(熱)讀書的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的作文,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文1
有句老話說得好:“你讀一本書,就像神一樣寫一本書!”——回憶小時候的讀書經(jīng)歷,可以說很多!
我記得小時候,書是我最好的朋友。當(dāng)我哭的時候,我媽媽只是拿起一個《大耳朵圖圖》,因為她會取笑圖圖可笑的做法,就不哭了;我委屈的時候,拿起《三毛連環(huán)畫》的復(fù)印件,看到三毛堅強(qiáng)的精神,就不再煩躁。小時候不懂讀書,我媽就跟我說了《西游記》。里面的孫悟空真的很厲害,能驅(qū)鬼。每次我媽跟我說,我都聽得津津有味。
自從上了小學(xué),我學(xué)到了更多的單詞,書柜里的書也更多了!稐罴覍ⅰ、《三十六計》、《聊齋志異》、《老子》我都看了。一直以來,我覺得最有意思的是《三十六計》,這是上個世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一本軍事書籍,不分時代。我欣賞里面人物的別出心裁,能輕松戰(zhàn)勝敵人?赐曛笪易兊渺`活多了。
《淘氣包馬小跳》讓我對看小說產(chǎn)生了興趣,其中馬小跳幽默風(fēng)趣,他的幾個朋友:毛超、張達(dá)、唐飛,我每次看完一部都會笑著抽煙,對我的作文幫助很大。
不知道什么時候,我看了一本叫《巴黎圣母院》的小說,讓我對國外的小學(xué)產(chǎn)生了興趣,讓我了解了很多國外的世界之道。
綜上所述,我從小到大沒有讀過太少的文學(xué)作品,總覺得書是人生最大的樂趣!
如果你問我誰是我最好的朋友,我會毫不猶豫的`說——本。讀書最大的好處就是無限延長和增厚你有限的生命。一個人只能活一輩子,但是書可以帶你走五千年。他們熟悉古今中外的人、習(xí)俗和歷史,欣賞許多人的人生歷程,結(jié)交來自世界各地的朋友。冰心奶奶的話讓我受益終生,就是好好讀書,多讀書,好好讀書。
讀書的作文2
俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟!辈诲e的。書是知識的海洋,帶著你乘風(fēng)破浪;書是美好的開始,帶著你尋找結(jié)果;書是完美的結(jié)局,帶著你創(chuàng)造歷史;書又是樂趣的果實,帶著你嘗試酸甜苦辣……
在每時每刻,讀書便成了我們各種各樣的樂趣,像繁花的品種一樣多。
人人都有自己的樂趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余,捧起書鉆研文化知識;有的在空閑時看書則是為了娛樂,為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢……總之,人們看書都是有目的的,多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識。
既然書是那么重要,最紅火的可算是書店了。在每一家書店里,都會圍滿男女老少。就拿我們學(xué)校周圍的“華中希望讀書”社來說吧,每到放假或者放學(xué),那里都會擠滿人,他們都在仔細(xì)挑選合適的書,然后當(dāng)寶貝似的把它拿來讀;還有“風(fēng)雅頌書軒”、“三味書屋”等地方,孩子去看書,家長陪著,孩子看書入迷了便席地而坐,家長勸說都聽不見了,碰到喜歡的書,孩子會要求家長給買下來,家長也會毫不猶豫的付錢,這就是是“望子成龍、望女成鳳”吧。
現(xiàn)在,老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記,目的是讓我們在擴(kuò)大閱讀量的'同時,寫出感受,從而使我們的作文水平得到提高,也就實現(xiàn)了“作文不發(fā)愁,出口就成章”的目的。
讀書,一種擴(kuò)展知識的重要途徑;讀書,會使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識面?傊,我們就要像冰心說的那樣:讀書好、多讀書、讀好書。
讀書的作文3
書籍,是人婁的精神食——題記書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮燥,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變的明朗,書是一種營養(yǎng),它能讓你精神強(qiáng)壯,書是一壺銘茶,讓我回味無窮……沒去過廬山,卻從李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊,沒有到過泰山,卻從杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大,沒去過云南,卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。
讀書,讓我神游中華大地。
