[薦]我的朋友作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友作文1

　　每當(dāng)我聽到“朋友一生一起走，那些日子不再有”這有句歌詞時，心中便會產(chǎn)生無限的思念。你一定會問我思念誰，我就告訴你吧。

　　他的名字叫肖堯，是我在龍項(xiàng)小學(xué)認(rèn)識的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是個帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢？諍友就是發(fā)現(xiàn)你不對時會及時提醒、奉勸你的.朋友，諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說過：“諍友是朋友中最珍貴的�！彼�以我為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話，那我就舉出一個例子吧。

　　那一天20xx年下期的一天，我們班要聽寫生字，我與肖堯同桌，我以為可以抄他的，就沒有去記。開始聽寫了，當(dāng)老師念到“攀“字時，我不知道怎么寫了，我用手碰了碰肖堯，說：“攀字怎么寫？拜托了�！毙�堯把眼睛睜得大大的，就是不開口�！昂�，不告訴就明說嘛，干嘛裝傻。我自己寫，有什么了不起的�！崩蠋熇^續(xù)往下念，我不是這個不會寫，就是那個記不清。老師批改下來，我錯了10個字，老師在班上指明道姓的批評了我，當(dāng)時我傷心極了，也羞愧極了，恨不得一下子鉆進(jìn)地洞里。我認(rèn)為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上，我質(zhì)問肖堯?yàn)槭裁床唤o我說。肖堯一臉嚴(yán)肅地說：“紋琦，我不給你說，是為你好耶�！薄澳闵僭谖疫@兒裝好人�！蔽遗瓪鉀_沖地走了。

　　晚上，我把肖堯不給我說字的事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，我要恭喜你，你有肖堯這樣的朋友，媽媽真羨慕你呀！肖堯不給你說字，是為你著想。你想想，他今天給你說了，你養(yǎng)成了抄作業(yè)的習(xí)慣，以后學(xué)習(xí)怎么辦？”我想了一會兒，心里豁然開朗，我說：“媽媽，我知道了，我這就去道歉。”

　　我來到肖堯家門前，敲響了門，肖堯出來了，我對他說：“上午的事真對不起，請你原諒我�！毙�堯想了一賄而，說：“那件事呀，我早忘了。走，去踢會兒球吧�！辈賵錾嫌许懫鹆宋覀兊男β暋�

　　這就是我的諍友――肖堯�，F(xiàn)在我雖然不能與他在一起了，可他永遠(yuǎn)是我的朋友，我不會忘記他的。

我的朋友作文2

　　朋友，這個簡單的名詞，包含著生活著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個人、一件事，可能讓你記憶猶新，怎么也不會忘卻……

　　趙京隆是我2年級是轉(zhuǎn)來的，從他剛剛進(jìn)入這個班級，我就眼前一亮：略黑、修長的臉頰；明亮、清澈的眼睛，高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇，給人一副莊嚴(yán)而又憨厚可掬的樣子，真像一個新生代的狄仁杰。

　　他不僅長得像狄仁杰，做事也像狄仁杰一樣慢條斯里，沉著冷靜。

　　記得那是2年前，在一個星期六的下午。我來到了趙京隆的家，商量起游玩計(jì)劃：“趙，今天咱們?nèi)ツ耐嫜剑俊薄安恢�道，瞎走走唄！”“嘿，你這家伙，好吧！”我們來到了一個陌生的小區(qū)。我們瞬間被迷住了，那里落葉紛飛，金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道，天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞，金燦燦的葉子滿是的，我們情不自禁的開始欣賞起一片片“絕世珍寶”，想要找到一片最美麗的葉子，明天帶給同學(xué)賞析。踏破鐵鞋無覓處，我們終于找到了一個最完美的葉子：金燦燦的葉片、完美的弧線，葉身隨著柔和的`秋風(fēng)輕輕擺動，令人愛不釋手。

　　可誰承想我們該回家的時候，問題出現(xiàn)了——我們到了一個找不著北的地方。向下望去，我心中一震：這……是一個高樓，剛被秋風(fēng)吹干的汗又流了下來，我頓時有些驚慌失措。

　　趙京隆也發(fā)現(xiàn)了這件事，開始了冷靜的分析：“肖，如果我沒記錯，咱們應(yīng)該是從那里跳下來的�！闭f著，趙京隆指了指他身邊那個1米多的葉子山，我頓時打了個寒戰(zhàn)——自已在玩的過程中居然跳下了這樣的高度�！靶�，咱們把葉子給清開在趴上去吧。”“可……可我不會爬呀！”我這才想到自己還不會攀巖。“沒事，你只管清，剩下的交給我�！蔽铱粗�他自信的笑容，心想：哎，現(xiàn)在也只有聽你的了。清完葉子后，我們開始了攀爬工作，只見他輕而易舉的登上了那個石階，向我伸出了手，我心領(lǐng)神會，拉著趙京隆的手就像上登，終于，在我們的不懈努力下，我們回到了剛開始的地方。

