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（薦）生命的意義作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的生命的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的意義作文1
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”
依然年少的我沒法去判斷劉邦、項(xiàng)羽哪一個(gè)更值得我們?nèi)プ鹁�，可是�?xiàng)羽以他自己的方式選擇如此壯烈的一死卻深深震撼了我的心，我不禁們心自問:人怎樣度過自己的一生才算有意義。
為了理想，我們應(yīng)該甘愿獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。
為了理想，秋瑾說:“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤�！睘榱死硐�，譚嗣同說:“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”為了理想，梁啟超說:“男兒老兮天下事，但有志兮不有止�！�
只要心中充滿理想，再多的辛苦我們也愿意付出;只要心中充滿理想，再大的困難我們也可以戰(zhàn)勝;只要心中充滿理想，再多的挫折也不能使我們停下腳步。大丈夫生正逢時(shí)，當(dāng)兼濟(jì)天下。為了理想，我無悔!
為了讓英氣長存，我們也寧愿去拿生命交換。
人的生命或重于泰山，或輕于鴻毛。人的一生應(yīng)該給后人至少是身旁的人留下些什么。正如減克家描寫魯迅先生一樣，有的人活著，卻已經(jīng)死了，有的人死了，卻永遠(yuǎn)活著。魯迅先生用他那一身浩然正氣讓自己的生命升華，他永遠(yuǎn)活著，就活在千千萬萬中華兒女的心里。再來看看和砷、秦檜之流的奸臣，盡管他們生前是那么張揚(yáng)跋息，可最終都是落了個(gè)不得善終的下場(chǎng)，而且遺臭萬年，永遠(yuǎn)為人所不齒。
為了所有愛我的人和我愛的人，這同樣也是生命的意義。
每個(gè)人還沒出生就會(huì)受到別人的關(guān)愛直至終了。我們也應(yīng)該向世間所有愛過我們的人感恩，是他們讓我們體會(huì)到人間的美好。這是一種愛的責(zé)任，我們應(yīng)用生命去承擔(dān)。正處在人生十字路口的我們，難道不應(yīng)該給深愛我們的父母家人以欣慰和榮耀嗎?假如有朝一日，我們?nèi)缭敢詢數(shù)?名魁虎榜，瓊林賜宴，臨軒問策，燕塔題名，這也算是給愛我們的人莫大的欣慰了。
人的一生猶如白駒過隙，匆匆百年，我們只有努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，才能夠無悔此生，這就是生命的意義。
生命的意義作文2
年逾古稀的奶奶身患重病，臥在床上吊鹽水。望著那一滴滴鹽水進(jìn)入她那枯枝一樣的身體，我在問自己：生命的意義究竟在哪里？
我平靜了躁動(dòng)的心，尋找著理性的答案：生命啊，是一種過程。
一個(gè)人從年輕到衰老，每一個(gè)階段都有迥然不同的風(fēng)景。一位哲人說過：春天的鮮花固然嬌美，但秋天金色的果實(shí)卻是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫，去世之前卻呼喚“快給我很多很多的氧氣”，言語之間透露出對(duì)生命的眷戀。想想生命真是一件奇妙而無奈的事。我們既然沒有辦法改變自己的命運(yùn)，我們?cè)谶@種被動(dòng)之中，應(yīng)該讓自己的生命不至于無聲無息地走完它的歷程。
余秋雨曾經(jīng)說過一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾后退的頂端。爬，只管爬�！睆倪@里看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衛(wèi)長江大堤的`抗洪戰(zhàn)土，會(huì)覺得自己的挫折多么微不足道—跌倒了再爬起來嘛。
生命要么如老舍般平靜：“我愿自己死的時(shí)候像朵春花將殘似的衰而傷。”要么像文天祥般慷慨激昂：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！比苏f生命的衰落像凋零的花兒，那么且抱著“零落成泥碾紅塵，只有香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的寧靜。陶淵明說：“死去何所道，托體同山啊�！碧└�?duì)栒f：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律，生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原與高山，走過春夏秋冬，真正理解生命的意義吧！
生命的意義作文3
