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          尋覓春天的蹤跡作文

          時間:2023-07-10 09:11:39 春天 我要投稿

          尋覓春天的蹤跡作文(集合15篇)

            無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          尋覓春天的蹤跡作文(集合15篇)

          尋覓春天的蹤跡作文1

            春姑娘乘著清風,帶著細雨翩翩而來,她伸出了雙手,滋潤著萬物。

            春天來了,一場淅淅漓漓的春雨過后,小草慢慢地發(fā)芽了,它貪婪地吮吸著春天的甘露,漸漸變綠了,也變嫩了,大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條,變得柔軟了,遠遠看去好像披上了長長的頭發(fā);大地上,花朵們爭奇斗艷,點綴著大地母親;冰雪漸漸融化了,慢慢地順著斜谷流進了田地;麥苗從雪被中伸出頭來,漸漸的長高了,長壯了;

            春天來到了小河里,禁錮了一冬的小河蘇醒了,它睜開了眼睛,歡快的流淌,帶著殘冬一起流向了遠方;春風吹過了小河,留下了一道道波紋,河里的小魚自由自在地游來游去,有時和小伙伴們追逐嬉戲,有時跳出水面四處張望,景色多么美麗呀,可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。

            春天來到了校園里,小朋友們都脫下了厚重的棉衣,在綠油油的.草地上放風箏,只見五顏六色、各式各樣的風箏在天空中盤旋、飛舞,像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風箏在天空越飛越高,小朋友的心也隨著風箏一起越飛越高,越飛越遠。

            春天,鳥語花香,春天,美麗的季節(jié)!春天,希望的季節(jié)!

          尋覓春天的蹤跡作文2

            在這個不尋常的春天里,原本被風雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩;原本被大雪覆蓋的大地重新恢復了生機;原本被大雪壓頂?shù)膮⑻齑髽溆只謴土怂歉叽笸偷男蜗。春天是那么地特別,她擁有著其它季節(jié)沒有的強大的生命力和廣闊的胸懷,她賦予萬物生機與生命。春天來了,花兒喜笑顏開,鳥兒放聲歌唱,魚兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議啊!春天的陽光總是那么地溫和,春雨更是連綿不絕,滴滴入人心,令人回味無窮!

            春天的時候萬物看起來總是比其它的時候多了一分生機,原本郁悶的人也逐漸變得開朗起來了,往往在街上看到過往的人們,臉上總多了那么一絲微笑,這個季節(jié)是總是那么地特別且不尋常,這股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢?春天是四季之首,又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的,冬天是這四個季節(jié)中最調(diào)皮的小弟弟,他把冰寒帶給了大地,并奪取了萬物的生機,而冬天過后又恰恰到了春天,春天給予萬物生機與溫暖,這像不像是頑皮的`弟弟做錯了事情,而姐姐幫他收拾殘局呢?

            春姐姐是那么地溫柔懂事,她派春雨這個使者滋潤大地,還讓春陽帶給萬物溫暖,春風帶給萬物生機。春天總是那么地不尋常,在這個不尋常的季節(jié)里我們感受到的是不一樣的溫暖,沒有夏日時的炎熱,只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬物生機與溫暖,這一切的一切是那么地不尋常!

          尋覓春天的蹤跡作文3

            溫暖柔和的春風像母親的雙手,撫摸著大地。

            春天來到田野里。瞧!那一片金燦燦的油菜花多么引人注目!在春風的吹拂下,油菜花田涌起了層層金黃色的波浪,散發(fā)出陣陣沁人心脾的`清香。一旁的大豆田也不甘示弱,競相綻放出朵朵紫里透白的小花,仿佛是一只只飛累了的白蝴蝶、紫蝴蝶。

            春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽,那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀發(fā),隨風飄揚。遠遠望去,千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子,好像是一個美麗的姑娘在擺動她剛洗過的、長長的發(fā)辮。俗話說得好:“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子,時而把頭鉆進水中捉小魚,時而又側(cè)過身子梳理羽毛。

