紙飛機(jī)作文[精品15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的紙飛機(jī)作文，歡迎閱讀與收藏。

紙飛機(jī)作文1

　　今天下午是我們四年級(jí)的紙飛機(jī)比賽，其中我對(duì)林靖航最有信心，因?yàn)椋�他是我們班最喜歡搞飛機(jī)的人了。

　　比賽時(shí)，大家的心情都非常激動(dòng)和緊張，第一輪是“留空時(shí)間”。當(dāng)岳老師拿起大喇叭說：“預(yù)備——開始”各班中的飛機(jī)唰唰唰飛了出去，天啊，有不少的飛機(jī)落下了地面，當(dāng)我看清楚是哪個(gè)班時(shí)，一班的人叫了起來，原來是一班的飛機(jī)飛得最久，我看見李樂的.飛機(jī)雖然快掉下來了，但還在一秒一秒的掙扎，好像就在和我們的敵人奮戰(zhàn)的解放軍一樣，那時(shí)李樂的神情緊張，眼睛一直看著他的紙飛機(jī)，因?yàn)槲覀兊南Ｍ�就在李樂和那架紙飛機(jī)身上，李樂就像隨時(shí)準(zhǔn)備和的人奮斗的小狗。可惜啊，那駕駛飛機(jī)和其他的紙飛機(jī)一樣從高空落了下來，雖然我很失望，但我覺得李樂已經(jīng)在很努力的在飛了。

　　我看見一架飛機(jī)被他的主人嗖的一下扔出去，那個(gè)飛機(jī)在天空中繞過一條條的鋼管，然后在天空中劃過一條美麗的弧線，我不禁的叫出了聲：“天啊，太厲害了，簡(jiǎn)直是紙飛機(jī)之神啊！太厲害了。”我雖然覺得我們班輸定了，但我們還是在給他們加油，因沒誰(shuí)都不愿意自己的班級(jí)慘敗。

　　第二輪是直線，看那架飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。岳老師剛說完開始，好幾架紙飛機(jī)就飛了出去，我還沒緩過神來時(shí)就看見一架飛機(jī)已經(jīng)從體育場(chǎng)這邊飛到了那邊，那個(gè)飛機(jī)是飛得最遠(yuǎn)的，這是我才知道人外有人，天外有天的道理啊，我是只有你一人廢紙飛機(jī)飛得最好，其實(shí)在外面還有許多人比你飛得好。

　　在一節(jié)體育的時(shí)間，我一邊看紙飛機(jī)比賽，一邊悟出了人外有人，天外有天的一個(gè)大道理，這節(jié)體育沒有白費(fèi)，而是讓我有了很大的收獲。

紙飛機(jī)作文2

　　紙飛機(jī)，無處不在，是男孩子的最愛。

　　今天的課上，林老師給每一個(gè)人發(fā)了一張紙 ，讓我們做自己專屬的紙飛機(jī)。我拿起紙張，便折起了飛機(jī)，我飛快地把紙張橫對(duì)折，然后打開，把兩角往中間的軸線折，再把尖頭往后折起來，最后把兩邊向里對(duì)折兩次就大功告成了！

　　折完之后，林老師笑問：“誰(shuí)先上來選一個(gè)對(duì)手挑戰(zhàn)？”

　　李睿思高高地舉起了大手說：“我！”李睿思接著點(diǎn)起了張澤鑫，正副班長(zhǎng)開始了PK。

　　看！李睿思用力拋出了紙飛機(jī)，紙飛機(jī)像失控了一樣“砰”的.一聲砸中了嚴(yán)老師的頭，然后，著陸到嚴(yán)老師的腳后跟；張澤鑫就沒那么幸運(yùn)了，他的飛機(jī)重重地撞到了窗戶后，回彈了十幾厘米，張澤鑫懊惱得直抓腦袋。李睿思險(xiǎn)勝了張澤鑫！后面上來了好幾個(gè)挑戰(zhàn)者，接二連三的在李睿思的“重力拋”前都敗下了陣來。

