（精品）元旦的作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文，歡迎大家分享。
元旦的作文1
寒冷的冬天掛起了涼嗖嗖的風，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們一年級二班在教室里開別開生面的元旦聯(lián)歡會呀！
走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。元旦聯(lián)歡會的節(jié)目豐富多彩，有動聽的歌聲，好玩兒的笑話，刺激的游戲，動聽的`手鼓，好聽的詩朗誦還能開發(fā)智力……節(jié)目多的讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳的拿著道具跑上了舞臺，我們五個同學一起合作表演了小品《大話西游》，在臺下的時候我就想，這次我一定要認真表演爭取得到大家的掌聲，當我們五個人講完的時候，臺下果然響起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳的走下了舞臺。最讓我難忘的事就是男生女生搭配表演《海草舞》，原來男生也可以穿裙子，不過只能是在跳舞的時候，只要認真跳，原來男生的小腰也可以扭的像女生一樣那么靈活自如。
接下來我們又表演了手語舞蹈《哦我說謝謝你》和同學彈琴歌伴舞《你笑起來真好看》，表演完節(jié)目后，我們?nèi)嗤瑢W還一起吃了生日蛋糕，走的時候，老師又送給我們了節(jié)日禮物。時間過的真快，一眨眼功夫我們的元旦聯(lián)歡會就結(jié)束了，我們懷著期待的心情，希望下回的元旦聯(lián)歡更加精彩……
元旦的作文2
元旦即將來到，想到元旦節(jié)即將來臨，我感到十分開心，因為元旦長假對我的誘惑非常大。
元旦小長假使我感到非常高興，因為放假我不用不課了，但也有不足之處，原因為走到街時行人非常多且非常的擁擠，所以，我想逛街也逛不成，之所以我感動十分的氣憤。即然逛街不成只好回到家中看電視，這顯得十分無聊。
這元旦期間，我打算去參觀一些風景區(qū)，但天空不作美下起了雨。這讓我變得十分的氣憤，因為下雨，我去參見風景區(qū)的'計劃推遲了幾天，但下過雨后的風景變得更加艷麗奪目。令我流連忘返，也許是這景色太迷人了吧。
元旦小長假還剩下幾天了，我要趕緊去玩幾天再說，免得放無假沒有時間出去玩，所以我要趕緊計劃一下去哪玩。所以，我想出去鄉(xiāng)村玩，去感受大自然去吸吸鄉(xiāng)村的清晰空氣，去嘗試鄉(xiāng)村生活，感受鄉(xiāng)土之息，去嘗一嘗土家菜。到山去看看日出感覺太陽觸手可及，從太陽身上散發(fā)的光亮可以讓我感覺到周圍的一切都披上了一層金黃的顏色。
國度小長假漸至結(jié)束。我也要準備到學校去上課了，想到去上課我是這樣忸怩不安，不想去上課，但假期已結(jié)束了，不過我的心不沉浸在假期的日子中，忘記了自己還要去上學。
元旦的作文3
“爆竹聲中一歲除，春風入暖送屠蘇。不帶書包不上課，元旦party我做主�！痹�20xx年的最后一天，我們舉辦了別開生面的元旦party。同學們表演了很多的節(jié)目，請聽我介紹部分節(jié)目。
我最喜歡的就是姜某某的架子鼓和王某某的二胡，在歡快的節(jié)奏和悠揚的二胡聲中，我感受到了新年的氣息�！斑诉诉�......”姜瑜章的架子鼓雄渾磅礴，就像萬馬奔騰，特有磁場，甚至把四（1）班的同學都吸引過來了，在觀看表演的過程中，我都很投入，渾然忘記了周圍的一切，就連桌子一直壓到我的腳上我都沒感覺。悠揚的`二胡聲把我又帶到了另一個世界，舒緩的旋律讓我如癡如醉。
我覺得最有趣的節(jié)目是姚某的魔術(shù)秀，她準備了一罐米，然后將米倒進一塊布里，不停翻滾，不過一會兒，白白的米變成了香噴噴的爆米花。我懷疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。
我也參與了小合唱，雖然唱得有點跑調(diào)了，但大家依然給了我們熱烈的掌聲，算是一種鼓勵吧！
這是一個令我很難忘的元旦party，我也帶著對大家的祝愿走進了20xx！
元旦的作文4
元旦節(jié)的快樂有許多許多，而每年的快樂都不一樣。其中最快樂的元旦節(jié)就是去年的元旦節(jié)了。
還記得當時，我們學校將舉行各種各樣的比賽活動，有個人的跳短繩、畫畫、踢毽子、書法和手工制作，還有集體的拍籃球跑、跳短繩跑、夾沙包跳、接力賽跑……
看，同學們都在練習，有的.在跳繩，有的在踢毽子……準備比賽的到來。
