【實(shí)用】小學(xué)想象作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
放暑假了，我和媽媽一起去桂林陽朔度假，媽媽說，那兒有連綿不斷的山峰，清澈見底的江水，還有緩緩行駛的竹筏小舟。我的外婆就住在那里。
長(zhǎng)這么大，我還是第一次去外婆家呢！
外婆的家好大呀！外婆先帶我參觀了客廳，這里很寬敞，有兩個(gè)褐色的皮沙發(fā)，中間有一張長(zhǎng)方形的玻璃茶幾，窗口掛著一條淺藍(lán)色的窗簾，窗臺(tái)上還擺放著幾盆花。后來，我們又先后參觀了外婆的臥室、書房、陽臺(tái)、廚房和洗手間，雖然房間很多，但是，每一間都收拾得井井有條。最后，外婆指著一間造型奇特的屋子說： “那是儲(chǔ)藏室，沒什么好看的�！�
我感到十分好奇，這間屋子里到底有什么新奇的玩意兒？為什么外婆不帶我進(jìn)去呢？我可是個(gè)愛冒險(xiǎn)的小姑娘，什么事都想探個(gè)明白！我靈機(jī)一動(dòng)，馬上有了一個(gè)主意！
凌晨一點(diǎn)鐘， “叮鈴鈴”的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了，我趕緊起身，像一只貓一樣躡手躡腳地走到那間屋子的門口。我輕輕一推門，沒開，又一推，還是沒開。呀！難道這門還上了鎖？
中午，外婆和媽媽出去買菜了，我悄悄地來到了外婆的房間，開始翻找鑰匙。可是，直到累得滿頭大汗，直到聽到外婆和媽媽說話的聲音，我也沒見到一把鑰匙的影子！
下午，百無聊賴的我獨(dú)自在院子里玩，院子很大，有一片很茂盛的竹林，我折一片竹葉，彎在嘴邊，竟吹出了好聽的音樂。我徜徉其中，慢慢忘掉了找不到鑰匙的不快�！鞍�！”不知怎的，我腳下一滑，竟一下子跌落了下去。睜開眼睛，原來我掉進(jìn)了一口廢棄多年的枯井。我剛想喊“救命”，卻看見枯井的深處，向前延伸著一條曲折的通道。我向前走了幾步，竟看見了向上攀登的石梯。我大喜！石梯的盡頭卻是一個(gè)圓形的門。
我輕輕一推，門“吱呀！”一聲開了！屋子陳設(shè)十分簡(jiǎn)單，只有一張桌子，一根蠟燭，還有放在桌子上的一本書和一根魔法棒。我點(diǎn)燃蠟燭，拿起魔法棒，又翻開書。突然，這本書金光一閃，竟然變成了一扇大大的`門！我好奇地走進(jìn)去，它就立刻在我身后消失了。我的手里又自動(dòng)出現(xiàn)了一本新魔法書，我翻開第一頁，上面只寫著一句話：三十億年前。
我用魔法棒在上面一點(diǎn)， “唰”的一聲，我來到了一個(gè)不知名的地方，這兒郁郁蔥蔥，流水淙淙，就像人間仙境一樣。一個(gè)粉色的長(zhǎng)著棱角的小東西攔住了我，細(xì)聲細(xì)氣地說： “歡迎來到桂林星！”聽它說，桂林星是五十六顆中國(guó)星中最美的一顆星球，現(xiàn)在，已經(jīng)有許多少數(shù)民族星加人到這里來了，這些可愛的小東西就是這些星的主人。
我急于探究下面的秘密，沒聽它講完，就翻到魔法書的第二頁，上面寫著：原始人類。我又用魔法棒輕輕一點(diǎn)，物換星移，我一下子站在了一個(gè)陌生的地方！這里的人披頭散發(fā)，穿的服裝，似乎只是一些用來遮羞的樹葉呢！有一個(gè)頭戴花環(huán)露著胳膊的小姐姐主動(dòng)搭訕我，帶我來到了一座小山旁。她說，今天，他們正在舉行“記事大賽”。我心想，這還不簡(jiǎn)單嗎？記在紙上不就得了嘛！可是，他們卻把一條條繩子系起來記事，我好疑惑呀，他們?cè)趺催@樣記事呢？還是快走吧！