偶爾，踱步于林間小道，瞅見前邊的路上橫著一條細(xì)而長的“絲帶”，近看，原是蟻群橫在路上，運(yùn)輸面包屑與糖塊。好奇心的驅(qū)使下，我挪移著目光，跟隨者領(lǐng)頭的黑蟻。有時(shí)，遇上拳頭大的石塊，它們會(huì)選擇繞過；有時(shí)，遇上較小的拇指大的泥潭，它們會(huì)選擇橫渡而過……終于，它們遇上了巨大的困難，一堵半米高的石墻。我原以為它們會(huì)停下，終止這次運(yùn)輸，但我詫異地發(fā)現(xiàn)，它們毫不猶豫地開始了攀爬。是什么力量促使它們堅(jiān)持著運(yùn)輸，迎難而上呢？
偶爾，看見溪澗中的流水潺潺，不住地拍打著阻礙它前進(jìn)的巨石，一波接著一波，一浪接著一浪，前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅(jiān)持著拍擊巨石，常年不輟？
我想，這正是為了堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。生命唯有堅(jiān)持，才能展現(xiàn)出它的意義，結(jié)出成功的碩果。
人類世界又何嘗不是如此呢？喬布斯不顧硬件市場(chǎng)的誘惑與他人的阻撓，堅(jiān)持開發(fā)屬于自己的微軟市場(chǎng)，最后功成名就，使軟件市場(chǎng)份額陡增，一舉打響“微軟”的名號(hào)；霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下，仍然對(duì)黑洞進(jìn)行了一系列的研究與探索，留下了為科學(xué)界所稱道的“奇點(diǎn)定理”與“霍金輻射”，開創(chuàng)了人類探索宇宙的新紀(jì)元；貝多芬年少失聰，但卻能在外界的反對(duì)與鄙夷懷疑之下，恪守自己學(xué)習(xí)音樂的信念，生命不息，創(chuàng)作不止，留下了至今仍在樂壇赫赫有名的《命運(yùn)交響曲》，余下的篇目亦成為了現(xiàn)代樂壇風(fēng)格的奠基石……
“人最寶貴的.是生命，生命屬于人，且只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕�。”這時(shí)奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細(xì)細(xì)想來，正是如此。是堅(jiān)持，讓我們不悔韶華，奮斗不已；是堅(jiān)持，讓生命呈現(xiàn)出自我價(jià)值，意義非凡。讓我們堅(jiān)守自己的信念，堅(jiān)持自己所做的，體現(xiàn)出屬于我們自己的生命價(jià)值。
生命的意義作文4
生命，每個(gè)人都只有一次。但是，生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。 對(duì)于植物來說，積蓄力量，綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求，但是對(duì)于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說，用五年的時(shí)間來換來兩天的燦爛，卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細(xì)細(xì)長長的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米終于利用這五年來積蓄的力量，鉆破了硬土，在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花，但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機(jī)。
聽到這里，我有些驚異了，五年，這是五年這五年來意味著什么？五年間，伊米小花的根須遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了沒有水、沒有養(yǎng)分的土層，但是它毫不氣餒，依舊在地底扎著根。
是呀！這種品質(zhì)，這力量一定會(huì)打倒所有面前的困難。我相信，伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花，而是為了證明自己：“我能行，我能沖破種種困難�！� 或許在伊米小花的心中，他心里想的不是美麗，而是一種非凡的氣質(zhì)。如果他只是想為了開花，那是決不可能的！
因?yàn)椋绕鹉橇岘嚲碌腵桃花，比起那典雅高貴的 玉蘭，在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發(fā)揮得了它的美麗呢？ 伊米花，這是一種對(duì)生命無悔的小花，是一種生命奇特的小花，就在這伊米花的色彩中，我仿佛看到了許多人的背影。就像當(dāng)代神農(nóng)氏袁隆平一樣，面對(duì)著種種困難，他并沒有退縮，終于造就了第一株雜交水稻，為中國人民造福，為世界人民造福。 或許有人會(huì)說：“伊米花多不值得呀！
在我們的社會(huì)中，我們應(yīng)該多多休閑��！”但是，如果人們照此觀點(diǎn)去生活的話，對(duì)于這美好的社會(huì)來說，更多的，則是來自 人們的崩潰，而對(duì)于個(gè)人來講，則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑，那就必須創(chuàng)新。
