[推薦]我的收獲作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的收獲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的收獲作文1

　　那一刻，我笑了，是在淀塘畈時(shí)，我笑得格外開(kāi)心。那一天，是個(gè)大晴天，天笑得十分燦爛，使那些令人充滿憂郁的烏云散得一干二凈。那一時(shí)，就在我爬完網(wǎng)后的瞬間……

　　淀塘畈中有個(gè)網(wǎng)，被人稱為“中國(guó)龍”。這條網(wǎng)上陡峭，左右寬大，就像一條騰飛起伏的巨龍，因此叫為“中國(guó)龍”。而那天我則丫在“中國(guó)龍”面前，準(zhǔn)備攀爬。

　　那時(shí)的我，信心滿滿，仿佛攀爬的是一個(gè)普通的沙丘船，抬腳間就能跨越過(guò)去�？梢慌郎虾�，我的臉色就變得如黑夜，那“中國(guó)龍”并沒(méi)有我想象中的`簡(jiǎn)單，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)后悔爬上它了。突然，一只手伸了過(guò)來(lái)“快點(diǎn)啦！其它人已經(jīng)爬到高頂了”那刻，我笑了……

　　在我的朋友幫助下，我終于爬上了人生中的第一個(gè)高頂。看著下去的路，我雖然有點(diǎn)害怕，卻沒(méi)有之前那樣的恐懼了。我?guī)е�所剩無(wú)幾的信心，爬了下去。可是，令我想不到的意外發(fā)生了。

　　那時(shí)我又陷了又一片恐懼，甚至比之前還怕，因?yàn)椤�—我的鞋！我那時(shí)十分驚惶失措，但是風(fēng)雨后總有彩虹，一個(gè)小英雄把我的鞋子送了上來(lái)，那一瞬，我又笑了……

　　經(jīng)過(guò)一陣攀爬，我爬到了網(wǎng)中間。那里有許多同伴在等著我，我一看見(jiàn)他們，眼角就不禁濕潤(rùn)。老師要在這拍集體照，他們都等我！對(duì)著老師的手機(jī)，我再一次笑了。

　　經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，我終于爬完了“中國(guó)龍”。在碰到地面后，我頓時(shí)哭了，不！是笑了……

　　指導(dǎo)老師：蔣老師

　　點(diǎn)評(píng)：以飽滿的激情，描寫(xiě)了生活事例。敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，中心突出。

我的收獲作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要過(guò)去了。這學(xué)期我學(xué)會(huì)了彈奏古琴，懂得了一分辛苦一分才，成功和喜悅離不開(kāi)勤奮和努力。

　　古琴藝術(shù)已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華民族最古老的彈撥樂(lè)器，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。因?yàn)橐恍�歷史原因，以及古琴難學(xué)易忘，大多數(shù)人都首選學(xué)習(xí)西方樂(lè)器，古琴文化亟待傳承。為了弘揚(yáng)民族文化，河南省少兒圖書(shū)館推出了古琴公益課堂。每周日上午，我和媽媽都要頂著凜冽的.寒風(fēng)，堅(jiān)持去參加古琴學(xué)習(xí)。

　　在課堂上，王老師向我們傳授了博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化和古琴知識(shí)，為了鞏固練習(xí)，我每天都要練上好多遍。古琴真的是難學(xué)易忘，一天不練習(xí)，指法和曲譜就全忘了。有時(shí)候手被磨疼了，只能休息一下繼續(xù)練。每當(dāng)我想放棄練習(xí)的時(shí)候，媽媽就耐心地鼓勵(lì)我:堅(jiān)持下去，不要放棄，不能讓古琴藝術(shù)在我們這一代失傳。功夫不負(fù)有心人，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了彈奏《仙翁操》。

　　有志者，事競(jìng)成。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持與努力，我不但學(xué)會(huì)了彈奏古琴，而且在王老師的引導(dǎo)下，走進(jìn)了李白和王維的世界，詳讀了《秋風(fēng)詞》和《陽(yáng)關(guān)三疊》，了解了司馬相如和卓文君的《鳳求凰》，接觸了更多的中國(guó)文化，收獲了在知識(shí)海洋里暢游的喜悅。

