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我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌叫劉熙妍，她是女生，她的頭發(fā)長長的，臉圓圓的'，眉毛彎彎的，像月牙一樣。烏黑的眼睛下有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴，個子高高的，看起來瘦瘦的。
她非常喜歡畫畫，有一天上美術(shù)課的時候，她給我畫了一只可愛的小兔子，遞給了我，我說：“你畫的可真漂亮啊”！劉熙妍說：“我的特長就是畫畫啊”。我說：“你可以教教我嗎？”劉熙妍說：“可以呀，我可以教你學(xué)水彩畫”。于是我們便開心的畫了起來。
我非常喜歡我的同桌劉熙妍。
我的同桌作文2
她有一雙水汪汪的小眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。你知道她是誰嗎?她是我的同桌，田玉林。
田玉林的性格是吝嗇，美麗和有趣的。
有一次，我的鉛筆在我的家庭作業(yè)中丟失了，我從我的同桌田玉林借了一支鉛筆。無論我向她借什么，她都不肯借給我。我忍不住向陳卓借。
我每天都看到我的`同桌穿著粉紅色的裙子，白色的外套和長長的頭發(fā)。太可愛了。
每次在數(shù)學(xué)課上，老師還沒做完一個問題，她就迫不及待地舉手。如果老師不叫她，她就會跪在椅子上不停地喊:“我，我，我……”別看她那副模樣兒滑稽，可她總是給你出正確的答案，你不得不承認(rèn)她是個非常聰明的人。
這是我的小氣鬼，可愛和有趣的同桌，田玉林。
我的同桌作文3
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語��！
有一次，別人告訴我，說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的臉問：“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥？”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么��！”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會像西瓜皮？“我‘啪’地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢！我是說你的發(fā)型像，又沒說你人長得像……笨哪！“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊，否則我就完了……”“好！一定不說！”誰叫你平時總跟我斗！知道錯了吧！
關(guān)于他的'故事，還有很多很多……
我的同桌作文4
我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉，眉毛月亮似的彎，眼睛又黑又亮，像兩顆發(fā)亮的黑珍珠，很帥氣。
他是一個樂于助人的人。這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子�？荚囉挟媹D題，怎么辦啊？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，同桌遞來一把嶄新的尺子，說：“你用吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這是新的，我怎么好用呢？”“沒關(guān)系，你就用吧�！蔽液芨袆樱瑩蠐项^發(fā)，說：“我考試結(jié)束后還你�！笨荚嚂r間到了，我走進(jìn)考場開始考試，我專心做題。
考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物，他昨天還跟同學(xué)們說，這是他爸爸從打工的地方買來的`，我到什么地方弄來一把這樣的尺子呢？”我回到班后就開始找。他看我找來找去，問我怎么回事，我告訴了他實情。誰知他不但沒生氣，而且還說：“下次再買就好了。”我不知道說什么好。
有他這樣的同桌真好，我也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。
我的同桌作文5
我的同桌張羽，它有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三0，頭后有一個小辮子。
有一次，我不細(xì)心把手放到她的桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說：“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說：“還說我呢，自我都超國界了呢”“是嗎”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原先是手超界了。我頓時張口結(jié)舌，只好承認(rèn)是自我的錯。
