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關(guān)于學(xué)生的作文500字錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)生的作文500字7篇，歡迎大家分享。
學(xué)生的作文500字 篇1
我媽媽撿到一只灰黑色羽毛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，帶回來(lái)給我。
這只小鳥(niǎo)剛到新的環(huán)境還不習(xí)慣，就唧唧喳喳的叫，我把它放飛在家里，讓它自由，誰(shuí)知它躲藏起，我要在它的腳上綁上一根小繩子，要不然就不知道它跑到哪去了，我好不容易才找到它的。
它還沒(méi)有窩，它很愛(ài)干凈，(.)它可不是隨便大小便的，它誤以為給它喝水的.木碗是廁所，它也害羞，有時(shí)人它可不吃東西，等到?jīng)]人安靜下來(lái)了再吃東西。
首先它要練習(xí)飛翔，我在梯下附近把它放在手里一拋，它只會(huì)拍幾下翅膀就掉下來(lái)了，反復(fù)這樣練習(xí)它也應(yīng)該累了，我看見(jiàn)草叢里有一堆枯草心想：哎，我用枯草幫它建一個(gè)鳥(niǎo)巢，這樣鳥(niǎo)兒就有了它的家。于是我就動(dòng)手了，搭好鳥(niǎo)巢后我覺(jué)得鳥(niǎo)巢中間太扎手了，鳥(niǎo)兒一定覺(jué)得不舒服，于是我摘了點(diǎn)葉子鋪在上面，這樣就好多了，我輕輕地把鳥(niǎo)放進(jìn)去，它一會(huì)就閉目養(yǎng)神了，我小心翼翼地搬回家。
第二天，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒已飛到沙窗上，我太高興了，它比昨天飛得技術(shù)高多了，我突然聽(tīng)到它唧唧喳喳的叫聲，不知道它要干什么。媽媽回來(lái)了，拿了點(diǎn)飯喂小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也顧不上有人在場(chǎng)了，就啄起飯了，它啄了一口飯?zhí)痤^望了望叫幾聲，好像在說(shuō)：“好吃，好吃”，魚(yú)尾巴似的尾巴上下擺動(dòng)，好像在扇風(fēng)。原來(lái)它叫的原因是肚子餓了。
由于這只鳥(niǎo)太小，我們只能養(yǎng)大一點(diǎn)才放飛它，真希望它
快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓它在天空中自由飛翔！
學(xué)生的作文500字 篇2
夢(mèng)里花落兩不知，晚上無(wú)事三寶殿。
今年的課程突然減少許多，導(dǎo)致這學(xué)校的生活更加無(wú)聊，于是選修課便選在了晚上，這樣做可以適當(dāng)減少無(wú)聊的時(shí)間，讓我在晚上不至于無(wú)事可做。生活，這就是生活�。�
查看課程表的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)今晚我要去上選修課，于是在這個(gè)無(wú)聊的時(shí)候準(zhǔn)備去那里了！夜晚的風(fēng)有幾分清涼，夜幕下的校園也是十分迷人的。我也不知道名字的樹(shù)木在路途兩邊，在輕輕的搖曳著，絡(luò)繹不絕的學(xué)生們都往5號(hào)樓聚集。我發(fā)現(xiàn)自己的`地方居然不熟悉，不過(guò)還不至于說(shuō)驚慌失措，大體的位置還是可以找到的！
靜靜的等待著老師的到來(lái)，原本心中有幾分期待。但是，當(dāng)老師踏進(jìn)教室，走上講臺(tái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)老師有幾分熟悉，還叫上我的同學(xué)看看，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話了。
我驚訝的說(shuō)：“假的吧！這個(gè)老師居然就是上學(xué)期的物理老師！”
“看來(lái)，他的物理學(xué)教的不行，只能過(guò)來(lái)教教選修！”我的同學(xué)解釋道。
“ 哎！太倒霉了，居然是他，早知道就換一個(gè)。”
“反正就是選修課，誰(shuí)是老師都一樣！”
……