比賽的日子終于來了，同學們個個精神飽滿，首先進行的是單項跳繩，一聲哨響，只見繩子上下翻飛，最突出的也就是我們班的謝欣平了，瞧，他輕輕的踮起腳尖，手不停地搖動，只見繩子像一道弧線，一百、一百二十……最后，他以156的好成績贏得了第一;最激烈的還是花樣接力賽了，同學們站在操場上，個個摩拳擦掌，都想拿第一，比賽開始了，第一項是跳短繩跑，同學們飛快地向前跑去，第二項是拍籃球跑，第三項是夾沙包跳，也是最關(guān)鍵的，因為沙包有一斤多重，最后一項是接力棒，我們班又贏了，我們班同學個個都歡呼起來……
這就是我元旦節(jié)的快樂，回想起來還真是其樂無窮。真希望今年的元旦節(jié)也可以和去年一樣的開心!
元旦的作文5
大家看了這題目會覺得有奇怪，老天爺怎么會送給節(jié)日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給的禮物得“大雪”。現(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下吧。
這里下了一場的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠處看，看到了大雪籠罩了枯黃的草地，高高的屋頂……大地上面到處白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，像三角形，像正方形……我想來想去想不通，就不想去抓雪花來看了。
這時，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗�？珊猛媪�！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看玩雪。這時，我的心飛到了操場上，雪地里……后來，我想到下午幾個人要下樓去給一年級小朋友做導生，我可以趁那個時候去和一年級的'小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！
下午，我叫了幾個當導生的同學一起下樓去和一年級的學生玩起了雪來。只玩了一會兒雪就回到的教室里面去了，幫助補課。短，我非常開心。
我還非常想像外國人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給禮物。我多想呀！
元旦的作文6
星期五下午，我們?nèi)熒鸀榱藨c祝元旦活動，大家都從家里拿來自己的手工制作。老師說：“班級也應(yīng)該搞一個慶祝活動。”同學們一聽樂了。下午，大家在老師的帶領(lǐng)下麻利地布置教室。
第二天清早，我和同學們一樣早早地來到了學校。一進教室門，只見門上貼著許多風鈴紙片，上面還掛著四個火紅的小燈籠。我放下書包，又看見兩面的玻璃上還噴灑了“Happy New Year”等祝賀語。同學們在教室中央拋、接氣球，大家的.歡呼聲響徹教室上空。
元旦慶�；顒娱_始了，我們先去了大操場，李校長向我們?nèi)c祝元旦；大家并向一年級的同學表示祝賀。接著，大家回到了教室做游戲：我們先玩了搶圓圈，老師說：“每組的成員必須團結(jié)合作。”輪到我們這組了，我的心“咚咚”直跳，生怕自己沒站到圓圈內(nèi)。我們不緊不慢地圍著圓圈外邊走著。忽然，老師大喊道：“停－－－！”大家一擁而上，我快被擠出圈外了，一只強勁有力的手把我拉進圈內(nèi)，我一看：原來是周健。然后我和他擁在一起。比賽結(jié)束后，我說：“謝謝你的幫助！”我們又玩搶板凳、畫臉和對春聯(lián)等游戲�？傊�，我們今天玩得不可開交。
雖然這美好的時光過去了，但是我還是記憶猶新。
元旦的作文7
歲月流逝，20xx年元旦又來到了，站在新歲月的起點，我祝大新年里快樂每一天，收獲幸福多多。
元旦這天，我一早就來到文聯(lián)作文班上課，聽老師講作文的寫法，今天，老師布置的作文題就是《開心的元旦》。我想了很長時間，也想不出我的“元旦”有多快樂啊，人家過元旦放假可以舒舒服服玩一天，可大家還有坐在這里咬文嚼字寫作文。先聽老師解題、教導，自己再構(gòu)思、打草稿、抄正，忙了半天，總算完成一篇作文交上去了。
吃過午飯，我和母親去菜市場買菜，來到街上，只見街上張燈結(jié)彩，人來人往，好不熱鬧。今天或許是元旦節(jié)，菜都漲價了。母親先買了一只雞，聽我說愛吃餃子，就買了蔥、生姜、豬肉。
下午四點了，母親用面粉做好了餃子皮，又做好了肉餡，我也幫母親包餃子，我包的肉太多了，母親就用筷子把肉餡拔出一點兒，后來，我又有一次錯誤，餃子皮包不緊，母親告訴我說：“用一點水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了。”我試了一下，果然可以包緊了。