我的收獲作文3

　　星期天上午我沒(méi)有課，在家里做完了家庭作業(yè)，在院子里玩的正高興，玩著玩著看見(jiàn)了五號(hào)樓的李奶奶。

　　李奶奶兩個(gè)手提了兩袋子?xùn)|西，一袋子是蔬菜，一袋子面粉，李奶奶住在五號(hào)樓的五樓，離我家不遠(yuǎn)，我認(rèn)識(shí)這個(gè)李奶奶，李奶奶大約有70來(lái)歲，花白的頭發(fā)比較稀疏，李奶奶有些駝背，她兩個(gè)手拎著東西走起路來(lái)，看上去有點(diǎn)一歪一歪的'，我心想我能夠幫老奶奶提一袋子蔬菜，于是我就上前對(duì)李奶奶說(shuō)，老奶奶讓我?guī)湍隳檬卟税�，李奶奶說(shuō)不用了，謝謝你小朋友，我自己可以的，我知道這個(gè)李奶奶住在五樓，于是我上前去直接從李奶奶的手里搶到了蔬菜的袋子，幫老奶奶提著，老奶奶說(shuō)，哎呀，這個(gè)小朋友可真是太懂事了，我知道奶奶住的樓層，我就直接提著蔬菜，一個(gè)氣的爬到了五樓，我在她家門(mén)口等李奶奶上去，李奶奶走的比我慢多了，當(dāng)李奶奶走到了家門(mén)口的時(shí)候，我早到了，老奶奶說(shuō)來(lái)吧，好孩子，到家里來(lái)玩吧，我說(shuō)不了不了，老奶奶打開(kāi)了門(mén)，從屋里面拿了一瓶飲料硬塞給我說(shuō)小朋友，看你熱的滿頭大汗，拿回去喝了吧，我說(shuō)不用不用，謝謝您李奶奶，真的不用，李奶奶非要塞給我，我接過(guò)了李奶奶給我的飲料，我和李奶奶道了，別然后就回家了。

　　我今天很高興，因?yàn)槲規(guī)椭�了李奶奶提東西，李奶奶也夸獎(jiǎng)了我，我今天收獲了快樂(lè)。

我的收獲作文4

　　去年的暑假，我度過(guò)了歡樂(lè)而美好的時(shí)光，這就是和媽媽一起去九寨溝玩了！

　　九寨溝在四川省，是四川省最美麗的風(fēng)景區(qū)之一了！在那美麗的景區(qū)中到處都留下了我美麗身影和歡樂(lè)的笑聲。

　　走在九寨溝的小橋兒上，我跟在媽媽身邊蹦蹦跳跳地跑著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了小橋兒下的樹(shù)林里，長(zhǎng)著綠茸茸而厚厚的青苔，看上軟軟的。我想它一定踩上去很軟、很舒服，于是我就跳下去走了，它的確很軟，就像是玩蹦蹦床一樣。還像是為大地穿上了一件綠色的毛衣似的，綠色毛衣上還長(zhǎng)著五顏六色的.花蘑菇。我在下面邊走邊采著，就像是采蘑菇的小姑娘一樣，最讓我開(kāi)心的是采取紅的、黃的、紫的、白的蘑菇。

　　九寨溝的森林里有很多的參天大樹(shù)倒了，就變成了人們的一座座獨(dú)木橋，我在獨(dú)木橋上小心翼翼地行走著，總是害怕掉下去會(huì)被摔傷，我在獨(dú)木橋上的每一個(gè)動(dòng)作，都被媽媽給照下來(lái)了。

　　九寨溝那里的樹(shù)高聳入云，就像一排排士兵正保護(hù)著九寨溝！那里的水蔚藍(lán)的和天融為一體，水和天藍(lán)的就像一家人一樣在一起。那里有許多瀑布，就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩(shī)一樣。

　　九寨溝有山有水，還有樹(shù)，在那里我不僅欣賞到好的風(fēng)景，也玩得開(kāi)心、收獲了快樂(lè)！

我的收獲作文5

　　“自信”是什么？是勇于面對(duì)困難，不退縮，也是上臺(tái)不緊張，不害怕。因?yàn)橛辛俗孕�，所以那天的活�?dòng)······

　　那天，我的佳音培訓(xùn)班通知將舉行一次活動(dòng)，要求每個(gè)人都要表演一個(gè)節(jié)目，我知道后非常緊張，媽媽鼓勵(lì)我：“加油！不要怕，你是最棒的�！庇谑牵�我下定決心要戰(zhàn)勝自己，決定報(bào)名參加這次活動(dòng)。

