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          我的同學(xué)作文

          時間:2023-07-07 17:16:58 同學(xué) 我要投稿

          我的同學(xué)作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

          我的同學(xué)作文

          我的同學(xué)作文1

            我有一個同學(xué)叫施家銘。

            施家銘又瘦又小,小小的眼睛一笑起來幾乎看不見。他非常喜歡笑,也許是因為我也喜歡笑,我們倆從一年級起就成了形影不離的好朋友。

            他非常幽默,很會講笑話,而且講的笑話從不重復(fù),常常把我們逗得哈哈大笑。有一個星期一,我被老師批評了,心情有點糟糕。施家銘看到我這個樣子,就給我說了一個小豬的笑話,并且配上了滑稽的動作,還學(xué)豬叫“哼哼”,裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來,把煩惱都拋到了九霄云外。

            他最癡迷于恐龍,家里有各種各樣關(guān)于恐龍的玩具和書。他說長大以后想當考古學(xué)家,去挖恐龍化石,甚至想回到恐龍時代,看到真的.恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍話題,我們走到哪里,他就跟到哪里,連上廁所時的時候也不放過我們,而且總是不停地提問,我們還不能答錯,萬一答錯了,他就會像唐僧一樣又又從頭講到尾,直到我們都聽明白為止,真讓我們哭笑不得。有一次,我們在廁所,他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個問題:“三角龍為什么吃草?”這個我們可不知道,所以就搖了搖頭。他見我們都不知道,所以又打開話匣子,“哇啦哇啦”地說了起來:“因為它的祖先也是吃草的……”

            我喜歡我的朋友——施家銘。

          我的同學(xué)作文2

            我有一個好朋友,叫方琳。在老師眼里,她是一個聽話、乖巧的好學(xué)生;在父母眼里,她是一個孝敬、活潑向上的好孩子。

            方琳不僅學(xué)習(xí)好,而且熱心幫助同學(xué)。記得有一次期末考試,還有幾分鐘就要開始考試了,同學(xué)們都在進行考前準備,我在翻鉛筆盒時卻發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了!俺咦尤ツ膬毫?”我又找了找書包,還是沒有找到,急得快要哭了。這時,方琳好像看出了我的心思,就問:“你是不是忘記帶什么東西了?”“我忘記帶尺子了!蔽掖诡^喪氣地回答。方琳二話沒說,把她的`一把尺子一分為二,將一半送到我手里。我感激地望了望方琳,方琳卻說:“”快拿去用吧!”這時候,考試的鈴聲響了,我急忙坐到座位上等待著考試,心里卻非常感謝她。

            這就是我的同學(xué)方琳。

          我的同學(xué)作文3

            我有一個同學(xué)叫池桐樂,她是我最好的朋友。

            她個子不高,有一頭烏黑的長發(fā),像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄,下面還有著一個高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。

            她特別愛笑,一個小笑話就能讓她哈哈大笑,根本停不下來,笑起來時嘴角還會露出兩個小酒窩,特別可愛。但是她也特別愛哭,一點點小事她就會傷心地流眼淚,怎么哄都沒用,甚至哭得更傷心。哎,真拿她沒辦法!

            她是個樂于助人的小姑娘,有一次體育課,一個同學(xué)腿被石子擦破了皮,流了很多血,疼地哇哇大哭。池桐樂連忙扶起她,一邊安慰一邊把她攙扶到校醫(yī)室,一直陪著她。

            她還很喜歡畫畫,午休課時總能見到她畫畫的.身影。因為她畫的畫十分漂亮,所以她還是我們班的美術(shù)課代表呢!她也喜歡跑步,每天晚上都要繞著體育館跑兩圈,經(jīng)過長時間地刻苦鍛煉,她是我們班女生中跑步最快的!

            這就是我的好朋友池桐樂,愿我和她的友誼天長地久。

          我的同學(xué)作文4

            我有一個同學(xué),他很活潑,也很認真,你知道他是誰嗎?

