- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夏令營(yíng)作文(熱)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文1
雅端村，位于浙江省義烏市的南邊，村莊說大不大，說小不小。
清澈的溪水穿過整個(gè)村莊，使整個(gè)村莊顯得生機(jī)勃勃。在這個(gè)寧靜而祥和的村莊里，有一棟有名的古建筑，那就是容安堂。古色古香的木質(zhì)建筑物，還流傳著許多動(dòng)人的'故事。其中最吸引我的，便是那房中會(huì)因天氣變化而變顏色的魚，真是太神奇了，這簡(jiǎn)直就是天氣預(yù)報(bào)嘛！
我和我的好朋友劉博恩一起去的，距離我家要一個(gè)多小時(shí)的車程。那里舉辦了一個(gè)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)，媽媽為了讓我鍛煉一下獨(dú)立生活的能力，便讓我去參加了。
我在那里讀書、寫字、剪紙，還在那里學(xué)會(huì)了洗衣服、燒烤，學(xué)會(huì)了很多，也非常的辛苦。這個(gè)地方遠(yuǎn)離了城市，沒有涼爽的空調(diào)，也沒有菜市場(chǎng)，所有的菜都是農(nóng)民伯伯自己親手種的，我也體驗(yàn)到了他們的辛苦，以及生活的不容易。
短暫的七天，很快就過去了。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要給自己制定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，決不退縮。爭(zhēng)取在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，能取得好的成績(jī)！
夏令營(yíng)作文2
暑假來臨了，又是大家參加夏令營(yíng)的時(shí)間了。今年媽媽也給我報(bào)名了夏令營(yíng)活動(dòng)，在收拾東西的時(shí)候，不禁讓我想起了去年的那次難忘的夏令營(yíng)。
去年暑假，我參加了一個(gè)野外求生的夏令營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng)的營(yíng)地設(shè)在了郊區(qū)的一座大山里。來到營(yíng)地后，大家都十分累了，待我們稍作休整后，這次的夏令營(yíng)活動(dòng)正式拉開了序幕。首先便是學(xué)習(xí)搭帳篷，因?yàn)檎麄�(gè)夏令營(yíng)期間我們都將露營(yíng)，所以搭帳篷是十分關(guān)鍵的�？粗牧顮I(yíng)老師輕輕松松就搭好了一個(gè)帳篷，可是到了我們的手里卻弄了半天都沒有搭好，最后還是在老師的幫助下才完成的。接著，老師又教我們?cè)谝巴馍鹱鲲�。在潮濕的`野外，能吃上一餐熱騰騰的飯，真是一件幸福的事情。我們認(rèn)真的看著老師的演示，記下每個(gè)要點(diǎn)，雖然自己在生火時(shí)還不是十分熟練，但是起碼火苗能夠一直燃燒，為此也有了很大的成就感。最后老師還給我們講解了怎樣在迷路的情況下，判斷出準(zhǔn)確的方向，從苔蘚的生長(zhǎng)出到樹葉的濃密與稀疏，這些都與方向有關(guān)。沒想到這些日常的事物中，隱藏了這么多的學(xué)問，我們都認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來。
幾天下來，我們都學(xué)到了不少野外生存的知識(shí)，都十分感謝這次難忘的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)作文3
三天前，我去參加了夏令營(yíng)。離開了爸爸媽媽，要獨(dú)立生活，一開始，我又開心又緊張。
我們玩了好多游戲竟把緊張也給忘記了，比如：飛奪瀘定橋，雙人走鋼絲，水槍大戰(zhàn)，一舟當(dāng)先等等。我來說說飛奪瀘定橋、雙人走鋼絲吧！
老師讓我們先玩飛奪瀘定橋游戲，游戲要求參加者手只能抓在4根鐵鏈的第一根鐵鏈上，腳踩在第三根鐵鏈上，身子成“弓”字形，慢慢往前移動(dòng)。我滿懷信心與一個(gè)男同學(xué)比，大家看到了吧！我已經(jīng)過半了，他只過了一小半，我奮力向前，努力向最后一塊板爬去。“我到了！爬到了！我勝利了！”我高興得跳起來，為自己歡呼。