　　但這時(shí)，“救世主”出來了，那就是我——祝嘉暉。我的飛機(jī)就像終結(jié)者一樣，銳不可當(dāng)。在空中我的飛機(jī)就和李睿思的飛機(jī)拉開了一大段的距離，然后轉(zhuǎn)了一個(gè)漂亮的弧線，安全著陸到了最后面，簡(jiǎn)直是不費(fèi)吹灰之力！我無可厚非覅成了新一代的擂主，之后又掃蕩了其他的“國(guó)家”，一統(tǒng)天下！

　　我真的希望，我的飛機(jī)能帶走我的夢(mèng)想，飛得更高，讓我考上一個(gè)好的學(xué)校！

紙飛機(jī)作文3

　　大年初二，天氣晴朗，人們忙著走親訪友。我和幾個(gè)表弟表妹去奶奶家門前的操場(chǎng)上玩耍，我告訴他們，每人要折一只紙飛機(jī)，比賽誰(shuí)的飛機(jī)飛得最高。我們折著不同顏色和大小的紙飛機(jī)，并且在上面寫上各種愿望和祝福語(yǔ)，寫好折好后，就用力把紙飛機(jī)飛向天空……

　　飛機(jī)隨風(fēng)飛翔， 我的心好像坐在飛機(jī)上。當(dāng)飛機(jī)飛上天空，我們從飛機(jī)的眩窗看外面，天是那樣的藍(lán)，朵朵白云從我們面前掠過，仿佛穿梭在棉花堆里一樣，感覺天空真美！我想，要是我也像飛機(jī)那樣，有一雙飛向藍(lán)天的翅膀，那該有多好啊！有了這雙理想的翅膀，讓我從脆弱的小鳥變成展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空。我將到達(dá)一個(gè)理想的國(guó)度，那兒沒有城市的喧嘩聲，沒有滿天的垃圾，沒有世間的不平事。只有碧藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的大樹，動(dòng)聽的鳥叫聲，清澈見底的小溪，翠綠欲滴的'小草。嫦娥阿姨帶著月兔出門迎接，月兔提著一個(gè)籃子，里面全是折好的紙飛機(jī)，她們把一只只紙飛機(jī)灑向人間……

　　殘疾的小姑娘如果收到了紙飛機(jī)，她的心情會(huì)好了許多，她想我也會(huì)像他們一樣快樂的在草地上奔跑，在操場(chǎng)上游戲，給她的生活增添了勇氣；有困難的人們?nèi)绻�收到了紙飛機(jī)，他就會(huì)及時(shí)得到幫助，讓心情變得愉快；自私的人們?nèi)绻�收到了紙飛機(jī)，他就會(huì)為此而感到內(nèi)疚，變得樂意幫助別人；壞人如果收到了紙飛機(jī)，他就會(huì)為此而感到慚愧，以后就再也不會(huì)做壞事了；不愛學(xué)習(xí)的小朋友如果收到了紙飛機(jī)，他就會(huì)想我以后一定要做一名好學(xué)生……

　　我的力氣最大，飛機(jī)也折得最漂亮，弟弟妹妹當(dāng)然比不上我。比賽在弟弟妹妹的歡呼聲中結(jié)束了。我的心久久不能平靜，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

紙飛機(jī)作文4

　　今天下午舉行了一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽，大家都很開心，我也很高興。

　　蘇老師先給我們一人發(fā)了一張練習(xí)紙，這樣，比賽的時(shí)候才知道怎樣折的好。然后蘇老師又給我們發(fā)了一張參加比賽的紙，讓我們8分鐘折好，于是我們就急急忙忙地折了起來。折好后，有的飛機(jī)前面尖尖的、有的平平的、有的又是不平不尖。有的同學(xué)在玩，有的在仔細(xì)觀察飛機(jī)。蘇老師為了讓我們的飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)，就讓李伯州、梁文紹上講臺(tái)飛，可李伯州第一個(gè)上講臺(tái)大約只飛了4米，梁文紹第一次大約飛了4米，第二次大約飛了5米。飛機(jī)比賽的準(zhǔn)備工作就這樣結(jié)束了。

　　開始比賽了，我們興高采烈地來帶操場(chǎng)上，看見人山人海的'，真像一片樹林。飛機(jī)比賽的種類有三種：直線飛、套圈和空中停留的時(shí)間，我參加的是“空中停留帶我時(shí)間”。