接下來(lái)，老師就像機(jī)器人一樣，宣布了幾條課程的規(guī)定，就是關(guān)于曠課，請(qǐng)假，病假的處理方法，以及對(duì)期末考試成績(jī)的問(wèn)題。但他居然會(huì)布置作業(yè)，我這么多同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇文章在選修課上。頓時(shí)感到非常大的爭(zhēng)論，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)有了！
……
選修課就是讓大家可以放松心情的，所有人都是在這里混時(shí)間，當(dāng)我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)這過(guò)百的學(xué)生們，只有幾個(gè)人在抬頭聽(tīng)課；與老師互動(dòng)的也只有少數(shù)幾個(gè)。
無(wú)聊的我只能寫(xiě)寫(xiě)作文打發(fā)時(shí)間！
學(xué)生的作文500字 篇3
廣大曠達(dá)需求一種襟懷胸懷。
后人云：海納百川，有容乃大。或許將全部天下都裝進(jìn)胸膛，把心當(dāng)六合，統(tǒng)統(tǒng)欲望對(duì)你而言都渺如螻蟻；而待在墻角里孤芳自賞，統(tǒng)統(tǒng)欲望對(duì)你而言都巨大如天。
假定你廣大曠達(dá)，那你就有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的大氣；就有舉杯邀明月，對(duì)影成三人的豪放；安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得高興顏的不羈；相看兩不厭，只需敬亭山的安然；長(zhǎng)安市上酒家眠的超脫；長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)偶然，直掛云帆濟(jì)滄海的悲觀。謫仙李白，我從你的詩(shī)句中讀出了你的豪放蕭灑，蕭灑曠達(dá)。
假定你廣大曠達(dá)，那你就有大江東去浪淘盡，千古風(fēng)騷人物的豪放鼓動(dòng)感動(dòng)；日啖荔枝三百顆，不辭常作嶺南人的澹泊；但愿人悠長(zhǎng)，千里共嬋娟的漂亮；會(huì)挽雕弓如滿月，西北望射天狼豪宕。誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西的自我安慰；來(lái)往一虛舟，聊隨物外游的安好。坡仙蘇軾，我從你的詞句中看到了你的才調(diào)橫溢、浩然之氣。
假定你廣大曠達(dá)，那你就有沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春的窘境不衰；斯是陋室，惟吾德馨。的安貧樂(lè)道；種桃羽士歸那邊？前度劉郎今又來(lái)，的傲岸不平；晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄，的`昂揚(yáng)奮進(jìn)；六合清除堪四望，為君抱病上高臺(tái)，的未老先衰。詩(shī)豪夢(mèng)得，我從你的詩(shī)文中悟出了你的氣度恢宏、果斷不移。
廣大曠達(dá)是一種襟懷胸懷，廣大曠達(dá)是一種寬大，廣大曠達(dá)是一種開(kāi)闊，廣大曠達(dá)是一種蕭灑，常懷一顆廣大曠達(dá)之心吧！
學(xué)生的作文500字 篇4
“慈母手中線，游子身上衣”古往今來(lái)，文人墨客們寫(xiě)了多少贊美母愛(ài)的詩(shī)，卻很難見(jiàn)到與母愛(ài)同等的愛(ài)——父愛(ài)的影子。可能大家都認(rèn)為父愛(ài)是嚴(yán)厲的，是不如母愛(ài)的，但我卻不這么認(rèn)為。
上個(gè)星期四早上，老爸出差了，我歡呼雀躍，慶幸老爸終于走了，我可以盡情地玩了，不會(huì)再有那么多的束縛了！可不知怎么的，我心底卻沒(méi)有來(lái)由地浮現(xiàn)一股失落感，但很就被我甩甩頭，拋到了九霄云外。但卻沒(méi)想到，除了第一天的新奇的快樂(lè)之外，剩下的`時(shí)間我都在煎熬，我漸漸體會(huì)到了我對(duì)爸爸的依賴，準(zhǔn)確地說(shuō)，是對(duì)父愛(ài)的依賴。我開(kāi)始懷念爸爸的說(shuō)教，爸爸板起的面孔，甚至拿著棍子要打我的樣子……那也比我和媽媽兩個(gè)人孤孤單單好受得多。
