關(guān)于奮斗的作文[合集15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于奮斗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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關(guān)于奮斗的作文1
人的一生是短暫的，卻也是漫長(zhǎng)的。如果你終日無(wú)所事事，虛度光陰，那么你的人生將毫無(wú)意義。相反，如果你為了自己理想中的生活去奮斗，去拼搏，你就會(huì)收獲自己的幸福。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是幸福”。我認(rèn)為只有努力奮斗，才能收獲幸福，所以我努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望取得良好的成績(jī)。奮斗的過(guò)程是充實(shí)的，也是幸福的。老師說(shuō)過(guò)：初中三年與高中三年努力奮斗六年，那么你以后的六十年都可以過(guò)得輕松，如果你這六年草率從事，那么你以后的六十年都會(huì)比常人辛苦。如果是你，你會(huì)選擇哪種呢？我會(huì)選擇前者。
學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一份樂(lè)趣，只有好學(xué)，才會(huì)學(xué)好。記得有一次，我忘了帶鑰匙，而家里正好沒(méi)人，只好在樓下的路燈旁寫(xiě)作業(yè)，有人路過(guò)看了說(shuō)：“你看這孩子，這么愛(ài)學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了有些驕傲。在我心中，獲取知識(shí)使我體會(huì)到樂(lè)趣，那是一種對(duì)未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名，雖然她一生獲得了許許多多的.榮譽(yù)和頭銜，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時(shí)，工作環(huán)境極其惡劣，實(shí)驗(yàn)條件極其簡(jiǎn)陋，科研工作十分繁重，這都使他們的研究工作進(jìn)行得非常艱苦。但是，他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣，把精力完全放在了工作上，他們憑借著極端的熱忱和樂(lè)觀(guān)的精神最終走進(jìn)了那個(gè)吸引他們的新領(lǐng)域，看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛(ài)科學(xué)，崇尚科學(xué)，沉醉科學(xué)，癡迷科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)的精神才使他們經(jīng)受住了極端的艱苦，也感受到了極大的快樂(lè)與幸福。
幸福都是奮斗出來(lái)的。一份耕耘，一份收獲，只有傾心付出，才能獲得成功，取得幸福。讓我們帶著對(duì)幸福生活的向往去奮斗吧！
關(guān)于奮斗的作文2
夜深了。
此刻的我自己一個(gè)人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針在不知不覺(jué)中指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過(guò)去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì)放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的.嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹(shù)，才有人用石子去打。我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)來(lái)證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少?gòu)澛�，還有跌到過(guò)的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見(jiàn)證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。
關(guān)于奮斗的作文3
“人生最重要的不是成功，而是奮斗�！闭绾詹厮f(shuō)的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古今中外，有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦小時(shí)候被同學(xué)與老師成為笨蛋，蠢東西的`家伙，卻成為一代物理大師，他所著的《相對(duì)論》，成為物理史上一大著作，為什么一個(gè)被老師和同學(xué)稱(chēng)為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z，這是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的造就他的成功的公式，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說(shuō)空話(huà)。
愛(ài)因斯坦用他自己證明了：唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起，命運(yùn)各有不同，唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)你能相信一個(gè)又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個(gè)作家嗎?有，他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿(mǎn)了不幸但他還是通過(guò)自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)看不到春天的美麗無(wú)法像我們一樣向別人打招呼，但她卻以自己的不懈努力，最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。
還有很多有一個(gè)人，童年飽受父親摧殘卻在十一歲時(shí)發(fā)表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫(xiě)出了《命運(yùn)交響曲》這部驚世巨作，他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運(yùn)的咽喉，他就是路德維�！し病へ惗喾�，也正是因?yàn)閵^斗精神，才改變了他不幸的命運(yùn)。奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開(kāi)辟屬天你的那條新航路吧!