　　我們依次排隊(duì)等候比賽，看著同學(xué)們飛得那么高興，我真著急��！終于輪到我了，我把飛機(jī)送到口邊，吹了一口“仙氣”使勁向空中一扔，飛機(jī)在空中飄啊飄啊終于落到地面上了，還是很不錯(cuò)，大約飛了3秒。我又試了一次，我把飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)空中，使勁一扔，啊！比上次停留的久，大約有7秒。今天真是“好運(yùn)氣”！紙飛機(jī)比賽

　　今天下午真開心，還學(xué)到了許多放飛機(jī)的方法。希望以后能多參加這樣的活動(dòng)，既能鍛煉身體，又能學(xué)到知識(shí)。

紙飛機(jī)作文5

　　你們瞧，小明和他的兩個(gè)伙伴在干什么呢？原來他們倆正坐在草地上疊著五彩繽紛的紙飛機(jī)，而小明正在疊好的紙飛機(jī)上寫著美好的心愿和祝福的話語(yǔ)。

　　寫好心愿飛機(jī)后，他們把飛機(jī)放向藍(lán)藍(lán)的天空，看著飛向藍(lán)天的飛機(jī)，他們心里默默地祈禱著，“心愿飛機(jī)呀，快快飛吧，飛得越遠(yuǎn)越好�！�

　　一只紙飛機(jī)飛到了一群無家可歸的小鳥身旁，小鳥們看到紙飛機(jī)上寫著“小鳥，祝愿你們?cè)缛論碛惺孢m的家”，于是小鳥唱起了歡樂的'歌；一只紙飛機(jī)飛到一個(gè)雙腿殘疾的小姑娘手里，那個(gè)小女孩看見紙飛機(jī)上寫著，“小妹妹希望你能早日康復(fù)”，露出了甜美的笑容；一只紙飛機(jī)飛到了一只沒有食物吃的小狗面前，那只小狗有氣無力地走到紙飛機(jī)前，當(dāng)它看到“祝你每天都有豐盛的大餐”的話語(yǔ)時(shí)，激動(dòng)地“汪汪汪”叫了起來。

　　紙飛機(jī)飛呀飛，飛到留守兒童的手里，他們笑了，因?yàn)樗麄兛吹搅松厦鎸懼�“你們的爸爸媽媽一定�?huì)回來看你們的”；一只紙飛機(jī)飛到汶川飛到校園孩子們的手里，孩子們也高興地笑了，因?yàn)樗麄兛吹搅松厦鎸懼�“那次�?zāi)難來的非常突然，你們的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)了我們，希望你們成為汶川的棟梁，將來把家園建設(shè)得更美”。還有許許多多的飛機(jī)飛向祖國(guó)的四面八方，你們一定會(huì)猜出，每一只飛機(jī)都插著一對(duì)隱形的心愿翅膀。這些心愿飛機(jī)其實(shí)就是孩子們唱給祖國(guó)的幸福歌。

紙飛機(jī)作文6

　　“嗖、嗖……”“哇，你瞧，教室里有好多紙飛機(jī)在飛！”“不好！”“唉！”原來是“小欠子”的飛機(jī)砸中了科學(xué)老師的帽子。完了完了，這下真完了，要是老師發(fā)現(xiàn)了那可不好了。

　　這時(shí)上課鈴響，我們都看見老師的帽子上面還掛著紙飛機(jī)，便哄堂大笑。老師莫名其妙地望著哈哈大笑的我們，疑惑地問：“你們笑什么？是我的臉上有東西嗎？還是我今天的衣服有什么問題？”這時(shí)有個(gè)膽大的同學(xué)笑得上氣不接下氣地說道：“不是的.，老師，你，你……你的帽子里有一個(gè)紙飛機(jī)�！�

