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          我的同學作文

          時間:2023-07-08 07:22:40 同學 我要投稿

          我的同學作文

            在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          我的同學作文

          我的同學作文1

            我們班里有個安靜的男同學,和其他男同學不同的是,他特別得斯文。他長得瘦瘦的.,頭發(fā)短短的,眼睛又大又亮,笑起來露出兩顆大大的門牙,特別帥氣。

            下課時,當別的男同學都跑去操場上玩耍,他則在教室里認真地寫作業(yè)。但其實他是個熱心的同學,每次吃完午飯,他都會跑到我面前問我要不要借書看,等我回答完后,他就對我點點頭,然后又飛快地跑去問其他同學。在得到大家的回答之后,他就立刻熱心地為大家借來需要的書。

            我十分喜歡他那既斯文又熱心的性格,其他同學也都喜歡他愿意和他交朋友、游戲、交談……

            你們猜到他是誰了嗎?

          我的同學作文2

            我們班有一個著名的搗蛋鬼,他叫周金星。他長著烏黑的頭發(fā),臉長長的.,耳朵小小的,鼻子扁扁的,小嘴不大也不小。

            有一次,我站在他旁邊,他突然向我沖過來,我躲開了,但后面還有一個人,他撞到了后面那個人,同時他們倆都摔了一跤,他撞到的這個人的眼鏡片碎了,這個人生氣地說:“這下怎么辦?”這時,周金星臉紅了。他立馬站起來說:“對不起,”她說:“沒關系!边@件事情就這樣解決了。

            這就是調(diào)皮的周金星,你們班有沒有搗蛋鬼?

          我的同學作文3

            我的同學很多,個個都十分活潑可愛,異常是許文嬌。

            許文嬌的個子和我一樣高,圓圓的臉蛋,小小的眼睛上長著彎彎的眉毛。她是個十分活潑聰明的小女孩。

            許文嬌很聽教師的`話,學習很好。上課認真聽講,對教師提出的問題都能大膽回答。對教師布置的作業(yè)都能認真完成。她刻苦學習,每次考試成績都很優(yōu)秀。

            她活潑可愛,關心同學。有一次,課間活動,我們在一齊捉迷藏,有個同學不細心滑倒了,她急忙跑去把他拉起來,幫他打打身上的灰塵,連聲問;疼不疼?那個同學說;沒關系。我們又開始玩耍了。

            許文嬌是我學習的好榜樣。

          我的同學作文4

            我有一個同學,他叫肖智中.他很喜歡笑,也很勇敢,但有時候也愛哭鼻子.

           。⒅i語比賽"

            今天下午,有一位同學給我們猜謎語,看誰得的小貼紙最多。開始猜謎語了。朋友說:“竹字大山兩個月!液屯瑢W一口答出:“蹦,是蹦!瑢W又說:“一個日本人,拿起一把刀,殺了一口人,流下四滴血!遗d奮的答出:“照‘‘因為我的`同學姚書懷給我講過這個謎語。哈哈,我的小貼紙比肖智中多一張。

            練習跑步

            星期五體育課上,馬老師宣布自由活動,我和肖智中比賽賽跑。開始了,我一直保持在最前頭,可是肖智中好像被激怒了,奮力往前跑,一直沖到終點我輸了,但我還是很高興。

            這就是我的同學。

          我的同學作文5

            袁以晴是我的同學,也是我的好朋友。她是一個女孩,今年8歲,特別有趣。

            她的性格很開朗,喜歡唱歌、背古詩、讀書。袁以晴的優(yōu)點是唱歌非常好聽,不像我會跑調(diào)。

            她的.缺點是很頑皮。有一次上體育課時,我的橡皮擦掉到下水道邊上。她把橡皮擦撿起來,丟到了下水里。那時我很生氣,覺得她真頑皮。

            她有時候很厲害。體育課上有男生追我,我說:“袁以晴,救我!彼蠼幸宦暎骸皾L開,有病啊!”那些男生就被她嚇跑了。

            她背了很多古詩,都快趕上王老師了。這就是我的同學袁以晴。

          我的同學作文6

            我的同學林孟鎧,長著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的眼睛,深肉色的肌膚,每天都穿著整潔的衣服,再看他那張嚴肅的面孔,總是透著成熟與自信,可愛極了!他是個積極向上,努力學習,樂于助人的`人。是我最好的同學。