晚餐時，我吃著我們的包的餃子，感覺這天的.餃子特別香甜。
這真是一個開心的元旦呀！
元旦的作文8
今天，是一個值得高興的日子，由于王老師昨天說了要提前開個“元旦會”，讓我們想表演的預(yù)備好，明天音樂課到音樂教室上。
迫不及待的等到了音樂課，我們?nèi)嗤瑢W拔腿疾走音樂室，有的還邊走邊喊：“語文老師萬歲！語文老師萬歲！”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始公布：“元旦會現(xiàn)在開始，第一位上場的`是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞�！睅讉�男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了。“行了，你們拍開手就沒完沒了，把手放下�！蓖趵蠋熞娢覀兊拿∮址噶�，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。“他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開始公布：下面請賞識李宇通的豎笛吹奏。叫什么名字當時我沒當真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不外還好。
......
一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不外王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—
下課了，同學們還沉積在高興之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。
元旦的作文9
今天是20xx年的最后一天。請忘記20年的痛苦、煩惱和厄運，讓它們遠離你。請把快樂、幸福、好運帶入20xx年，讓它們永遠伴隨你。請把問候、關(guān)心、祝福融入每一天，讓他們告訴你，是我對你的關(guān)心！元旦快樂！
元旦到了！我把喜慶的一月，二月的春風，三月的花，四月的幸福，五月的溫暖，六月的純真，七月的熱情，八月的桂香，九月的太陽，十月的收獲，十一月的感激，十二月的純潔，裝進一個真誠的盒子里，用愛心的弓裝飾。元旦快樂！隨著新年的臨近，我對你的問候是緊急的`。愿你所有的煩惱拋之腦后，四面八方的好運接踵而來。七星閃耀無限幸福，六月六日繁華盛開，你的生活將是幸福多彩的。抬頭，你會看到四季為財富而來�？傊玫氖虑闀吁喽�，你的生活會健康，安全，幸福。元旦快樂！
今年12月31日23: 59千萬不要上廁所，不然明年就出來了；千萬不要在今年12月31日23: 59失眠，不然明年就睡不著了！今年12月31日23: 59不要吃，不然明年都吃不完！哈哈的笑……元旦快樂！
過年了，趁著還沒放假，慶祝會還沒開始，祝福短信還沒爆發(fā)，你手機還有空間，我手機還沒欠錢，價格還沒漲。提前祝你元旦快樂！年底，職場名利場，場地清理成功；年底了，愛人，朋友，家人，大家都在互相關(guān)愛；年底，家事，國事，一切順利。隨著元旦的臨近，我會把所有的好運氣收集起來，一次性發(fā)給你：就等著被幸福伏擊吧。
元旦的作文10
星期六是同學們期盼以久慶元旦的游園活動，大家別提有多高興了。今年和去年的游園活動不一樣，學校邀請各位家長一起參加，所以這次游園活動顯得非常有意義。
先是家長和同學去班里玩。一(2)班的游戲項目是插花;三(3)班的游戲項目是撿豆豆;咱們班玩的`是“擊中目標”，游戲規(guī)則就是每個人有三個飛鏢，二年級以下的同學只要打中一塊部分就可以得“優(yōu)”，三年級以上的同學就要打中兩塊部分才可以得“優(yōu)”。我是做“服務(wù)員”的，任務(wù)就是把飛鏢分給一個同學。
讓我印象最深的就要數(shù)二年級的一個戴眼睛的同學了，雖然他個頭不高，但身手不凡，動作干凈利落，一下子竟三發(fā)全中，另旁觀者贊嘆不已。
別的游戲項目也在激烈地進行著。各位家長也沒閑著，他們在同學旁邊認真的指點，熱情地參與。學校里不時穿來勝利的歡呼聲。
這次活動充滿了熱烈的氣氛，到處呈現(xiàn)歡聲笑語。學生和家長配合得是那么默契，同學們是那么地友好相處。笑容在每個人臉上綻放著....我希望類似的活動能多搞幾次，既可以增進同學之間的友誼，又可以讓同學們玩得更奔放、更開心!