　　老師伸手一摸，“呵，還真有一個(gè)紙飛機(jī)，讓我瞧瞧——錢潤(rùn)昌號(hào)！”想不到，老師開心地笑了……

　　到了正午，太陽(yáng)高高地掛在天空，放肆地烤著大地。只見校園操場(chǎng)上空紙飛機(jī)飛來飛去，就像一群小鳥一樣。我們從教學(xué)樓下就望見走廊上，我們班的幾個(gè)搗蛋鬼正在被教導(dǎo)主任罵。瞧！他們下來了，原來教導(dǎo)主任罰他們下來?yè)炖�圾，這時(shí)班主任也來了，看見了這一幕，怒發(fā)沖冠，把他們叫回班上，老師坐在寶座上，拿著戒尺，那四個(gè)搗蛋鬼忐忑不安，心驚膽戰(zhàn)地上去了……

　　他們撕作業(yè)本是不節(jié)約的行為，紙張是用來學(xué)習(xí)的，可他們卻把它們制成紙飛機(jī)用于游戲之中。如果同學(xué)們都像他們一樣，那節(jié)約從何做起？清掃阿姨們辛辛苦苦打掃我們的校園，他們?nèi)蛹堬w機(jī)是不尊重她們的勞動(dòng)。勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，節(jié)約是天然的財(cái)富，而奢侈是人為的貧困，讓我們從現(xiàn)在開始一點(diǎn)一滴的節(jié)約吧。

　　我也希望紙飛機(jī)風(fēng)波能好好地給同學(xué)們上了一節(jié)“環(huán)保節(jié)約課”。

紙飛機(jī)作文7

　　一天晚自習(xí)，我正埋頭看歷史書，心想：“明天就是其中考試了，我可要好好復(fù)習(xí)一下……”。忽然，一只潔白的紙飛機(jī)緩緩地落在我打開的書頁(yè)上。

　　我吃了一驚，但我也知道那個(gè)同學(xué)折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑著。我拿起紙飛機(jī)，仔細(xì)地觀看，潔白、輕捷、對(duì)稱，好像一只小巧玲瓏的小鳥。這時(shí)老師的聲音從我耳邊傳來：“何興原，你玩什么呢？”我頓時(shí)緊張的`說不出話來，冷汗一下子浸濕了后背，手也不停地搓著，猶豫了大半天，我才擠出幾個(gè)字：“紙飛機(jī)”。“誰(shuí)折的？”老師又問。我更加緊張了，心都跳到嗓子眼兒里，胳膊也不自覺的抖了起來，根根汗毛似乎都感到危機(jī)，全都立起來了。我不敢說話，同學(xué)們的目光像聚光燈一樣投來，全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問：“這還用想？誰(shuí)折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很緊張。我鼓起勇氣，撒了一個(gè)謊：“老師，這是我折的�！崩蠋熣J(rèn)可了這個(gè)不完美的答案，我又低下頭，復(fù)習(xí)去了。

　　放學(xué)了，我走向車棚，我走的很慢，很慢。別人就像流水一樣快速地過去。腳下紅色的石磚凹凸不平，我卻走的又平又穩(wěn)，頭一次覺得去車棚的路這么長(zhǎng)。事到如今，我苦惱我自己到底是對(duì)還是錯(cuò)，我雖然維護(hù)了一位同學(xué)的面子，但我對(duì)老師撒了謊。每次回憶起這件事，心中難免苦惱與難受。

紙飛機(jī)作文8

　　小時(shí)候，我喜歡拿一張紙，協(xié)商我的夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方......

　　“看，我的紙飛機(jī)飛的都比你們高�！币粋�(gè)小孩指著自己那架紙飛機(jī)，向同伴炫耀。說完，從我身邊跑過，追尋那架關(guān)于他的飛機(jī)。我好想看到了小時(shí)侯的自己。那個(gè)不顧一切去追紙飛機(jī)的`小女孩。

　　紙飛機(jī)，在我生命里，它是什么？

　　午后，風(fēng)吹起窗簾，帶來了縷縷陽(yáng)光，桌上的白紙散落一地。我彎下腰，將白紙一張張撿起，放在桌上。反正也沒有事。拿起一張紙，對(duì)折，再對(duì)折......一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)就新鮮出爐了！看著紙飛機(jī)，心中泛起了一圈圈漣漪。走到陽(yáng)臺(tái)，白云在天上自由自在的飄著，江天襯托得更加湛藍(lán)。對(duì)折紙飛機(jī)輕輕哈一空氣，揚(yáng)起手，使勁向前，放飛手中的紙飛機(jī)連同兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　望著它一點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失......