　　時間不早了，我也該回家了。他在臨別前給我說了一句影響了我3年的話：“肖，你要記住，凡事不能風(fēng)風(fēng)火火，要小心謹(jǐn)慎，慢條斯理�！边@也許我敬佩他的原因吧……

　　無論時光怎樣的流逝，我都不會忘了你這個最好的伙伴——趙京隆。

我的朋友作文3

　　當(dāng)你不再滿足于兒時的玩具，而是向往更加刺激新鮮的游戲時，當(dāng)你不再沉溺于家人的溫暖，而要對著窗外的碧藍(lán)廣闊的天空凝思時，當(dāng)你不再跟著他人的腳步，而是想要沖到前面大步行進(jìn)的時候，你是否想過，你已經(jīng)走在了五彩繽紛的青春路上了呢？

　　青春，多么美好而又蘊(yùn)含夢的氣息的一個名詞呀！進(jìn)入青春期的你，是否已感受到了內(nèi)心中的那一片熱情火光的照耀呢？如果有，那就燃燒吧！青春。

　　因?yàn)榍啻海�你會擁有如火的熱情，熊熊的火焰燃燒著你的夢想，點(diǎn)燃了你的斗志，刺激了你劇烈跳動著的心臟。也許你會猶豫，但請不要退縮，也許你會徘徊，但請不要讓心中的火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，直到世界盡頭。

　　熱情似火，更讓你舉手投足之間有了自信與張揚(yáng)。因?yàn)榍啻海�所以自信。不管前面的荊棘是如何的阻撓你，你都會堅(jiān)持不懈地走下去，開辟出屬于自己的天地。不管眼前的高峰是何等的險峻與陡峭，你都會奮勇向前，堅(jiān)信自己會達(dá)到最高點(diǎn)，站在與天空最接近的那個頂峰，體驗(yàn)“一覽眾山小”的境界。因?yàn)榍啻海�所以有了“不教胡馬度陰山”的自信與好“會須一飲三百杯”的豪氣。

　　篤定如山，更讓你眉眼間散發(fā)出個性的神采。因?yàn)榍啻海�所以�?jiān)守。因?yàn)榍啻�，更需要我們�?jiān)守自我，保持自我本色。只要是對的'，那就要堅(jiān)守自我，不要因?yàn)閯e人而委屈自己，始終要堅(jiān)信，只有活出自我個性的人最終才能得到別人的欣賞。人在世上走一回，走一遭不容易，不能為別人而活，堅(jiān)守自己，這才是正道。

　　你的血管里流淌著的是熱騰騰的鮮血，所以你有豐富多樣的感受與情感，特別在青春期的你們更是血?dú)夥絼�、意氣風(fēng)發(fā)。也許你會因?yàn)闀r常一個人而感到孤單，也許你會因?yàn)槠床�之后的失敗而感到迷茫，也許你會因?yàn)樵趬粝氲缆飞系目目慕O絆而沮喪，但這又何妨？在美好事物面前的真情流露，在心情悲傷時的放聲宣泄，在跨過終點(diǎn)時的歡呼吶喊，一切的一切都是你的情感的自然迸發(fā)，因?yàn)榍啻�，所以我們敢笑敢言，無可阻擋。

　　朋友，作為青春人的你，更要昂首闊步地走在燦爛而絢麗的青春道路上，噴射你的熱情，去感染周圍的人，堅(jiān)守你的個性，掌握自己的命運(yùn)，享受青春的樂趣。加油，我的朋友。

我的朋友作文4

　　同舟之友，并其擺渡。不論他是否貧窮，不論他是否多病，不論他是否時運(yùn)不濟(jì)，只因?yàn)樗�是我的朋友，我便會與其共患難。

　　題記

　　就因?yàn)樗�這一句真情的肺腑之言，即便刀山火海我也下。宇軒無可置疑就是這種值得深交的人。

　　初認(rèn)識他，還是在四年級他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班。開始是驚于他的身高體重和他龍飛鳳舞似的字。因?yàn)檫@點(diǎn)開始與他相處，在接觸后我發(fā)現(xiàn)他還挺聰明的。平時的他對生人不大言語，可只要深交，他就成了一座可靠的.高山。比如：往常我的朋友無不是因利益而結(jié)，或成績，或名譽(yù)，或只為一時的幫助，過后便判若兩人�？墒怯钴幩�不是。

　　他剛來到學(xué)校不熟悉環(huán)境，我?guī)退�熟悉，他便和我分享有趣的事，還讓我適當(dāng)放松，不要太忙了。正因?yàn)樗�，我才沒報(bào)補(bǔ)習(xí)班。他樂于助人，當(dāng)我遇到困難他總是成為我的肩膀，任我傾訴，并開導(dǎo)我。他還教會我做人要真誠，以誠待人。他從未從我身上索取過什么。他身上有種奇特的感覺如磁鐵般將我吸引住，在他身邊我好像一個弟弟被保護(hù)得周全。