關(guān)于奮斗的作文4
今天是18號(hào)，要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單了，一路上我都是提心吊膽的，因?yàn)榘职终f(shuō)我要是考不到600分以上，就準(zhǔn)備把上皮組織抹點(diǎn)油吧！
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都把緊張寫(xiě)在臉上，看我們707班的學(xué)生就是不同凡響，個(gè)個(gè)輕松得很，有說(shuō)有笑，就像剛見(jiàn)著一塊錢(qián)似的。我也被這種氣氛渲染了，緊張的心情瞬間拋到了九霄云外。知道老班走進(jìn)教室，氣氛才又變得跟往常意一樣寧?kù)o嚴(yán)肅。
老班拿起講臺(tái)上的一本本子說(shuō)：“這次考試我們班600分以上的`同學(xué)只有3名，第一名汪思成648分，第二名王靜嫻，分?jǐn)?shù)就比較低了，602分，第三名汪艷，600分……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)報(bào)完后，老班開(kāi)始發(fā)給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)獎(jiǎng)狀，我上去領(lǐng)了一張，可是后面的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的名單里沒(méi)有我的名字，老班說(shuō)因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好，這次只考了76分，太低了，三好學(xué)生必須要門(mén)門(mén)都好，我無(wú)言以對(duì)。這都怪我平時(shí)在數(shù)學(xué)這方面沒(méi)有努力。
教室里，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的同學(xué)捶胸頓足，后悔莫及……
回到家，媽媽拿給我看三中11班的成績(jī)表，我驚呆了，天哪！第一名齊權(quán)，語(yǔ)文112，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)99，政治97，歷史99，地理96，生物100，總分——701分！天天天哪！這成績(jī)太好了吧！是人考的嗎？第二名錢(qián)旭軒總分692！這兩位大師以前小學(xué)都是和我同班，為什么他們這么厲害？哎，還不是我沒(méi)有用功！
看著那些一個(gè)又一個(gè)650分以上的分?jǐn)?shù)，我有點(diǎn)氣自己不整齊，又特別羨慕他們。一個(gè)成功的花朵開(kāi)放時(shí)，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
光嘴上說(shuō)不行，必須要付出行動(dòng)！
奮斗！
前進(jìn)！
努力！
啊——沖�。�
關(guān)于奮斗的作文5
我國(guó)載人飛船已經(jīng)成功上天。這位偉大的航天員就是楊利偉。
航天員的訓(xùn)練是艱苦的。要完成從飛行員到航天員的轉(zhuǎn)變，需要經(jīng)過(guò)千錘百練。
航天員的基礎(chǔ)理論訓(xùn)練共有13門(mén)課程。航天員雖然都有大專(zhuān)以上學(xué)歷，但經(jīng)歷長(zhǎng)期的飛行員生活，重新坐下來(lái)學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事，加之許多課程非常陌生，困難可想而知。航天員白天上課，晚上做作業(yè)，課余時(shí)間也抓緊學(xué)習(xí)，就是外出療養(yǎng)也不忘背英語(yǔ)單詞。就這樣，基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)結(jié)束考試，航天員門(mén)門(mén)課程都達(dá)到良好以上。體質(zhì)訓(xùn)練是長(zhǎng)期的。飛行員的身體素質(zhì)都很過(guò)硬，但航天員對(duì)體重、耐力、速度、靈活性、柔韌性、肌力等方面有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。他們按照訓(xùn)練大綱要求，堅(jiān)持每周3次、每次2小時(shí)的體質(zhì)訓(xùn)練從不間斷。為了控制體重，不少航天員堅(jiān)持每天跑5000米。在北京航天醫(yī)學(xué)工程研究所的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的第一、二名都是航天員。
航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練實(shí)際上是向人的生理極限挑戰(zhàn)。比如，超重耐力訓(xùn)練，要求飛行員在5倍重力加速度的條件下，持續(xù)2至3秒，而航天員卻要在8倍重力加速度的條件下，持續(xù)40秒；前庭功能訓(xùn)練，訓(xùn)練中，要求航天員自旋轉(zhuǎn)、振動(dòng)或坐在離心機(jī)中，用4倍重力加速度轉(zhuǎn)動(dòng)并突然停止，還要求閉上眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋。此外，還有許多訓(xùn)練。
