小兒垂釣改寫(xiě)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小兒垂釣改寫(xiě)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兒垂釣改寫(xiě)作文1
星期天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。小明想：這么好的`天氣，最適合釣魚(yú)了。想到這里，小明迫不及待地拿起漁具，連頭發(fā)都顧不上梳理，就直奔湖邊。
他東看看，西瞧瞧，終于找到了一個(gè)好地方，這里長(zhǎng)滿(mǎn)了蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚。草很高，把小明的半個(gè)身子都遮住了。他得意地想：這么隱蔽的地方一定能釣到大魚(yú)。
他把魚(yú)餌裝好，拿起魚(yú)竿，高高舉起，用力向前一甩，湖面上頓時(shí)蕩漾起一個(gè)個(gè)小酒窩。他側(cè)身坐在大石頭上，專(zhuān)心致志地等待魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，魚(yú)漂在水里動(dòng)了一下，小明屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂，緊張得心都要快跳出來(lái)了。
正在這千鈞一發(fā)之際，忽然傳來(lái)一個(gè)洪亮的聲音：小朋友，請(qǐng)問(wèn)張大爺家怎么走?小明趕緊用食指在嘴唇上做了個(gè)手勢(shì)，對(duì)那人搖了搖手，就回過(guò)頭，奮力將魚(yú)竿往上一提，一條大鯉魚(yú)上鉤了!他費(fèi)了九牛二虎之力終于把魚(yú)拖上了岸，他把雨放進(jìn)魚(yú)簍，收拾好漁具，興奮地對(duì)那人說(shuō)：你找張大爺?跟我走吧!
小兒垂釣改寫(xiě)作文2
有一個(gè)小男孩，他看見(jiàn)別人在湖里釣了很多的魚(yú)，他很羨慕，因?yàn)樗芟矚g吃魚(yú)，所以也想自己去釣魚(yú)，那樣，天天就有美味的魚(yú)吃了。
他就找了一根竹竿做了一根釣竿，又去菜地里挖了一些蚯蚓，為釣魚(yú)做好了準(zhǔn)備。
第二天一起床，臉也顧不上洗，頭發(fā)也沒(méi)梳，就匆匆拿起釣竿往湖邊跑去。
他找了一塊長(zhǎng)了青苔的石頭，側(cè)著身子坐下，身影掩映在野草叢中。釣了一會(huì)兒，還沒(méi)有魚(yú)上鉤，他全神貫注地盯著水面。
這時(shí)候，有個(gè)路人從湖邊經(jīng)過(guò)，他迷了路，他看見(jiàn)了小男孩，便大聲向男孩問(wèn)路，話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完，小男孩緊張的'連連擺手，他怕聲音太大，嚇跑了魚(yú)。小男孩不敢出聲，用手給路人指了方向。
小男孩繼續(xù)專(zhuān)心致志地釣魚(yú)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他終于釣到了一條大魚(yú)，他開(kāi)心極了，高高興興地拿著魚(yú)跑回家了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文3
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處高山流水，近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫(huà)。一個(gè)蓬頭學(xué)子，幾天前看見(jiàn)大人們垂釣魚(yú)兒，自己也隨著強(qiáng)烈的好奇心，迫不及待地穿好衣服，拿好工具，蓬頭垢面地翻過(guò)一座大山，來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。
可是，他哪里知道怎么釣魚(yú)，也不過(guò)是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個(gè)兒童側(cè)身坐在長(zhǎng)滿(mǎn)綠苔的草叢中，十分悠閑的樣子。正在這時(shí)，兒童聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。他扭頭看去，原來(lái)是一個(gè)路人。這位路人對(duì)兒童說(shuō)：“借問(wèn)一下，去杏村的.路怎么走？”
兒童嚇了一跳，連忙擺了擺手，并不回答，恐怕把就要上鉤的魚(yú)兒嚇跑。那個(gè)過(guò)路人也只得尷尬地笑了笑，去找別的百姓問(wèn)路了。兒童呢，也繼續(xù)拿著魚(yú)竿釣魚(yú)。池塘前仍是一片寂靜。
小兒垂釣改寫(xiě)作文4
一個(gè)夏天的早晨，我連頭也沒(méi)洗，就跑去我們家旁邊的魚(yú)塘，學(xué)著大人的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地鉤魚(yú)。