　　可我卻久久凝望著那片藍(lán)天，不肯離開。我不知我流連什么?是那片藍(lán)天，是那架紙飛機(jī)，還是哪個(gè)夢(mèng)想。后來我才發(fā)覺，原來盡管放飛了那架飛機(jī)，而夢(mèng)想從未被心中遺忘。就讓夢(mèng)想隨著紙飛機(jī)，越飛越遠(yuǎn)。

　　可能，會(huì)在飛行中遇到風(fēng)暴，隨時(shí)墜落。但只要愛夢(mèng)想還在，那么即使那架紙飛機(jī)不在，心中那承載夢(mèng)想的紙飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)掉落。

　　可能，他人會(huì)說你太天真，說你傻，但這并不重要，只要心中還有夢(mèng)想的盡頭，酒女里去飛，他人的諷刺與你無關(guān)。就像展翅高飛的老鷹，飛過萬(wàn)水千山，完成自己從小的夢(mèng)想。

　　紙飛機(jī)，在小孩子眼里只是一個(gè)游戲；而在我眼里，它是我夢(mèng)想的起源。

　　轉(zhuǎn)身，仿佛小時(shí)或玩紙飛機(jī)的事情再次在我眼前重演，一幕幕，歷歷在目。

　　小小的紙飛機(jī)，卻在我的生活中劃過一個(gè)優(yōu)美的弧線。

紙飛機(jī)作文9

　　今年的科技節(jié)以“環(huán)保”為主題，開幕式使用精彩的紙飛機(jī)，表演也深深震撼了觀眾們的心靈。因?yàn)橥�其它的一些電�?dòng)航模相比，紙飛機(jī)更加輕盈，紙質(zhì)材料更加環(huán)保。但是，紙飛機(jī)如果不好好回收，也會(huì)造成廢電池似的污染。

　　果然，校園里出現(xiàn)了一股折紙飛機(jī)、飛紙飛機(jī)的潮流，對(duì)同學(xué)們來說，紙飛機(jī)既豐富了同學(xué)們的課余生活，又在課堂之外開創(chuàng)了一項(xiàng)頗具挑戰(zhàn)的腦力活動(dòng)，還鍛煉了同學(xué)們的體魄。

　　但在這股“潮流”風(fēng)行了幾天后，校園里出現(xiàn)了嚴(yán)重的污染問題。花園式的學(xué)校原本綠樹成蔭，處處有花卉園，植物叢，茂盛的'綠葉……但是現(xiàn)在，各個(gè)露臺(tái)，平臺(tái)隨時(shí)都有紙飛機(jī)飛出，它們有的落在微微搖動(dòng)的樹枝上，有的下墜到波光粼粼的水潭里，樹木上、灌木叢里、平地上到處是糜爛的飛機(jī)“殘骸”，剛落下的飛機(jī)還保持著原先的形狀，但盛夏潮濕多雨，放置在室外的飛機(jī)一個(gè)下午便失去了本性。

　　星期三是航模校隊(duì)的集訓(xùn)日，校隊(duì)的同學(xué)們集體義憤填膺，認(rèn)為大家不該浪費(fèi)飛機(jī)，對(duì)于隨意丟棄飛機(jī)的行為很不齒。如果讓廢紙飛機(jī)在土壤中腐爛，里面的增白劑、熒光劑會(huì)泄露出來，污染環(huán)境，不美觀有不衛(wèi)生。所以請(qǐng)大家愛護(hù)校園環(huán)境，玩好紙飛機(jī)后請(qǐng)把飛機(jī)再撿回來，既利于環(huán)境衛(wèi)生，有節(jié)約了資源。

　　于是，在老師的帶領(lǐng)下開展了一項(xiàng)清理紙飛機(jī)的行動(dòng)。那廢棄的紙飛機(jī)多得超出我們想象，光是水面上的飛機(jī)就有好幾百架！一個(gè)下午下來，同學(xué)們連一半校園都沒清理完。繼續(xù)加速……