            春天來到果園里。迎接她的是一張張笑得燦爛無比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭,好似一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都那么紅、那么艷;再看那一棵棵杏樹:舒展著嫩綠的枝葉,開出了一朵朵白里透紅的小花,遠遠望去,仿佛一片粉霞;走近一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾。

            春天來到公園里。一株又一株的小草從地下探出頭來,陣陣微風吹來,小草搖晃著腦袋,好像在唱迎賓曲?盏厣弦蝗禾煺、活潑的小朋友,稚嫩的小手緊緊地牽著風箏線,歡快地喊呀、跑呀,雙手不停地拽,風箏緩緩飛起來了。轉(zhuǎn)眼間,形狀各異、色彩繽紛的風箏,它們你追我趕!瞧,這里多熱鬧!

            春天來了,它為大地帶來了蓬勃生機,為人們帶來了美好的希望。我愛春天!

          尋覓春天的蹤跡作文4

            過了一個冬季,迎來了一個百花爭艷的春季。告別了寒冷、告別了風霜雨露的時刻終于來臨了!不久以前一場萬眾矚目的《20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會》拉開了帷幕。曾播放過的小品、歌曲《;丶铱纯础返惹呷诵钠⒌淖髌穼映霾桓F。春天給我們帶來了數(shù)之不盡的歡聲笑語。俗話說“春霜不出三日晴”,前兩天還是春雨連綿,瞧,樹上的花開了,早上起床,隱隱聽到好幾聲小鳥的叫聲。樓下的花園里滿是陽光的照耀。在春雨的滋潤下,松樹開花了,一朵朵黃色的亭亭玉立的小花長在枝頭上,迎著溫暖的春風,笑著、笑著····只要用手一碰樹枝,那黃綠色的'花粉就像煙霧一樣落下來,隨著春風慢慢飄去。春天到了,下了幾陣蒙蒙細雨,垂柳樹也伸出了嫩綠的葉,貪婪地允吸著春天賜予的乳汁!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀!

            這正是垂柳的寫照。桃樹、荔枝樹、蘋果樹、桂花樹。都因春天的到來開滿了花兒、果實,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻;襖!边^了正月半,大家尋事干,街上、路上,家家張燈結(jié)彩,店鋪開張了,迎來興隆的生意。大家趁著春光明媚的好天氣出去逛街、旅游;一年之計在于春,許多學生都在家里好好學習。春天是一年的開頭,它在人們心田里播下希望的種子,它無時無刻都在渲染著大地,春天在每一個人心內(nèi)。

          尋覓春天的蹤跡作文5

            冬爺爺悄悄地離去了,春姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。

            春天的風兒是那么的輕柔,迎面吹來的春風像一雙柔柔的大手撫摸著我們的臉龐;春天的太陽是那么的明媚,照在身上暖洋洋的,真舒服。

            藍天下,燕子飛回來了,它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天真美啊!”

            走在馬路上,你會發(fā)現(xiàn)一棵棵樟樹長出了新的葉子,那葉子像一個個小雞心,是那么地綠,那么地亮,好像涂了一層油似的。

            樹下,一棵棵小草伸出了綠綠的腦袋,風兒一吹,好像在像你招手呢!綠草叢中,開著一朵朵五顏六色的`小花,就像給地球媽媽穿上了一件彩色的衣裳。

            這些美麗的花兒,引來了一群群蜜蜂,它們一邊采蜜,一邊在花叢中飛來飛去,還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說:“謝謝你,花兒,是你讓我吃到了世界上最好吃的花粉!

            大街上人流如潮,那些行人都脫掉了厚厚的棉衣、羽絨服,甩掉了帽子和圍巾,穿上了時尚潮流的春裝。

            春天給我們帶來了美,帶來了活力,我喜歡這生機勃勃的春天。

          尋覓春天的蹤跡作文6

            星期天,老師帶著我們一起去春游,我們在學校門口代理半個小時老師才來,老師說大家一起排好隊我們?nèi)。走到公路上,看到那美麗的楊樹長出了動人的枝椏綠綠的,像剛長出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊,各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個人都帶著午餐,有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外,我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>