我選的地方是一個(gè)很好的地方，我坐在一塊潔白的石頭上；旁邊有超多青苔，那里的`草比我還高，池水有點(diǎn)渾濁，我學(xué)著大人的樣子釣魚(yú)，已經(jīng)到中午了，我連一條魚(yú)都沒(méi)釣到。
這時(shí)，釣魚(yú)竿動(dòng)了一下，我抬頭一看，是一只紅蜻蜓停在我的魚(yú)竿中間，我本來(lái)要把它趕走，可是我看見(jiàn)旁邊沒(méi)有荷葉和停留的地方；就讓它在魚(yú)竿上面呆會(huì)兒。
這時(shí)池里的魚(yú)兒好像快活起來(lái)，有一條魚(yú)想要過(guò)去，卻被媽媽纏住了它一直擺脫，卻一直失敗了，最后它只好從水里跳出，從水面跳過(guò)去。
到了晚上六點(diǎn)一個(gè)路人來(lái)問(wèn)我說(shuō):“小朋友，楚江往哪里走��？”我用手指著楚江的位置，我又用手指著湖面。
這時(shí)，路人似乎明白了我的意思，又悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
當(dāng)路人離開(kāi)時(shí)我的魚(yú)竿變重了，我趕緊一拉；呀！是一群魚(yú)，它們排列有致，這時(shí)魚(yú)連我的魚(yú)桶都裝不下了……
小兒垂釣改寫(xiě)作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后，夏夏的'爹要過(guò)生日了，夏夏想給爹釣條魚(yú)吃，于是，他扛著魚(yú)竿，提著水桶，來(lái)到了小溪邊。
只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，小溪旁鋪滿(mǎn)了茂盛的小草，看上去毛茸茸的，很舒服。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，正應(yīng)了一句古話(huà)，“山清水秀，柳綠桃紅”，真美！不過(guò)夏夏并沒(méi)有被風(fēng)景吸引，他專(zhuān)心致志的等待著魚(yú)兒上鉤。
突然，夏夏聽(tīng)到身后傳來(lái)腳步聲，他猛一回頭，看見(jiàn)了一個(gè)讀書(shū)人，讀書(shū)人正想上前問(wèn)路，夏夏馬上搖了搖手，表示別過(guò)來(lái)。可讀書(shū)人不知道他是什么意思，繼續(xù)往前走，夏夏忍不住了，小聲地說(shuō)：“不知道�！边@下讀書(shū)人才明白過(guò)來(lái)，嘆了口氣就走了。
讀書(shū)人剛走，魚(yú)漂就往下沉，夏夏高興地一拉魚(yú)竿，一條大鯉魚(yú)上鉤了，他歡呼一聲，把大鯉魚(yú)放進(jìn)了水桶里。
夏夏提著裝著大鯉魚(yú)的桶蹦蹦跳跳回家了，心想：爹看見(jiàn)我給他煮的魚(yú)湯，一定會(huì)喜歡的！
小兒垂釣改寫(xiě)作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，天空中漂浮著朵朵白云，偶爾有一兩只麻雀飛過(guò)，河水泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋，小魚(yú)在河中歡快、舒暢的游著。
就在這時(shí)，走來(lái)一個(gè)戴著官帽，穿著紅色長(zhǎng)袍的人。沒(méi)錯(cuò)，這就是胡令能！他在小河旁迷路了，他準(zhǔn)備去看望朋友，走了幾天幾夜，有些累了，想找個(gè)酒店歇一下，附近沒(méi)有酒家，胡令能也不熟悉這個(gè)地方。正當(dāng)他苦惱時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小男孩，戴著斗笠，穿著馬甲和藍(lán)色的長(zhǎng)褲，手上拿著一個(gè)魚(yú)竿，旁邊還有一個(gè)竹簍，在學(xué)習(xí)釣魚(yú)，他拿著魚(yú)竿，專(zhuān)心致志、目不轉(zhuǎn)睛地盯著漁線。胡令能剛想走過(guò)去問(wèn)路，男孩兒就發(fā)現(xiàn)了他，男孩馬上又?jǐn)[手，又搖頭，表示不想說(shuō)話(huà)。胡令能很郁悶，心想：他為什么不讓我說(shuō)話(huà)呢？
胡令能沒(méi)辦法，只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚(yú)后，胡令能又問(wèn)了一遍，原來(lái)是因?yàn)榕潞钅苷f(shuō)話(huà)，驚擾到了他的魚(yú)。胡令能理解了小孩的意思。于是便問(wèn)：“這附近有沒(méi)有酒店��？”小男孩指了一個(gè)方向，并答到：“往東邊走，大約一刻鐘的時(shí)間，就可以看到酒家了�！焙钅茏匀淮笙�。
在去酒家的'路上，胡令能想起剛剛發(fā)生的一幕場(chǎng)景，不禁靈感頓發(fā)，吟道：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”
小兒垂釣改寫(xiě)作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高云淡的日子，一位頭扎兩個(gè)小辮子的兒童，在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚(yú)。