　　忘不了那一刻，他力排眾議，溫暖我心。

　　一次體育課，老師將我們帶進(jìn)操場自由活動。在玩耍時，我被一人踢中腹部，腿剎那間就軟了，我苦撐著不倒地。誰知那人又一腳踢中我的腦門，我如被碎星錘砸了一下，有那么一瞬，我以為我要倒下了。突然，一雙有力的大手扶住了我，正是他。他擔(dān)擾地問：“沒事吧�！蔽覜]做聲。

　　這時體育老師來了，因?yàn)樗匠�，體育老師卻指責(zé)起我來，認(rèn)為是我把那個人打了。我看過去：那個人裝出一副被打的痛苦模樣，真可惡！我將目光看向其他朋友，他們有的低下頭，有的退到后邊，還有的甚至來指責(zé)應(yīng)和。我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　就在這時，他對老師說：“不是他打人，是那個人打了他，踢了兩次，根本就是故意的！”體育老師自知理虧又不甘被反駁，打了宇軒一拳，氣勢洶洶地罵他。他卻還要爭辯，我怕他又被打，憤憤地給他道了歉，拉上宇軒去了醫(yī)務(wù)室。他的手臂上都紅了，隱隱有淤青。現(xiàn)在想想還留有淚水。

　　軒，你是把情義與友誼看得有多重��！“千金易得，知音難求�！蔽視�珍惜的。

我的朋友作文5

　　思念是一種奇怪的東西，無論你在何地都隨時會產(chǎn)生一種情感。這可能是因?yàn)榭吹较嗨频娜硕�想到某個人，可能是因?yàn)橄肫鹉莻�人而去思念兩個人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我小時候有一個玩伴她特別的善解人意，就特別能體諒人的內(nèi)心，雖然她跟我一樣小，但她能夠清楚的知道一個人下一秒的心情。如果是憂慮她會對你說一些讓人舒心的`語言，如果是難過，她會對你做一些奇怪的動作逗人開心，如果是犯錯了她會大膽到替別人背黑鍋，這并不是傻，這就是她。

　　她的家原本就在我家隔壁以前我們總會去商量，明天要去干什么，但是只要是闖了禍，她就總對我父母說是她自己帶頭作用的是她不好叫父母別怪我。

　　記得有一次放學(xué)，我建議和她一起爬樹，她毫不猶豫就答應(yīng)了。來到一棵很小的樹，但在那時候?qū)τ谖覀儊碚f是一棵參天大樹。我很快就爬上去了，他看起來不大放心說:“你別爬那么快，小心摔倒了�！彼�也上來了，我機(jī)靈的眼睛很快看到了一條長了一點(diǎn)青苔比較直，沒有什么樹葉的枝干，二話不說，就向那樹干爬去。

　　我爬了幾步去那個樹干并不容易，她見狀便問我:“你去那里干什么？”我用眼神瞅了一下那條樹枝，她說:“小心別去那里，有青苔很滑的�！彼�說完見我不聽便去阻止我，很快就追上了我，到達(dá)樹枝，攔住我說:“別去我們還是回家吧，放學(xué)這么久，父母會擔(dān)心的。”我說:“怕什么在那樹枝上，坐一會兒就走�！闭f完她便去幫我試一下，她一走過去不好的事發(fā)生了，因?yàn)橛星嗵�很滑腳，她掉下去了。我趕緊爬下樹把她扶起來。好在只是棵小樹，擦破點(diǎn)皮，衣服卻在掉下來時給樹枝劃破了。她看我十分緊張，便拍拍身上的灰塵笑著說:“沒事兒，不用擔(dān)心�！彪m然只是擦破點(diǎn)皮，但是因?yàn)榕罉涠�出了點(diǎn)汗，汗流在傷口上火辣辣的，這種感覺我知道。

　　回家后，她媽媽把她大罵了一頓，我想說出實(shí)情可被她阻止了。

　　兩年后，因?yàn)樗�父母工作的原因她搬走了。從此我又少了一個玩伴，我每天都在想她，想和她在一起做的事。

　　時間飛逝，我依然還記得她不知道她還記不記得我，寫著寫著，我又陷入了對她的思念之中。

我的朋友作文6

　　如果一個人一生中都沒有一個知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會過得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。

　　升入初中，會結(jié)識許多新的同學(xué)，接下來，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！

　　姚文濤，長得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說話的聲音也十分娘，所以是個不折不扣的娘娘腔。說起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來等，仿佛別人的驚訝聲和對他的責(zé)罵是他的笑料。

　　又一次，我的.同桌唐曉璇正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，姚文濤深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了�？粗�她抓狂的樣子，看著楊文濤調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來。

　　吳東航，是我初中后第一個朋友。自我們認(rèn)識以來，他的頭型好像一直是個平頭，一直那么短，似乎沒長過。他的笑點(diǎn)很低，沒事就喜歡傻笑。他長得還算端正，可不知為什么，人送外號“猥瑣男”。跟風(fēng)是他最大的特點(diǎn)，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒換座位之前，他與姚文濤同桌。姚文濤沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說看“走火入魔了”！