后來，老師又讓我們玩雙人走鋼絲的游戲。老師介紹規(guī)則后，就讓我和另一位小同學(xué)開始游戲。先讓那個(gè)小同學(xué)踩上鋼絲，我拉著她的手，讓她慢慢走過去，兩個(gè)人合作好了，應(yīng)該是簡(jiǎn)單的'。在我的幫助下，她過去了。接著輪到我上鋼絲，她幫助我了，我一步一步，小心翼翼地走動(dòng)，生怕自己掉下去，有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，我也成功到達(dá)對(duì)面！
游戲都很好玩，也很有意義，只可惜夏令營(yíng)的時(shí)間短了，我要跟它們說再見了，我依依不舍地離開了營(yíng)地。
夏令營(yíng)作文4
7月5日，我參加了北京夏令營(yíng)活動(dòng)。我們的行程是三天。七月的北京格外的熱，但也絲毫沒有阻擋我們的熱情。
我們分別去了圓明園、故宮、軍事博物館、清華大學(xué)，觀看了精彩的馬戲表演，還體驗(yàn)了軍營(yíng)生活，真是別有生趣。所到之處都留下了小記者們歡樂的'笑聲，大家紛紛拿出相機(jī)，盡情地拍照留念，恨不得把所有美景都盡收在自己的相機(jī)里。
我最喜歡的就是故宮了，那是我仰慕已久的。故宮原來叫做紫禁城，這里曾是明、清兩代24個(gè)皇帝居住的地方，距離現(xiàn)在有500多年歷史了。
我們先由午門進(jìn)入，穿過太和門，故宮的宏偉建筑群就呈現(xiàn)在我們眼前。我們首先來到了東方三大殿之一太和殿，它是供皇上見文武大臣用的。太和殿氣勢(shì)磅礴，是我國(guó)現(xiàn)存最大的木結(jié)構(gòu)大殿，俗稱“金鑾殿”。精美的漢白玉欄桿上刻著栩栩如生的龍，金碧輝煌的屋頂顯示了中國(guó)古代皇帝的威嚴(yán)。 繼續(xù)往前走我們又來到了保和殿、中和殿，我們?cè)诠蕦m里依次觀賞，所見之處，紅墻黃瓦，赤柱飛檐，在陽光下熠熠生輝……
時(shí)間過得真快，三天的夏令營(yíng)時(shí)光匆匆而過，北京的風(fēng)光可真迷人呀!
夏令營(yíng)作文5
今年暑假，我第一次離開爸爸媽媽，參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。我覺得這次夏令營(yíng)特別有趣，特別難忘。
我們先去了清溪古鎮(zhèn)，看到了很多古代的建筑，房屋上有許多精美的雕塑，展示了古代的風(fēng)土人情。我們還看見了古老的.水車，只要用力一推，水車轉(zhuǎn)動(dòng)，水就被抽上來了�？粗囅褴囕喴粯泳従彽剞D(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出吱呀吱呀的響聲，伴隨著潺潺的流水聲，我仿佛聽見外婆在哼唱著動(dòng)聽的歌謠……
后來，我們還游覽了唐家河自然保護(hù)區(qū)。這里有許多猴子，它們有著像水蜜桃一樣的小臉蛋兒，還有像金元寶一樣的小耳朵，可愛極了!你瞧，還有一只小猴子，正躺在媽媽的懷里喝奶呢!這是多么溫馨的畫面呀，讓我想起了很多與爸爸媽媽在一起的美好時(shí)光……
啊!這次夏令營(yíng)多么有趣呀!雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但是我們見到了很多美景，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了與小伙伴和睦相處。我們每個(gè)人都很開心。
魯稚點(diǎn)評(píng)：
驪遐寫得很生動(dòng)，特別善于抓住重點(diǎn)，帶入感情：寫古鎮(zhèn)的風(fēng)土人情重點(diǎn)放在水車上，還聯(lián)想到外婆，景中有情;寫猴子則聚集在一只小猴身上，又聯(lián)想到爸爸媽媽，溫馨動(dòng)人。
夏令營(yíng)作文6
前年，我去英語夏令營(yíng)：上海，剛到上海，就感到熱得不行，唉，管不了那么多了，做了那么長(zhǎng)時(shí)間的飛機(jī)，肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。夏令營(yíng)的老師們帶著我們?nèi)チ耸程�，吃了一頓飽餐，已經(jīng)五點(diǎn)多了，我們都喊道：“累死了！累死了�！崩蠋煄覀�?nèi)チ怂奚�，�?zhǔn)確來說是一座大公寓，老是和我們睡在一起，男生們住一樓，而我們女生住二樓。