　　活動(dòng)剛開(kāi)始，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼，一不小心就要蹦出來(lái)似的，壓都?jí)翰换厝��！罢?qǐng)vivi（我）上場(chǎng)！”臺(tái)下想起了熱烈的掌聲，而我卻懷著一顆忐忑的心，拖著沉重的步伐走上演講臺(tái)。上臺(tái)后，下面的一切都盡收眼 底，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰(shuí)抽了一耳光似的，手心里滲透著冷汗。糟糕！原本記得牢牢的演講詞，現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來(lái)了，我使勁在腦海中搜索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我再次往臺(tái)下看去，剛好和老師的眼神對(duì)視，老師握緊拳頭，給我比了一個(gè)“加油”的動(dòng)作，我的心突然一暖。再往旁邊看去，看見(jiàn)了媽媽，媽媽對(duì)我微笑著。臺(tái)下又一次響起了熱烈的'掌聲，這下我感覺(jué)好多了，熟悉了舞臺(tái)的感覺(jué)和緊張的氣氛，漸漸腦海中的演進(jìn)詞也清晰了。我的心終于從嗓子眼滑了下去。我開(kāi)始了演講，流暢的表演，自然的表情，我終于圓滿完成了這次演講。

　　從此，自信的種子在媽媽和老師的澆灌下生根發(fā)芽，我變得越來(lái)越有自信。自信的力量是如此偉大，它讓一個(gè)膽怯的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

我的收獲作文6

　　我是一個(gè)從小不敢面對(duì)困難的人，但是有一次，我用我的自信重新成為了朋友。

　　記得國(guó)慶那天，我媽帶我去我家門(mén)前的理發(fā)店。但是，我媽洗完頭發(fā)，我們剛走到門(mén)口，我媽就奇怪地問(wèn)我:“女兒，你的衣服留在理發(fā)店了嗎？”“是的�！蔽一腥淮笪�。媽媽生氣地說(shuō):“那你明天去理發(fā)店自己拿�！蔽铱蓱z巴巴地說(shuō):“好媽媽，跟我走！”“做自己的事。”媽媽認(rèn)真的`說(shuō)。我不得不答應(yīng)。

　　第二天早上，我?guī)е�緊張的心情來(lái)到理發(fā)店。我緊張地說(shuō):“阿姨，我昨天放在你理發(fā)店的衣服呢？”阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，把我?guī)У揭鹿袂罢f(shuō):這是你的衣服嗎？我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“謝謝阿姨。”阿姨說(shuō):“沒(méi)事，下次記得！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了衣服，快步回家。我媽笑著夸我說(shuō):“你做得很好，成績(jī)也很大。你真是個(gè)懂事的好孩子。”

　　自從我做了那一件事，我什么都是自己做的，不再依賴父母。每次我媽都大聲問(wèn):“誰(shuí)給我買(mǎi)一盒牛奶？”我忍不住答應(yīng)了，然后就趕緊跑下樓幫媽媽買(mǎi)東西。

　　啊！我的信心終于回來(lái)了。

我的收獲作文7

　　在我的童年里，我收獲的東西有很多。有友誼、有書(shū)香、有勇氣……其中讓我感受最深的是收獲的成功以及成功后的喜悅。

　　那是一個(gè)暑假的一天，我看見(jiàn)我的小伙伴們都會(huì)騎車(chē)子，我也很想學(xué)，便讓媽媽教我，媽媽同意了。剛開(kāi)始，我以為很簡(jiǎn)單，騎上就跑。可沒(méi)想到車(chē)像喝醉了一樣，東搖西晃的，此時(shí)的我坐在車(chē)上可真是叫天天不應(yīng)叫地地不靈��！驚慌失措下我被重重地摔在地上。媽媽把我扶起來(lái)，告訴我要點(diǎn)：“一要坐正。二要把車(chē)把扶正。三要看前方，不要看地上。四騎的'速度要均勻，不要騎得太快�！蔽野磱寢屨f(shuō)的又試了試，果然比上次好。