“前人栽樹，后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎？ 面對(duì)著這株小小的伊米花，一定會(huì)有人唉嘆伊米花生命的短暫，但是，伊米花的精神卻永遠(yuǎn)傳遞在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
生命的意義作文5
春季的某天，駕車由四川往云南麗江。恩雅的歌聲在曲折驚險(xiǎn)的公路上 灑落了一地。即使車速并不快，但一個(gè)又一個(gè)的急彎讓人覺得不是你駕著車 而是車拖著你急不可耐地投身到不可名狀的神秘之地。
出乎意料的是，麗江并沒讓我感到那種震顫：就像我看到云南怒江地區(qū) 碧羅山下偏僻的白漢洛小村代課老先生那神態(tài)自若站在十分簡陋的教室里的 圖片，我會(huì)鼻子發(fā)酸————但我知道那不是同情是震顫————麗江古城 經(jīng)多次毀容（地震）卻出奇地平靜，如同深埋的巖漿的宣泄之后。
城里有拍《雪山戀人》的攝制組忙進(jìn)忙出。遠(yuǎn)處的玉龍雪山沉默安靜， 那條原始的穿城河本是無聲的，卻格外地不寧靜：洗衣、淘米做飯、飲人、 飲牲口全在河里，甚至有大批的孩童在河里追逐，孩子中有兩個(gè)金發(fā)的，他 們的瑞士籍母親就坐在河邊的棚蔭下看書：據(jù)說她帶一雙兒女來麗江已有一 年，她的愿望是讓兩個(gè)孩子在這樣的古城里學(xué)習(xí)唐宋古樂，直到學(xué)會(huì)為止。 果然那女孩的手指上帶著彈琴的彈片，向母親告發(fā)弟弟的不專心，弟弟狡猾 地逃跑到坐在橋邊的納西族老者身后，在他耳旁說著什么，老人笑了。
河水在一陣胡鬧后依舊是常清。城里很少有騷動(dòng)：沒有吵架圍觀、沒有 工廠、沒有汽車馬達(dá)的聲音，甚至自行車也極少，面色古銅的`納西人，彼此 路遇的招呼也顯得像唱歌一樣。因?yàn)閭�(gè)頭較小，背上又常背負(fù)東西，頭不免 低著。大部分人還帶著６０年代的藍(lán)布帽子，帽檐下的臉顯得十分平和、溫 順甚至害羞（其實(shí)那害羞只是儒雅的結(jié)果）。
沒見到活得膩味了的人，你也看不到大悲大苦，那種痛不欲生的生命體 驗(yàn)，也許因?yàn)橐淮未蔚卣鸲紒淼媚敲赐蝗缓妥匀欢鴣聿患凹?xì)品了；老房子倒 常常是一張張笑臉，漫不經(jīng)心地述說某次的劫后余生。
麗江平靜得讓人無法忽略，它的沉靜儒雅令你吃驚，連那種“生命不可 兒戲”的嚴(yán)肅安全話題在山間的險(xiǎn)要公路旁也被書寫成“司機(jī)同志，附近沒 有醫(yī)院，請(qǐng)注意安全！”那些通�？谖�、常見內(nèi)容、使人意識(shí)鈍化的祈使句 也未見得讓人有這樣的警惕。
生命原來有這樣的不同方式，有這樣的自我掌握、自我醫(yī)治的方式。你 的生命是自然簡單的，并非時(shí)時(shí)要與別人有關(guān)，何況你生命的意義與每個(gè)人 都不一樣，更何況你生命的意義本來就在于與每個(gè)人都不一樣呢。
生命的意義作文6
當(dāng)?shù)谝豢|黎明的光刺透黑夜的暗幕，當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟镍B鳴劃破天空的寧靜，你會(huì)真切地感受到生命的存在。
當(dāng)你沉睡時(shí)，會(huì)有五彩的夢(mèng)點(diǎn)綴你黑暗的夜。許是美麗的風(fēng)景，許是未來的樣子，許是思念的人兒……一切無從得知，它們?nèi)绱颂摶糜址路鹑绱苏鎸?shí)。
也許這便是生命。擁有不同的意義。
又想起第一次了解生命的意義是在小學(xué)的課本上，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”才明白，原來人與人之間，同樣的生命，也會(huì)有不同的價(jià)值，不同的意義。
不知你們是否有同樣的感受，星期天，來到學(xué)校，覺得一星期才剛開始，而再當(dāng)你回過頭來計(jì)算時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)星期早已過去。
時(shí)間流逝地飛快。
我想起冰心在《往事》中說過的話，她說：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的了”。這是冰心奶奶對(duì)生命意義的`理解。她的一生，多數(shù)是在寫作中度過的，她的《寄小讀者》，溫暖了無數(shù)孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過得很充實(shí)。
關(guān)于生命的意義，也許每個(gè)人的回答都不同。我曾經(jīng)問過母親。我的母親說她年輕時(shí)，認(rèn)為生命的意義在于有個(gè)喜歡的男孩，有份穩(wěn)定的工作。那時(shí)的她認(rèn)為，這便是生命的意義。而現(xiàn)在的她說：“我希望父母能身體健康，希望你能考上好的大學(xué)�！边@就是她現(xiàn)在所認(rèn)為的生命的意義，平淡但溫暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深?yuàn)W的，難懂的，其實(shí)并不然。每個(gè)人都有著自己的理解，并不相同，但卻希望是滿滿的幸福。