　　清理紙飛機(jī)的行動(dòng)終于勝利完成，看，我們四十多位同學(xué)，人手一只塑料袋，都裝得滿滿的。接著集中起來，準(zhǔn)備買給廢紙回收處呢。

紙飛機(jī)作文10

　　班上忽然興起了疊紙飛機(jī)的熱潮，這一時(shí)的興起，好像瞬間讓我們回到了小時(shí)候那無憂無慮的時(shí)光。

　　本子上撕下一張紙來，對(duì)折、翻折、再折……三兩下，一只潔白輕盈的紙飛機(jī)就在我們手中誕生了。有尖頭的，也有鈍頭的，但都是最普通的紙飛機(jī)。

　　同學(xué)們拿起手中的飛機(jī)，先對(duì)著飛機(jī)呵一口氣，再卯足全身的勁兒扔出去。看著紙飛機(jī)從我們手中出發(fā)，在整潔的教室里盤旋，一圈、兩圈、三圈……最后輕輕地落到地上，落到課桌上，落到書本上……那美妙的弧線稱不上完美，卻是那么令人充滿遐想；那靜止的姿態(tài)算不得優(yōu)雅，卻是那么令人心醉神迷�？罩幸恢弧�兩只、三只……飛舞的紙飛機(jī)似紛飛的蝴蝶，如天女在散花。地上一只、兩只、三只……停歇的紙飛機(jī)是覓食的白鴿，還是墜入凡間的精靈？

　　看得出來，同學(xué)們都是很熱衷于這個(gè)幼稚的'行為的，在將紙飛機(jī)從手中飛出去的時(shí)候，臉上的種種表情由好奇變?yōu)槠诖�，再由期待變�(yōu)闅g欣。這一連串的表情都很快樂，很開心，很高興……

　　然而有一天，幾個(gè)調(diào)皮鬼把紙飛機(jī)瞄準(zhǔn)了班里的女同學(xué)射去。于是老師下令禁止玩紙飛機(jī)——快樂就這樣戛然而止了。望著那靜靜地夾在書本中的紙飛機(jī)，我心中默默地期許：紙飛機(jī)啊，紙飛機(jī)，什么時(shí)候才能再次展翼飛翔呢？

紙飛機(jī)作文11

　　紙飛機(jī)，是兒時(shí)的玩具了。不過現(xiàn)在還有人玩，但總有那么幾個(gè)不合時(shí)宜的。

　　今天，經(jīng)過一系列的換課，下午的前三節(jié)課都是語(yǔ)文，于是我便猜到，下午的課老師可能會(huì)讓我們看兩兩節(jié)課電影，寫一節(jié)課作文，果不其然，全讓我猜中了。

　　下午，上課了，老師打開電影站在后門那里，教室里也算安靜，也不知過了多久，老師離開了，班里立馬變得沸騰起來，各干各的，看電影的人已經(jīng)很少了，甚至還有不少人在扔飛機(jī)。

　　從左到右，大部分是兩邊上的四列，但看一會(huì)兒，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有中間的人也在扔紙飛機(jī)，在語(yǔ)文課上扔紙飛機(jī)，這不是不尊重語(yǔ)文老師嗎，真不知道他們是怎么想的。

　　甚至有紙飛機(jī)落到了我這邊的地上，我當(dāng)即很生氣地將它團(tuán)成球，扔進(jìn)了我的桌斗，在語(yǔ)文課上扔紙飛機(jī)真的太不合時(shí)宜了，雖然是在看電影，但也是不好的呀。

　　紙飛機(jī)，雖然好玩，但也不能不看時(shí)間呀，上著課玩，都不想想老師如果知道了心里會(huì)有多難受嗎？不尊重老師，難道是一個(gè)學(xué)生該做的.嗎？

　　紙飛機(jī)好玩，但也要分時(shí)間段，下課了，放學(xué)了玩一玩，也算是放松放松身心，但在課堂上完，這次耽誤的電影不說，還挨了老師的吵，一點(diǎn)都不值。