　　在我的認(rèn)真練習(xí)下，我騎得一次比一次好。我想：“自己騎得很好了，不如加點(diǎn)速？”于是我用力騎著。風(fēng)吹著，真爽！正得意時(shí)，前面要轉(zhuǎn)彎了，車(chē)像瘋牛一樣直往前沖。我更是手足無(wú)措，又一次和地面來(lái)了個(gè)親密接觸！我毫不氣餒，一點(diǎn)也不服輸。在一次次的失敗后，我逐漸掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)。我騎得都和媽媽一樣好了，那種高興勁不言而喻呀！

　　通過(guò)這件事我明白了：自己付出了，才能收獲成功，才能享受成功的喜悅！

我的收獲作文8

　　小時(shí)候，我看見(jiàn)小區(qū)的小朋友都會(huì)騎平衡車(chē)，我不禁羨慕起來(lái)，心想：“我什么時(shí)候才能擁有一輛自己的平衡車(chē)呀？”

　　今年生日的時(shí)候，媽媽終于給我買(mǎi)了一輛我盼望已久的.平衡車(chē)。我終于擁有屬于我自己的平衡車(chē)了，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地想和我的新伙伴去兜兜風(fēng)。

　　到了樓下，我打開(kāi)了平衡車(chē)的電源，剛抬腳踩了上去，平衡車(chē)就左右晃動(dòng)起來(lái)，我嚇得馬上把腳縮了回去。我心里不禁納悶起來(lái)：“為什么別人騎起來(lái)就那么簡(jiǎn)單？為什么同學(xué)一站上去就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T走了，而且還快得像陣風(fēng)一樣，姿勢(shì)還很優(yōu)美�！毕氲竭@里，我鼓足勇氣，別人會(huì)的，我肯定也能會(huì)。我試著先把一只腳放在踏板上，用手扶住方向桿，等車(chē)平穩(wěn)之后，又將另一只腳慢慢地踩了上去，平衡車(chē)晃了一下，又很快地平穩(wěn)下來(lái)。耶！我成功了！我松了一口氣，第一步已經(jīng)完成，接下來(lái)就該前進(jìn)了，我小心翼翼地站直了身子，身體慢慢地向前傾，這時(shí)候，平衡車(chē)也慢慢地開(kāi)始移動(dòng)了，我開(kāi)心極了！慢慢地，我不斷的嘗試，終于掌握了技巧，很快，我也加入了騎平衡車(chē)的大軍，和朋友一起游戲了起來(lái)。

　　在這個(gè)收獲的季節(jié)，我敢收獲了成功，我明白了，凡事不怕難，只要肯努力，就一定能世功。

我的收獲作文9

　　當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)，迎接新知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手學(xué)習(xí)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí)，是誰(shuí)拍著你的肩膀來(lái)稱贊你？當(dāng)你成績(jī)不理想時(shí)，是誰(shuí)撫摸著你的頭，指出你的不足？—是老師！

　　老師的鼓勵(lì)，使我有了勇氣！老師的鼓勵(lì)，使我天天向上！也正是我的勇氣，讓我恢復(fù)了自信！

　　記得有一次，有一群老師來(lái)聽(tīng)課，那一節(jié)課是語(yǔ)文老師——王老師上的。

　　“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們紛紛回到自己的'座位上去，老師講課時(shí)，總微笑著，老師講得繪聲繪色，講完后提出了一個(gè)問(wèn)題，讓我們解答。這時(shí)，我把手舉得高高，老師叫到了我，我站了起來(lái)解答時(shí)說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)，一看到聽(tīng)課的老師，我就非常緊張，心“撲通，撲通”地跳，直到老師的眼睛看著我，我就知道了，原來(lái)，老師是在鼓勵(lì)我，我一定要把問(wèn)題回答好，想到了這里，我一下子提起神來(lái)，說(shuō)得不是斷斷續(xù)續(xù)，而是有頭有尾，繪聲繪色！說(shuō)完后，老師又向我微笑，我讀懂了老師的笑：表現(xiàn)得非常好，希望能夠再接再厲！

　　下課后，我開(kāi)心極了，就像一只歡蹦亂跳的小猴子！

　　這一次以后，我收獲了自信，收獲了勇氣，同時(shí)也收獲了快樂(lè)！我每天表現(xiàn)得非常棒，成績(jī)也越來(lái)越好，我也越來(lái)越有自信心，你覺(jué)得呢？

我的收獲作文10

　　為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫(huà)。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會(huì)這樣呢？讓時(shí)光倒退回去，時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的'回退。