他側(cè)座在莓苔上，身邊的綠油油的小草正長(zhǎng)得旺盛，把小孩子的身子都遮蓋住了。
就在這時(shí)，一位頭戴官帽，身著粽色的大衣，手中還拿了一把扇子，正向小男孩這邊走了過(guò)來(lái)，小男孩還望了望他，看他一臉茫然的樣子，就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著，忽然看見(jiàn)在他的正前方有一位小男孩釣魚(yú)，不禁笑了，那笑容像一朵綻放的`花朵。他心里樂(lè)滋滋的，這下太好了，終于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大聲向小男孩問(wèn)道：“小男孩，你能告訴我，杏花村該如何走？”
可事與愿違，小男孩卻對(duì)他擺了擺手，心想：師父曾經(jīng)告訴過(guò)我，釣魚(yú)時(shí)身體千萬(wàn)不能動(dòng)，也不方便大聲講話(huà)，這樣河里的魚(yú)兒會(huì)被你給嚇跑的。對(duì)，不能大聲說(shuō)話(huà)，路人很是疑惑，難道小男孩也不認(rèn)識(shí)這里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走進(jìn)了兩步，再問(wèn)道：“小男孩，你能帶我去杏花村嗎？小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開(kāi)了。
這一慕，正好被詩(shī)人胡令能看見(jiàn)，于是提筆寫(xiě)下這樣一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)座莓苔草映身。路人借問(wèn)攬招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！�
小兒垂釣改寫(xiě)作文8
一個(gè)明媚的早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒(méi)顧得上洗，頭也沒(méi)有梳，就匆匆忙忙地拿了釣魚(yú)的工具向小河邊奔去。
小牛娃來(lái)到小河邊，心情就特別激動(dòng)，他往河邊低頭一看，哇！河水那么深，那么綠，從上面看去還有美麗的.荷花呢！
小牛娃側(cè)著身子，坐在了莓苔上。小河邊的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。
小牛娃在魚(yú)鉤上裝好魚(yú)餌，把魚(yú)鉤向河里一扔，只見(jiàn)魚(yú)鉤刷地一下沉入河水中，魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)兒。忽然，一位過(guò)路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎么走？小牛娃一聲不響。向他搖了搖手。這時(shí)，一條大魚(yú)被釣上來(lái)了。
小牛娃把漁具收拾好了，高高興興地走向那個(gè)過(guò)路人走去，一邊走一邊說(shuō)：是去酒店嗎？我知道，跟我走吧。
小兒垂釣改寫(xiě)作文9
今天我還沒(méi)有梳頭，就急著去釣魚(yú)了。
我找到一塊大石頭，石頭旁邊有雜草和青苔，我先把魚(yú)餌掛上去，再把魚(yú)線放在水里。坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)旁邊的雜草和青苔擋住了我的身子。只露出了手臂和頭，過(guò)了一個(gè)時(shí)辰。魚(yú)依然沒(méi)來(lái)，我想本來(lái)小魚(yú)出來(lái)玩得好好的，可就是被魚(yú)逮住了。又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，水面上泛起層層的波紋，我心里暗暗地開(kāi)心，終于魚(yú)來(lái)了。我只要把你釣走，就可以喂你吃“紅燒肉”了。可是正當(dāng)我開(kāi)心的走到了魚(yú)線旁，我失望了，并沒(méi)有魚(yú)，只有一只蜻蜓站在桿頭。
正當(dāng)我失望著的時(shí)候，一個(gè)路人高聲說(shuō)，“小朋友，請(qǐng)問(wèn)去公園的路怎么走”我連忙擺擺手，又指了指水面，還輕聲說(shuō)“小聲點(diǎn)，魚(yú)都快被您嚇跑了”，路人聽(tīng)懂了，便走開(kāi)了。
下午熱得我大汗淋淋，但魚(yú)的.身影卻遲遲不見(jiàn)。突然一只又大又肥的魚(yú)上釣了，看來(lái)我用了“釣魚(yú)離水記”的辦法把魚(yú)釣了上來(lái)。
我拎著魚(yú)，心里別提有多開(kāi)心了，我簡(jiǎn)直比大人還厲害了！
小兒垂釣改寫(xiě)作文10
一天早上，9歲的小牛犢起床的時(shí)候，根本不在乎洗臉梳頭。他趕緊拿起前一天晚上準(zhǔn)備好的'釣魚(yú)工具，向河邊跑去。
小牛犢高興地來(lái)到河邊，看到河又深又綠，上面有美麗的荷花！
小牛坐在樹(shù)莓苔蘚上，側(cè)著身子。河邊的草很高，蓋住了他的身體，只露出一個(gè)小腦袋。