“日出江花經(jīng)勝火,春來江水綠如藍(lán),”詠這優(yōu)美的詩句,誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆,“床前明月光,疑是地上霜,”詠讀這優(yōu)傷的詩句,哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情,“僵臥弧村不自哀,尚思為國輪臺”,吟誦這鏗鏘的詩句,誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的'豪情壯志。
讀書,讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水,隨即而逝,但我們可以通過讀書穿越時光,感嘆滄海桑田的變迂,感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下,用筆墨為我們留下了壯麗的景色,我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景,呈現(xiàn)在眼前。
讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿,其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國,司馬遷的忍辱負(fù)重,唐太宗的闊達(dá)心胸,明正德的荒謬無稽,岳飛的鐵膽忠心……讀書,讓我了解了古代中國的興亡盛衰,讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。
文學(xué),向世人展現(xiàn)了憧憬與追求,任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。
享受讀書的樂趣,駕馭著心靈,去穿越時空,感悟自然,神游中西方。
讀書的作文4
讀書,正是人們豐富多彩的生活中的一部分,人們從書中可以感受快樂,感受生活,感受人生。培根曾說過“讀書可以使人心曠神怡,博采知識,增長能力”。一談到讀書,我的話就多了!
好書為良師
除了在學(xué)校的老師外,書就是我家中的老師。記得一次,因語文成績不理想,我很傷心,這時,我翻開《海倫·凱勒》這本書時,海倫·凱勒雖眼睛瞎了,仍堅持寫作,而我因為沒能考好就失去信心……。當(dāng)我再一次看到語文書封面的娃娃,似乎在微笑著,好像在鼓勵我,說:“加油,多復(fù)習(xí),一定能考好!”。從此,每天下學(xué)我都要把今天所學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,并復(fù)述出來,又一次測試,我考了98分,真是功夫不負(fù)有心人啊,還是書給我的幫助最大。
好書為良友
好書如好友,友情永不渝。照這樣說來,我和書的親密關(guān)系也算是好友的吧!雖說我是貪玩的孩子,但我卻總也忘不了鉆進(jìn)書的海洋,與書中的主人公同喜、同憂、同苦、同樂。既然是朋友,朋友之間要互相幫助。有一次,一道奧題把我難住了,任憑我怎么絞進(jìn)腦汁想解題方法,可腦子里仍是一片空白。就在這時,《奧林匹克解析題典》闖入我的.視線,我立刻翻開書,終于找到了靈感有了解題思路,這下沒費幾下功夫就把那道難題做出來了,高興得我捧著那本書又蹦又跳。
讀書給我?guī)砹藷o可比擬的樂趣。讀書好,多讀書,讀好書。冰心奶奶的話一直都鞭策我不斷前進(jìn)。
讀書的作文5
有些人讀書,買三四本,甚至七八本,一讀就是幾個月,但每個人的讀法不一樣,用古代學(xué)家韓愈的話說就是“記事者必提其要,纂言者必勾其玄!币馑季褪,如果是聰明、好學(xué)的人,讀書都會挑選對自己有益的,要點,精髓之處。而只做表面功夫,不懂怎樣讀書的人,首先做的則是在意它的玄機(jī)之處。用現(xiàn)代人的話說就是只讀玄疑的地方,然后花費大量的.時間和腦力去做這個事,絲毫不考慮其精髓之處。不能說這個人不懂書,只能說是不會怎樣讀書。
讀書是為了增長自己的見識,開闊自己的視野,凈化自己的心靈,從而得到精神和靈魂的雙重提升,但“鉤其玄”自然就失去了讀書的本意了。
身邊例如這樣的例子也很多,有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)很認(rèn)真、很刻苦,但就是沒有收獲,看不出有什么效果,從而導(dǎo)致了讀書的被動,不是他在讀書,反而成了書讀他,這樣,必定是沒有效果的。與之相反的,則是另一種人截然相反的,他們不光有了新的收獲,而且在日常的學(xué)習(xí)生活中也發(fā)揮了作用,在日常的行為舉止中,顯得更加有修養(yǎng),更加有品味。這就是從精神上得到了更一步的提升。上述的這兩種人,其實本質(zhì)上并沒有什么差別,只不過是讀書的方法不同,從而導(dǎo)致了現(xiàn)在這種差別。
每個人的習(xí)慣不同,在對待讀書的這個問題上的想法也不同。其實,往往聰明的人,會讀書的人,只要求掌握文章的主旨,精神含義,沒有必要針對某一問題深究,抓住不放,自己鉆牛角尖,這樣,不但想得到的答案得不了,讀了一本書也沒什么用處,何必吶?!