　　以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí)，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事，就聽(tīng)見(jiàn)波的在那邊大喊：“快射門(mén)�。　甭�(tīng)到這句話，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速的一腳踹門(mén)。結(jié)果怎么樣？大家都緊張的看著這個(gè)球，不能吭聲。結(jié)果，球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開(kāi)了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球，又是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我就隨便用腳踹球，結(jié)果呢？“球進(jìn)了！”隨著這句話，綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。

　　從那時(shí)起，我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂(lè)自己。

　　早上，這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了，我知道，我的日記里又多了一則故事�！八�”會(huì)寫(xiě)道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂(lè)、友誼---

我的收獲作文11

　　生命就像玫瑰，有人只看到它的刺，有人在被玫瑰刺傷后仍能看到它的美麗。生命不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)。-----------題記

　　有這樣一個(gè)故事，人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密與堅(jiān)固，人們用盡辦法也無(wú)法把它分開(kāi)。有人提議：將一些種子放在要剖開(kāi)的頭骨里，讓種子發(fā)芽，結(jié)構(gòu)這些種子便以無(wú)法想象的`力量將骨骼分開(kāi)了！

　　每個(gè)人的生命都是以不同形式存在的。岳飛以“三十功名塵與土，八千里路云和月”來(lái)總結(jié)自己的一生；曹操以“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”抒發(fā)了對(duì)生命的感慨；李清照卻以“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”將相思憂愁蘊(yùn)于生命之中；蘇軾卻鐘情于“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激狂的生命。

　　生命的美麗在于痛苦并快樂(lè)著，一味的快樂(lè)未免膚淺，一味的痛苦未免沉重�？嗯c樂(lè)并存才是生命的味道�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明是快樂(lè)的，而他怎能沒(méi)有“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”的痛苦呢？你能說(shuō)他的生命不美麗嗎？是苦與樂(lè)填充著生命的魅力，是苦與笑撥動(dòng)著生命的旋律。

　　生命是美麗的，精彩的，去珍惜，去奮斗吧！暴雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命也很美麗，很精彩！

我的收獲作文12

　　這周，我們班升旗了，劉芷衡、邵益涵在臺(tái)上自信演講的聲音讓我想起自己第一次的升旗演。那次，我也收獲了掌聲。

　　記得上學(xué)期，我被程老師選定為升旗手，可真高興，可是，我又想到：升旗手既寫(xiě)演講稿又要背詞，看來(lái)想要當(dāng)升旗手，也并不是那么容易。

　　程老師為我改好演講稿，回家后，寫(xiě)完作業(yè)，我便開(kāi)始一遍又一遍的讀，我讀的口干舌燥，一周以來(lái)我每天早早起床，背誦演講稿，冬日的早晨，屋內(nèi)真冷啊！我披著大衣，讀三遍才能背下幾句話，終于，在我的堅(jiān)持下，我把臺(tái)詞背下來(lái)了。

　　升旗的日子姍姍而來(lái)了，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，大家都在操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備升旗，我心里十分緊張，心跳的更快了，心跳的速度逐漸加快了，我深深地吸了一口氣，轉(zhuǎn)身向主席臺(tái)走去，臺(tái)階似乎變得更高了，我慢慢的邁上臺(tái)階:一步、兩步……我心里好像一直有一只小兔子一直在撞來(lái)撞去，心跳的`更快了，我的左手使勁握住拳頭，這時(shí)，我看到我們班同學(xué)熟悉的笑臉老師信任的目光，于是我放松了許多。流暢的開(kāi)始演講了，我演講的內(nèi)容是完善自己，當(dāng)我將一個(gè)真實(shí)的自己以演講的形式介紹完畢時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲。

　　我知道，掌聲的背后是對(duì)我辛苦付出的認(rèn)可，是對(duì)我最好的鼓勵(lì)，以后，我要更加努力，就像演講稿中所說(shuō)的:做一個(gè)完善的自己。