            我們又走了一會,到了一個小村莊,看到了一顆樹開著白色的花,我問老師這是哦什么樹,老師說這事桃樹。游走了一會,又看到一棵桃樹,它的`顏色是大紅色的,我從來都沒看到這么好看的樹,有很多同學都去看了。老師說你也過來看,我看了一會想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣,記下來好寫作文,原來每朵花是五篇花瓣。

            又走了一會到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的像一個美麗的花園,走著走著到了一條小河邊,我們都問老師可不可以到河邊玩,老師說可以,要注意安全。玩一會我們就去野餐,有很多男同學拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲,他們玩的可開心了。我也著急了,就拿了一個小石子去拋結(jié)果還差點掉到河里。我們都開心地玩……一會老師說都上來野餐吧。我們上了岸,老師說,八個人一組,我們都高新地吃著自己帶的美食。當看到老師只帶了一瓶水時大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。

            過啦一會我們就回家了,今天可開心了,以后還要出來玩,這是我一年中最快樂的時光,我永遠都不會忘記。

          尋覓春天的蹤跡作文7

            春天是一個萬物復蘇的季節(jié),一個辭舊迎新的季節(jié),一個播撒希望的季節(jié),一個鳥語花香的季節(jié)。春天是實在的,是自然時令的春天;春天是象征性的,是改革的春天,文化的春天,心靈的春天……

            春風吹拂大地,大地醒了;春風撫摸小河,小河化了,唱起歡樂的歌;春風親吻著萬物,萬物笑了,一切都活了,生機勃勃。聽!春天來了,讓我們來尋找她。

            春天來了,她來到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥翩翩起舞,小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風中搖曳。

            春天來了,她來到了校園里,同學們脫下了冬裝,穿上了充滿生機的春裝,一個個精神飽滿,神采奕奕。校園中,桃樹的花,開了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那么的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。

            她來了,來到了田野里,農(nóng)民們一個個彎腰低垂,在那里灑下希望的`種子,因為他們曉得,春天象征著美好,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回報我們“來年枕著饅頭睡”的愿望。

            春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的來,又匆匆的走,走遍了各個角落。

            我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無處不在,在每一個角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。

            “春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝!”

          尋覓春天的蹤跡作文8

            “春天在哪里,春天在哪里呀!”那春天到底在哪里呢?

            走在鄉(xiāng)間羊腸小道,冬天去了春天來了,溪水融化了,在輕快地流淌,“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結(jié)隊去覓食,好像要把自己的肚皮吃撐著好快點長大。

            抬頭望向天空,燕子成群地在天空中飛舞,不管在屋檐下,還是在窗臺前,都能看見它們忙碌的身影。

            在我們家屋檐后有一片竹林,春天竹子“嗖嗖”的從土里鉆出來;房前,雞媽媽帶領雞寶寶們?nèi)ブ窳掷镆捠常欢u斗志揚揚,保衛(wèi)母雞和小雞的.安全。而鴨媽媽帶領小鴨們在水里嬉戲玩耍,時不時還從水里抓一些小魚來充饑;即使它們見到婦女在石頭上搗衣,它們也從不吃驚;要是玩好,吃好后,鴨媽媽們則互相梳理毛發(fā),大概是表示友好吧。

            江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資;小草也在微風中點點頭,擺擺身子,跳起舞來。

            早晨,我起床,看見鴨子們已經(jīng)小水游泳,覓食,我心想:池塘里才是兩三枝荷花,鴨子不怕冷嗎?我跑到池塘邊,伸手摸了一下,這才解開了我的謎題,不是鴨子不怕冷,而是水變暖和了。頓時我不禁想起了幾句詩句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

            春天真美呀!我愛春天。

          尋覓春天的蹤跡作文9

            春天的腳步姍姍來遲,只應為瀑布般的大雪,麻木的我緩緩回過神來,想要去尋找美麗的春天。

            破土的幼苗還未發(fā)出歡呼,就被春風掛亂了身軀,芳香的花兒禁不住這寒冷,噴氣聲被淹沒在雨露中,斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇,四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧!雨中繁亂的春天。