元旦的作文11
20xx年xx月xx日是我們難忘的一天，為了迎接20xx新年的到來，學校舉行了一次趣味盎然的游園活動。
這天,學校里張燈結(jié)彩,在燦爛的陽光照耀下,整個校園顯得格外美麗,我拿著游園票興致勃勃去地參加活動。
這次活動內(nèi)容很豐富,有“拾貝殼”、“愛心飲料吧”、“照鏡子過河”、“奧運火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動。我最感興趣的“是拾貝殼”,第一關(guān),我從盒子里抽出一張紙,上面寫著要我們填成語,這個成語太難了,被卡住了。第二關(guān)是關(guān)于數(shù)字的成語,這對我來說是小菜一碟,一口氣報出了五個,順利通過。第三關(guān)是古詩,還好是我學過的一首《飲湖上初晴后雨》,又過關(guān)了,我好開心，我領(lǐng)到了一張精美的粉色書簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來,我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧,游戲開始了，同學把我的眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從箱子里摸出了兩顆白色的球,摸到獎了,我得了兩顆糖。
我去下一個教室玩別的游戲。費了好大的勁，我才把游戲全玩了個遍！每個游戲都給了我不同的.驚喜！最后去階梯教室領(lǐng)獎品,發(fā)獎品的阿姨真好,她讓我自己選,我選了一個釘書機,那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學的精彩演出。
游園活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，今天是我在學校里最開心、最難忘的一天。
元旦的作文12
我踏著輕快的步子，哼著歡快的小曲來到了校園，我的心里十分興奮，今天下午我們班要開元旦晚會。
元旦晚會開始了！主持人xx和xx笑容滿面的來到了教室的正中央：“敬愛的老師，親愛的`同學們，大家下午好！”“請xx同學為大家分享一個繞口令《xx和黃鶴》�！苯K于開始表演節(jié)目了，我端端正正地坐在椅子上，欣賞著別的同學的節(jié)目。“下面請xx同學朗誦詩歌《雨后》。”��？怎么這么快就到我了？我驚訝地脖子上的青筋好像立刻冒了出來，但馬上又收了回去，我站起來，大大方方地走向了教室中心。
我出汗的手里捏著稿子，胸口像裝了一只活蹦亂跳的兔子咚咚直跳，盡管我如此緊張，但我還是若無其事的樣子開始了我的演出。我的心中有些不安了，我努力讓自己平靜下來，但心里老覺得我可能會說砸鍋，我心虛地好像每一個字發(fā)出口都有些顫。最后一個字終于說完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這些掌聲讓我頓生自豪感，昂首挺胸地走下了臺，一臉驕傲地回到了自己的座位。
許多同學都上臺展示了自己的節(jié)目，有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的跳舞。我們一下午都在歌聲的回音中度過了，各種各樣精彩的節(jié)目讓我們流連忘返，今天的元旦晚會真快樂。
元旦的作文13
今天我們?nèi)ス浣�，在逛街的路上那人啊！人山人海，人來人往，人如潮水；那車啊！像長龍一樣長，車水馬龍，擠得水泄不通。
