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          五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-07-07 07:44:52 五年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)五年級(jí)作文3篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)五年級(jí)作文3篇

          五年級(jí)作文 篇1

            許多人說(shuō):開(kāi)卷有益,也有人說(shuō):開(kāi)卷未必有益。我認(rèn)為開(kāi)卷是否有益主要取決于書(shū)對(duì)我們有沒(méi)有益。

            現(xiàn)在的小孩都喜歡一些漫畫(huà),并且還在上課時(shí)間偷看,比如說(shuō)臟話(huà)連篇卻深受孩子們喜歡的《爆笑校園》、《阿衰》等。關(guān)鍵是好笑的內(nèi)容并不是幽默,卻是一些幼稚而惡心的笑話(huà),也是各個(gè)同學(xué)最喜歡的笑話(huà)?催^(guò)之后笑是笑夠了,可里面的臟話(huà)卻深深地印在心里,在學(xué)校就回用它們?nèi)チR人,結(jié)果和別人產(chǎn)生了不好的關(guān)系,朋友就越來(lái)越少,自己就越來(lái)越孤獨(dú),這樣就是開(kāi)卷無(wú)益了。

            看了我說(shuō)的,你可能會(huì)說(shuō):開(kāi)卷這么害人,那我什么書(shū)都不讀了。這可不對(duì),書(shū)必須要讀,只不過(guò)不能讀無(wú)益的`書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你的品德好,自然人緣好。書(shū)會(huì)讓你的道德水平得到提高,因?yàn)楹脮?shū)中的各種品德故事可以學(xué)以致用,與人相處的方法可以模仿。朋友多了。也就快了起來(lái)了。

            書(shū)是一扇友誼的大門(mén),善待好書(shū),就像善待一位好朋友。同時(shí),書(shū)籍可以給予我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;書(shū)籍可以介紹世界,仿佛站在高山頂上向世界瞭望;書(shū)籍可以講述歷史,仿佛穿越到了古代。

            杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。如果好書(shū)讀多了,好詞佳句也就記得多了,寫(xiě)起作文來(lái)便妙筆生花。好書(shū)堵讀得多了,見(jiàn)識(shí)就更廣,別人問(wèn)起就可以對(duì)答如流。

            如果你看的是有益的書(shū),它便可以成為你的長(zhǎng)生果,如果你看的是無(wú)益的書(shū),它將成為你道德上的害蟲(chóng)。

          五年級(jí)作文 篇2

            科學(xué)課上,老師說(shuō),下次課帶我們?nèi)プヲ球尽N覀兌几吲d得手舞足蹈,教室里也像炸開(kāi)了鍋,有的問(wèn)你敢不敢抓蚯蚓,有的則在商量誰(shuí)來(lái)挖土,誰(shuí)來(lái)抓蚯蚓,還有的居然已經(jīng)在討論抓到的蚯蚓放誰(shuí)家……

            盼星星,盼月亮,盼呀盼,盼呀盼,終于到了科學(xué)課。我和宋懷宇、龔涌濤、徐哲宇三兄弟一組,準(zhǔn)備抓15條蚯蚓。我們來(lái)到蚯蚓出沒(méi)最多的地方——樹(shù)根下和細(xì)軟的'、彎曲的、形似蛋炒飯的泥土(據(jù)說(shuō)那是實(shí)蚯蚓的大便)邊。

            宋懷宇不管三七二十一,撅起屁股,用狗爬式挖得個(gè)起勁,一瞬間,落泥繽紛,黃沙滿(mǎn)天。他大叫一聲:“哈哈!哈哈!我挖到了!”我們聞聲立刻圍了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”,我們看了,捧腹大笑,是一條樹(shù)根!

            宋懷宇驚訝地看著手里的樹(shù)根:“咦?我拿的蚯蚓怎么變樹(shù)根了?”他又看了看地上,說(shuō):“哦,小家伙原來(lái)你在這兒呀!”

            果然,這次他捉出了一條令大家羨的蚯蚓。旗開(kāi)得勝的我們,卻再也沒(méi)有收獲,30分鐘過(guò)去了,還是只有一條蚯蚓孤苦伶仃地呆著。轉(zhuǎn)眼下課了,15條蚯蚓的計(jì)劃“竹籃打水———場(chǎng)空”了!

          五年級(jí)作文 篇3

            星期四下午,我來(lái)到蘇峰山觀看夕陽(yáng)。

            我舉目遠(yuǎn)望,太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在西邊的半空中了,它的光仍然那么強(qiáng)烈。可過(guò)了沒(méi)有多久,太陽(yáng)如火球似的,全身被耀眼的火焰包裹著,它照在人的臉上,人的臉上就像鍍上了一層金,它照在山上,山被染上了一道發(fā)亮的金邊,星星強(qiáng)烈的光焰反射到公路上,把公路鋪成了金光大道。這恐怕是夕陽(yáng)最后強(qiáng)烈普照大地的一瞬吧。

            慢慢地,它的光焰向上直射,它準(zhǔn)備要下落了。是的,夕陽(yáng)終究會(huì)沉下去的',但消失前它也沒(méi)有忘記要給人們留下美好的回憶。它把自己變成了緋紅,并把整個(gè)天空和周?chē)囊恍┰贫湟矟鈯y艷抹了一番。過(guò)一會(huì)兒,夕陽(yáng)更加赤紅,西邊的天空也漸漸變紅,直到天空變成金黃,云朵是五顏六色的,不斷地變幻著……

            再過(guò)了一會(huì),夕陽(yáng)失去了耀眼的光芒,通紅通紅的,下面好像有巨大的引力在用力往下拉,于是,夕陽(yáng)逐漸下墜了。

            太陽(yáng)完全下山了,但我們?nèi)匀豢梢钥匆?jiàn)它的余輝,通過(guò)云彩反射更加美麗。你看,天邊飛著晚霞,深一塊,淺一塊的。它們有的火紅,有的粉紅,有的金黃。天空染紅了,大地染紅了,我的心也染紅了,一切都是那樣的溫柔。

            這時(shí)我還真的以為夕陽(yáng)和我們一樣,勞累了一天要休息了。現(xiàn)在我才知道它不是落下去睡覺(jué),而是走下去繼續(xù)照亮地球的另一邊。

            我愛(ài)你,夕陽(yáng),我愛(ài)你這迷人的景色,我愛(ài)你永不疲倦的精神!

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