我國(guó)航天員的失重飛行訓(xùn)練是在俄羅斯航天員訓(xùn)練中心進(jìn)行的。有時(shí)一個(gè)架次飛了12個(gè)拋物線(xiàn)，我們的航天員一個(gè)都沒(méi)有吐。俄方人員敬佩地說(shuō)：中國(guó)的`航天員素質(zhì)真好！
專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、野外生存和救生訓(xùn)練、飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練……這些項(xiàng)目要反反復(fù)復(fù)進(jìn)行，確保真正執(zhí)行航天飛行任務(wù)時(shí)“萬(wàn)無(wú)一失”。
訓(xùn)練是艱苦的，考核是嚴(yán)格的。在5年的時(shí)間里，航天員圓滿(mǎn)完成了所有項(xiàng)目的訓(xùn)練。
航天員面臨的是非常危險(xiǎn)的訓(xùn)練，而他們?yōu)榱宋覈?guó)航天事業(yè)的發(fā)展，艱苦訓(xùn)練。我們要學(xué)習(xí)航天員的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)。
關(guān)于奮斗的作文6
青春期，這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍，像含苞待放的花朵，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠(chéng)，這就是這個(gè)時(shí)候的我們，正在綻放的我們。――題記
青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的`青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛(ài)的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重，即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài)，彼此情意綿綿，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好？
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！
關(guān)于奮斗的作文7
提起俺們四（六）班，校長(zhǎng)就會(huì)豎起大拇指，這是為什么呢？這事還要從頭說(shuō)起。
我們初次的印象：那是一個(gè)晴朗的星期六上午，我們正在劇院講課，老師們也都紛紛顯露出了自己的本事，他們的實(shí)力我們不能低估，但我相信我們班一定可以闖過(guò)這一關(guān)。最后我們班取得了小小勝利，同時(shí)也引出了之后的擂臺(tái)賽。
別的班級(jí)也不是輕易服輸?shù)�，紛紛向我們班挑�?zhàn)。擂臺(tái)賽可讓我們班主任大費(fèi)腦筋，為我們準(zhǔn)備，而這時(shí)候我們也組織成一支“沖鋒游擊隊(duì)”，在擂臺(tái)賽的戰(zhàn)場(chǎng)上橫掃千軍如卷席。
第一次和二年級(jí)對(duì)戰(zhàn)，可別看他們年齡小，可也硬著呢。開(kāi)始時(shí)我們總狀況百出，要不就是在時(shí)間上的差錯(cuò)，要不就是有人忘詞了，在最后關(guān)頭，我們總算險(xiǎn)勝對(duì)方。哎，能走過(guò)這一關(guān)實(shí)在是不幸中的萬(wàn)幸呀！
第二次和四年級(jí)比賽，我們雙方水平一直僵持不下，旗鼓相當(dāng)，最后一起挑戰(zhàn)五年級(jí)終級(jí)擂臺(tái)賽的“王者戰(zhàn)場(chǎng)”。那時(shí)我們還是三年級(jí)，我們各自發(fā)揮各自的強(qiáng)項(xiàng)，盡顯風(fēng)采。打分的時(shí)候，我們的心里象揣了一只小兔子似的，“撲撲”的跳著，最后公布我們班是第一名時(shí)，我們激動(dòng)地跳了起來(lái)。
還有一次，老師要講“愛(ài)的味道”這一課，許多外校老師也紛紛來(lái)聽(tīng)課，真把我們的教室圍了個(gè)水泄不通，有人的老師還抄我們的導(dǎo)學(xué)案，有了前面的經(jīng)歷，大家都沉著冷靜，超常發(fā)揮，那堂課非常順利，老師也格外高興。想起了我們班的往事，扳指一算，我們還有兩次沒(méi)說(shuō)，不過(guò)，我們經(jīng)歷了太多的'挑戰(zhàn)，明天，一定有更大的困難在等著我們。
我懷念吾班的奮斗，過(guò)去的往事已經(jīng)釀成了一壇陳年老酒，讓我們?nèi)ジ优�，朝著明日的朝�?yáng)前進(jìn)。
我懷念那次去劇院講課，我懷念去打那三次的擂臺(tái)，我懷念我們班經(jīng)歷的風(fēng)雨，我更想挑戰(zhàn)未來(lái)的困難。
關(guān)于奮斗的作文8
風(fēng)雨凄凄，送來(lái)一股刺心的寒意……
風(fēng)雨中飄搖，是否已喪失了前進(jìn)的勇氣?最終是全力站起，還是跪倒在地?
