng)這樣說過:“想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動者進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉,嚴(yán)格的說,想象力是科學(xué)研究中實(shí)在的因素!
是啊,沒有想象力的人,只能墨守陳規(guī),死守教條的工作,學(xué)習(xí),如果這樣,那世界就不能進(jìn)步,知識也不能夠“進(jìn)化”了。那該有多恐怖……
凡是能夠自由想象,并把互不相干的各種觀點(diǎn)結(jié)合起來的人,就是最勇敢,最有創(chuàng)造力的人。而現(xiàn)在的社會,缺的不就是這類人嗎?
朋友們,快展開想象的翅膀,搏擊長空,自由飛翔吧!
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