翻開第三頁，這上面寫著：現(xiàn)代。我又用魔法棒點(diǎn)了一下，這下我馬上置身在一個(gè)時(shí)光隧道上，我在時(shí)光隧道里來回走動(dòng)，卻怎么也找不到出口。終于，我找到了一扇密碼門，可是，我怎么知道密碼？這時(shí)，我忽然想到第三頁上寫著的“現(xiàn)代”兩個(gè)字，在密碼門上寫上了“現(xiàn)代”兩字，密碼門“砰”的一聲打開了。咦？這個(gè)地方好熟悉，依然是一張桌子，一根蠟燭，一本書，一根魔法棒。呵！我又回到了原點(diǎn)！我趕緊輕輕開門出來，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我站在了外婆家的客廳里！原來，剛剛那個(gè)，就是外婆家的“儲(chǔ)藏室”��！
外婆的這個(gè)儲(chǔ)藏室，原來是個(gè)魔法小屋��！怪不得外婆不讓人隨便進(jìn)呢！不過，我好疑惑呀！外婆怎么會(huì)有魔法屋呢，難道，外婆是神巫？嘻嘻，外婆是個(gè)神巫哦！我?guī)е@個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)想象作文 篇2
我是一節(jié)電池，在工廠里被制造出來，穿上精美的包裝，跋山涉水之后，被擺在了超市的貨架上。
沒過幾天，有一位顧客把我買去了，裝到他孩子的玩具車?yán)�。我每天都努力工作，讓那輛玩具車行駛地飛快，逗得那個(gè)孩子哈哈大笑。突然有一天，我覺得自己有些有氣無力，那輛玩具車也開得慢吞吞的，沒有以往的威風(fēng)。很快，主人發(fā)現(xiàn)了，把我拿到外面，那兒有四個(gè)垃圾桶，分別是藍(lán)色、綠色、紅色、灰色。我看了一眼，就發(fā)現(xiàn)了我的家紅色垃圾桶（有害垃圾），主人似乎明白了我的心意，把我扔進(jìn)了紅色垃圾桶。
在里面，我遇見了許多好伙伴，他們七嘴八舌地說著自己的經(jīng)歷，說到自己做出的貢獻(xiàn)時(shí)更是眉飛色舞，無比地驕傲。天天聊天、談話，十分開心�？珊镁安婚L(zhǎng)，有一天，一個(gè)人從垃圾車上下來，二話不說把我們帶走，本來我們個(gè)個(gè)都很興奮，以為可以重生了，可誰知車忽然抖了幾下，弱小的我竟然被彈下了車，落到了一塊草地上。
因?yàn)槲沂怯泻�，所以在腐爛的'同時(shí)，散發(fā)出了化學(xué)毒素。嬌弱的花先是一命嗚呼了，堅(jiān)強(qiáng)不屈的草也只是多活了幾天，到最后，連大樹的葉子也開始枯萎了。
看到這情景，我十分悲痛，也十分慚愧，希望能離開這塊被我毀滅的土地。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，一個(gè)學(xué)生看見了我，帶著我回了家。
為了美麗的大自然和資源的可持續(xù)發(fā)展，我們一定要認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，還大自然綠水青山。
小學(xué)想象作文 篇3
一天，風(fēng)和太陽遇到了一起。
太陽說：“看你平日里挺有本事，今天，咱們就看看誰有本事！”風(fēng)說：“比就比，誰怕誰呀！”
太陽對(duì)風(fēng)說：“誰能把湖水變暖，就算誰的本領(lǐng)大�！薄斑@還不容易”風(fēng)說。它便呼呼地吹著，誰知湖水卻變得更涼了。太陽說：“看我的吧！”它就發(fā)出炎熱的光，一會(huì)兒水就變暖和了。
風(fēng)說：“不算，那是你的長(zhǎng)處，我的短處。”太陽得意的說：“那好吧，你出題�！�
“誰能讓樹上的`葉子變少些，就算誰的本領(lǐng)大。”太陽說：“小菜一碟！”就發(fā)出炎熱的陽光，可葉子一片也沒有少。風(fēng)說：“瞧我的吧！”就呼呼地吹起來，一會(huì)兒，葉子就落了許多。太陽驚訝的說：“原來你的本領(lǐng)也不小呀！”
這時(shí)，它們也懂得了一個(gè)道理：各有各的長(zhǎng)處，別只看見自己的，而沒看見別人的！
小學(xué)想象作文 篇4