“打破沙鍋問到底”是好的,但也不要一昧的這么做,偶爾學(xué)習(xí)一下陶淵明的“不求甚解”也是可以的。
讀書的作文6
歲月,已然被墨跡沉淀。不知白紙上的黑字能否聽懂我輕柔的囈語。茫茫人海,大千世界,不知之中,竟被它澆鑄成孤影一人。無言行走無月夜,終究迷失在桂樹的流思,彷徨。
望穿秋水,只等他朝被憶起,跌下背負(fù)我數(shù)載的竹排,消逝成紙上的六滴滄桑淚。又憂郁著對面無識的蕭索;艔。黯然神傷之中,一岸玫瑰已被洗滌得如浴火之凰。思想翻騰,露水與江四目相望,卻怎也想不起曾經(jīng)那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江,還是露水中,江在無聲飛翔。
只愿萬世相守,共待地老天荒,早已明晰:離別,便會受傷。生命,于是揮灑的.遍野濃香.
被撫的文字磨平人生路,我獨自演奏縹緲的樂章?床坏降氖秋L(fēng)的奔跑,聽不見的是云的歌唱。裝訂成冊的心在字行中尋覓明天的陽光。季節(jié)漲潮,貝殼閃亮于不為人知的隱藏。包裹在寂寞的琥珀,被歷史帶著流浪,窺到了我孤魂的領(lǐng)空。感動得淚眼迷蒙。
找不到來時的路,怎能走出空氣的悵惘。我的生命卻以水波蕩漾。
停留在段章的肩膀,承接墨汁的洗濯,我把自己裝扮成一只無翅鳥,在這里倚靠。行走字里行間,永遠(yuǎn)不能停下。我是一只無翅鳥,不會飛,會跑。
夕陽的胭脂裝飾了影子的夢,然后,影子不再孤獨。無言、無月,有文、有我。唯愿此生隨它飄蕩。
讀書的作文7
書籍是沙漠里的一灣清泉,是寒冬里的熊熊炭火,是秋日果園里的累累果實。
在3~4歲時,媽媽給我買了巧虎啟蒙書,我非常喜歡,整天沒事兒就要拿出來看。我常常聽見別人夸我,“這孩子這么愛看書,長大一定有出息!蔽夷菚r還不懂,但知道肯定在夸我,心里就別提多高興了,像吃了一個甜甜的蘋果。
在5歲時,我不滿足于啟蒙書了,媽媽又給我買了繪本。繪本比啟蒙書字多,我便纏著媽媽給我講。睡前,我依偎在媽媽身邊,聽完故事后,便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……溫暖的感覺籠罩著我。
在六七歲時,我上了小學(xué),開始看帶拼音的書。我看得很吃力,一個字一個字地拼,也只是一知半解地懂了個大概意思,但仍然沒有減少我對讀書的興趣。
漸漸地,字詞關(guān)過了,讀書基本不成問題。我對四大名著感興趣了,尤其欣賞《西游記》,雖然孫悟空非常淘氣,但對唐僧忠心耿耿,生怕他出危險。《紅樓夢》里面的賈環(huán)、王熙鳳等人使我厭煩,是他們令賈府走向滅亡;《三國演義》里諸葛亮先生的.深謀遠(yuǎn)慮使我敬佩;《水滸傳》里的潘金蓮讓我心生憤慨。每本書里都深藏奧秘,不愧是中國四大名著!