聽(tīng)風(fēng)聲尖銳凄厲，是同情，還是厭棄?
聽(tīng)雨聲淅淅瀝瀝，是期盼，還是絕望的哭泣?
我，一個(gè)大大咧咧的女孩。期中考試時(shí)，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)驕傲，不靜心，退后了一大截。當(dāng)我知道自己成績(jī)的那一刻仿佛是個(gè)晴天霹靂。我死死盯著大屏幕不敢看同學(xué)的目光。實(shí)驗(yàn)班的每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀，而我看著大屏幕上打著自己的成績(jī)。我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)班所有的自信仿佛都被抽空：這么次的成績(jī)?cè)趺催�有臉在這里呆下去?完了，肯定要被踢出去了。心里想著眼前浮現(xiàn)父母失望的眼神，同學(xué)嘲笑的語(yǔ)言。那一段日子，很黑暗。我每天都低垂著頭，似乎看不清自己的空虛，腦子亂成一鍋粥，就算是我自己都不知道自己在想怎么。似乎我的靈魂應(yīng)飛出了我那羸弱的軀體，我聽(tīng)不見(jiàn)自己靈魂的訴說(shuō)。也許，這個(gè)晴天霹靂對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)法接受，無(wú)法承受。我似乎失足掉進(jìn)了一個(gè)深淵，無(wú)法掙扎，無(wú)法訴說(shuō)。
我默默將一切埋在心中，很壓抑，卻無(wú)處宣泄。
當(dāng)我一天看見(jiàn)鳳凰網(wǎng)對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)論時(shí)，我頓時(shí)醒悟，中國(guó)建國(guó)60年，從當(dāng)年的東亞病夫到現(xiàn)在的亞洲強(qiáng)國(guó)，這種叱詫風(fēng)云的變化不是都從無(wú)邊的`失望與黑暗經(jīng)過(guò)奮斗而成么?而這僅僅是次考試，可以在接在力下次爭(zhēng)取進(jìn)步，我為什么要在這里徘徊不前呢?一個(gè)國(guó)家都可以從軟弱變?yōu)閺?qiáng)大，而我也可以讓自己變得強(qiáng)大啊!于是我重鼓信心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。夜晚我與爸爸討論我不好的理科，在學(xué)校我與同學(xué)交流學(xué)習(xí)。我相信只要咬緊牙，每天努力的奮斗，我終有一天會(huì)成功的。
凄凄風(fēng)雨，是對(duì)懦弱者的恥笑;狂風(fēng)暴雨，是對(duì)勇敢者的挑戰(zhàn)!
失敗中穩(wěn)扎船帆，重拾自信，任風(fēng)吹雨打，不再有凄凄寒意，而是激情迸發(fā)，自強(qiáng)、自勵(lì)，凝聚天地間“德智”的力量，前進(jìn)，奮斗!到達(dá)成功的彼岸!