　　友情是無限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。

　　同學(xué)之間，無論快樂也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會。

　　希望我們的友誼長存！

我的朋友作文7

　　流年在悄然中走過，回憶在歲月中斑駁。踏過凡塵，讓友誼在時光中輾成歌。

　　——題記

　　最后一圈了。和同學(xué)相約組建的隊(duì)伍早已支離破碎，只剩筋疲力盡的我還在用信念與尊嚴(yán)在跑道上品拼搏。微風(fēng)吹過的瞬間，是你不知何時出現(xiàn)在我身旁：“沒力氣啦？還有五十米，我們一起沖！可別讓我失望啊！”流光一霎間，我的腳下突然滿是堅(jiān)毅，點(diǎn)燃的激情伴隨著青春的熱血，驅(qū)動著我跟隨著你的腳步向終點(diǎn)飛馳。你笑嘻嘻地說：“好樣的！下次繼續(xù)！”我也笑了，和著明媚的燦陽，將這情誼在璀璨中綻放。

　　暮藹蒼蒼，我迷失在浮華褪去后的滄桑。一敗涂地的成績單像個泛著暗光的神龕罩在我頭頂，淋漓盡致地向一切展現(xiàn)我的頹唐。細(xì)雨微涼，雨水和淚水模糊了眼眶。是你，在此時安慰我，陪伴在我身旁；你自動當(dāng)起那個我可以傾訴的對象。末了，你抬頭看我，眼神里的鼓勵與堅(jiān)定散著令我屏息的光芒。“一次挫折并不可怕，可怕的'只是不敢面對它。別灰心別頹廢，我不希望看你這樣。我相信你，相信這次的失敗是為了下次更加的輝煌！”我重重點(diǎn)頭，心里開始復(fù)燃起希望。兩個身影并肩折開細(xì)雨，沒有了苦澀與凄涼。

　　忘帶飯費(fèi)的絕望瞬間將我打入萬劫不復(fù)之地，后悔莫及卻又無可奈何的我在這人聲鼎沸的教室竟抓不住一根救命的稻草。面無表情自嘆自作自受之時，冰涼的指尖突然觸到一陣有力的溫暖——你不由分說地將大大小小的鈔票塞進(jìn)我手心，臉上的微笑融化掉蒼白無力的絕望，散發(fā)著熾熱的光芒，似一針強(qiáng)心劑，讓我不再在原地焦躁彷徨。交完錢后我身，和你相視一笑；所有的感激都化作此時無聲勝有聲，親熱的一個拍肩，無雙的情誼不言而喻。日光傾城，照亮一紙?bào)细栾w揚(yáng)。

　　難過時，總是你給我力量；喜悅時，總是你同我分享。高山流水的向往，若你絕弦，我定如子期用一生守望。年少輕狂，有你一起歡笑一起悲傷，這份永不磨滅的友誼，將永遠(yuǎn)印記在我的心上。得你攜手并進(jìn)，畫一世坦蕩寬廣。

　　你是我最好的朋友。

我的朋友作文8

　　都說童年是人生中最快樂時光。我的童年就如一個萬花筒一般，五彩斑斕，而在這個色彩斑斕的童年生活里，是她，韋妍。我的，讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。

　　韋妍是我最要好的朋友，我和她從幼兒園開始就是，所以我們有著深厚的。她性格開朗。在班級里，她擔(dān)任中隊(duì)長，是個熱情、主動的班級小干部，受到們的喜歡。

　　她非常漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)扎扎成了一個俏皮的“馬尾巴”，走起路來一上一下地?cái)[動，顯得有可愛又精神。她的眼睛是一大亮點(diǎn)，清澈明亮，透著一股靈氣，定神如清水，眨眼如，常常涌動出快樂的源泉。她有著一張微微上翹，像櫻桃般紅通通的嘴巴。

　　韋妍不僅學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且愛好廣泛，有：游泳、打球、騎車、跳舞．．．．．．她最擅長下國際象棋。她個是一個有著幾年棋齡的小棋手，棋藝可不一般，我以前和她經(jīng)常對弈，可總不是她的對手。

　　記得有一次我們下棋，由于開局不錯，我趁勢連吃了她幾個棋子，便有些沾沾自喜，驕傲起來。韋妍沉著冷靜，雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤，似乎在思考對策。忽然，她眼睛一亮，好現(xiàn)了什么，她臉上綻露出一絲微笑，拿起一枚棋子．．．．．．幾個回合下來，形勢漸漸發(fā)生變化，我的棋盤已落于下風(fēng)，我的一個象、一個馬和四個小兵都被對方吃掉，還有一個車正處于危險境地，難以救援。我不一會兒就感到坐如針氈，急得像了熱鍋上的，我的大腦也開始混亂，不知如何才能扭轉(zhuǎn)局勢，我只好‘死馬當(dāng)做活馬醫(yī)’，調(diào)出我的大將“王后”出去作戰(zhàn)，這可是我的最后一張王牌了，韋妍見我已沉不住氣了，她更是不慌不忙，沉著應(yīng)戰(zhàn)。她胸有成竹，調(diào)兵遣將，時而進(jìn)攻，時而防備。她一步一步，有條不紊的棋路讓我無從下手．．．．．．