            他有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高翹起來的鼻子,還有一張紅潤的嘴,顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色,常穿著一件藍白相間的衣服,十分樸素。

            他很調(diào)皮,卻是我們同學(xué)之間最大方的一個。

            每次下課,他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候,就高興的一蹦三尺高,笑得眼睛都瞇成了一條縫,嘴巴張的大大的,不停的做著鬼臉。

            記得有一次,我坐公交車忘了帶公交卡,也沒有拿零錢,我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去,想著該怎么辦才好。這時他走過來,二話不說,塞給我一塊錢?粗艺f:“以后不能再忘記帶卡了哦!”于是我高興的坐上了車,不停的給他招手說謝謝。

            這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——張皓軒。

          我的同學(xué)作文5

            他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學(xué)成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

            余曉彤是個靦甸的小男生,但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué),我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈崒λf:“我忘了帶傘,回不去了!彼叩轿颐媲,拍了拍我的肩膀說:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你!闭f完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

            這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率,都是。

            那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補習(xí)功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說,謝謝你們,我們則學(xué)他的樣子說:“不用謝啦,這點小事是我們應(yīng)當做的'!闭f起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。

            關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機會,我?guī)阏J識一下余曉彤。

          我的同學(xué)作文6

            我有一個好朋友,他是我的同班同學(xué),他長得胖嘟嘟的,圓圓的腦袋上有著一雙大眼睛,看上去虎頭虎腦的`,講起話來粗聲粗氣,平時最喜歡講笑話,總是逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)開懷大笑。

            我的這個同學(xué)做起事情來可認真了,他每天負責檢查小朋友的飯盒,看每位同學(xué)飯有沒有吃完,湯有沒有喝光,督促我們把午飯吃完,讓我們有更充足的營養(yǎng)好好學(xué)習(xí),他檢查的時候一絲不茍、仔仔細細,確保每位同學(xué)吃飽午飯,這個工作很辛苦,但是他卻做得樂此不彼,從不怕苦。他上課回答問題也很積極,我記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師提了一個問題,他“蹭”地從位子上跳了起來,連聲說了好幾個“我”,劉老師被他弄得盛情難卻,你說他可不可愛?

            我們班里有這樣一位同學(xué),給我們大家?guī)砹撕枚鄻啡ず蜌g笑,你猜出他是誰了嗎?

          我的同學(xué)作文7

            我有一個同學(xué),叫陳之睿:他有一個特點,那就是有毅力,做事情能堅持不懈。陳之睿長得不高,很瘦,看似沒有運動細胞,其實他是個踢鍵子能手呢!

            能力是練出來的,正所謂“成功是百分之一的.天才加百分之九十九的汗水”。陳之睿二年級就開始練習(xí)踢鍵子了。

            一年級的時候,羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時,陳之睿上課時認真聽課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時又邊踢鍵子邊走回來,抓緊一切業(yè)余時間練習(xí)。

            有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰知下課時,他用左手將鍵子扔到空中,用腳一踢,哎呀,沒中。再來,他又把鍵子扔起來,這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的速度快如閃電,他救不了,鍵子掉落到地上。這時上課了,陳之睿只好回教室上課。

            下課了,他又開始了苦練……

            陳之睿堅持不懈地練習(xí),結(jié)果在比賽中獲得了全班第一。我們都暗贊陳之睿有毅力!

          我的同學(xué)作文8

            一提起我們班的郁胡婉婷,她是十足的熱心腸,因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。

            她個子高高的,是個大嗓門。每當班級里有不好的事情發(fā)生,她都會毫不留情的指出,提醒同學(xué)改正。她還是個“愛管閑事”的人,班級里有許多本不屬于她管的事情,由于管理的同學(xué)生病或有事,她都會毫不猶豫地認真管理起來,而且她還有自己一套獨特的.管理方法。

            婉婷的工作是負責檢查衛(wèi)生,每當她管理班級大掃除時,同學(xué)們都干得熱火朝天,干勁十足,這是為什么呢?原來婉婷不只是站在旁邊看著,指手畫腳地指揮別人干,而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干,給大家分工明確,同學(xué)們由此受到了鼓舞,自然就越干越有勁了。

            哦,這就是婉婷獨特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛!