關(guān)于奮斗的作文9
這是我多年前看到的一個(gè)故事。
一位年輕人因?yàn)榭婆e考試失利沮喪不已，就去請(qǐng)教一位老者，希望能解開(kāi)心扉。老者年近70，滿(mǎn)頭白發(fā)。聽(tīng)完年輕人的講述。他說(shuō)，孩子別急，我給你講個(gè)故事。
有一位獵人入山打獵，打到一只小兔子的腿，但兔子還是在逃跑。獵人就令獵狗去追。獵狗跑得的確很快，三下五除二就攆上了兔子，小兔子則更加努力地跑。最后獵狗沒(méi)有追上兔子，悻悻然回到獵人身邊。獵人說(shuō)，你這只沒(méi)用的狗，一只受傷的`兔子都追不上，你走吧。獵狗委屈道，可是我盡力了呀。
小兔子回到兔窩。兔媽媽見(jiàn)狀，嚇壞了。問(wèn)：孩子，你受了那么重的傷，是怎么回來(lái)的啊?小兔子說(shuō)：獵狗追我時(shí)，我只想著拼命得跑，不要命的跑。于是我做到了。
話(huà)畢，老者問(wèn)年輕人。是獵狗真的沒(méi)用嗎?小兔子又是如何超越自己的?獵狗只是盡力了，而兔子是拼了命的跑。如果獵狗的努力為百分之百，那兔子的努力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了百分之百。所以，誰(shuí)會(huì)贏呢?年輕人說(shuō)，我明白了。
有人說(shuō)，人生似出海遠(yuǎn)行的船只。誰(shuí)也不能保證前途的一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜。在暗海深處，有險(xiǎn)石暗礁。當(dāng)為了實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，再難的關(guān)卡，再險(xiǎn)的海域，都會(huì)奮不顧身的去面對(duì)需要勇氣與智慧。但不是每個(gè)人都能幸運(yùn)。失敗了，別沮喪!重振容貌，再來(lái)一次，再奮斗一次!成功往往是最后來(lái)臨的客人。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，再回頭看一看這一路的坑坑洼洼，都會(huì)成為最美好的回憶。這難道不是人生的一大比財(cái)富嗎!
如果，踮起腳尖，還不能夠到。那就索性跳一跳吧。
關(guān)于奮斗的作文10
我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)。
在訓(xùn)練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情，經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練，最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jī)，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練，有時(shí)還搞些笑話(huà)，讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！
我可以說(shuō)是田徑的'老隊(duì)員了，經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿(mǎn)了信心。
20xx年的10月22號(hào)早上，田徑比賽到了，我們?nèi)w師生到了東教場(chǎng)，我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過(guò)來(lái)看我跳遠(yuǎn)。鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力，萬(wàn)老師對(duì)我說(shuō)："畢業(yè)考有作用，加油啊！放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我，要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績(jī)。其實(shí)我噶心不停的想："老師們都來(lái)看我比賽，為我加油，因?yàn)槲沂潜荣愅昱懿讲疟荣愄h(yuǎn)的，但我實(shí)在真是好累，但我又不能辜負(fù)老師們的期望"。鄺司機(jī)走過(guò)來(lái)話(huà)：陳庭慧加油啊！，我盡了自己的努力，拿得第三名。我見(jiàn)到老師睇到成績(jī)后噶臉上沒(méi)有了笑容。臉上露出了嚴(yán)肅的表情，當(dāng)時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張，萬(wàn)老師對(duì)其他老師講："陳庭慧，在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾，但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77�！�
我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！