小牛把魚(yú)餌放在釣魚(yú)的魚(yú)身上，把魚(yú)扔進(jìn)河里，卻看到釣魚(yú)的魚(yú)“刷”的一聲沉入河中，浮子靜靜地浮在水面上。小牛犢盯著彩車(chē)。但是魚(yú)仍然漂浮著。小牛把魚(yú)舉起來(lái)，放了些魚(yú)餌，然后扔了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，浮子還是一動(dòng)不動(dòng)，他就舉起魚(yú)竿，在魚(yú)竿上放了些魚(yú)餌，把魚(yú)竿扔了出去，靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)兒，我看到魚(yú)浮在水面上，他全神貫注地盯著魚(yú)浮。正在這時(shí)，一個(gè)過(guò)路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犢趕緊和他握了握手，意思是：不要大聲說(shuō)話(huà)，我在釣魚(yú)。這時(shí)，小牛突然拿起魚(yú)竿，釣到了一條大鯉魚(yú)。
他把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)筐，裝好漁具，高高興興地向問(wèn)路的人走去。一邊走，一邊說(shuō)：“你要去張達(dá)家嗎？”我知道，跟我來(lái)。"
小兒垂釣改寫(xiě)作文11
夏天來(lái)了，天氣很熱，小明一家正在吃午飯。這幾天家里一直在吃蔬菜，懂事的小明心里想，等吃完午飯后，他可以去湖邊釣一條魚(yú)給家里改善一下伙食。他去了家里的倉(cāng)庫(kù)拿出了爸爸以前用的`魚(yú)竿和木桶，來(lái)到湖畔到了湖邊。
他把一條蚯蚓掛到了魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿一甩，魚(yú)鉤落到了水里，他坐在石頭上等待著魚(yú)兒上鉤。他的頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂，而湖畔周?chē)碾s草也很高，野草已經(jīng)把小明遮擋住了。小明的亂頭發(fā)，就跟這雜草一樣，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他的存在。這時(shí)，一個(gè)水波靠近了，這時(shí)候一個(gè)路人也恰巧經(jīng)過(guò)此處，路人大喊：“孩子，我要去蘇家屯怎么走?”那個(gè)水波其實(shí)就是一條大魚(yú)，因?yàn)槁啡说穆曇籼�，魚(yú)被嚇跑了!小明生氣地回答：“我正在釣魚(yú)呢，你把我的魚(yú)嚇跑了�！甭啡藳](méi)聽(tīng)清小明的話(huà)，以為他溺水了，就說(shuō)：孩子，你沒(méi)事吧?我來(lái)救你!”小明無(wú)可奈何地回答：“蘇家屯就在前面，前方向右轉(zhuǎn)八百米�！边@回小明終于可以安靜地釣魚(yú)了。突然又一個(gè)更大的水波靠近的魚(yú)竿魚(yú)鉤，一直往下沉。小明用力的拉甩，用了九牛二虎之力終于把那個(gè)龐然大物抓上來(lái)了。晚上，回家媽媽給她做了好吃的清蒸魚(yú)。
小兒垂釣改寫(xiě)作文12
一天，陽(yáng)光燦爛，一位小男孩背著魚(yú)簍拿著魚(yú)竿，蹦蹦跳跳地走到小河邊。小男孩頭發(fā)有些蓬亂，一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，顯得很是可愛(ài)。
小河里的`水很干凈，都可以看見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)魚(yú)兒在嬉戲。小男孩找了一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的石頭，在那里坐下，四周都是很高的花花草草，把小男孩的身子都遮住了，只留下一個(gè)小腦袋。小男孩學(xué)著大人的樣子，把魚(yú)鉤甩到河里，聚精會(huì)神地看著魚(yú)標(biāo)，過(guò)了一會(huì)魚(yú)標(biāo)突然動(dòng)了一下，他趕忙把魚(yú)鉤扯上來(lái)，結(jié)果并沒(méi)有掉到魚(yú)。小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，一條魚(yú)跑了�！钡](méi)有氣餒，而是裝上魚(yú)餌繼續(xù)釣魚(yú)。
這時(shí)有一位穿著紅色衣服，長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的路人問(wèn)小男孩：“張大人家怎么走？”小男孩不搭理他，路人以為小男孩沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)就又大聲地說(shuō)：“張大人家怎么走？”這一次小男孩緊忙直搖手，路人只好靜悄悄地走了。