我曾經(jīng)也思考過，但都無疾而終。也許那時(shí)的我還懵懂，想不出那樣關(guān)于人生的問題。
當(dāng)我重新思考這個(gè)問題時(shí)，似乎有了答案，也許是極為普通的，不像是常人的豪情壯語，但卻是我真實(shí)的想法：讓自己的生活過得更加豐盈飽滿，也讓時(shí)常為我操心的父母放下肩上沉重了擔(dān)子。
生命的意義作文7
迷茫，是否還在為未來而苦惱？是否感覺在學(xué)校班級(jí)或者在家里幻想著那么美好而在無情社會(huì)的炎炎陽光下是那么殘酷？我們究竟是為了什么而存在，現(xiàn)實(shí)中的一切都那么無聊？人和動(dòng)物的根本不同之處只在于思想，正因?yàn)橛兴枷氩庞辛巳缃竦募姺鄙鐣?huì)。
有些事情既然想不明白就不要想了，露易絲·海寫過一段話“最富有力量的是“當(dāng)下”，而不是過去或者未來”不要幻想著未來的事，到了那個(gè)時(shí)候你自然就有辦法了，更不要沉迷于以前的溫馨、歡樂和甜言蜜語，那些都已經(jīng)過去，你只需要努力做好現(xiàn)在的事，在自己的心里留一方凈土種理想，然后一刻不停的去奮斗。
我一直堅(jiān)信著這樣一句話：“世界上根本沒有什么天才，他們只是比我們付出了百倍的努力而已，”其實(shí)最主要的是心態(tài)，把一些負(fù)能量的情緒“丟掉”，心里只留積極進(jìn)取的理想。
如果你在生活中遇到比較煩悶的事，心里感覺我做這些事真的有意義嗎？遇到這種情況有兩種方法：一、先把自己的心靜下來，之后在想一些讓人熱血沸騰、進(jìn)取的語句，像是前任美國總統(tǒng)說過的“噴泉的高度不會(huì)超過自己的源頭，一個(gè)人的成就絕不會(huì)超過他的理想”，第二種方法就是躺在床上睡一覺，轉(zhuǎn)變一下心情，有一個(gè)好方法可以讓你快速睡著：閉上眼睛，在腦海里想象著自己在一個(gè)正方體純白色的房間，自己坐在中間，只需要一個(gè)模糊的影響即可，不加入感情的一直開著它。
如果你想獲得成功，只有一條路可以走—堅(jiān)持，想從一無所有到成功最少需要十年的時(shí)間，可能你會(huì)感到乏味、痛苦，但是我更希望你看見這途中的`歡樂，和每次成功的興奮。要為自己定制一個(gè)目標(biāo)，然后按照目標(biāo)的能力要求自己，并堅(jiān)信以后我一定能成為目標(biāo)的那種人，心理學(xué)上曾講到“一個(gè)人的外部財(cái)產(chǎn)，只是一個(gè)人的心里映射”。
現(xiàn)在我們要做的就是盡自己最大的努力完成學(xué)業(yè)，然后，讓我們一步一個(gè)腳印，以頂點(diǎn)為目標(biāo)沖刺。自己的生命、人生有自己把握，只要自己感覺不枉此生，做自己想做的事，不思不悔，無畏無懼，那么你的生命就是完美的。
生命的意義作文8
那是一條羊腸小道，沒有整齊平坦的地面，沒有沿途最美且讓人眼前一亮的風(fēng)景。而只是有幾堆雜草叢，一棵高但卻干枯的樹獨(dú)立在風(fēng)中，一陣風(fēng)吹來，輕輕地，一片葉子便飄落下來。我懷著內(nèi)心的郁悶，無所事事地走在這條小道上，踢著腳邊小小的石子，那一聲聲的“踢踢踏踏“的聲音，也許是我擺脫郁悶的方式吧。
可是，就偏偏是那么妙不可言。也許是上天派來了它，來能讓我擺脫我的郁悶。
它在那一堆不起眼的雜草叢中，小到連我都懷疑我是怎么注意到它的。它就靜靜地，不緊不慢地吐著絲，織著網(wǎng)。我呆呆地立在原地，靜靜看著它，那一刻也不知道是有什么樣的力量，我也說不清，我就立在原地，不想走動(dòng)一步，仿佛世界就剩下了我和它。
但我發(fā)現(xiàn)它的路并不順。它那細(xì)小又纖弱的身體在雜草堆中顯得那么不自量力。那一根細(xì)絲，它是吐得那么努力且認(rèn)真，但似乎好像永遠(yuǎn)吐不過邊緣。盡管這樣，它也沒有一絲要放棄的念頭，而是繼續(xù)重復(fù)又重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。
就在我以為它快要成功之際，“天公不作美”，一陣風(fēng)吹來，吹落了樹葉，吹亂了雜草，也吹斷了它的網(wǎng)。我的心一緊，長嘆了一口氣，心想著：這回該是要放棄了吧。
可是，它依然沒有。
它僅僅只是在殘缺的網(wǎng)上停留了一小會(huì)，我想它是在蓄勢(shì)待發(fā)吧。慢慢地，謹(jǐn)慎地爬到那缺口的地方，重新吐絲，重新織網(wǎng)。這一系列的動(dòng)作都是那么毫不猶豫，沒有一絲灰心，沒有一點(diǎn)想要放棄的念頭，都是那么果敢。
這一刻，我的眼里只有它，心中突然有了敬畏。
對(duì)它而言似乎沒有放棄這一說。自己動(dòng)手，豐衣足食，好像是理所當(dāng)然。它的'生命就好像應(yīng)該如此。對(duì)于我而言呢？難道一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就要把我打倒嗎？不，我不應(yīng)該是這樣的。我被失落和郁悶沖昏了頭腦，但我現(xiàn)在該清醒了。