　　扔紙飛機(jī)也分好與壞，不該玩的時(shí)間就不要玩，能玩的時(shí)候再玩，不合時(shí)宜的玩永遠(yuǎn)是不好的。

紙飛機(jī)作文12

　　今天是星期六，又迎來了寫作興趣班。第一節(jié)是活動(dòng)課，老師帶了一摞白紙�！半y道要辦報(bào)？”同學(xué)們唉聲嘆氣。老師笑了笑說：“看來你們還沒能猜透我的心思�！薄半y道折紙飛機(jī)？”同學(xué)們猜測(cè)著。老師又笑了笑，把紙發(fā)給了我們。對(duì)！就是折紙飛機(jī)！老師說：“折好后，到壘球場(chǎng)比賽。看誰(shuí)在空中停留時(shí)間最長(zhǎng)。”同學(xué)們聽后趕緊“研制”自己的飛機(jī)，陸續(xù)來到了壘球場(chǎng)。我去時(shí)，這里已經(jīng)像個(gè)小型飛機(jī)場(chǎng)，各種飛機(jī)在空中飛舞。比賽開始了，一個(gè)又一個(gè)飛機(jī)飛了起來，但在空中停留時(shí)間最多不超過三秒。到任燦時(shí)，他拿起自己的“謙虛一號(hào)”使勁像空中一擲，接著就一個(gè)勁兒的喊加油。飛機(jī)像是有靈性似的.一起一伏，當(dāng)快要碰到地面時(shí)，任燦不想看到自己飛機(jī)墜毀的慘像，蒙上了眼睛，可飛機(jī)又奇跡般的浮了起來，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，最后平穩(wěn)的落了地。5.1秒，同學(xué)們都驚呆了，看來謙虛真能使人進(jìn)步。接下來輪到我了，我想我的飛機(jī)肯定比任燦的差的遠(yuǎn)，可我還是股起勇氣將我的“F23”拋了出去。它的表現(xiàn)沒有讓我感到失望。先是像直升機(jī)似的上升，達(dá)到一定的高、度，又像龍卷風(fēng)一樣轉(zhuǎn)了三圈，接著俯沖下來，又敏捷的伏起，像波浪似的降落。把全班同學(xué)又一次都看呆了。最后，我以4.93秒的好成績(jī)名列第二。

　　下課了，同學(xué)們都沉浸在歡笑中，而我，更是在回味剛才一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭！

紙飛機(jī)作文13

　　紙飛機(jī)，是大家都很熟悉的玩具。它簡(jiǎn)單，潔白的紙張?jiān)陟`巧的小手下變出一架架精致小巧的紙飛機(jī)；它好玩，“嗖”，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，在孩子們的笑聲中緩緩落下，留下無限歡喜；它自由，在空中與風(fēng)兒嬉戲，與鳥兒為伴……

　　我也熱衷于玩紙飛機(jī)。撕下一張紙，對(duì)折，再對(duì)折，折出一個(gè)尖尖，那便是飛機(jī)頭。在一片空地上我和小伙伴們比賽，哈一口氣，再奮力把紙飛機(jī)投向遠(yuǎn)方，它寄托了我的希望……“加油！加油！”我心中暗暗地為它加油鼓勁，短短幾秒的飛行旅程，在我看來卻是那么漫長(zhǎng)。漸漸地，它超過了每一個(gè)對(duì)手，落在了我的前方，我興高采烈地跑過去，像迎接一個(gè)凱旋歸來的`戰(zhàn)士。從此，它成了我的王牌，也是我麾下的一個(gè)“常勝將軍”。

　　別以為我只有一個(gè)主將，我的“小兵”可是很多的呢！走進(jìn)我家的書房，你會(huì)看見滿柜子的杰作——大大小小的紙飛機(jī)。它們傾注了我的情感，好像會(huì)跟我交流，我還給它們都取了好聽的名字呢：“Hi，血汗寶馬，你好！金鳳凰呀！小麻雀，原來你在這兒！”我常常會(huì)和它們打招呼。

　　其實(shí)，從紙飛機(jī)身上，我也明白了許多道理。一個(gè)飛不遠(yuǎn)、飛不高的紙飛機(jī)，要經(jīng)過許多次蛻變，才能成為優(yōu)秀的紙飛機(jī)。學(xué)習(xí)也是這樣，沒有人生下來是天才，我們也要不斷學(xué)習(xí)才能不斷成長(zhǎng)。每一次降落后，紙飛機(jī)就會(huì)期盼下一次重回藍(lán)天，它是堅(jiān)持不懈的、永不言棄的。