又過(guò)了一會(huì)，魚(yú)標(biāo)往下一沉，小男孩眼疾手快猛地把魚(yú)竿提起，釣上了一條大魚(yú)，小男孩把大魚(yú)放到魚(yú)簍里，背著魚(yú)簍高高興興地回家了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文13
一天早晨，一個(gè)小孩背著魚(yú)竿，蹦蹦跳跳地來(lái)到了小河邊，唱著自己編的兒歌：“釣魚(yú)，釣魚(yú)，釣到一條大肥魚(yú)......”那小孩可愛(ài)極了，他的頭發(fā)非常亂，白白的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，紅紅的臉頰顯得他更加可愛(ài)。
他看見(jiàn)一塊石頭，便側(cè)身坐在上面，石頭旁邊長(zhǎng)著許多野草，把他的身影掩在野草叢中。這時(shí)他把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面，沉入水中，河面泛起一圈圈銀色的'漣漪。做好準(zhǔn)備后，他專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力，他終于釣到一條大肥魚(yú)。
忽然，有一個(gè)路人大聲問(wèn)道：“喂，小孩，你知道去紅杏村怎么走嗎？”小孩被路人一嚇，怕魚(yú)被嚇跑，便對(duì)路人做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作，還招了招手，路人一下明白了他的意思，閉上嘴巴，走了過(guò)來(lái)，小孩告訴了路人地址，路人說(shuō)了聲：“謝謝！”便趕路了，心里還想：這小孩真認(rèn)真��！
小兒垂釣改寫(xiě)作文14
防疾病手抄報(bào)最漂亮的，關(guān)于父親的歌曲，朱家故事，站著說(shuō)話(huà)不腰疼，學(xué)渣逆襲，珍愛(ài)生命的'名言，文明小故事，朋友的名言，幸福象花兒一樣。
清晨，當(dāng)?shù)谝凰年?yáng)光照到大地上的時(shí)分，小牛娃現(xiàn)已醒了，他一會(huì)兒從床上跳下來(lái)，臉都沒(méi)來(lái)得及洗，就拿著他的漁具出門(mén)學(xué)垂釣了。
他來(lái)到小河濱，這兒真是一塊風(fēng)水寶地，清清的小河，美麗的花朵。小牛娃在一塊長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的大石頭上坐下去，他把魚(yú)竿往死后一舉然后用力往前一甩，只聽(tīng)“咚”一聲，魚(yú)鉤落在了水里�？纱贯灥倪M(jìn)程沒(méi)有那么順暢，有好幾次小魚(yú)剛釣上來(lái)就跑了，這次也相同。小牛娃絕望極了，再釣就沒(méi)那么精力了�！叭缤煊行◆~(yú)上鉤了”小牛娃心想。這時(shí)，有一個(gè)路人過(guò)來(lái)了，他問(wèn)：“小孩兒啊，李村長(zhǎng)……”他剛說(shuō)一半，小牛蛙對(duì)他招了招手�！把�！一條大魚(yú)！”小牛娃驚喜的大叫道，本來(lái)他釣上了一條大魚(yú)。
小牛娃高興的對(duì)路人說(shuō)：“你是去李村長(zhǎng)家是吧？走，我?guī)闳�！”小牛娃和路人一同消失在了�?shù)林的止境。
小兒垂釣改寫(xiě)作文15
春天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的`大眼睛，手里拿著竹蔞和魚(yú)竿。哦！小男孩原來(lái)是要去釣魚(yú)呀！
小男孩坐在布滿(mǎn)青苔的大石頭上，放下魚(yú)竿裝上魚(yú)餌，拋進(jìn)池塘認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)。突然，魚(yú)竿上的線動(dòng)了一下，小男孩沒(méi)有提上來(lái)，因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得那是魚(yú)兒在試探有沒(méi)有危險(xiǎn)。他耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。突然魚(yú)竿的線猛地動(dòng)了一下，小男孩馬上用力往上一拉，一條大鯉魚(yú)活蹦亂跳地被甩在了草叢里，小男孩好高興！因?yàn)樗軐?zhuān)心，所以一會(huì)兒功夫就釣了很多魚(yú)，他專(zhuān)心得蚊子咬了他也一動(dòng)不動(dòng)。
突然，池塘對(duì)面走來(lái)一位拎著行李的老人家，他朝小男孩問(wèn)道：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)，洛陽(yáng)應(yīng)該怎么走�。俊毙∧泻⑸聡樑芸煲香^的大魚(yú)，急忙擺擺手，示意老先生安靜。老先生見(jiàn)小男孩特別專(zhuān)心地釣魚(yú)，就匆匆地走了。
胡令能看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，就寫(xiě)下了《小兒垂釣》這首詩(shī)。
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