不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)！我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂(lè)，給我機(jī)會(huì)！
關(guān)于奮斗的作文11
一個(gè)夢(mèng)想，如果你認(rèn)定它是你的夢(mèng)想那你就不該輕易放棄。
褒曼十幾歲時(shí)，就夢(mèng)想著當(dāng)一名演員。她的叔叔是她的監(jiān)護(hù)人，叔叔想讓她當(dāng)一名售貨員或者秘書(shū)。兩人為此爭(zhēng)執(zhí)不下，叔叔便答應(yīng)給她一次考戲劇學(xué)校的機(jī)會(huì)，如果考不上就必須服從他的安排。 為了能夠考上戲劇學(xué)校，褒曼費(fèi)了一番心思，精心準(zhǔn)備了一個(gè)小品。在考試前，她給這個(gè)戲劇學(xué)校寄去了一個(gè)棕色信封，并在信中表示，如果她落選了，就讓學(xué)校把棕色信封退回來(lái)；如果她通過(guò)了，就寄一個(gè)白色信封給她，并告訴她下次考試的日期。
初試的時(shí)候，輪到褒曼表演小品。她從后臺(tái)跑兩步往空中一跳，站到了舞臺(tái)中央，歡笑著念出第一句臺(tái)詞。這時(shí)，她往評(píng)判員的席位瞥了一眼，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)評(píng)判員們正在議論，還用手比劃著什么。
看到這個(gè)情景，褒曼非常沮喪，甚至連臺(tái)詞都忘了。這這時(shí)她只聽(tīng)到評(píng)判團(tuán)主席說(shuō)：“停止吧！小姐，謝謝你！下一個(gè)，請(qǐng)開(kāi)始�！�
褒曼聽(tīng)到這句話(huà)，立即感到自己不能通過(guò)初試了，就匆匆離開(kāi)了舞臺(tái)，準(zhǔn)備投河自盡。
當(dāng)褒曼看到河水黑乎乎的，上面漂浮著骯臟的油污。她可不想別人把她拖上岸時(shí)，身上沾滿(mǎn)了臟東西，于是，她放棄了投河，回家了。
第二天，瑞典皇家戲劇學(xué)校給她寄去了白色信封，她激動(dòng)的跳起來(lái)。
多年后，已經(jīng)成為明星的褒曼碰見(jiàn)了那位評(píng)判員。閑聊之際，她問(wèn)道：“請(qǐng)告訴我，為什么我在初試時(shí)，你們對(duì)我那么不好？”
“不喜歡你？”那位評(píng)判員瞪大眼睛望著她，“親愛(ài)的姑娘，你真是瘋了！就在你從舞臺(tái)側(cè)翼跳出來(lái)，來(lái)到舞臺(tái)上，站在那兒沖我們笑的那一瞬間，我們就彼此互相說(shuō)著：‘好了，她被選中了，看看她是多么自信！看看她的.臺(tái)風(fēng)！我們不需要再浪費(fèi)一秒鐘了，還有十幾個(gè)人要測(cè)試呢！叫下一個(gè)吧！’”
看了這個(gè)短文，我有了很大的感悟，也讓我想起了一位詩(shī)人說(shuō)的話(huà)：“機(jī)會(huì)女神的頭發(fā)長(zhǎng)在前面，后面卻是光禿禿的。如果抓前面的頭發(fā)，你就可以抓住她；但如果你讓她逃脫，那么即使主神朱庇特本人也抓不到她�！�
關(guān)于奮斗的作文12
對(duì)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得應(yīng)該是一種樂(lè)趣，當(dāng)你沉醉在知識(shí)的海洋，你甚至可以忘記周?chē)囊磺行[，試過(guò)這種感覺(jué)的人的人都會(huì)認(rèn)為很奇妙。
每一個(gè)上了初三的人都會(huì)有很大的緊張感，在這種情況下，我還是決定給自己多加一些壓力，我覺(jué)得自己學(xué)習(xí)中最大的缺點(diǎn)在于基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，總會(huì)對(duì)三落四的，學(xué)了前面的就把后面的忘了，因此我為自己的時(shí)間做滿(mǎn)了計(jì)劃，不想浪費(fèi)一分一秒。
制定一個(gè)滿(mǎn)意的計(jì)劃可以不是那么簡(jiǎn)單的事，為了一邊學(xué)習(xí)新的知識(shí)，一邊溫習(xí)舊的知識(shí)，我花了一上午的時(shí)間去找出從初一到初三的所有主課課本，一本一本的翻，然后再做計(jì)劃，比如說(shuō)一天背幾個(gè)單詞短語(yǔ)，或者默哪幾首古詩(shī)，背多少物理公式等等，這些計(jì)劃是留給寒假的，光是這些已經(jīng)占了大半個(gè)寒假了，平時(shí)也要有計(jì)劃，為了讓自己有更多復(fù)習(xí)的時(shí)間，原本就睡得很晚的我把時(shí)間又向后推了半個(gè)小時(shí)，雖然是很困很累，但是為了目標(biāo)，再苦再累我也樂(lè)意。