          我的同學(xué)作文9

            我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個子不高,身材瘦瘦的,卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭,一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧?她就是我的同學(xué)——洪晨希。

            有一次,上語文課的時候,吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業(yè)的'同學(xué)站起來。洪晨希她既沒完成作業(yè)也不站起來。最后在同桌的揭發(fā)下,她才低著頭起來。我想她肯定會哭的,果然不出我所料,當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后,她頓時嘴巴癟起,皺起眉頭,眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后,她悶悶不樂地趴在桌子上,過了許多才露出笑容。

            她最開心的是在畫畫的時候,她先把貼貼紙貼在圖畫本上,然后在周圍畫點東西來裝飾,做完這些后她會開心地笑。她笑的時候,眉毛彎彎的,咧著小嘴,露出白白的牙齒,特別可愛。她平時還喜歡看書,特別是看到有趣的地方,就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分,她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學(xué)們看,還喜歡課外各種各樣的活動。

            這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希,我喜歡和她做朋友!

          我的同學(xué)作文10

            我的同學(xué)叫王xx,她個子中等,臉型是娃娃臉,眉毛又長又細,就像兩個彎彎的`月牙,眼睛閃閃發(fā)光,就像兩顆亮晶晶的黑寶石,鼻子小巧,一張紅嘟嘟的嘴,看起來就像一個小櫻桃。

            王**是我們班上的“女漢子”。有一次,我和王子玲一起去小公園玩,在地上發(fā)現(xiàn)了一個蜈蚣,我想:蜈gong咬了人有毒的。我當時很害怕,可王xx卻拍著胸說:“不就是個蜈蚣嗎?我才不怕呢!闭f著,她便找來了一個樹枝,當做武器,用力地去扎蜈蚣,蜈蚣可機靈了,一下子就躲開了樹枝,王**可不罷休,又向蜈蚣扎過去,這一扎可不得了,蜈蚣沒有躲過攻擊,一下子就被扎死了。

            這次的經(jīng)歷真是令我驚訝。

            這就我們班的“女漢子”——王xx,你們喜歡她嗎?

          我的同學(xué)作文11

            小朋友們,你們有沒有好朋友呢?他們有什么特點呢?我呀,有許許多多的好朋友,其中一個和我住在一個樓的好朋友,他有很多其它同學(xué)都不知道的特點呢!讓我給你們介紹吧!

            他是我的組長,長得特別瘦,骨頭似乎都能看見。他平時不說話,顯得有點兒膽小,不過回答問題的聲音很響亮,而且上課坐得很端正,數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表揚他?伤麃砦壹彝娴臅r候,似乎變了個人,蹦蹦跳跳的到我家,話很多,而且還很搞笑,有好多次都讓我和妹妹笑得前俯后仰。他還有一個讓我佩服的地方,別看他平時不怎么愛說話,可說起歷史、恐龍那些可是滔滔不絕,頭頭是道,真讓我羨慕!

            我覺得他的.確是個好學(xué)生,但如果他再膽大點兒,主動點和大家交往,就會得到更多同學(xué)的喜愛了!你們說是不是呢?

          我的同學(xué)作文12

            我有一位可敬的同學(xué),她的名字叫蘇杭景。我就是從她身上找到一種很多同學(xué)身上都不能找不到的好品質(zhì)。這種好品質(zhì)并不是虛偽的,而是每一個同學(xué)、老師都親眼目睹的。

            每天下午放學(xué)后,就算不是蘇杭景做值日,她也會主動去幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。