還有一次，我正在寫作業(yè)，突然覺得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進(jìn)了我的'衣服里，原先是張羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟，教師回到教室看見教室一片狼藉，立刻把我們兩個叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
我的同桌作文6
我的同桌名叫李昕遙，漢族，是個女生。她長得瘦瘦的，皮膚是黃色的，鵝蛋一樣的臉上長著一雙明亮的眼睛。她的愛好很多，比如說跳繩。跳繩能鍛煉身體，這個愛好很好。
我的同桌有很多優(yōu)點，她學(xué)習(xí)很好，更重要的是她心靈美，她心地善良，喜歡幫助別人。
記得有一次，我忘帶鋼筆，急得我像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我的同桌----李昕遙毫不猶豫把她的`鋼筆借給我用，我心里一陣熱乎，以前發(fā)生的所有不愉快都融化在感動中。
我很喜歡我的同桌！
我的同桌作文7
我的同學(xué)張楊長著一張瓜子臉，一對線條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來還真像一名小軍人。
張楊不僅僅有著灼人的外表，并且還很聰明。每次的數(shù)學(xué)題他總能做得又對又快。還被數(shù)學(xué)教師選為數(shù)學(xué)小組長呢！
除了聰明外，張楊對自我的工作也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次掃地張楊這組總是很干凈，并且多次被教師表揚，自然也是小組長了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜海瑩面前，給她起了個外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的'朋友，衷心期望他能夠克服自我的缺點，改掉一些不良的習(xí)慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
我的同桌作文8
自從上了三年級以后，我的同桌就換成了一個又、又矮、又黑的小女孩，名叫張聽雨。
自從她來了之后，我對她就很不順眼，三年級第一次考試，我得了滿分100，而她呢，不及格的46。5分，老師發(fā)下試卷，她瞪大了眼睛一看，傷心地哭了起來，我連忙去安慰她，她卻一把把我推開了，絲毫不領(lǐng)我的情。我傷心極了，決定不和她交往了。
不過后來，我卻發(fā)現(xiàn)，其實她是一個熱心腸的人，一次，一次，我沒帶鉛筆，她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我，英語課上我用了它，下了課，英語老師批評了她，事后，我才知道，她是用水筆做的作業(yè)，第一次，一個人為我而挨罵。我流下了感動的淚水。
最后的一個學(xué)期，我和她成為了好朋友，而她，也是在那一年轉(zhuǎn)走了……
她，就是這樣一個樂于助人的人，我一下沒有忘記這位同桌摯友。
老師點評：通過兩件事例刻畫了一位自尊心極強而且熱心助人的'同桌，流露出小作者對她真摯的友情。
我的同桌作文9
今天下午剛醒。我媽媽告訴我表弟曼曼，他來自渭南，因為我爸爸昨天去了渭南，今天下午回來，所以我在路上帶著我表弟去了Xi。聽了媽媽的話，我很開心，于是決定不睡了，起身穿衣。真的希望媽媽能盡快把我送到爺爺奶奶那里！去和曼曼一起玩，一起讀書。
我的`表妹很胖，她的名字叫燕舒曼，她的昵稱是曼曼。我覺得是因為她什么都慢，所以外號叫曼曼。媽媽正在給她制定減肥計劃！表哥也是個活潑開朗愛笑的妹子。我很喜歡她，但是她馬上要回渭南了。我希望她能整個寒假都呆在Xi！
我的同桌作文10
我的同桌長得胖胖的，臉又圓又大，白里透紅，個子高高的，是一個不愛說話的男孩。
有一次老師調(diào)座位，他被安排到了我的旁邊，成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
記得那天是上體育課，由于下雨，操場泥濘不堪，體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操，我做的正認(rèn)真，他的胳膊碰了我一下。他沒說對不起，我以為是他不小心就沒理會他，可是他得寸進(jìn)尺，又碰了我一下，這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧，我只好忍下來。可是他的.第三回進(jìn)攻又開始了，用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了，我才算心理平衡，討到了說法。
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多優(yōu)點，比如：腦子聰明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!