一陣悅耳的音樂聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，“主人，起床時(shí)間到了�！睓C(jī)器人利比為我送上衣服，服侍我起床。別小看利比，它十分聰明，會(huì)用世界上所有的語言跟別人交談，會(huì)自動(dòng)報(bào)警，自動(dòng)為主人按排時(shí)間，讓你每一天過得有條不紊。
8點(diǎn)：吃早餐。我只把一杯白色的液體喝完了。你別小看這杯水，它含人體一天所需要營(yíng)養(yǎng)，如：蛋白質(zhì)、維生素A等等，肥胖的人喝了它，還能減肥，味道也很好，酸溜溜甜滋滋的，像飲料一樣。
8點(diǎn)半：工作。那時(shí)我已是一位醫(yī)學(xué)家。我來到利比早已幫我打開的電腦面前，調(diào)出我的'郵箱。有向我問好的，有向我問診的，有昨天動(dòng)手術(shù)的病人回訪的等等郵件。我口敘了一封完整的復(fù)信，電腦便自動(dòng)生成一個(gè)郵件，按地址一一發(fā)送了出去。這時(shí)突然電腦發(fā)出“釘鈴鈴”的聲音，原來我所在的醫(yī)院有個(gè)病人急需動(dòng)手術(shù)。我立即用電腦在家里遠(yuǎn)程指揮他們動(dòng)手術(shù)。不知不覺地過了4小時(shí)。
12點(diǎn)；吃中餐。利比已經(jīng)準(zhǔn)備好中餐，我吃得津津有味，我還讓利比放音樂，一邊吃一邊聽音樂真是舒服，有時(shí)還聽一聽《新聞1小時(shí)》，也很不錯(cuò)，這樣不出門也知天下事呀！
今天是星期一要到福利院做義工。13點(diǎn)，我開著輕型環(huán)保小轎車，行駛在寬敞、平坦而且兩岸綠樹成蔭的高速公路上。心情十分舒暢，因?yàn)槲荫R上能見到像鮮花一樣燦爛的笑臉，雖然他們是孤兒，但是每次我為他們體檢后，他們都興高采烈地邀請(qǐng)我和他們做游戲。每周的義工都讓我感到博愛的愉快。
15點(diǎn)：和老同學(xué)聚會(huì)的時(shí)間到了，和以前的老同學(xué)在老樹咖啡廳約好見面。已成為科學(xué)家的陽雯、植物學(xué)家的王亞婷、高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師的趙已入、人民戰(zhàn)士警察的王尚宇、數(shù)學(xué)家的蔣燦，我們這些老同學(xué)聚在一起邊喝咖啡一邊聊天敘舊。似乎又回到了在校園的美好時(shí)光。這時(shí)服務(wù)員小姐端來6瓶裝有五顏六色彩紙的瓶子，我們各拿了一瓶，向別人噴去，這使我們的聚會(huì)達(dá)到了高潮，個(gè)個(gè)開心極了！
18點(diǎn)：和老同學(xué)再見，去健身館健身。我首先去跑步機(jī)上跑步，再去打羽毛球、網(wǎng)球，最后去游泳。
20點(diǎn)：回家。吃晚餐，利比打開電腦放電影。我一邊看電影一邊吃晚餐。
21點(diǎn)：上床睡覺。夢(mèng)見我未來的生活更加美好。
這就是二十五年后我的一天，一個(gè)新時(shí)代的開拓者，一個(gè)已在世界醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域取得杰出成就，健康、快樂、仁愛、時(shí)尚的女性。
小學(xué)想象作文 篇5
在一座大山里，住著一只兇猛的大老虎。有一天呀，這虎大王實(shí)在渴得厲害，于是就出來尋水喝。剛走上一會(huì)兒功夫，一條河就出現(xiàn)在眼前了，它馬上撲了過去。正準(zhǔn)備喝個(gè)痛快，“等一下！”不知從哪傳來的一聲大喊，竟把虎大王給震住了，回頭一看，只見一個(gè)丑不溜湫的家伙蹦跳著朝它而來，“這里是我的.領(lǐng)地，誰想要在這里動(dòng)個(gè)一草一木的，統(tǒng)統(tǒng)得跟我說。”