五年級時,我讀了世界著名作家雨果的《巴黎圣母院》和《悲慘世界》。我感到了世界的黑暗的那一面,心中不禁隱隱作痛。
我熱愛讀書,每一本書都看得津津有味,不能自已。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我們要多讀書,讀好書,并勞記在心:書籍是人類進(jìn)步的階梯!
讀書的作文8
書籍是人們獲取知識的最好渠道。書籍讓人擁有知識,讓人變得聰慧,讓人明辨是非,讓人明白什么是善與惡……
自我小時候起,就被書香包圍著。每天早上起來,爺爺就教我讀唐詩宋詞,“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌……”這些一直縈繞在耳邊,想忘記卻又難以忘卻。起初我開始是非常討厭唐詩宋詞的,因為我覺得它們太復(fù)雜了,怎么背也背不下來。每背一首,都要絞盡腦汁。
但后來我卻愛上了讀書,那還是得感謝一個人——我的叔叔。我的叔叔是一個文靜的書生,如今卻是一名教師。在我小時候的`一個早晨,我拿出書來大聲朗讀,聲音起起落落,七上八下的,難聽極了。我的叔叔今天來爺爺家拜訪,碰巧聽見我讀書,他便轉(zhuǎn)身走了過來。我反頭一看,只見他皺緊眉頭跟我說:“讀書可不能這樣讀,不然讀出來的文字就像逃荒的難民一樣。讀書就應(yīng)讀得有感情、有節(jié)奏感,這樣才能讀得悅耳動聽。他給我示范了一遍,我頓時感覺到火山在爆發(fā)一樣,特別有激情、有層次感。
可是,我不管怎么讀都讀不出書的那種韻味,我想可能是我年紀(jì)尚輕,領(lǐng)悟不出文字里的含義吧!但我勤加練習(xí),果然如書中所說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我有一次讀給小區(qū)的人們聽,他們都紛紛叫好,為我鼓掌,頓時我心里有一股自豪的熱流噴涌而出。沒錯,就是從這次起,我就與書結(jié)下了不解的緣分,難舍難分。
讀書使我快樂、使我興奮、使我永遠(yuǎn)都保持著一種激情,永遠(yuǎn)不會消耗掉落。讀書也可以給別人帶來快樂與自信,相信我吧,讀書真是個好方法,所以不愛讀書的人趕緊去讀書吧!
讀書的作文9
品味李白的好酒
摘下易安的黃花
看見杜甫的眼淚
聽見樂天的琵琶
感動沫若的涅盤
重游從文的邊城
回望冰心的春水
眺望矛盾的日出
一本本好書記錄千年的唐風(fēng)宋雨,讓我們可以靜坐煙波湖畔,看盡云卷云舒、花開花落;一本好書是刀風(fēng)劍雨中那棵不倒的勁草,給予我前進(jìn)的勇氣與信念;一本好書是沉沉夜帷中那盞點亮你心智的孤燈,只讀得你春思褪盡、明眸昏黃;一本好書是這千年歷史的書簽,可讓這茫茫時空定格、讓這涓涓歲月定影。
自我呱呱墜地的那天起,便注定了要與書結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語時,每天雷打不動的睡前“安徒生時光”,到入學(xué)前每天吟誦的《唐詩三百首》;到08年令我如癡如醉的《福娃奧運漫游記》;到改變我所思所感的《改變孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的馳騁在《西游記》的海洋,一本本好書,陪我走過春夏秋冬,伴我感受人間的種種。
高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。正是這座階梯,成就了多少思想的偉人與智慧的領(lǐng)袖。媽媽說,這些人用激昂的`文字為我們記錄了歷史,展現(xiàn)了許許多多不為人知的世界,他們是精神的寶塔,是不朽的豐碑。所以每每徜徉與書架間,用手指拂過那些流金璀璨的大文豪的名字,我的心中都會升騰起一陣陣感動。