又是一個(gè)星期四，我正和同學(xué)走在回家的路上，我們一路歡聲笑語(yǔ)，突然，同學(xué)看到了他爸爸！他馬上和我說(shuō)了聲，本來(lái)慢悠悠走著的他，頓時(shí)加快了步伐，快跑了幾步、一躍，拍了拍他爸爸的背，又牽著他爸爸的手，一起走了……。看著這溫馨的場(chǎng)面，想起應(yīng)該出差回來(lái)的父親，也不由地加快了步伐，向家的方向沖去，因?yàn)槟抢镉械戎业母笎?ài)
母愛(ài)是地，父愛(ài)是天，母愛(ài)是最接近我們的愛(ài)，但父愛(ài)也同樣重要，或許它虛無(wú)飄渺，或許你根本感受不到它，但你要相信，無(wú)論你在哪，它都籠罩，不論天涯，還是海角。
學(xué)生的作文500字 篇5
愛(ài)，是一種偉大的愛(ài)，也是一種殘酷的愛(ài)。偉大的愛(ài)可以使人不斷地通向成功的頂峰，而殘酷的愛(ài)可以讓人在通往成功的方向不斷地墜落。
我有一個(gè)愛(ài)我的母親和一個(gè)愛(ài)我的父親。他們的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，指引著我長(zhǎng)大。這種愛(ài)可以說(shuō)成慈祥的愛(ài)，也可以說(shuō)成嚴(yán)厲的愛(ài)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸與媽媽給予了我兩種不同的`愛(ài)。一種是慈祥的愛(ài)，而另一種是嚴(yán)厲的愛(ài)。爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，而媽媽的愛(ài)是慈祥的。
幾年前，我考試得了100分。我回家后立即把試卷給媽媽看并告訴她我考了100分。媽媽高興的兩眼瞇成一條縫，合不攏嘴。我自豪的問(wèn)媽媽：“爸爸呢？”媽媽笑著告訴我爸爸在房間里寫(xiě)東西。我心想：爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間，看到爸爸，我立馬跑了過(guò)去，我的爸爸當(dāng)過(guò)老師，他一定會(huì)比媽媽贊揚(yáng)我。我立刻把試卷遞給爸爸看，爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽(tīng)到爸爸夸獎(jiǎng)我的話。我的手放在背后，不停地在動(dòng)。我非常緊張，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘，但是我卻覺(jué)得爸爸已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)。終于，爸爸說(shuō)話了：“這只是試卷太容易了，才考到100分。你只是好運(yùn)，要能每一次都拿高分，才證明你不是靠運(yùn)氣�！蔽衣�(tīng)了這番話，我的心都寒了。爸爸怎么能這樣說(shuō)呢？我不是靠運(yùn)氣的，我是靠我平時(shí)的努力學(xué)習(xí)才能考到高分的。我頓時(shí)兩眼淚花，豆大的淚水從我的臉上滾落下來(lái)。我哭著走出房間，撲向媽媽的懷里大哭起來(lái)。從那以后，我就沒(méi)有把試卷給爸爸看，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸已經(jīng)不喜歡我了。直至過(guò)了幾個(gè)月后，我才想明白了，我又鼓起勇氣把我的試卷給爸爸看，這次和上次一樣，并沒(méi)有得到爸爸的表?yè)P(yáng)。但我已經(jīng)想明白了。這是爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
學(xué)生的作文500字 篇6
瞧，天空被蒙上了一層面紗，不見(jiàn)往日的蔚藍(lán)，空氣中難以尋覓青草和泥土所帶來(lái)的清新。兒時(shí)常玩耍所在的那條清澈見(jiàn)底的小溪，現(xiàn)在卻……哎�。。�
瞧，那么多人在痛苦中掙扎著，他們應(yīng)嚴(yán)重的大氣污染而換上了支氣管哮喘，有些患者甚至因不甚忍受痛苦而自殺！人類曾經(jīng)肆無(wú)忌憚地危害著大氣的“健康”，到頭來(lái)還不是反作于自己？
瞧，北京故宮博物院里，原本栩栩如生的漢白玉雕刻已開(kāi)始變得模糊不清，有的表面出現(xiàn)了斑點(diǎn)；印度的泰姬陵原來(lái)潔白晶瑩的`大理石開(kāi)始泛黃；就連亭亭玉立的美國(guó)白宮也變得面容憔悴、斑駁模糊，完全失去了昔日的光彩。這些事件的“罪魁禍?zhǔn)住本褪强膳碌乃嵊�，而�?dǎo)致酸雨的根本原因便是大氣污染。