聽了他這么多的事情，你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來告訴你，他叫張鴻駿。
我的同桌作文11
我的同桌薛筱雅今年9歲了，她長著一個圓圓的臉蛋，頭上扎著個馬尾辮，非�？蓯�。當(dāng)然她還有一張能說會道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了，我說一句，她卻能回兩句，我怎么也吵不過她，只好甘拜下風(fēng)。
你知道我和薛筱雅相處幾年了？我們已經(jīng)相處三年了！我們總是相處得很愉快，薛筱雅到哪里去都要帶上我，我倆整天形影不離。前幾天是她的生日，我和媽媽去超市給她選了一個漂亮的小豬布娃娃。當(dāng)她接到布娃娃時，別提有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上我們才依依不舍地分開。
以前我一直認(rèn)為我二叔家的'女兒是我的姐姐，可是現(xiàn)在，我覺得薛筱雅也是我姐姐。在生活上，她關(guān)心我，愛護(hù)我；在學(xué)習(xí)上，她幫助我，只要有不懂的問題，我就與她一起討論交流。我們還經(jīng)常在一起玩背書比賽，寫字比賽，所以我們倆在學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步，也因此經(jīng)常得到老師們的夸贊。
我愛我的同桌，也堅信我們永遠(yuǎn)是一對好朋友。
我的同桌作文12
我的同桌——楊航，他有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們換座了，換到邊兒上了，而我也近視，老師在黑板上講例題時，我有些看不清，我知道《英才教程》這本書上有，可我并沒有這本書，老師讓抄題，我也抄不了，我急得火燒眉頭，就在這時，我的.同桌楊航，他能看見黑板上的例題，他看我著急的樣子，趕快把自己的《英才教程》拿出來給了我，我心想：這真是雪中送炭��！我急忙接住，心里感激不盡。
期中考試時，他第一，我是第二。上數(shù)學(xué)課時，有一次，課時練上有一道題我試了很多種方法，都不對，楊航已經(jīng)讓老師去改了，我也想讓老師給我改，可我還沒做完！“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，楊航坐到了自己位置上，見我還有一道題，便熱心地問我：“你不會？”我躊躇了一會兒，說：“嗯！”楊航就細(xì)心地給我講了一遍，我恍然大悟，點了點頭說：“會了，謝謝你��！”
這，就是我的同桌，值得我學(xué)習(xí)的同桌！我以后一定要更加努力的追趕他，爭取超越他！
我的同桌作文13
我的同桌叫陳熙，她今年十歲了。她的眼睛大大的.，鼻子高高的，耳朵小小的，嘴巴小小的。
我的同桌很愛玩游戲本，一聽到下課鈴聲，就把游戲本給拿出來玩，別的同學(xué)看見了就走了過去玩了起來。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。這節(jié)是體育課，我們排著整整齊齊的隊伍，下樓去上體育課，候老師說：“今天是自由活動，你們可以跑步、跳繩、跳沙坑。”管子晨看見了我，就問：“和不和我比跑步”。我說：“好”�？煲浇K點了，我一不小心摔到了。我的同桌看見了，就飛快地跑了過來幫我扶了起來。
這就是我的同桌，是不是很樂于助人呀！
我的同桌作文14
我的同桌名叫小紅，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好像老在注視著什么，一張大嘴常在說個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時候，我的同桌小紅把手舉得高高的說：“老師，你別急，我才想起來呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，小紅站著分析，說得有板有眼的，老師的臉上也開始露出了笑容。
當(dāng)小紅講完題后，向老師深深地鞠了一個躬，說：“老師我解得怎么樣？”老師被他逗得笑彎了腰，說：“好好好�！边@時班里又爆發(fā)出一陣愉快的.笑聲。
這就是我的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌—屠哲，她是一位可愛的小姑娘。大大的眼睛，圓圓的臉袋紅撲撲的'，后面扎著一個馬尾辮，走起路來一翹一翹的，很可愛!最重要的是：她還是一位助人為樂的人。
有一次，我在學(xué)校差不多把回家作業(yè)都做完了，只剩下一個聽寫作業(yè)了。我想到：媽媽今天有事，可能沒時間幫我聽寫。要么叫屠哲幫我聽寫一下，但是怕耽誤屠哲的時間。這時，屠哲好像看出了我的心思，說：“在想什么呢?”“我在想現(xiàn)在要不要把詞語聽寫掉�！蔽艺f�！拔�?guī)湍銏螅懵爩懓?”屠哲說。我說：“可是你詞語還沒抄好呢!”可屠哲說：“沒關(guān)系的!來吧!”于是，我看了一下語文書，就開始聽寫了。聽寫一路都很順利，聽寫完后，我說：“屠哲，謝謝你幫我聽寫詞語，害得你詞語都沒抄好�！蓖勒苷f：“沒關(guān)系的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的!”
她就是這樣一位樂于助人的人!
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