我應(yīng)該像它一樣努力去重新嘗試。試問在我這樣的年齡不去奮斗一把怎么對(duì)得起青春年華？我想這也許是我當(dāng)下最該做的，也是我生命的意義。
想通了，心中的烏云散去，邁著輕快的步伐朝前跑去，連那“踢踢踏踏”聲也顯得格外悅耳動(dòng)聽。
生命的意義作文9
生命是什么？也許沒有人能夠說清楚吧，但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎？人只要擁有了生命就等于擁有了一切，若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權(quán)控制生命的，可也逃不了生命對(duì)人的控制，人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著�？墒怯械娜藚s要向生命挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儾环谏?掌控下生存，他們需要的是完全控制生命。
他們是誰呢？就是北大五名學(xué)生——“山鷹”登山隊(duì)的隊(duì)員，做為學(xué)生的他們，也許是為了科學(xué)研究，也許是向征服地球，他們要向地球之顛——珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。
這天，他們?nèi)蔽溲b，做好了充分的準(zhǔn)備，踏上了生命的征程，他們滿懷信心，都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下，他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒，說干就干了，五人非常興奮地向山頂?shù)侨�。越往上走，就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石，他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩！可要知道，珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷，也越陡，登頂就更困難了。
正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r(shí)，無情的雪峰魔爪伸向了他們，也許是想讓人類見識(shí)到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩，使得兩名學(xué)生遇難，三名學(xué)生失蹤，失蹤者生還的可能性不大。正是這場(chǎng)雪崩，使人類對(duì)珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感，它永遠(yuǎn)是高不可攀的，黑色的災(zāi)難使人類恐懼！
這場(chǎng)劫難過后，人類終于明白了，醒悟了，認(rèn)清了：自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無法征服的，即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì)，或者是24世紀(jì)、25世紀(jì)，永遠(yuǎn)都不可能。
也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然，可是明天的你便又成為了昨天的你，千萬不可相信你比自然強(qiáng)大，因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。
把握生命，珍惜生命，你便會(huì)擁有世間所有的一切，但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球，你千萬不可想去控制生命，這是不可觸碰的東西，但卻又是非要接觸的東西！能不能創(chuàng)造好它，只憑你自己的一時(shí)選擇，萬不可給自己選一條不歸的路！
生命的意義作文10
生命的意義是什么？我曾經(jīng)思考過。
貝多芬二十六歲時(shí)耳朵就聾了，這對(duì)于一個(gè)熱愛音樂的人來說是多大的不幸！然而，他卻用自己的毅力，克服種種困難，創(chuàng)造了生命的絕響曲《命運(yùn)交響曲》�？矗m然遭遇了巨大的不幸，但他沒有向命運(yùn)低頭，而是靠著拼搏精神戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難。
大家還記得那個(gè)叫海倫凱勒的美國女孩嗎？在她出生18個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒，使海倫成了一個(gè)集聾啞為一身的殘疾人。但她沒有放棄自己的生命。面對(duì)命運(yùn)的不公，她在家庭老師的引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，每日不知疲倦地讀書，最終還是征服了命運(yùn)，活出了自己的風(fēng)采。
我想努力拼搏大概就是生命的意義吧。