            就說那一次吧,那天正好星期四,我做值日。打掃的包干區(qū)旁有個垃圾箱,極臟而且臭。正當我犯愁時,蘇杭景又出現(xiàn)了。她手拿掃把走過來,笑瞇瞇地說:“我來幫忙。”我本以為她有什么上上策,可她卻用了下下策——用雙手捧垃圾。你看她用雙手把一大把一大把的'垃圾往畚箕地裝。我見了簡直目瞪口呆。疑惑了好久,平時那位愛清潔的小姑娘在打掃公共衛(wèi)生時,是那么的不怕臟。我羞愧極了,連忙拿起掃把和畚箕,一邊掃,一邊畚。不一會兒,包干區(qū)被我們打掃得干干凈凈了。

            蘇杭景是一位關(guān)心集體,熱愛勞動的好同學(xué)。

          我的同學(xué)作文13

            她是我原先的同桌,人長得高大,用陳詠健對我和她共同的評價就是“大只"。記得有一次陳詠健問她,你是從來沒有說過話嗎,不,只是話不多。人壯,話雖少,字真好。別看那么“高大威猛”,話那么少,但是他寫的字真是沒話可說。

            還記得那一次寫字帖,我敢說當時我寫的`夠快的了,可是她呢,刷刷刷筆飛快的游走,字立刻出來了,整個過程有一秒嗎?我都不知道。老師說字會寫出來大概都不好,可是她打破了這個規(guī)律,寫字快字也好。我仔細看她的字帖,字工工整整,但跟字帖有些許不一,這大概就是這位寫字大師的獨有風格吧。都說臺上十分鐘,臺下十年功。都說臺上十分鐘,臺下十年功,從這字就可以看出她練字多久了,至少一年啊!平時她可不少練字,字體寫字板通通練上。都說字如其人,寫字寫的這么好,那平時肯定很少出去活動不說話,其實不然,她還有一個好朋友,她們就是無話不談的好朋友。

            壯,少說話,是好的讓我都自嘆不如,讓大部分人都自嘆不如,但對自己的好朋友卻很熱情,這諸多特點,構(gòu)成了一個她,而他就是我的寫字榜樣,因為他跟我同桌時,看他一眼字就會對我造成打擊。

          我的同學(xué)作文14

            我有一位非常要好的同學(xué),名叫林芮帆,她長有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發(fā),一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非?蓯塾址浅B斆。

            記得一年級藝術(shù)節(jié)時,我們班級參加一個環(huán)保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的隊員,最后登場是林芮帆同學(xué),一對白色天使翅膀,配上白色的.絲帶衣服,像個美麗的小天使!這是她給我最深刻印象!

            有一次上課,老師問了關(guān)于楊桃的問題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢?”這時,只有林芮帆舉起高高的手!罢埩周欠瑢W(xué)說說。”老師微笑的說。“我畫的并不是楊桃的正面,而是楊桃的側(cè)面形狀,所以看起來像五角星,不像楊桃。”林芮帆興高采烈的說。全班響起了熱烈的掌聲!

            玩游戲時她總是帶頭在我們前面“我來當,我來當!笨偸墙o我們帶來無數(shù)的歡樂!她還和我。邵周

          我的同學(xué)作文15

            你們有最好的同學(xué)嗎?他是誰?

            我最好的同學(xué)叫做:“符小驛。”他是一個名副其實的`學(xué)霸,人長的也帥,唱歌也好聽。在班里,他也是班草。你知道我們倆是怎么認識的?你要是想知道的話,就讓我和你一一道來。

            我們兩個是不打不相識,剛來學(xué)校的時候,他就坐在我后面。我們很快就認識了。但是我們從來都不一起玩耍。但是那一次,他約我去騎自行車。我們鬧了一次別扭。

            騎到半路的時候,他說他渴了,他要去買水。然后我就去上了個廁所。他回來見我不在,還以為我回家了呢。

            第二天,我問他昨天去哪了。他生氣的對我說:“裝什么裝?”然后就生氣的走了。

            后來,我去他家找他。發(fā)現(xiàn)他搬家了。忽然,我發(fā)現(xiàn)了他家郵箱上有一封信,上面沒有收件人。是我就拿出來看了看,那現(xiàn)在是給我寫的。他說:“朋友,對不起。那次我不該怪你的!”

            之后,我后面的位置再也沒人坐過了。

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