　　最后，由于我的驕傲輕敵，我的陣地被一舉攻破，便敗下陣來。我感到無比慚愧，韋妍安慰我說：“沒關(guān)系，明天我們再來一盤，你說不定能贏呢！”至此，我們有空就常一起下棋玩耍，提高棋藝，成了更加要好的朋友。

　　朋友在人生道路上是至關(guān)重要的。如果人生是一首動聽的個，那么我的`朋友就是這首歌中最美妙的音符；如果人生是，那么我的朋友就是中最迷人的一道。對呀！人與人之間的友誼是寶貴純潔的，愿我和韋妍的友誼能天長地久！

我的朋友作文9

　　人的一生會遇到很多人，那些令我們過目不忘，刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運(yùn)，遇到一個最好的朋友，對于我來說，簡直是上天的恩賜。他叫李詠倫，胖胖的身材，毫不夸張的說，簡直就像一個圓滾滾的球。一米六左右的個子，這是他的外表，樸實(shí)無華�？墒�，我被他深深地折服了不是因?yàn)樗�的外表，而是他的為人�?/p>

　　有一件事讓我很感動，那是一次課間，聽講了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛起身，利用短暫的時間活動一下筋骨。我也不例外，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開座位時，坐在最后一排的高個子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門口，而我沒注意身后，竟然和他撞在一起，他顯然是被撞疼了，整張臉皺在一起，牙齒緊咬，眼睛里流露出憤怒的神色，我也被撞得不輕，腦袋嗡嗡作響。

　　當(dāng)我還沒緩過神來，腰部就被猛烈地一腳擊中，頓時疼痛難忍，眼淚也涌出了眼眶，這時黃悅又想掄起胳膊打我時，我害怕又無助地閉上了眼睛，突然感覺有個身影跳了出來，“你怎么敢打人，小心我告訴老師�！蹦谴致暣謿獾穆曇暨@么熟悉，啊，原來是李詠倫，此時的我感覺他就像我的救命福星。只見黃悅斜瞪著眼說：“少多管閑事，當(dāng)心我連你一起揍�！薄澳阍囋�，我可不怕你，”他們兩個瞬間扭打在一起，骨瘦如柴的.我想去拉開卻被狠狠地甩開了。我站在旁邊不知如何是好，這時，班主任不巧進(jìn)來了，大喝一聲：“住手，竟敢在教室打架，跟我去辦公室，我馬上通知你們的的家長。”我想去跟老師解釋，恰巧上課鈴響了，我不得不拿出了課本，數(shù)學(xué)老師講的是什么，我一點(diǎn)也不知道。

　　整節(jié)課，我的心里仿佛就像個跑馬場，混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘，漫長而又備受煎熬的一節(jié)課終于結(jié)束了，我深深地呼了一口氣，正準(zhǔn)備去老師辦公室看看情況時，李詠倫站在了教室門口，我沖過去想對他說些抱歉之類的話時，他卻滿臉堆笑地對我說：”就是抄三遍課文，小菜一碟。你不要怕他，下次他還敢欺負(fù)你，我還會揍他。”當(dāng)他說完這句話，我的眼淚又奪眶而出，這次不是害怕，而是高興，激動。

　　朋友不在于多少，而在于真心，愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。

我的朋友作文10

　　我不知道名字的朋友，你還好嗎？那次在酒店的事一直困擾著我，使我時時內(nèi)疚不已，想對你說聲對不起。

　　那次媽媽同學(xué)聚會，帶我一同到酒店聚餐。媽媽的老同學(xué)也帶了孩子，其中李明航是我的好朋友，另外還有一個圓臉的小朋友，是我第一次見到。大人們一邊吃飯，一邊談笑風(fēng)生，十分熱鬧。我們小孩三下五下填飽肚子，竄在酒店的小花園里做游戲。圓臉的朋友提議玩“碰碰車”，我和其他的小朋友都答應(yīng)了，分成兩撥相互碰撞起來。我小心翼翼地躲閃著別人的沖撞，也伺機(jī)像自己的獵物撞去。這時我看到圓臉的小朋友從假山的后面躡手躡腳的走出來，一時沒有發(fā)現(xiàn)我在他背后。天賜良機(jī)，我對準(zhǔn)他就沖了過去。我剛要碰到他，李明航從側(cè)面沖了過來。圓臉的小朋友只顧得躲閃李明航，被我猛然撞到在地，忙亂中并沒有發(fā)現(xiàn)我是罪魁禍?zhǔn)�，而以為是李明航把他撞倒的。他站起身來，沖著李明航就嚷嚷起來：“你有病，干嘛使這么大的勁？”李明航理直氣壯地辯解：“不是我，我沒撞到你，好吧？你才有病呢。你自己要玩的，卻要怨別人。”就這樣他倆言來語去地吵了起來。我站在旁邊十分尷尬，想承認(rèn)是自己撞得，卻又感覺面子上過不去，一時不敢出聲。