有時(shí)候?qū)W習(xí)是一種很享受的事，就算有時(shí)候會(huì)因?yàn)楸硶?shū)不順而煩惱，但我總會(huì)一次又一次的嘗試，直到滾瓜爛熟才肯罷休。每當(dāng)我想放下手中的書(shū)本出去玩的.時(shí)候，都會(huì)告訴自己，當(dāng)我在玩的時(shí)候，別人也許還在努力，如果自己出去玩了，努力的人就會(huì)超越你，如果我能抵住誘惑繼續(xù)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，或許哪天我也可以超越曾經(jīng)比我強(qiáng)大的人，每次想到這些，我都會(huì)提起精神，因?yàn)槲也幌氡淮驍 ?/p>
其實(shí)初三就是用來(lái)奮斗的，只要學(xué)不死就往死里學(xué)，再不奮斗還想賴(lài)到什么時(shí)候？有什么資格喊累？所有人都是那么累，所有人都不想當(dāng)一個(gè)失敗者，也只有努力，才不會(huì)有遺憾，至少是奮斗過(guò)的，上帝是公平的，機(jī)會(huì)也只留給有準(zhǔn)備的人，如果你累了，請(qǐng)記�。核腥硕荚趭^斗，請(qǐng)不要退后！
關(guān)于奮斗的作文13
人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時(shí)刻，不能忘記人生的坎坷；在最悲傷的時(shí)刻，不能忘記信念。人生不是鋪滿(mǎn)玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。奮斗是筆，寫(xiě)出人生之光；奮斗是光，照亮黑暗的街；奮斗是街，走出自己的路；奮斗是路，帶你走向成功；奮斗是云，落下霏霏細(xì)雨。奮斗是雨，聚成浩瀚的海；奮斗是海，托起夢(mèng)想之船；奮斗是船，載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個(gè)人的人生過(guò)程，都是在不斷奮斗，人生的目的是爭(zhēng)取勝利與光榮。
人生在少年時(shí)期，除了受父母的保護(hù)，師友的指導(dǎo)外，就得與寒暑?yuàn)^斗，若家境貧寒，還得與生活?yuàn)^斗；到了青年時(shí)期，更要努力奮斗，這是人生事業(yè)的預(yù)備時(shí)期，所有壯年立業(yè)的.力量，都在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)完成和儲(chǔ)備起來(lái)的，是人生一大關(guān)鍵，必須把身體鍛煉好，品性修養(yǎng)好，學(xué)術(shù)研究好，同時(shí)為了爭(zhēng)取美滿(mǎn)的姻緣，更需要在情場(chǎng)上奮斗一場(chǎng)；壯年時(shí)期，是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)的出色，全看你如何努力而定。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色，人的一生，應(yīng)該是奮斗的一生，我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。
人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。奮斗說(shuō)：人生就是獨(dú)自前進(jìn)中永不停息的動(dòng)力；勤勞說(shuō)：人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛；困難說(shuō)：人生就是那條筆直平坦大道還要說(shuō)成坎坷曲折的山路；挫折說(shuō)：人生就是大路不走專(zhuān)走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”。對(duì)自己有超越，對(duì)別人有挑戰(zhàn)，這也許就是人生的真諦！人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅(jiān)信：在人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天；只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天！
關(guān)于奮斗的作文14
宮崎駿先生說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己。”我曾經(jīng)感覺(jué)這句話(huà)是真的無(wú)趣，想問(wèn)宮崎駿先生這樣的人生不勞累嗎？
人只活這么一次，不享受快樂(lè)難道不可惜嗎？為什么要用大好的時(shí)光去吃苦去奮斗呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，到現(xiàn)在我才理解了這句話(huà)的意思。