“飄飄何所似,天地一沙鷗”。我們都只是這茫茫人海中的一粒微塵,想要在這短暫的一生中收獲更多,就需借助這一本本好書!皶凶杂悬S金屋”。在今后更多的日子里,我會用自己的心去領(lǐng)會書中真諦,去感悟書中性情。希望我們每個人,都與書結(jié)為摯友,用書洞察人生。
讀書的作文10
每憶及我讀書的經(jīng)歷,都會不由得興奮起來。
我年幼時先后讀過許多啟智的書,但在五六歲時,我卻開始讀《西游記》等四大名著了。這緣于我每次去書城看書,那兒什么書都有,兒童文學(xué)、少兒名著、成人勵志、科學(xué)技術(shù)等,那兒應(yīng)有盡有,我便是從那兒開始廣泛閱讀的。
有一次,我的媽媽在網(wǎng)上買了三本書,分別是《哈利·波特與密室》、《下雨的書店》的上下集。起先,我本以為這些書沒什么特別之處,可剛翻開《哈利。波特與密室》時,我就被它給迷上了,里面充滿生活趣性的語言與魔幻的故事情節(jié)讓我久久不能忘記。令我印象最深的恐怕是那張夾在附頁里的地圖吧!它用富有個性的線條描繪出了霍格沃茨里的所有標(biāo)志物,想必這也是我最喜歡這本書的原因之一吧!
有了第一本就有第二本、有了第二本就有了第三本……自從看完了第一本《哈利。波特》,我便通過各種渠道獲得了它的閱覽權(quán),就比如有一回我寫信給在岳陽的小伯伯,讓她把她家里所有的關(guān)于《哈利。波特》的書籍都寄來,還有一次我去姨媽家,吃完午飯,便去書柜里找書看,竟然也找到了《哈利。波特》!我又驚又喜,立刻投入到了閱讀的狀態(tài)之中……
看《下雨的`書店》便更是讓我心血來潮了!只要有自習(xí)課或是沒事的空當(dāng),我便會捧起它,細(xì)細(xì)地“品嘗”其中的每一個字與插圖。
記得八九歲時,我無意中從喜馬拉雅APP上聽到了《小虎神探隊》,我便懇求媽媽買了一些一一翻閱,結(jié)果沒過幾天,我便把所有買來的新書都看了一遍,頓時覺得滿腦子都是剛看到的情節(jié)……現(xiàn)在看來,這類書籍應(yīng)該算是“雜書”了,看多了,雖有味,卻抵不上幾本中外名著,應(yīng)“名雜”結(jié)合地去讀。
對于讀書,我有講都講不完的故事……
讀書的作文11
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫對讀書的看法,“早歲讀書無甚解,晚年省事有奇功!边@是蘇轍對讀書的看法,“讀書就是將別人的思想變成一塊塊石頭,然后建筑起自己的思想殿堂”這是培根對讀書的看法每個人對讀書都有不同的看法,也都有自己喜歡讀的書,不管是幼稚還是深奧。
我三四歲時,父母就讓我讀書,主要讀一些漫畫或者是故事書,于是我便開始沉迷于書的海洋之中,其中很多故事不僅提高了我的記憶力也增強(qiáng)了我的想象力。
我五六歲時,不滿足于一般的`故事書了,我便去圖書館借我感興趣的書。一開始我還是喜歡看圖文并茂、情節(jié)曲折的故事書和童話書。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)圖書館里有一些文學(xué)作品時,于是我便養(yǎng)成了作筆記的習(xí)慣。首先我沉迷于歷史類的書籍,把書上的好詞好句都圈出摘抄到我的筆記本上。后來我又沉迷于物理類的書,雖然書上有許多我看不懂的詞語和句子,但是我把它們一個一個讀了出來,于是我的識字能力就強(qiáng)了,最后我沉迷于天文類的書,什么“超新星大爆炸”呀!什么“木星的大氣層呀”真是精彩極了,于是我便開始學(xué)做批注。
讀書,是每個人最美好的經(jīng)歷,正如莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品。非常精彩!希望在閑暇之余,同學(xué)們也能捧起自己心愛的書,去汲取其中的營養(yǎng)吧!