　　圓臉的小朋友一時氣憤跑回房間向李明航的媽媽告狀。不一會，就看見李明航的.媽媽氣沖沖的走過來，嚴(yán)厲地對著李明航呵斥起來：“李明航，你就不能和小朋友友好的玩嗎？你怎么這么皮？把小朋友惹哭了就不能道歉嗎？”“不是我，我沒撞著他。我不給他道歉。”李明航的媽媽見他還不承認(rèn)錯誤，氣得一腳把他踢哭了。另外的大人紛紛圍過來勸解，把李明航的媽媽拉回屋去，要我們接著好好玩，沒有人注意我的存在，我一顆吊著的心才落下來。

　　時間過去好久了，誰也沒有再提這件事，可我一想起李明航的眼淚心里就像貓抓的一樣；一想起那個圓臉的小朋友就想說聲“朋友，對不起�！�

我的朋友作文11

　　我今年六年級了，在這六年里，有很多同學(xué)出現(xiàn)在我的生命中，也有很多同學(xué)成為了我的好朋友。他們有著各種各樣的特點(diǎn)：有頑皮的、有可愛的、有文靜的、有善良的、有自信的'、有樂于助人的、有懦弱的、也有學(xué)霸型的……

　　在這些朋友之中，有一個形影不離的好朋友，名叫胡致涵。胡致涵是個女孩子，個子比較高挑，一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)。她經(jīng)常扎著一個馬尾辮，顯得十分活潑。一雙水汪汪的眼睛像會說話一般，小小的鼻子下一張櫻桃小嘴，笑一笑，甜甜的。

　　她很能干，在家里，幫著媽媽帶弟弟、妹妹，幫著做家務(wù)，把家里收拾得井井有條。在學(xué)校里，經(jīng)常幫老師在黑板上抄作業(yè)，幫老師改作業(yè)、改卷子、搬書本，是老師得力的小助手。

　　胡致涵是個樂于助人的人。有一次，母親節(jié)的前一天，我想折一束花送給媽媽，一束花是由5朵小花組成，我本以為很簡單，但其實(shí)很復(fù)雜。我一直折不好，急了，心想：今天再不折完就沒時間了！這時胡致涵從我身旁經(jīng)過，她像會讀心術(shù)似的，讀懂了我的心。她坐下來耐心地教我折花。她虛心地教，我耐心地學(xué)。在她的幫助下，5朵小花很快就做好了。我小心翼翼地把它捆好，放進(jìn)了袋子里。我和她高興地圍在一起，手拉著手轉(zhuǎn)圈圈，嘴里還唱著歌，快活得像兩只小兔子。

　　胡致涵不僅樂于助人，還是“小醫(yī)生”呢！有一次，在玩耍的時候我摔跤了，手臂磨破了皮，流了一點(diǎn)血，我疼得眼淚就要掉下來了。胡致涵見狀，急忙從書包里拿出創(chuàng)口貼和碘伏棉簽，先用碘伏棉簽幫我清理傷口，一邊消毒一邊安慰我：“沒事沒事，一點(diǎn)皮膚擦傷而已，消毒會有一點(diǎn)點(diǎn)疼，忍一忍，一咬牙就過去了，很快就會好的。”消完毒，又仔細(xì)地幫我貼上創(chuàng)可貼，全程都很細(xì)致、很溫柔。我的心瞬間就像沖進(jìn)了一股暖流，溫暖全身。

　　胡致涵還是個喜歡看書的人。她每天業(yè)余時間都在看書，看各種類型的書籍。在她的影響下，慢慢地，我也會一有空就看一會兒課外書了。有時候我們會一起寫作業(yè)，不會做的題互相請教，我們的感情越來越好，可以算上“好姐妹”了。

　　胡致涵，她是我的良師益友，一想到她，我就想低吟一句詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”！

我的朋友作文12

　　今天天氣好嗎？很好。今天課上學(xué)了些什么？學(xué)到了……有閱讀沒？當(dāng)然讀嘍！如此簡單的對話，是我倆每天都必不可少的必談的話題。

　　我們，就是我和爸爸。他也是我最要好的朋友。爸爸和我不僅是父與子的關(guān)系，更多的是親密無間朋友般的關(guān)系。我倆，按別人的話說：是一個模子里出來的。我跟爸爸不僅長的像，就連好些習(xí)慣都有幾分相似，比如說：和別人說話時，我倆的眼神都不知該往哪放；接電話時總愛走來走去，急得媽媽在一旁喊立正。就是這些不算缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，我倆還誰都不愿意道破。有時鬧得打嘴仗，我總說：我可不愿像你，大光頭，還長一臉的疙瘩。他便回一句：把你剃成光頭還沒我好看呢！于是倆人又打鬧在一起，還得媽媽拉架：好了，斗什么斗！當(dāng)然，我相信這就是朋友間才能有的互相取鬧。