每個(gè)人的生命都是一樣的，有時(shí)人與人的起始點(diǎn)會(huì)有所不同：有的人會(huì)出生在富裕的家庭，生活幸福美滿(mǎn)；而另一些人會(huì)出生在貧困的家庭，生活貧困潦倒。即使這樣的不公，但每一天都是２４小時(shí)，每一年都有３００多天，每個(gè)人也不會(huì)有重新再來(lái)的機(jī)會(huì)。我們用著相同的時(shí)間做著不同的事，就這樣我們被分為了不同的等級(jí)。往往經(jīng)過(guò)努力奮斗的人會(huì)處于高級(jí)別，支配自己的生活；從不努力或因挫折一蹶不振的人會(huì)站在社會(huì)低層向高級(jí)別的人望去，被生活支配著。
究竟是什么改變了我們的生活質(zhì)量呢？——是奮斗。
人生長(zhǎng)路漫漫，人總會(huì)遇到失敗，而失敗的原因不盡相同。一個(gè)人盡他所能不留遺憾地去完成夢(mèng)想，最后的結(jié)果不盡人意，這個(gè)人是失敗了嗎？不，他只是在成功的`道不上遇見(jiàn)了一塊絆腳石。這塊絆腳石雖然不能告訴他怎樣前往正確的道路，卻能夠讓它保存體力緩步而行，所以他并不失敗。
如果一個(gè)人他好吃懶做，少年時(shí)不努力讀書(shū)，長(zhǎng)大以后不好好工作，看著別人站在金字塔的頂端，便開(kāi)始感嘆世事的不公，請(qǐng)問(wèn)他失敗了嗎？是的，遺憾苦痛是自己尋來(lái)的，一個(gè)連自己的命運(yùn)都支配不了的人，難道不是失敗了嗎？
如果給自己的今天留有余地，那么明天也只能面對(duì)遺憾了，不想在未來(lái)的某一天怨恨自己的話(huà)，抓緊時(shí)間奮斗吧。我相信每個(gè)人都和宮崎駿先生是一樣的，絕對(duì)接受不了未來(lái)奮斗過(guò)的自己。
讓今天的自己努力前行吧！別讓遺憾伴著明日的朝陽(yáng)前來(lái)。
關(guān)于奮斗的作文15
我站在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，感受到了濃濃的緊張的氣息�？粗焐系奶�(yáng)，漂浮的云朵，似乎為我打氣！
“喂，你緊張嗎？”“呵，有點(diǎn)啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后。“兄弟們，來(lái)！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說(shuō)：“有兄弟，絕對(duì)無(wú)敵！”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊：“加油！”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會(huì)兒，林就第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我開(kāi)始準(zhǔn)備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢(shì)，望著眼前的跑道，在陽(yáng)光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的！”“預(yù)備！跑！~”號(hào)令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線(xiàn)，大幅度地?cái)[臂，跨大腳步，調(diào)整好呼吸，一步又一步地飛奔出去�？膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊(duì)，在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時(shí)，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的'疼痛，開(kāi)始全力加速�！凹佑停�9班，加油！”一陣喝彩鼓勵(lì)的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽(yáng)光此時(shí)也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑。可是，我的身子失控了。由于速度過(guò)快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂，并慢慢地試圖減速�？蛇@么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強(qiáng)心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體，當(dāng)我的腳踏過(guò)了終點(diǎn)，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見(jiàn)我，立刻沖過(guò)來(lái)扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績(jī)，起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
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