            有一次,上美術課,就快下課了,但我還沒有畫完,快畫完的時候,我發(fā)現(xiàn)我的淺藍色水彩筆沒有水了,這下可怎么辦才好呢?在這關鍵時刻,林孟鎧知道了我的淺藍色水彩筆沒有水了,雖然他自己需要用,但是他毫不猶豫地主動把他的水彩筆借給我用。我連忙說:“謝謝你,林孟鎧!绷置湘z說:“不用謝,同學之間就應該互相幫助!

            他真不愧是個大隊長,而且是個助人為樂的大隊長!這就是我最好的同學—林孟鎧。

          我的同學作文7

            我說的“兄弟”就是我的同學——范偉。一年級的時候,我就和他“走”到了一起。

            有一天中午,范偉在看《瘋了!桂寶》。因為我也很喜歡看這本書,就走過去問:“我可以和你一起看嗎?”

            “你說呢?”范偉說。

            “應該可以吧!”我回答,“是不是?”

            “沒錯,一起看吧!”范偉毫不猶豫地說。

            于是,我就和范偉津津有味地看了起來,他還時不時地把書推過來一點,讓我看得更仔細。

            看了一半,范偉問我:“好不好看?”

            “當然好看啦!跟你在一起干什么都好!”

            我覺得范偉很大方,真是好“兄弟”。

          我的`同學作文8

            我有一位同學,一張白皙的瓜子臉,透著典雅;淡淡的柳葉眉下,一雙狹長的鳳眼,眼睛大大的,特別有神;她總喜歡扎兩個馬尾辮;一個玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的'櫻桃小嘴,總而言之,這是一張惹人喜愛的小臉。

            她很溫柔。有一次我不小心把她的鋼筆弄壞了,她不僅不生氣,反而輕輕地對我說:“不用擔心,鋼筆壞了換一支就行了,我只是希望你以后小心一點就好了!

            這就是她,一個漂亮、溫柔又愛學習的女同學,你們猜出她是誰了嗎?

          我的同學作文9

            田帥是個男孩,他長著水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下有著一張能說會道的嘴。他的'個子不高,但他很白,今年他九歲了。

            田帥學習好,他經(jīng)?100分。他的優(yōu)點很多,他樂于助人。他最愛看書。有一次,他上課看課外書,老師發(fā)現(xiàn)了,走了過去,他還一直津津有味的看著,連老師走過來也沒發(fā)現(xiàn)。一直到老師把他的書拿起來,他才知道老師看見了。哎!愛看書也要分時間呀!

            不過,他也有缺點,自己有了錯,還不承認,我相信,這么聰明的孩子,一定會改正的。

            想和田帥做朋友的,就去實驗小學二年三班找他吧!

          我的同學作文10

            游同學是個個子不高的女生,平日里我早早地來到班上,坐在座位上,遠遠地看見她走了過來,短頭發(fā),濃密而烏黑,臉上明明沒有什么表情,卻讓你覺得她要笑了,雙手插兜——這是她冬天來上學慣有的.姿態(tài)。經(jīng)過窗戶時,總會看見她一上一下地動著。

            到了班上,她如釋重負般地放下她的書包,站在座位旁,情緒高漲地對某位同學說了一句:“xxx,你個變態(tài),數(shù)學考了93分!蹦峭瑢W還來不及高興就問了一句:“那你考多少”“97!彼p描淡寫的說出這么一句,因為她時常這樣,我們一致認為游同學過于“虛偽”。