　　小時候，跟爸爸朋友般的關(guān)系就建立起來了，現(xiàn)在已經(jīng)有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小時候，我是爸爸的跟屁蟲，他走到哪我都跟著，爸爸會突然轉(zhuǎn)過身來，一把抱起我，在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，樂得我咯咯地笑。我還總愛坐他結(jié)實(shí)的腿上玩騎馬，最瘋的時候，他突然一個仰倒，把我拋到床上，我們一直樂此不疲地玩著這個游戲。爸爸不在家時，我經(jīng)常問媽媽：爸爸什么時候回來呀？我想跟他玩！有時，我愛趴在窗前，看著路上形形色色的行人，內(nèi)心幻想著，希望著，那眾多的人中，爸爸就在其中。他朝我走來，我朝他跑去，在他的懷中笑著，鬧著……

　　可現(xiàn)實(shí)中這美好的`一幕仍要經(jīng)過漫長的等待。這也更加證明了我倆之間深厚的友誼，時間磨滅不了，暫時分別也無法改變，我們將永遠(yuǎn)都是一對鐵哥們！慢慢地，我上幼兒園大班了，爸爸覺得我可以跟著他一起打籃球啦！可我個兒還是太小，他便把我高高舉起，我興奮地說：爸爸，我比你高呢！就這樣，每天操場的一角總會有一大一小的身影在夕陽的余暉下來回跑動著。時間過得那么快。六年級的我已經(jīng)跟爸爸一般高了，他早已經(jīng)沒法把我高高舉起，也不再摟我入睡。但我倆在一起更像是一對兄弟，在家里我會和他掰手腕，男人般的較勁；會和他一起下棋，切磋棋藝，他會教我打籃球，我會教他玩魔方；還有時，我倆頭靠在一起，思索著一道數(shù)學(xué)題……

　　父與子的朋友般關(guān)系是老天賜予的，我們相互幫助著，取樂著，成長著，一輩子……

我的朋友作文13

　　我有很多朋友，盡管有些并不交心。

　　她是一個女生，我們擁有將近七年的友誼。我們以往常鬧矛盾，也曾為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，但最終都無一例外地和好了。她很寬容，每當(dāng)我步步緊逼，寸不不讓，得理不饒人時，她總是讓我們各退一步，重歸于好，但畢業(yè)后，我們很少再相見。前幾周，我去她家了，她還是一樣，話癆，話潑，可愛，我們從驕陽當(dāng)頭聊到了日落夕陽，卻始終聊不夠。她是我最好的朋友，

　　而他是一個男生，我們從小學(xué)開始就認(rèn)識了。他特別聰明，每次考試他都名列前茅。尤其是數(shù)學(xué)，他仿佛是上天照顧的幸運(yùn)兒，幾乎所有的數(shù)學(xué)考試都拿了滿分。那些習(xí)鉆的，令我叫苦不迷的復(fù)雜難題他都能夠解出來。我們常常比試，一對高下，明里暗里都在比，我有不懂的題目也會虛心請教他，他有難解的題目也會拿來考問我。他是我學(xué)習(xí)中的朋友兼有力的競爭對手。

　　她是一個女生，我初中時才開始接觸她。我們志趣相投，甚至是臭味相投。她大大咧咧，不拘小節(jié)，而我溫文爾雅，斯斯文文。在這一點(diǎn)上，我們倒截然不同。我們常相見恨晚，我有許多第一次都給了她：第一次給別人看手帳，第一次和同學(xué)時視頻通話，第一次給別人看我的臥室，第一次和別人打電話超過了一個小時。這些第一次，是我們友誼的見證。她的性格很對我的脾氣，面對她：我可以始終保持微笑;與她聊天，我可以始終保持快樂。她是我中學(xué)時代最重要的朋友。

　　而他是一個男生，畢業(yè)后，他就轉(zhuǎn)校了，連同學(xué)聚會他也沒有來。他大概是我認(rèn)識最久的男生了，我們連幼兒園都是同一個學(xué)校，他很毒舌，常常不留余力當(dāng)?shù)負(fù)p我，甚至有的.時候在小學(xué)學(xué)校大肆張楊我幼兒園時的糗事。而有時候我也會不分場合張嘴破口大罵，看到他出丑，我常開懷大笑。他堪堪也稱得算我的損友。