話說這虎大王畢竟還真是沒見過青蛙呢，于是問道：“你誰啊？”青蛙說：“我是這里的大王�！薄按笸酰课也攀谴笸跄�！”青蛙就說：“要不咱們來場(chǎng)比賽，誰要是先跳過了這條河，就算贏了，那誰就是這里的大王。如果輸了的話就自動(dòng)離開，可別再打擾別人！”“比就比”誰怕誰！”老虎氣極了，正眼都不瞧它一下。
于是他們便準(zhǔn)備開始比賽了，只聽得老虎大吼一聲，一蹦而起，不用說，輕而易舉地跳過了河。只是它想不到的是，就是剛起跳的一瞬間，青蛙一口咬住老虎的尾巴，也隨老虎過了河。
這會(huì)兒，老虎以為青蛙還沒過來呢，于是身子一轉(zhuǎn)，朝對(duì)岸看去，正納悶著找尋不見青蛙的蹤跡時(shí)。青蛙從身后出聲了：“找啥呢，我早過來了，在這兒呢！”老虎不由大吃一驚：“你……你是怎么過來的呀？”青蛙不緊不慢地答道：“我也是和你一起跳過來的，只不過是我的速度快些而已�！边@時(shí)，老虎看見青蛙的嘴里似乎還咬著幾根老虎毛。于是問道：“可你的嘴里怎么會(huì)有老虎毛？”青蛙樂了，故意笑著說：“噢，這毛呀，我昨天剛吃過一只老虎，實(shí)在餓得慌，連就毛骨也吃了，這不，還剩幾根毛在嘴邊�！�
老虎一聽，那還得了，轉(zhuǎn)身二話不說就跑了個(gè)沒影，正好碰上狐貍在半路，這狐貍見老虎跑得匆忙，真有點(diǎn)犯疑：“我說虎大哥，您是怎么了，為何如此著急地跑那么快？”老虎便把剛才和青蛙比賽的事一五一十地告訴了狐貍。這狐貍聽了說道：“您可別聽那丑八怪青蛙在那兒放臭屁�！闭f著就說要幫老虎討回公道。
其實(shí)，這虎大王還心有余悸呢，狐貍便說：“虎哥，您若是還怕著，我們把尾巴綁在一起，到時(shí)有我呢！”于是，它們就一起來到青蛙那里。青蛙一見這陣勢(shì)，馬上靈機(jī)一動(dòng)，沖著狐貍大聲喊：“喂，我說你這臭狐貍，叫你小子給我送只胖點(diǎn)的老虎過來，怎么現(xiàn)在才到？不要命了你！”
老虎猛一聽，覺得不對(duì)勁，立馬轉(zhuǎn)身狂奔起來，一下子竟把狐貍活活地拖死了。
小學(xué)想象作文 篇6
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食。下了公交站，我興高采烈地往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看又看看，都不見人影，這…怎么可好！
我往回走，看見有人在賣香噴噴的豆干，可是這時(shí)我又突然想到“我沒有錢啊！”所以我只好流著口水繼續(xù)向前邁進(jìn)。走了一下子后，我又看見有人在玩陀螺，我也好想玩喔，但是我還要找爸爸媽媽，于是我趕緊跑開這個(gè)誘惑，可是我也不知道我跑到哪里了。等到我猛然一看，四周都是非常高大的樹。就在這時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音。一開始我以為是我自己聽錯(cuò)了，但是我仔細(xì)一聽，是“么？么？”的聲音耶，聽到這個(gè)恐怖的聲音，我的腳不知道為什么開始不聽使喚地向前沖，還差點(diǎn)要摔倒呢！可是就在這個(gè)時(shí)候，我好像隱約看到了爸爸媽媽的身影，可是正當(dāng)我開心的伸手要叫他們的'時(shí)候，我…竟然穿過他們的身體。頓時(shí)，我腦中一片空白，不知道現(xiàn)在是什么情況，眼淚也慢慢的流下，我猜想自己可能再也走不出這座討人厭的森林了吧！嗚嗚嗚…
哎呀！好痛喔！我被樹根絆倒跌了一跤�？墒沁@時(shí)四周好像變亮了，而且我覺得地牛好像翻身了，我的身體搖來搖去的，但耳邊卻一直聽到媽媽在叫我說起來啦！快點(diǎn)起床啰！我才發(fā)現(xiàn)原來是我在作夢(mèng)。呼！還好一切都只是虛驚一場(chǎng)。
小學(xué)想象作文 篇7