            下課了,教室里發(fā)出一陣陣吵鬧聲,游同學敲了一下某同學的頭,又若無其事的去寫作業(yè)了。

          我的同學作文11

            一提起同學,大家可能都不陌生,因為在我們生活的周圍,有很多同學,雖然同學多,但是真心為對方著想的并不多。在小學,我有個同學,非常另我驕傲。

            我的同學他長的很帥,他有一雙大大的眼睛,一張樸實的臉,高高的鼻梁下有一口流利的小嘴,身當學習委員的他,心善良,還愛幫助同學。

            有一天突然下起了大雨,我還在上學的路上,并且沒有帶傘,這是他把傘借給我,可他卻被淋濕了,第2天他病了,我當時因為太愧疚沒有去看他。我覺的太無能,連一點勇氣都沒有,不知你怎么認為我的'為人,做人原則我沒有掌握好,我一定會改。

            他的名子是鵬飛,鵬飛我想對你說“對不起”。

          我的同學作文12

            我們班有個小男孩,個子高高的,戴個眼鏡,他經(jīng)常有一些奇思妙想。

            這節(jié)課是藝術課,老師讓同學們輪流唱歌,輪到他唱了,我的'天哪!一首歌居然有十八個調(diào),我和同學們都笑的人仰馬翻,肚子都笑疼了,藝術老師說他五音不全,建議他去學習聲樂或樂器。要不等到十一歲以后可能就永遠改變不了這個現(xiàn)狀了。

            雖然他唱歌不是很好聽,但他在其他方面非常優(yōu)秀,每次老師提問題的時候,他總是積極回答問題。他很愛動腦筋,積極思考。老師還表揚他學習努力,思維奇妙,尤其是數(shù)學方面很好。所以,我要學習他的長處,來彌補自己的短處。

          我的同學作文13

            我們班有位同學跑步跑得很快,每次體育課跑步,他不是第一,就是第二,我們班同學都很羨慕他,叫他“飛毛腿”。

            有一次,上體育課了,老師又讓我們跑步,“飛毛腿”照樣跑在最前面,我想追上他,就拼命向前跑去,總算與“飛毛腿”拉近了一點距離,可他不一會兒又跑遠了,我看追不上,就不追了。

            下課,我問“飛毛腿”,“你能不能讓我體驗一下快的速度?”他不說話,拉著我來到操場上,突然飛跑起來,我跌跌撞撞地跟在后面,差點摔倒在地上,但是我體驗到快的速度了,那快的速度就像飛起來一般,我很開心。也許“飛毛腿”的`名字就是這么來的。

            跑得這么快真是件好事情,它能給人飛一樣的感覺。

          我的同學作文14

            我有一個同學叫瑞瑞,用一個字形容他,那就是“快”。不信,就請往下瞧。

            寫字“快”,瑞瑞長的還很瘦,寫字還非常地快,寫字別看他寫的快,寫字是很難看的,做題吧,都錯的'一塌糊涂。導致老師經(jīng)常說他不認真。瑞瑞呀!你以后可不可以認真點?

            做操“快”,上體育課時,我們做操,我們都是跟著節(jié)奏做。而瑞瑞呢?我們做完第一節(jié)他就做第三節(jié),瑞瑞呀!你以后做慢點。

            吃飯“快”,吃飯的時候,我們都慢慢的,他呢?卻吃的狼吞虎咽,沒人跟你搶!瑞瑞呀,你以后可不可以慢一點做題慢一點吃飯。我“快”同學,你可以做到嗎?

          我的同學作文15

            我的同學,一個陽光男孩,整天樂呵呵的。他的眼睛很小。當他微笑時,他的眼睛變成了一道裂縫。他眉毛多處少處,一點都不連貫。他的'鼻子很寬,耳朵很大,看起來很有福氣。

            課后他很健談,但他不喜歡在課堂上說話。他的嘴很小。他的眼睛很亮。他也經(jīng)常喜歡打牌。

            有一次,和他打牌,我把牌全丟了。但他給了我一半的牌,我很開心,于是我們繼續(xù)玩。我一點一點贏回卡片。我和他玩得很開心。我們玩得太快了,所以休息了一會兒。

            我和他玩得很開心。

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