第二天，我們六點(diǎn)起床，洗漱、吃飯完了。老師就帶我們?nèi)⒂^“掌上明珠”。
清晨，一切都霧蒙蒙的，而掌上明珠在晨曦中顯得更加美麗。
霧氣環(huán)繞在掌上明珠周圍，下面是海，上面是藍(lán)天，而中間就是高聳入云的掌上明珠。我們無不贊嘆掌上明珠的美麗。都說上海的夜景是美麗的。
一次，我們吃完飯，天就差不多黑了，我們坐車回到宿舍，而上海的夜景把我們迷住了，老師催我們趕快上車，于是，我們坐到車上，車子緩緩開動(dòng)，我們就坐在車上看夜景。上海的夜晚非常涼爽，到處燈火透明，就像在白天一樣。微風(fēng)吹拂到我的臉上，竟感覺到亦真亦幻的`感覺。很快就到宿舍了，我腦子里仍然想著上海的夜景。
我愛上海，但更愛它美麗的夜晚。
夏令營(yíng)作文7
夏令營(yíng)的第二天，我和夏令營(yíng)的小伙伴們?cè)缭绲钠鹆舜�，吃了早飯，大家集中在草坪上。雖然昨天才下過一場(chǎng)雨，但今天太陽又出現(xiàn)在我們的頭上，天氣變得炎熱起來。教練給我們布置了十項(xiàng)艱巨的任務(wù)讓我們?nèi)ネ瓿�，我們便開始了任務(wù)，沒過多久，我的鞋上全是泥。我受不了了！我不禁埋怨道，但是我知道埋怨是沒有用的。等到任務(wù)終于做完后。老師帶領(lǐng)我們?nèi)?dòng)物園，大家又累又熱，總想回去歇息，但我們看了海獅的精彩表演，忘記了疲憊，獻(xiàn)上了熱烈的.掌聲。
下午，我們?nèi)フ安�，�?dāng)我們把野菜一顆一顆從泥土中拔出來時(shí)，心里充滿了成就感，想必它的味道也是鮮嫩可口的。接著，我們又學(xué)習(xí)了如何種地，了解農(nóng)民伯伯的日常生活，不久后，天空飄下了毛毛細(xì)雨，看著自己的勞動(dòng)成果，心中十分開心，真心希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大！
今天我雖然很累、但是我很快樂！因?yàn)槲易隽嗽S多有意義的事。
夏令營(yíng)作文8
國(guó)無德不興，人無德不立！學(xué)校以傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代禮儀教育為主，開展了一次次的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，旨在宣傳國(guó)家傳統(tǒng)文化和培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)，提高孩子情商，提高人際交往能力。
記得那一次學(xué)校舉辦夏令營(yíng)是關(guān)于孔子禮儀文化的，走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基，在圣城曲阜領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的魅力。當(dāng)時(shí)的一個(gè)總結(jié)就是讓孝悌、瑾信、承擔(dān)、感恩，如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)到每個(gè)孩子的'心靈深處！
那次的夏令營(yíng)課程是關(guān)于禮儀教育、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、感恩課程、實(shí)踐課程、特長(zhǎng)課程還有一些特色的課程。讓每個(gè)學(xué)生都收益滿滿。而我最喜歡呆在孔廟里看書法已經(jīng)孔子老人家留下的筆跡還有看不懂的文采，還經(jīng)常跑去孔林感受當(dāng)年孔子的一些生活。當(dāng)然，學(xué)校安排了很多的活動(dòng)比如要生活自理，不能依靠父母，還要每天去一個(gè)地方學(xué)習(xí)文化教育，學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)的課程比如國(guó)畫、太極、茶藝、刻字等等。每一天都充實(shí)的度過，就這樣很快結(jié)束了為期半月的夏令營(yíng)文化教育活動(dòng)。非常感謝學(xué)校安排的這個(gè)活動(dòng)，連家長(zhǎng)都學(xué)到了很多東西，向孔老致敬。
好懷念的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓孩子從小培養(yǎng)各種情操學(xué)習(xí)各種淵博的文化，但愿每年都這么有意義。