某地，是一個(gè)噪音世界，前不久在某地發(fā)生了一件奇怪的事。
那天早晨，某地的市民從睡意中醒來，走到洗漱臺(tái)面前時(shí)，市民們發(fā)現(xiàn)他們的耳朵不見了，于是每個(gè)人就在頭上包一塊絲巾紛紛地跑到了教育局，去問教育局局長(zhǎng)。因?yàn)槭忻駛儊淼臅r(shí)候，教育局局長(zhǎng)還在睡覺，教育局管理不讓居民們擅自闖入�？墒牵车厥忻窬褪且J入。教育局管理沒有辦法，只好放市民們進(jìn)教育局了。
居民們進(jìn)了教育局之后，來到了教育局局長(zhǎng)的房間，他們發(fā)現(xiàn)，教育局局長(zhǎng)的耳朵也不見了。市民們不敢說，因?yàn)樗麄冎溃绻f教育局局長(zhǎng)的不是，怕有罪受的。教育局局長(zhǎng)剛醒來，睡眼朦朧，看到這么多本地市民在他的房間，而且每個(gè)人的臉上都掛著奇怪的神情，教育局局長(zhǎng)就問：“市民們，你們跑這兒來干什么？而且，每個(gè)人的頭上都要包一塊絲巾，還要用這么奇怪的眼神看著我？”眾市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局長(zhǎng)，我們的耳朵不見了，我們?cè)僖矝]有耳朵了！”教育局局長(zhǎng)擔(dān)心他的耳朵也會(huì)和市民們的耳朵一樣不見，于是就忙跑到鏡子面前，看看自己的耳朵有沒有不見？令教育局局長(zhǎng)想不到的是，他的耳朵居然和市民們的耳朵一樣，也不見了。教育局局長(zhǎng)問市民們，說：“市民們，你們的耳朵包括我的耳朵，怎么會(huì)不見的？”其中一位市民說：“局長(zhǎng)，我們也是來問您這個(gè)問題的呀？您倒好，現(xiàn)在居然問起我們來了。不過，我也正在想，我們的耳朵，包括您的，怎么會(huì)在一夜之間就不見了呢？”另一位市民說：“局長(zhǎng)，也許是我們的耳朵討厭我們，‘離家出走’了吧�！本珠L(zhǎng)說：“嗯，有道理。朱秘書，快，叫工作人員大力尋找，去找回我、你、市民，還有所有人的耳朵！”“是！局長(zhǎng)！”朱秘書說。
于是，工作人員就開始大力搜捕。后來，他們?cè)谝粭l下水道里找到了那些“離家出走”的耳朵。找到了耳朵之后，工作人員讓耳朵們?nèi)ズ途珠L(zhǎng)談話，耳朵們就派了一個(gè)耳朵代表去。
耳朵剛見到局長(zhǎng)，就說：“局長(zhǎng)，如果你不答應(yīng)我們耳朵家族的.要求做的話，那我們是不會(huì)回來的！”教育局局長(zhǎng)說：“好，好，一切都聽你們的�！倍渚烷_始提條件了，耳朵說：“一、說話的聲音不能太大；二、按汽車?yán)葧r(shí)，車?yán)鹊穆曧懖荒艹^三十分貝；三、不能專門制造噪音……這些要求，都答應(yīng)嗎？局長(zhǎng)？”局長(zhǎng)說：“答應(yīng)，答應(yīng)，只要你們耳朵家族能重新回到人們的身上，我什么條件都答應(yīng)你。”局長(zhǎng)的話音剛落，耳朵就不見了，教育局局長(zhǎng)往鏡子一看，原來剛才說話的耳朵就是他自己的耳朵。說話間，包括市民們的耳朵也都回到了各自的身上了。從此以后，某地市民們都按照這些方法做：一、說話的聲音不能太大；二、按車?yán)葧r(shí)，車?yán)鹊穆曧懖荒艹^三十分貝；三、不能專門制造噪音……
從此，就再?zèng)]發(fā)生耳朵“離家出走”這樣的怪事了。
小學(xué)想象作文 篇8
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，我喜歡上課，因?yàn)槔蠋煏?huì)講哪些地方發(fā)生什么事情，也會(huì)講一些動(dòng)物的知識(shí)，但是也有不愛上的課程，像是英語，如果上課可以一直玩游戲，那該有多好。