我們一進商場，里面的商品琳瑯滿目的，讓我目不暇接的。我們帶著正在康復(fù)的婆婆進街玩，讓她開心開心。我們到了商場的三樓，我們就急著給婆婆找好座位讓她坐下來。因為婆婆剛開刀不久，醫(yī)生說不能長時間站著。我們費了好多時間終于找到一個又軟又長的沙發(fā)給婆婆坐下來。沙發(fā)的`顏色非常鮮艷，是大紅色的。另外媽媽還給婆婆在邪鹿店里買了一件以長又黑的羽絨服呢！
我們又在一家店里找了一個座位讓婆婆坐下來。那家店里到處都有座，我們不費時間了。
就說我們?nèi)コ援厔倏偷臅r候，有一位小朋友一邊吃著東西和飲料，一邊看著《笑貓日記》這本有趣的漫畫書。她看得是那么津津有味，還是那么專心，不像小貓釣魚一樣那么三心二意的，到最后一條小魚沒釣到，一無所獲。人人都用獻慕的目光望著她，連我都非常佩服小女孩的品質(zhì)和精神。
逛街雖然很累很辛苦，但是這次逛街大有收獲——一件羽絨服。
元旦的作文14
1月1日你們知道是什么節(jié)日嘛？對了，是元旦節(jié)。我盼太陽盼月亮，終于把這一天盼來了！
上午，我們六、七個同學把教室布置的五彩繽紛，充滿了節(jié)日的氣氛。
下午，我興致勃勃地來到教室里，等待著精彩的演出開始。老師還給我們每人發(fā)了一大把瓜子放在桌子上。表演開始了，第一個節(jié)目時高淺吟的彈古箏，我們隨著那婉轉(zhuǎn)悠揚的琴聲進入了幻想陶 醉于其中。琴聲時而飛快、時而緩慢、時而高揚、時而低沉，這個節(jié)目演完后教室里一陣鼓掌聲。
下一個節(jié)目也很好看，張綺夢彈琴，另有兩個女生唱歌。歌聲清脆而優(yōu)雅，美妙極了。
第三個節(jié)目時相聲，四個人你說一句我說一句，逗得大家哈哈大笑，我也不由自主的笑了起來。
下個輪到段卓涵講笑話了，雖然他說話聲音很小，但這時教室里十分安靜，大家都在認真的聽著，他講完了笑話，全教室?guī)缀趺咳硕枷氪笮ζ饋�。頓時，教室里歡笑一堂。
我覺得最后一首歌《自由的飛翔》非常好。因為，我把這首歌當成了元旦結(jié)束曲，很快樂美好，深深地記到了我的'腦海里。讓我記住了這次元旦聯(lián)歡會精彩絕倫。
元旦是個快樂、美好、吉祥的節(jié)日，我喜歡元旦節(jié)。
元旦的作文15
新的一年又開始了，內(nèi)心充滿了對新生活的渴望，但煩惱也如期而至。
朋友Y約我出去玩，說要去KTV。從來沒有去過，也不想去那個魚龍混雜的地方。朋友Y極力勸說：去KTV沒什么大不了，但還是堅持自己的想法，我有我的底線，任何人都無法打破。其實我也曾動搖過，尋求他人的意見，以前的同學勸阻我，說最好別去，那不是我們應(yīng)該去的.地方。我采納了他的意見，婉言拒絕了朋友Y的邀請。為此，朋友Y對我冷淡了許多。
同學X讓我把作業(yè)借她抄，不知她是怎么想的，死纏爛打，軟的不行來硬的。我實在推脫不了，就掛了她電話。本以為這沒什么大不了，我也是有苦難言啊，誰知她因此把我列入“黑名單”，老死不相往來。
也許是我太固執(zhí)，就和鄭人買履里的“鄭人”一樣吧，可是我也有我的原則，不能一味地滿足別人的要求而放棄自己的原則啊。至今為止，因為我的固執(zhí)，失去了很多朋友。我也想改一改，但是……是我懦弱嗎，不敢去做這些在我心中不應(yīng)該做的事。我認為我是對的，但我在沒有朋友的孤獨下，終究會投降吧、
世界就是這樣，只有你去適應(yīng)它的生存方式，才能在這立足。違背最真實的自己，是我們所想得到的嗎？
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