讀書的作文12
記得在我小學(xué)五年級的那年暑假里,爸爸從書店給我買回來一大課書,讓我在暑假期間看。沒想到,剛看了一本,我就被書中的動人情節(jié)迷住了,與書中的主人公同呼吸,共命運。從此,我便愛上了看書。但是,由于我看書經(jīng)常躺在床上看,很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看遠(yuǎn)鏡”。自從看書多了以后,我的語言表達(dá)能力和作文水平有了明顯地進(jìn)步。這使我嘗到了讀書的`甜頭,體會到了讀書的樂趣。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來越多了,從中得到的樂趣也越來越多,于是。我讀書的愛好也越來越濃了。那一次,我聽說新華書店又進(jìn)來了一批新書,一回到莢冬就打開我的儲蓄罐拿出了里面所有的錢,向書店奔往。來到書店,經(jīng)過我的精心篩選,終于物到一本好書《中國少年百科全書》,剛要付錢,我才知道帶的錢不夠,而這時又聞聲售貨員說:“這本書很受讀者的歡迎,賣的非?,已經(jīng)沒幾套了……”聽到這里,我飛快地跑回了莢冬向爸爸要了錢才又跑回了書店,真幸運,就剩下五套了,我馬上買了一套,此刻,就像心里的一塊大石頭落地了,心情無比愉快。
我記得不知誰曾經(jīng)說過:“外物之味,久則可厭;讀書之樂,愈久愈深。”書讀得越多,也便越體會到了其精妙之處。
就像初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點甜味,還覺得有點兒澀,但是假如你多讀幾遍,就會覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。
這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。由于我覺得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但假如能細(xì)水長流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個時候,你就能體會到讀書的真正價值了。
我愛讀書,由于它是我永遠(yuǎn)的老師,由于它是我歡快的天使……
讀書的作文13
“問渠那得清如許?為有源頭活水來!睍侵R的源泉,是力量的匯聚,是文化的盛宴,更是溝通古今、連接中西的重要橋梁。因此,讀書是一個提升素養(yǎng)的過程,涵養(yǎng)品格的途徑。
從古至今,書香都浸潤著中華文明,讀書也根植在每個人的傳統(tǒng)思想中。古有科舉制度,今有義務(wù)教育,我們都在書香的熏陶下啟蒙與成熟。知識改變命運,讀書成就未來。在這個競爭日趨激烈的社會中,讀書的重要性不言而喻。讀書不僅是一項生存的技能,也是掌握各個領(lǐng)域的方式。除文學(xué)外,數(shù)學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)等都可在書中尋得答案。除此之外,讀書可以修身養(yǎng)性,陶冶情操!案褂性姇鴼庾匀A”,葉嘉瑩、董卿等人都因讀書而散發(fā)出獨特的馨香。
讀書必須眼、口、手、腦配合使用。眼睛看、嘴巴念、動手記、用腦思,方能得到更佳的效果。朗讀使我們掃清字詞的障礙,體會書中的意境和情感;默讀可加快讀書的速度。適宜長篇文章與經(jīng)典小說,是我們讀書的主要途徑:誦讀將表演性、藝術(shù)性與文字結(jié)合,更能彰顯書的靈活與魅力。讀書是思想的來源與寫作的靈感,而思想與寫作使書中的'知識應(yīng)用到生活當(dāng)中。因此,讀思結(jié)合、讀寫配合才算真正的讀書。