　　讓我們做一只純潔、自由的紙飛機(jī)吧，遨游在藍(lán)天上，沐浴在陽(yáng)光里，飛翔在人們心中！

紙飛機(jī)作文14

　　這周的一件事太讓我難過了，都是因?yàn)榧堬w機(jī)……

　　本來田老師準(zhǔn)備讓我和王逸洋一起去參加紙飛機(jī)比賽。當(dāng)時(shí)我以我能為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光而自豪，所以，我和王逸洋天天都刻苦練習(xí)，王逸洋又在互聯(lián)網(wǎng)上查閱了許多紙飛機(jī)的折法：什么《DC-T》啊，什么《天空之王》啊，什么《復(fù)仇者》啊……我倆分工明確：王逸洋負(fù)責(zé)查找資料，而我負(fù)責(zé)實(shí)踐，折紙。

　　直到周四，我仍然一直在忙碌折紙，根本就沒有查閱資料：不行，王逸洋他就一直在查閱資料，他就知道了好飛機(jī)的折法，而我就只知道書上的飛機(jī)的折法。我一定要學(xué)會(huì)最厲害，在空中最久，飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)的折法。

　　終于，我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了個(gè)名叫“我愛紙飛機(jī)網(wǎng)”的網(wǎng)站，并且知曉了《復(fù)仇者》紙飛機(jī)的折法，然后我又折了許多機(jī)翼不同的`復(fù)仇者，并準(zhǔn)備在周五試飛。

　　周五早上，我懷著興奮，激動(dòng)的心情去上學(xué)：我一定會(huì)贏的，一定不會(huì)讓曾老師說我們是打醬油的�？墒翘锢蠋煹囊痪湓挘瑓s把我打垮了：“上面要求我們班參加紙飛機(jī)比賽的人是一男一女。所以，非常抱歉，何志航你就被刷下來了，換上了夏琦畇�！蔽乙宦犨@話，一下子就蒙了。我非常難過，我也給田老師說過夏琦畇不想去，就換我吧�？墒翘锢蠋熣f這是學(xué)校上面的要求，她也沒辦法。抬頭望望外面灰蒙蒙的天空，仿佛這天氣也和我的心情一樣失落無比。哎，官大一級(jí)——壓死人！

　　我太難過了，還哭了一場(chǎng)。

紙飛機(jī)作文15

　　今天下午，圓夢(mèng)工坊作文課的老師教我們疊紙飛機(jī)。疊好了紙飛機(jī)，我們就到樓下寬闊的地方去比賽，看看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

　　我的紙飛機(jī)叫做雷霆號(hào)，它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)身，一對(duì)梯形的翅膀。它有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)：機(jī)頭是平的，這讓它可以承受更大的風(fēng)力。

　　比賽開始的時(shí)候，大家都信心滿滿亮出各自的紙飛機(jī)。那些紙飛機(jī)形態(tài)各異：有的像一只可愛的小鳥，有的像一架戰(zhàn)斗機(jī)，有的甚至像一枚導(dǎo)彈大家一個(gè)接一個(gè)讓飛機(jī)起飛，結(jié)果有的飛機(jī)如愿高飛，有的飛機(jī)讓人有些失望。

　　紙飛機(jī)的飛行路線千奇百怪。有的本來飛得好好的，突然在半空中旋了半圈，掉頭回到主人身邊；有的飛得很不平穩(wěn)，忽上忽下；還有的飛得很高，可不一會(huì)兒就掉落下來。輪到我的時(shí)候，我兩只手指捏著飛機(jī)，用力一擲，第一次卻飛不遠(yuǎn)。后來，我一次次嘗試，一次次思考，真的'悟出了不少東西來了：比如要把紙飛機(jī)的機(jī)翼稍微調(diào)整一下，向上折一些，這樣可以飛得更高；如果機(jī)身是窄長(zhǎng)的，就要用猛力擲出；如果機(jī)身較短的，就要輕一點(diǎn)兒，溫柔擲出。通過思考和嘗試，我的飛機(jī)終于飛出了優(yōu)異的成績(jī)。

　　這件事告訴我，不論做什么事情都要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，才能找到解決問題的方法。這樣的活動(dòng)課，讓我非常愉快。

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