如果上課可以坐在云上面看風(fēng)景，一邊吃零食，一邊上課，那該有多好，還可以清楚的觀察鳥的體型、羽毛跟爪子，如果有帶照相機(jī)，就可以拍下來，拍得一清二楚，也可以和同學(xué)一起分享觀察鳥的心得，但是最重要的是可以跟大自然做朋友。
如果上課可以做外太空的飛行船，就可以去冒險(xiǎn)，當(dāng)一位外太空小偵探，大家都會(huì)想跟你拍照，可以讓全世界的人都知道你，更可以看到有趣的事情，也能拍到你看到的東西做紀(jì)念，分享你的冒險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)。
如果上課可以請(qǐng)明星來教大家唱歌跳舞，那以后可能可以當(dāng)歌星，也能賺錢孝順父母，報(bào)答他們現(xiàn)在照顧我們的'恩情。她也能教我們化妝、做指甲，這些是她厲害的地方，我要全部學(xué)起來，同學(xué)們?nèi)绻吹矫餍�，一定�?huì)驚訝得不得了！而且會(huì)想要天天請(qǐng)她來教課呢！
如果上課像泡溫泉那么舒服，如果課本像鉆石那么閃亮，如果椅子像軟綿綿的棉花一樣柔軟，那么大家一定不想要放學(xué)回家。
小學(xué)想象作文 篇9
“似魚不是魚，終生海里居;遠(yuǎn)看像噴泉，近看似島嶼。”知道這是誰嗎?這就是我——鯨啊!
我們鯨家族雖然生活在海洋里，外形跟魚沒什么兩樣，人們都管我們叫鯨魚，但是，我們并不屬于魚類。因?yàn)槲覀冇梅魏粑扛粢欢ǖ臅r(shí)間就必須浮出海面呼吸一次。呼吸時(shí)，我們會(huì)從鼻孔里噴出來氣體，氣體形成的水柱就像花園里的噴泉一樣;待肺里吸飽了氣，在潛入水中。再者，我們是胎生動(dòng)物，是靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大的'，所以說我們歸屬于哺乳動(dòng)物。
我們的塊頭比象大得多，最大的有一百六十噸重，最小的也有兩噸。我現(xiàn)在的體重大概有二十五噸，體長(zhǎng)約十一米。我的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重，人站在我的舌頭上，舉起手還夠不著我的上腭呢!如果四個(gè)人圍著桌子坐在我的舌頭上看書，一點(diǎn)兒也不擁擠，還顯得非常寬敞，怎么樣，夠大吧?
我們的種類繁多，大體可以分為須鯨和齒鯨兩大類。須鯨主要以小魚和小蝦為食，進(jìn)食的時(shí)候先將許多小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中間濾出來，再把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就能吃兩噸食物呢!齒鯨主要吃大魚和海獸。遇到大魚和海獸，它們就兇猛地?fù)渖先�，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃光了。我們每天都要睡覺。睡覺時(shí)總是幾個(gè)伙伴聚在一起，找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴沖外，浮在海面上。如果感到有什么動(dòng)靜，就立即四散游開。鯨家族的壽命可長(zhǎng)了，一般可以活幾十年到一百年。
我們?cè)旧畹煤芸鞓罚墒墙陙�，隨著環(huán)境的惡化及人類的大量捕殺，我就眼眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)好朋友離去，我們的種族正面臨著滅頂之災(zāi)。因此，我在此大聲向全世界呼吁：救救我們吧!
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