每一個人都具備讀書的能力,但并不是所有人都能取得理想的結(jié)果。其原因在于學(xué)習(xí)的態(tài)度,包括讀書的執(zhí)行力,葉嘉瑩把讀詩當(dāng)作一種幸福,將詩融入自己的生命,故成為國之重器。相反,方仲永不善讀書,憑一點點才氣便欺世盜名,最終江郎才盡,無一用處。
讀書在于勤、在于恒、在于持久、在于堅守。從一點一滴讀起,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓堅持成為一種信仰。
讀書的作文14
好讀書,讀好書,我們的生活中離開不了書籍。書籍可以豐富我們的知識,提高修養(yǎng),在快樂中學(xué)習(xí)……而我,堅信著這句話。
有人說,讀書就像品茶,粗略的一口喝完,你什么也嘗不到;相反,你細(xì)細(xì)品嘗一口,可以嘗到茶的味道……對啊,讀書也是如此,只有細(xì)細(xì)的看,才能明白其中的道理。我十分喜歡讀書,家中的書可以裝滿一書柜!遏敒I遜漂流記》《解憂雜貨店》《匹諾曹》,這都是我喜歡的書,不過,令我映像最深的還是《假如給我三天光明》。
那是海倫凱勒的自傳,里面記錄了海倫凱勒成長的點點滴滴。他是一個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜耍褪沁@樣一個人,在文學(xué)界上闖出一片天地。當(dāng)看完《假如給我三天光明》時,我感慨萬千。我無法想象,一個聾盲人可以做到一般人都做不到的事,可見她要付出多大的努力啊!而我們呢?又不聾又不啞,卻無法干出成就,為什么?不是因為我們比別人笨,而是因為我們還不夠努力,還不夠勤奮!我們看的書還不夠多!我們可以不做海倫凱勒那樣偉大的人,但一定要做最好的自己,做成功者。怎樣才能成功?我們最主要要多讀書,多看報,不能“兩耳不聞窗外事”,要勤奮,勤于思考,去體會書中的`樂趣。
書是人類進(jìn)步的階梯,大家想必都聽過。其用意就是想讓人多看書從而進(jìn)步。可現(xiàn)在的人,不是手機(jī)就是電視,很少看書,我不敢想象以后書被手機(jī)代替的世界……
朋友們,我們要勤于讀書。放下手上的手機(jī)吧,拿起書桌旁陳舊的書,細(xì)細(xì)品味,你會體驗到無窮的樂趣!
讀書的作文15
一談到讀書,我的話就多了。
自從在幼兒園里的圖書館里讀了一本注音的《小老虎找媽媽》,便一發(fā)不可收拾喜歡上了讀書。
在幼兒園,每天有一個多小時是在王老師的帶領(lǐng)下在書的王國遨游的。最開始吸引我的是小故事書里的故事,每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑,看到傷心處便“嗚嗚”大哭,很多時候都是老師或奶奶爺爺安撫下,半天方才不哭了。
記得二年級,爺爺給我買了《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》三件套。我如獲至寶,每天一有空就拿起來看。在《安徒生童話》中安徒生先生反映了當(dāng)時社會的齷齪,天堂的美好!兑磺Я阋灰埂分v述了一個個人物的`英勇策略,也有諷刺了做事不經(jīng)大腦“過濾”的人。
四年級上期,我愛上了偵探書,一直到現(xiàn)在。起初讀的雷歐叔的《查理九世》《不可思議的事件薄》和《迷鏡冒險》到《偵察推理》再到《福爾摩斯偵探全集》我都讀了個遍。
在四年級下期我還讀了從新津圖書館借閱的《簡愛》,那本書我讀了一個多月,簡愛的遭遇讓我心痛。從小失去雙親,來到舅舅家,又遭舅媽和表兄妹欺凌,好不容易逃出了這個家又在外飽受輕視,最后終于出嫁安家。
我從她身上學(xué)到了女性不屈不撓的精神。
讀了這么多書,我也慢慢長大,可人生這本書我何時讀透啊!
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