            刺眼的暖陽把光輝灑向葉面,直直的射向了那如珍珠的雨露,肥胖的`黃蜂四處忙碌,而彩色的蝴蝶正在跳舞,嬉鬧的笑聲從未減退,溫馨的翅膀四處飛翔,和諧的樂章正在奏響,燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把!公園里歡樂的春天。

            清澈的湖水泛起微波,驚動了正在吃食的野鴨,撲棱棱鉆入了水底,斷了線的風箏向岸邊飄去,身后的哭聲響徹無比,撞船的聲音在我耳邊響起,爽朗的大笑開懷不已,飛來的水滴濺濕衣襟,嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧!湖面上愉悅的春天。

            粉色的桃花鮮艷無比,游玩的可人數(shù)不清晰,芳香氣味飄迷林里,直直的飄入那淡漠的心底,擺個pose還要打把傘說秀氣,各種聲音夾雜在這里,突然看見黃蜂飛往我這里,嚇得差點摔了個狗啃泥,噗笑的聲音在周圍響起,隨那香氣彌漫在花林,我想這大概就是春天了吧!桃林中芳香的春天。

            找到了春天,多么的美麗,收獲的回憶印在心底,朋友們不如你們也來試一試,跟隨穿天的腳步,去欣賞她的美麗,收獲你的回憶。

          尋覓春天的蹤跡作文10

            春天是有許多事情的比如說:有人去踏春的,有去收集標本的,今天我就跟你說我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u

            我們星期天去的,我們是步行到河堤那里。

            我們?nèi)サ臅r候特別興奮,高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標本嗎?關(guān)于這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。

            老師來了,我問老師:”老師我們要不要去收集一些標本呢?“老師說:”我們不去收集標本,你想一想,我們要是把那里的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西!拔艺f:”知道了老師,我們一定是最有修養(yǎng)的`人!袄蠋熣f:”對,你們是最有教養(yǎng)的孩子!“

            過了一會兒老師說:”蘇鵬,把來踏春的人都記一下。“蘇鵬說:”好,現(xiàn)在開始報你的名字。“我說:”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊了。老師問:”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說:”都記好了!袄蠋熅烷_始點名了,有些人沒有答應到老師就問:”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬說:”不是,有些人都去買東西了。“過了一會兒買東西的人都回來了,老師說:”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說:”好!“

            我們就出發(fā)了,半路上我們覺得這棵柳樹很好看,就讓老師走著照著。我們過馬路的時候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r候很開心!

          尋覓春天的蹤跡作文11

            三月春光,萬物復蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬里亮艷,奪目繽紛。

            早晨,我踏著霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

            竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進我心靈的空間,敞開了心中的窗口,放去整個冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動的舞姿,像白霧里的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的.風度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤,沐浴著陽光的溫暖。

            中午,我聞著芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

            小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

            傍晚,我看著云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

            天邊,一道夕陽點亮了云端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

            尋覓春天的蹤跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

          尋覓春天的蹤跡作文12

            春天,是一個花開的季節(jié),它充滿清香,而且許多五彩繽紛的花朵盛開。于是,媽媽帶我去看那盛開的花,去感受那沁人心脾的花香。

            來到田間小路,首先進入眼簾的是那一棵棵桃樹,而那桃樹上開著粉紅粉紅的桃花。遠遠望去,那大片大片的桃花就像晚霞一樣。走進一看,覺得那桃樹是一個亭亭玉立的姑娘,那桃花則是它的臉,就像一個大姑娘害羞的連臉都粉紅粉紅的。向前走幾步,回頭一看,只覺得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在為我們送行。

            接著,一片一片的'梨花突然出現(xiàn),我盯著它們,感到它們就是穿著白衣的仙女,在哪兒昂首挺胸的站立著。她是那么潔白,那么純潔。來到梨花前,一股清香撲面而來,著香氣是那么迷人,那么令人如癡如醉,它給人一種騰云駕霧的感覺。

            你看,那是什么?遍地是金黃色的小精靈。來到前面,定睛一看,才恍然大悟,原來那是小黃花,只見漫山遍野都有它的身影和蹤跡。我在這些小精靈們中緩緩走著,然后閉上眼睛,恍惚,我來到了一個金黃的世界,而我在這個世界里讀書,寫字,玩耍。