前段時(shí)間，我在新聞上看到這樣一個(gè)故事：在貴州有一個(gè)“輪胎女孩”，她叫徐才芬。在她6歲時(shí)和患有癲癇病、頭腦有些不清的母親去趕鄉(xiāng)場(chǎng)，為救母親被一輛大貨車軋斷了雙腿，這無疑使本就經(jīng)濟(jì)困難的.家庭雪上加霜。
她7歲時(shí)父親用破輪胎給她做了一個(gè)坐墊，她開始嘗試用兩手“走路”，幫助父親做家務(wù)。在她10歲時(shí)，重新走進(jìn)了學(xué)校，開始了她的艱辛求學(xué)路。每天上學(xué)時(shí)爸爸背著她爬幾百米的山坡送進(jìn)學(xué)校，放學(xué)時(shí)爸爸還在山上勞作，她就自己爬著回家。
小學(xué)時(shí)光很快過去，徐才芬該讀初中了。村里沒有中學(xué)，要讀初中必須到8公里外的中學(xué)。因徐才芬行動(dòng)不便，所以同學(xué)們以為她不會(huì)再上學(xué)了。可是，開學(xué)那天，徐才芬竟然出現(xiàn)在中學(xué)門口，她是用雙手一步一步“走”來的，足足花了4個(gè)小時(shí)。老師們的心被徐才芬努力拼搏的精神打動(dòng)了，收下這個(gè)特別的學(xué)生，并減免了她所有費(fèi)用。在校園中，徐才芬并沒有因自己的特殊情況而放松對(duì)自己的要求，她更加勤奮學(xué)習(xí)，成績總是名列前茅。
不管是名人還是普通人，都是因努力拼搏而偉大，所以生命的意義是努力拼搏。
生命的意義作文11
粉紅的桃花開了，又要謝了。春將悄悄溜去。我們?nèi)艘簧钟袔讉�(gè)春天呢？
我聽見老師說有三位同學(xué)在學(xué)校體育館的欄桿上做了危險(xiǎn)動(dòng)作，心中波瀾起伏。我想象著：三個(gè)人被一時(shí)興奮沖昏了頭腦，爬上了離地面七米多高的扶手上，還有一群人在底下叫好，完全沒有要阻止。想到這兒，我打了個(gè)寒顫。若是當(dāng)時(shí)天公不做美，我可能就再也看不見他們了。這是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任啊。14歲，大好的青春年華，就算人能活到74歲，那他還有60年的時(shí)間去奮斗、去學(xué)習(xí)、去工作、去享受……美好的未來有太多可以值得去期待。生命的意義就在于珍惜吧。
正午，窗外的陽光，散金般穿過窗隙。一點(diǎn)斑駁的印記在我眼前搖曳著。還記得上過一節(jié)主題班會(huì)，老師叫我們把對(duì)于自己來說最重要的四個(gè)人的名字寫在一張紙上。連綿的音樂漸起，老師入情地說：“如果現(xiàn)在又一個(gè)必須離去，到那你暫時(shí)無法找到的地方，你現(xiàn)在要從紙上劃去一個(gè)人的名字”。我們剛開始還懵懵懂懂的按照老師的.要求劃去了一個(gè)。
隨著音樂的凝重，我才發(fā)現(xiàn)按照老師的步驟，空蕩蕩的A4紙上只剩下了一人的名字，我的鼻頭一緊，一串淚珠從眼眶里流出。我抹了抹，環(huán)顧四周，許多同學(xué)也都流了淚。是啊，生命不僅是對(duì)自己來說非常重要，對(duì)于你的親人來說就不重要了嗎？
我們的家人，含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，難道我們就能輕視我們的生命嗎？還記得海子——査海生，那個(gè)寫過“面向大海春暖花開”的人，最后竟在自己生日哪天無情地臥軌自殺了。他的母親傷透了心，好不容易拉大了一個(gè)北大的天才，竟就這么走了。龍應(yīng)臺(tái)女士，在她父親去世前沒有陪伴她太長時(shí)間，在父親過世后她后悔不已，后悔沒能好好送父親上路。生命的意義也許就是你的存在、陪伴。
健康的活著，一如那抹燦爛的桃紅，在該要開花之時(shí)綻放，在應(yīng)要凋落之際飄零，這也許就是一道美麗的風(fēng)景。沒有了生命一切皆空，好好活著也許才是生命最好的詮釋。
生命的意義作文12
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。人的一生，便如同這滔滔大江一般滾滾東流，永不回頭。在我們的生命中，有許許多多的感動(dòng)，雖然一切是非成敗都會(huì)逝去，但生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)總是給我們的生命染上絢麗的色彩。讀詩，便是在許多個(gè)寂靜的夜里，給了我許許多多的感動(dòng)。
在詩詞的'百花園里，我獨(dú)愛宋詞這朵奇葩。在宋詞的天地里，豪放與婉約兩種風(fēng)格交織在一起，構(gòu)成了宋代文人墨客豐富的內(nèi)心世界。李清照，一個(gè)生于戰(zhàn)火紛飛的女子，她本應(yīng)在煙雨江南里細(xì)數(shù)流年，永遠(yuǎn)保持那種“只如初見”的美好，可國與家的支離破碎，卻逼迫她進(jìn)行最殘忍的蛻變。她是一代女文豪，揚(yáng)名海內(nèi)外，給世人留下了“人比黃花瘦”的絕妙之詞，也曾“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”。不僅如此，她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁也同樣為世人所銘記!一世才女，錚錚鐵骨，寸寸柔腸，享盡人生悲歡離合，實(shí)在瀟灑至極!