我的收獲作文13

　　去年年底，我報(bào)名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節(jié)奏歡快的《拿波里舞曲》。聽(tīng)著優(yōu)美的示范彈奏，想象著自己身穿白紗裙在舞臺(tái)中央表演，我心中充滿向往。我按照老師的`要求，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)。前面一切順利，可練了一周后我發(fā)現(xiàn)其中一段總是掌握不好節(jié)奏。就要臨近期末考試了，每天有做不完的卷子，我心里煩躁極了。一天晚上眼看時(shí)針已指向10點(diǎn)了，我彈了兩遍曲子，可那一段還是彈不好。我沖動(dòng)地扔掉書(shū)，沖著媽媽大喊：“我不想?yún)⒓颖荣惲耍　眿寢尪�話沒(méi)說(shuō)，默默地收起書(shū)。第二天，媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3，一遍一遍地放給我聽(tīng)，還讓我跟著節(jié)拍器反復(fù)地打節(jié)奏，我慢慢地找到了感覺(jué)。接下來(lái)每次練琴的時(shí)候，我都在鋼琴上放10張撲克牌，每彈一遍翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續(xù)練，直到翻完所有的撲克牌才能休息。

　　終于盼到比賽的日子，輪到我登臺(tái)了，望著臺(tái)下的評(píng)委和黑壓壓的家長(zhǎng)和同學(xué)，我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心“砰砰”直跳，手心里也不斷冒汗。功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槠綍r(shí)練的扎實(shí)，我雖然緊張，但發(fā)揮穩(wěn)定。

　　一周后喜訊傳來(lái)，我居然拿到了小學(xué)A組金獎(jiǎng)。捧著火紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我心里感慨萬(wàn)千：遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要我們堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得勝利。通過(guò)這次鋼琴比賽，我收獲了堅(jiān)持。

我的收獲作文14

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。

　　一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢(qián)包呢！”接著便找起來(lái)，她像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她的家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，他一定會(huì)更難受。于是我小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧。”媽媽同意了，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢(qián)，我說(shuō)：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì)兒讓人把錢(qián)送來(lái)，還給你們�！眿寢屨f(shuō)：“不用急著還錢(qián)，給孩子看病要緊�！蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗�。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也應(yīng)該舒服多了�？粗�小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè)。我和小弟弟說(shuō)了很多話，并且成了好朋友。

　　后來(lái)阿姨把錢(qián)換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，幫助別人是一件快樂(lè)的`事，能夠讓別人快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)很快樂(lè)，我想爸爸的話是對(duì)的。所以我以后要多作好事，收獲更多的快樂(lè)。

我的收獲作文15

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。成功需要等待，光明就在前方。——題記

　　凜冽的寒風(fēng)肆虐著整個(gè)大地，天是那樣的昏，地是那樣的暗。一陣風(fēng)過(guò)，地上的樹(shù)葉嘩嘩作響，心不禁一聲顫抖。

　　大街上，只有我一個(gè)人，像個(gè)掉了隊(duì)的鹿，不知回家的方向，老師的批評(píng)一次次在心頭回響，同學(xué)的冷嘲熱諷刺的我好痛，心好冷。是啊，還有一個(gè)月就該大考了，可我現(xiàn)在還這種狀態(tài)。我灰心了，我失望了。低下了頭，像個(gè)跑了氣的.氣球，萎縮著，沒(méi)有絲毫的生機(jī)。風(fēng)刮的更厲害了，一如我繚亂的思緒，我無(wú)語(yǔ)，頭扎的更深了，我甚至想過(guò)退出這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，我的思緒也飄的越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　想起以前，語(yǔ)文成績(jī)每次也不低于110分，每次都是前幾名，想起我成為倍受矚目的焦點(diǎn)，無(wú)數(shù)的光環(huán)圍繞著我，老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們那羨慕的眼神，想起5年級(jí)時(shí)自己立下的雄心壯志我沉淪了，我猶豫了，我還是自己?jiǎn)幔?/p>

　　剎那間，一道白光從我的心底閃過(guò)，一股暖流充滿了我的全身。對(duì)，我要做我自己！從此，我不再沉淪了，整個(gè)人像吃了ｘｘ，老師的批評(píng)，我不怕，吸取教訓(xùn)，完善自己；同學(xué)的嘲諷我不怕，開(kāi)放自己，挑戰(zhàn)自己；成績(jī)的徘徊我不怕，繼續(xù)努力，刻苦拼搏，就這樣，我的生活開(kāi)始出現(xiàn)了光明，學(xué)習(xí)有了動(dòng)力。

　　我始終相信：再大的困難，我不怕！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是啊，成功需要等待，只有慢慢等待，才能克服風(fēng)雨，挑戰(zhàn)暴雨，讓生活更美好。

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