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          二年級作文

          時間:2023-06-10 07:44:01 二年級作文 我要投稿

          【熱門】二年級作文匯總七篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的二年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【熱門】二年級作文匯總七篇

          二年級作文 篇1

            從前,有一對好朋友,是一對小鳥。

            他們有一天一起去找食物,走著走著在一片又大又綠的`葉子下面發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。小黑先啄了起來,小黃見狀急忙過去也啄起了蟲子的另外一頭。你爭我搶,他們爭得越來越激烈。

            最后,啪!蟲子突然變成了兩半。他們你看看我,我看看你,都不好意思的臉紅了。

            過了一會,他們又和好如初,一起吃了小蟲子,并快快樂樂的并排飛向了前方。

          二年級作文 篇2

            仰面躺在椅上,凝望西邊緩緩現(xiàn)身的一輪明月,帶著一絲軟綿綿的疲勞和愜意,傾聽著大自然的音韻。

            呱呱呱,呱呱呱……

            稻香縈繞著鄉(xiāng)野,無數(shù)高傲的青蛙在田中鼓噪。清脆響亮的歌聲顯得有些單調(diào),但仔細欣賞,便別有一番風味。那活潑的“呱呱呱”,響亮的“呱——”,還有低沉的“呱呱,呱呱”……聽著這天然優(yōu)美的歌曲,我竟以為自己是只青蛙,披綠襖、白肚皮、四條腿、兩只眼、一條舌頭吃蚊子。融入在這隆重的音樂會中。

            突然,不知是哪個調(diào)皮的小家伙,把一塊石頭投入田野水溝里!芭!”隆重的音樂會戛然而止,我的`思緒也戛然而止。一只大鳥嚇的飛出了窩,長鳴一聲,好似俠客怒吼,逗人浮想聯(lián)翩。

            不久,天地靜了。蛐蛐覺得很無聊,操起豎笛,鳴奏樂曲。夏風也來助興,吹得那莊稼沙沙作響,猶如一場大雨,由遠而近,由遠而近……

            細一看,天果真落下了充滿詩情畫意的雨點。我不急回家,聽著蛙噪、鳥鳴、蟬叫、風蕭、雨聲。我已陶醉在這大自然的合奏中了,忘了世界,也忘了自己。

            好美……

          二年級作文 篇3

            下雨了,下雨了,雷聲轟隆隆地響著,嚇得小動物們躲進了窩里,睡覺了。

            只有小烏龜、小鴨子、小公雞、和小青蛙在小熊的家門口。它們說:“小熊,小熊快開門!毙⌒苷f:“這么大的`雨找我有什么事嗎?”烏龜說:“我們都來不及躲進家里!毙⌒芎孟衩靼琢怂鼈兊男乃,就拿出一吧小花傘,說:“誰要借傘?”小烏龜說:“我不要小花傘,下雨天洗一個涼水澡,那該多好呀!”小鴨子說:“是呀,是呀,我也正想來洗澡呢!”小青蛙說:“下雨天,躲在家里真沒意思,還不如洗一個冷水澡呢!”只有小公雞低著頭,說:“我需要小花傘,下雨天,我美麗的羽毛都淋濕了,多可惜呀!”小熊聽了大家的話,說:“那我就把小花傘借給小公雞ba!”

            小公雞高興地說:“謝謝你,小熊!闭f著,大家都高興地回家了。

          二年級作文 篇4

            我暑假去溫州旅游的,我們還去了動物園了呢!

            我在動物園里看到了狼、獅子、豹子還有熊、猴子,看了好多動物。然后我還可以和好多朋友一起玩,好high的呢。所以我才想到溫州來旅游的.,而且我更開心的是我可以去溫州的好多地方呢,還可以跟朋友們一起玩,太開心了。不過也有不開心的,是因為我以后再也不能夠去溫州了,除了寒假和暑假,我還是希望能夠去溫州啊。

          二年級作文 篇5

            我今年7歲了,讀二年級,還是小組長呢。

            一次,爸爸讓我猜個謎語,我集中精力,想了半天,仍然沒有猜出來。爸爸要告訴我答案,我說:“不用了,我能行!卑职譂M意地笑了。

            星期六早上,媽媽發(fā)現(xiàn)我的'襪子臟了,要拿去給我洗一洗。我看見了,說:“不用了,我能行!眿寢屝χf:“你真是個要強的孩子!

            晚飯后,爸爸媽媽要出去買東西,問我:“你一個人在家呆一會,好嗎?”我干脆地說:“不怕,我能行!眿寢層H親我的臉蛋,說:“你真是個自信的孩子。”

          二年級作文 篇6

            小學生,愛學習,養(yǎng)成習慣終受益;早晨起,不懶睡,背著書包上學去;見同學,問聲好,講究禮貌要做到;見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績好;勤于思,善動腦,積極發(fā)言才聰明;不唯書,不唯上,超越文本當自強;做筆記,細整理,積少成多能進步;寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;課堂外,多自習,博覽群書采信息;天文曉,地理知,人見人愛有志氣;好習慣,我第一,健康向上有活力。

          二年級作文 篇7

            一個風和日麗的早晨,小女孩蘭蘭背著書包去上學。在十字路口等綠燈亮的時候,蘭蘭看見一位老奶奶拄著拐杖,慢慢地向她走來。蘭蘭有點害怕,想起出門前媽媽囑咐她的話“不要和陌生人說話”,蘭蘭轉(zhuǎn)身就要離開。突然,蘭蘭發(fā)現(xiàn)老奶奶緊皺眉頭,臉上一臉的`疑惑,好像碰到什么難題了,蘭蘭忍不住跑到老奶奶面前,打量了一下她,有禮貌地問道:“奶奶,您需要我?guī)湍闶裁疵幔俊?/p>

            老奶奶傷心地說:“我女兒生病了,躺在家里,我買了藥想給她送去,可一下子不知道該怎么走了!碧m蘭問了老奶奶女兒家的地址后,馬上指著前面的路,對老奶奶說:“奶奶,別急,已經(jīng)很近了。您一直往前走,下一個十字路口往左拐就到了!崩夏棠叹o皺的眉頭舒展開了,高興地直說“謝謝”,一邊往前走,一邊在自言自語地說著:“這孩子真乖,這孩子真乖……”

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