除了李清照這樣的絕世女子，詞苑里男兒也毫不遜色。蘇軾，西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子，密州出獵時(shí)仍有“老夫聊發(fā)少年狂，左簽狼右擎蒼”的豪氣，不乏“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的瀟灑，也有對(duì)亡妻“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的執(zhí)著深情。辛棄疾，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的凌云壯志溢于言表，只是“可憐白發(fā)生”。即使是壯志難酬，他筆下所描繪“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的孤高淡泊的清絕女子，不正是他不愿與世俗同流合污的情之所寄嗎?
安意如曾經(jīng)這樣說，邂逅一首好詩，如同在春之暮野，邂逅一個(gè)人，眼波流轉(zhuǎn)，黯然心動(dòng)。這些美麗的詩詞，無論是豪放還是婉約，壯闊還是哀怨，都會(huì)令我的心中泛起陣陣漣漪，在我的生命里留下古典美麗的痕跡，讓我的生命因感動(dòng)而精彩。
生命的意義作文13
原來那么脆弱，我以前還對(duì)生命抱著一種非常堅(jiān)強(qiáng)的信念，原來，也需要我們?nèi)ケＷo(hù)……
讓我發(fā)出如此感嘆的只是一只非常不起眼的小麻雀，發(fā)現(xiàn)它的時(shí)間是9月9日……
早上，媽媽拉著我去配眼鏡。經(jīng)過超市時(shí)，一輛摩托車飛一般地開了過去，本來沒什么在意的，但在摩托車開過去的瞬間，一只小麻雀被彈了出來，剛剛好躺在我的腳邊。它很虛弱，翅膀抽搐著，身體不斷地抖動(dòng)，左腳受傷了！我把它捧在手心，另一只手輕輕地蓋著抖動(dòng)的翅膀，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，而且很冷，吹得我本來擔(dān)心的心更加寒了。
去車站的這段路上，鳥兒的眼睛總是一眨一眨的，并不是活潑的，是快想睡的那種表情，我真擔(dān)心它的生命會(huì)突然從我的手心溜走。我一直問走在前面的媽媽：“媽媽，這只鳥兒要怎么辦？”媽媽總是回答：“不知道，還是把它放了吧，我們沒有方法讓它恢復(fù)以前的活潑�！�
到了姨媽的打字店（我姨媽也和我們一起去，現(xiàn)在要等她。），我把可憐的小麻雀放到了大樹旁邊。忽然吹來一陣颼颼的寒風(fēng)，麻雀躺下了，它沒有站的力氣了，身體不自覺地向右傾斜，因?yàn)槟侵蛔竽_的疼痛依舊折磨著它幼小的身體。我看不下去了，把它放到一片枯葉上就匆匆跑開了，我不忍心呀！
但過了一小段時(shí)間，我還是不自覺地跑到大樹下面，看看麻雀的狀況。麻雀的眼睛已經(jīng)閉上了，但身體還在抖動(dòng)，我無法想象它的現(xiàn)在的痛楚……“慧潔！”媽媽喊了我一聲，“過來一下！”就在我回頭后，麻雀不動(dòng)了，我碰它它也不動(dòng)了，難道真的已經(jīng)飛向它還有幾年才去的.地方了嗎？“慧潔！過來！收拾一下東西，我們走。”
“可是！麻雀……”“麻雀不管它吧，反正我們還是救不了它的。”“嗯，它已經(jīng)死了……”
“我說過的，總歸還是要去的。讓它提前享受天堂的幸福也不錯(cuò)，對(duì)吧？”“……”回頭又看了那只麻雀，我把鳥兒的尸體放到了一棵樹上面，希望它在天堂里過的快樂……PS：碰到麻雀的身體時(shí)，真的是冰冷冰冷的，心里想著：原來，生命那么脆弱………………
生命的意義作文14
一個(gè)人的生命是寶貴的，每個(gè)人都只活一次。面對(duì)天堂的挫折和不公，請(qǐng)珍惜自己的生命，這是唯一正確的選擇。
一次挫折使他身無分文。一次挫折讓他從青春的瞬間變成了白發(fā)蒼蒼的中年人；挫折使他從老板變成了乞丐.各種不幸迎面而來，他和妻子享受著榮華富貴，只能眼睜睜地看著殘酷的現(xiàn)實(shí)。
很多人認(rèn)為他這個(gè)時(shí)候會(huì)選擇自殺。但他們錯(cuò)了：他沒有死，而是在妻子的鼓勵(lì)下復(fù)活并重新開始了他的事業(yè)�，F(xiàn)在，他已經(jīng)成為一個(gè)有名的面包店老板。
當(dāng)我第一次在電視上看到他時(shí)，我不明白一個(gè)中年人為什么要把頭發(fā)染成白色。聽了他的經(jīng)歷，我不僅明白了其中的原因，也深深被他的堅(jiān)韌和執(zhí)著所感動(dòng)。他在舞臺(tái)《達(dá)人秀》上唱的那首歌，是對(duì)人生最好的詮釋。