瞧，植物嫩綠的葉子上出現(xiàn)了一些黃色、褐色甚至黑色的大大小小的斑點(diǎn)，一棵棵生機(jī)盎然的樹(shù)就這樣殘酷地被“毀容”了。難道沒(méi)有一點(diǎn)辦法可以防治嗎？有，當(dāng)然有！首先，要控制污染源，對(duì)公業(yè)進(jìn)行合理布局，綠化造林以減輕污染。其次，要控制污染物的排放，對(duì)汽車(chē)尾氣及工廠廢氣排放都應(yīng)給予足夠重視，通過(guò)改造鍋爐、改進(jìn)燃燒條件，使燃料竟可能充分燃燒，在安裝脫硫和消塵設(shè)備，以減輕環(huán)境污染。
這些措施說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真實(shí)施起來(lái)卻不容易。因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題不是光靠一兩個(gè)人的努力就能輕易解決的，也不是一兩天的事。世界是大家的，那就需要我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境而盡心盡力。
我們希望大家能履行職責(zé)。保護(hù)我們的環(huán)境，減少污染，就是拯救人類，也就保護(hù)了我們賴以生存的地球。讓我們架上心靈的橋梁，帶著期盼，為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力！
學(xué)生的作文500字 篇7
獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪已知趣地悄然而去，代之而來(lái)的卻是令人心醉的盎然春意。由于池老師生病了，劉老師成為了我們四班的班主任。在星期四的早晨，因?yàn)槲页俗男＼?chē)來(lái)的比較早，剛到教室?guī)追昼姾�，劉老師就�?lái)了。老師到教室后，直奔清潔物品那里去，拿了一把掃帚和拖布，放在很顯眼的地方。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到班級(jí)，大家似乎看到了，但又好像裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，逐個(gè)走開(kāi)了。
時(shí)間在我們指尖一分一秒的過(guò)去，我們都屏住呼吸，等待那個(gè)人的`出現(xiàn)。
又來(lái)了幾個(gè)人，可還是遲遲沒(méi)有拾起，更可氣的是，班里的小胖子不僅不拾，還徑直跳了過(guò)去，坐回座位上。
“鈴鈴鈴＂上課的鈴聲響起。上課了，同學(xué)們都抱有失望的心情等待第一節(jié)課的都來(lái)。那把掃帚與拖布還孤零零的在地上躺著，它們也有所失望。
當(dāng)我們將不再期望什么，當(dāng)老師將要離開(kāi)教室時(shí)。那把掃帚與拖布被一個(gè)人拾起。
那個(gè)動(dòng)作是多么隨意，是多么自然，那個(gè)人是我們的地理老師——單xx
這只是生活中容易忽視的細(xì)節(jié)，這只是一個(gè)身為班集體一員應(yīng)該懂得的責(zé)任，這只是一個(gè)人最起碼的品行。
生活中的一個(gè)小小的細(xì)節(jié)我們總是去忽視它，才導(dǎo)致后悔。
當(dāng)我們正想把手中的垃圾扔到干凈的地面上的時(shí)候，請(qǐng)收回我們的手，找回他們的歸宿。
當(dāng)我們的視線中出現(xiàn)垃圾時(shí)，請(qǐng)彎一彎腰，將它拾起。
也許那一個(gè)彎腰時(shí)的弧度，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)；
也許那一個(gè)彎腰時(shí)的弧度，勝過(guò)輝煌光環(huán)；
也許那一個(gè)彎腰時(shí)的弧度，勝過(guò)所有，正因?yàn)樗且粋�(gè)完美的弧度。
春風(fēng)吹去了刺骨的寒風(fēng)，帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那一個(gè)完美的弧度仍在心里蕩漾……
吉林長(zhǎng)春雙陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)春市第一五七中學(xué)初一:鄭傲
一個(gè)完美的弧度 佚名 700字
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