　　他們是男生，而她們是女生，他們是我的朋友，很好的，很重要的朋友。

我的朋友作文14

　　我最好的朋友非聶溶凱莫屬了。

　　凱凱有長得矮矮的，胖胖的，有著一雙時刻放出光彩的圓眼睛，小小的鼻子，淡淡的眉毛，嘴里經(jīng)常冒出一兩句讓你溫暖的`話語。

　　他和我，是從幼兒園里一起長大的好朋友。那時候，我長得又高又壯，他長得比較矮。玩游戲時，他一直跟在我后面跑。他媽媽見了，調(diào)侃道：”聶溶凱，你都快成吳凡的小跟班了�！币�?yàn)檫@句話，我經(jīng)常叫他“小凱”，他也叫我“哥”。

　　凱凱腦袋挺機(jī)靈的。他的數(shù)學(xué)成績可好了，每回單元測試，高分里都少不了他的大名。一次，我買了個魔方，帶到學(xué)校里來研究附送的公式。我左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)的，只是把魔方越轉(zhuǎn)越亂，正當(dāng)山重水復(fù)疑無路時，凱凱來了。他對我說：“你也玩這個啊，看我的�！彼�一把接過我手中的魔方快速的轉(zhuǎn)起來，偶爾瞟一眼我的公式，說：“這東西多看幾遍就明白很容易了。”他一邊說，一邊手也沒有停下來，不一會他大叫一聲：“啊哈，成了！”魔方就變成了剛買回來時那干凈的六面體了。

　　子曰：歲寒然后知松柏之后凋也。那一次，我腳踝骨折了，天天上學(xué)都是爸爸媽媽接送。有一天，他們都加班了，沒有時間接我�？赡翘煊窒掠辏�地滑，還沒有人幫我打傘。我問了好幾個同學(xué)可不可以幫我打傘，他們都拒絕了。我拄著拐杖望著雨簾著急，和我不順路的聶溶凱對我說：“老吳，這回我送你回去吧。”我感激的看了他一眼。

　　那天，凱凱沒有帶傘，我也只帶了一把比較小的傘，而我撐拐棍需要的地方又比較大，所以，凱凱就為我撐著傘，自己卻在淋雨。我走得又慢，一路上走走停停，終于到了家。我又發(fā)現(xiàn)鑰匙放學(xué)校里了，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他看著我樣子，沒有說什么就跑了出去。我以為他是丟下我不管了，正發(fā)愁呢。突然看見他又回來了，氣喘吁吁的說：“哎呀，終于找到你的鑰匙了�！蔽铱此�那狼狽的模樣：一縷縷的頭發(fā)搭在額頭上，還在滴水，全身都濕透了。我正要說什么，他就匆匆的走了。

　　患難見真情，聶溶凱，你在我無助的時候伸出援手，你需要幫助的時候，我這個朋友也會義不容辭的。

我的朋友作文15

　　我是一個愛調(diào)皮搗蛋的小男孩，我的名字叫劉皓軒，本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。

　　朋友一：打打鬧鬧

　　“叮叮叮”一聲悅耳急促的下課鈴響起，老師用力的拍了下講臺，扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室，追打起來，你一拳我一腳的，我一下高高跳起，飛撲在他那碩大的身子上，他又一個助跑把我頂?shù)綁ι蠠o法動彈，我隨后使出撓癢癢大法，弄的他哈哈大笑，他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時，大BOSS唐老師走了過來，用嚴(yán)厲的眼神看著我倆，仿佛在說“上節(jié)課才教育了你們二個，怎么還不過一個小時就又開始瘋了”哎！完了，又要吃三角形了。

　　朋友二：跑和坐姿

　　“站似一棵松”那格外帶感的音樂早早響起，課間操開始了，同學(xué)們朝氣蓬勃地跑到操場，而我卻像一塊無力的海綿，無精打采地彎著腰，駝著背，仿佛一個學(xué)走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺，惹得同學(xué)們笑話不已。檢查干部早就盯上我，我為班級的紀(jì)律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時候，我又變得像一只有氣無力的蛤蟆，或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干，攤在課桌上，唐老師似乎對我嘔心瀝血研發(fā)出來的坐姿表示不滿，便拍了一下我，示意我坐好，但我把她的好心提示拒之門外，依然我行我素，不一會兒，三角形又找上家門來了。

　　朋友三：不講衛(wèi)生

　　在等待上課的時候，我手癢癢，便撕起紙來，我一下撕出一個“展翅高飛的老鷹”，一下撕出一個“活蹦亂跳的猴子”，一下又撕出一個“可愛迷人的兔子”。時間一分一秒的'過去，老師走進(jìn)教室，我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟，頓時，我的課桌下面就變得一片雪白，我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼，仿佛在看一個垃圾怪物。上課時，我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫，課桌被我折磨的臉面無存。

　　每天我都和我的幾個“狐朋狗友”玩耍，漸漸地我的成了班上三角形最多的人，由于和“不講衛(wèi)生“的關(guān)系最好，我總是臟兮兮的，我的課桌、我的抽屜、我的書，成了同學(xué)們笑話的對象，也讓唐老師煩心不已。

　　以后，我一定遠(yuǎn)離我的幾個“狐朋狗友”！

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