只有在弱者眼里，挫折才是巨大的絆腳石，阻礙著自己的成功；在強(qiáng)者眼里，挫折是敲門磚，有助于自己的成功。
一次事故使他失去了雙手；一個(gè)機(jī)會(huì)讓他愛上了鋼琴。所以，他決定用自己的腳練習(xí)彈鋼琴.他的——是劉威。
他很帥，但唯一的缺點(diǎn)是沒有胳膊。但他沒有抱怨天堂的不公平，而是振作起來，開始用腳彈他最喜歡的鋼琴。吃飽睡足之后，日夜練習(xí).最后他學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，彈得非常好。
有一次，他被邀請(qǐng)去參加一個(gè)國外的郵輪派對(duì)，并被邀請(qǐng)為船上的游客演奏一首曲子。他動(dòng)情地表現(xiàn)出來，贏得了所有人的掌聲甚至感動(dòng)的眼淚。當(dāng)主持人讓他說出自己的想法時(shí)，他感謝了大家，對(duì)機(jī)長說：“希望下次能看到機(jī)艙上的中國國旗�！币粋�(gè)平淡甚至是一個(gè)小小的玩笑，讓我們深深感受到一個(gè)殘疾人對(duì)祖國的熱愛。
莎士比亞說：“同樣的`太陽照在他的宮殿上，從來沒有避過我們的小屋：太陽受到平等的對(duì)待�！碑�(dāng)這個(gè)世界還在抱怨上帝對(duì)他們不公平的時(shí)候，他們從來沒有想過：上帝為你關(guān)上了一扇門，他必須為你打開一扇窗。自己的人生是自己創(chuàng)造的，精彩與否取決于自己。
玫瑰有玫瑰的美，野花有野花的魅力，蒲公英也有蒲公英的動(dòng)人特征。沒有人能把它們拿走或改變它們。無論你有什么挫折和缺陷，請(qǐng)記�。褐灰阏曌约�，正視命運(yùn)，哪怕你的花香很淡，都是值得挽回的；即使你的果實(shí)太小，也有理由驕傲！
生命的意義作文15
樹，砍斷枝條還可以再長，草燒了還能再生。懸崖上的一棵松苗茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓住它的石塊，頑強(qiáng)的地向上生長。那天下午，我正在寫作業(yè)，突然傳來一陣“嗡嗡！”的聲音，原來是一只蒼蠅。我一想：算了，還是先靜下心來寫作業(yè)吧!我便不管那只蒼蠅。但是沒想到它卻得寸進(jìn)尺，一直在我的頭上嗡嗡的怪叫，我一氣之下，拿起架子上的一瓶花露水向它噴去。蒼蠅被這突如其來的花露水嚇到了，極力鼓動(dòng)雙翅，想要逃出水的包圍。水像雨點(diǎn)一樣打在它的翅膀上，它被打掉在桌子上了。它還在掙扎，肚子雖然仰面朝天，但是它鼓動(dòng)著雙腳，撲閃著翅膀，終于，它翻了過來，趕緊撲閃著翅膀飛走了。
蒼蠅雖然弱小，但是它那種求生的欲望令我震驚。生命是頑強(qiáng)的'，只要你好好的使用它，你就可以活得更加光彩有力。同學(xué)們，你們知道貝多芬這位偉大的音樂家嗎？如果不知道的話讓我來告訴你們！貝多芬小時(shí)候出生在一個(gè)很貧困的家庭。他的爸爸又是一個(gè)酒鬼，常常打他，他十一歲加入戲院樂隊(duì)，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。在他十七歲的時(shí)候，他的母親去世了。家庭的重?fù)?dān)壓在了貝多芬身上，獨(dú)自一人承擔(dān)了兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。這些挫折并沒有使他放棄希望，而是讓他更加勇敢的走向希望，走向光明，走向?qū)儆谧约旱奶斓亍?792年11月貝多芬離開故鄉(xiāng)---波恩到音樂之城----維也納。
不久痛苦接踵而至。從1796年開始，他耳朵日夜作響，聽覺逐漸衰退。肉體與精神的雙重折磨，激勵(lì)他寫出了《幻想奏鳴曲》、《克萊采奏鳴曲》等不朽作品。生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并比完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂章，你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完美的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌。
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