            花中游結(jié)束了,我不禁感嘆道,大自然真是多姿多彩,令人贊嘆呀!而且,它開闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我生活在一個絢麗多彩的世界中。

          尋覓春天的蹤跡作文13

            在一片茫茫的綠色中,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,你有認真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。

            放下手機,我有些無聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

            陽光親吻著三兩棵老樹,微風撫摸著綠油油的草地,云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地,我哼著小調(diào),忽然間,一股淡淡的清香撞進鼻間,踏步尋去。

            我尋著清香而去,一個不經(jīng)意間,她!這個小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風中搖曳,在陽光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤的空氣中,又帶著一點泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發(fā)現(xiàn),那令人心醉的味道,竟來自她。

            這一片茫茫的綠色,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,生不帶來,死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的'背景板。

            春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài),沒有令人心醉的顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

            太陽不緊不慢往西走,先是整個,現(xiàn)在只剩下半個,天色漸暗,心中卻一片清明,帶著好心情回家去。

          尋覓春天的蹤跡作文14

            春天來了,又是一個烏語花香,五彩斑斕的一個季節(jié),微風吹拂著千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草,綠的葉,各色的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

            一眼望去,一大片,生機勃勃,充滿的花開了,五顏六色,一大片,美麗極了,柳樹發(fā)芽了,一片片嫩葉旱煙得格外可愛,桃樹和桂樹……都發(fā)芽了,似乎在迎接春姑娘的到來。小草從地上探出來,那是春天的眉毛。

            早開的野花一機兩朵,那是春天的眼睛。

            樹木吐出為點嫩芽,那是春天的音符。

            解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲。

            溪水發(fā)出“嘩啦嘩的'響聲,在歡快的流淌,似乎在湊曲,花兒在風中翩翩起舞,似乎在為溪水伴舞。

            在森林里一片茂盛,小動物們復蘇了。小松鼠在樹枝上”吱吱吱吱,地叫著,似乎在說:“復蘇了,復蘇了,大家都復蘇了!毙∩呋顒又约旱纳眢w,表示著非常高興,小兔在蹦蹦跳跳地,無比開心,無憂無慮,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌,大公雞也早早的打鳴。

            山上的雪化成了水,水滋潤了山田,還有流進小溪,成為了溪水中一個成員,流進大海,小河中的魚可真靈活,像一只迷路的蒼蠅,不知疲憊的游著,還從水上跳了起來,又跳了下去,濺起水花,小蝦也靈活地在水中游動……

            這就是那一個桃紅柳綠,百花爭艷的春天,一個一新的春天。

          尋覓春天的蹤跡作文15

            “春天在哪里,春天在哪里……”我們唱著熟悉的歌謠,在幸運星張老師的帶領下,到東湖公園尋找春天的蹤跡。

            一進公園大門,一大片、一大片的草坪映入眼簾,我走近仔細一看,前幾天還是枯黃的小草已經(jīng)吐出了新芽,青青的、嫩嫩的,用腳踩上去軟軟的,草坪旁邊的石子路縱橫交錯,像護城河一樣保護片片草坪。啊!原來春天在草坪上。

            繼續(xù)向前走,河邊的柳樹伸展出無數(shù)柳條來,有的插入水中,有的臨近水面,還有的在輕撫地面。婦女兒童活動中心旁邊的幾棵大海棠樹,開滿了密密層層淡紅的花,這繁華從枝頭開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像幾座噴花的'飛泉。公路兩旁的法國梧桐的葉子更有趣,它的葉子是半透明的,里面還似乎還白里透紅。!原來春天在樹林里。

            公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花,紅的像火,粉的如霞,白的似雪;▔锏幕ǚN類繁多,但最好看的還要屬迎春花了。迎春花的主題圖案為黃色,花瓣一般是六瓣,有的甚至有七八瓣。迎春花的生長情況更不一樣,有的含苞待放,有的打著花骨朵,有的已經(jīng)完全開放。!原來春天在花壇里。

            “春天在哪里,春天在哪里……”原來,春天就在我們每個人的身邊,在我們家鄉(xiāng)的美景里。

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