夏令營(yíng)作文9
這個(gè)暑假，我參加了由樂思教育組織的高效記憶法夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)在東莞理工大學(xué)舉行，在這里，我通過學(xué)習(xí)記憶法，用記憶法記了許多的東西。
首先，我們要記住00至99的數(shù)字代碼和26個(gè)字母的代碼。在這里我們學(xué)會(huì)了三種方法。串連法、故事法、地點(diǎn)法。串連法就是把要記的東西像鎖鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)連在一起。故事法就是把要記的對(duì)象編成一個(gè)故事來記憶。地點(diǎn)法就是在大腦里建立一個(gè)地點(diǎn)系統(tǒng)，在記憶時(shí)通過聯(lián)想，把需記憶的`東西放在對(duì)應(yīng)的地方。這三個(gè)方法很有意思呢。
通過數(shù)字代碼轉(zhuǎn)換，我成功的記住了圓周率后100位數(shù)字。用簡(jiǎn)筆畫記憶法，我記住了下學(xué)期的全部古詩詞。通過編碼法和字母+熟詞，我記住了下學(xué)期全部的英語單詞。
最重要的是我學(xué)會(huì)了畫思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖要從中心圖畫起，中心圖要很清晰，顏色必需要有三種以上。分支要從右上角畫起，大分支的頂點(diǎn)只能一個(gè)，每條分支上最多寫四個(gè)字，四個(gè)字必須做到簡(jiǎn)單明了。學(xué)會(huì)了思維導(dǎo)圖，對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助。
通過這次夏令營(yíng)，我學(xué)會(huì)了很多記憶方法，我要把這些記憶法運(yùn)用到將來的學(xué)習(xí)中。爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
夏令營(yíng)作文10
姑姑為了讓我體驗(yàn)一下美國(guó)夏令營(yíng)生活，所以把我送去夏令營(yíng)，為期一周。這期的主題是人與環(huán)境的關(guān)系。在那里，我交到了新朋友，有Debra，Michelle。那里有趙老師等許多老師。上午的課是英語和數(shù)學(xué)，下午的課是中文，美術(shù)和烹飪。在英文課上學(xué)的單詞也是有關(guān)環(huán)境的，比如habitat，creation，species。在我最喜歡的美術(shù)和烹飪課上我學(xué)會(huì)了做動(dòng)物餅干和壽司。
美國(guó)夏令營(yíng)和中國(guó)不一樣，美國(guó)老師上課總是笑瞇瞇的，中國(guó)老師上課時(shí)是很嚴(yán)肅的`。在上課時(shí)，學(xué)生總是在提問題，老師也盡可能地回答。還有夏令營(yíng)里的同學(xué)他們個(gè)個(gè)黑黑瘦瘦的，那就說明我們戶外運(yùn)動(dòng)少。在星期二的保護(hù)環(huán)境的主題課上，老師為了培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣讓我們中午吃飯時(shí)自帶餐具為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。星期五我們?nèi)ミh(yuǎn)足，內(nèi)容是和動(dòng)物有關(guān)的博物館。博物館的名字叫PAGE，里面有大象的祖先，恐龍的祖先，有豹子的化石，老虎的化石，鳥類的化石等等。博物館里有一萬種化石，它們保存完好。
在這期夏令營(yíng)里我學(xué)到了我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
夏令營(yíng)作文11
暑假里,我參加了“小童心，大中國(guó)，我與中國(guó)共成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我們參觀了國(guó)防園、人民法院、源春肉制品公司、消防大隊(duì)、惠龍港港口等。
我最喜歡第二天的活動(dòng) (人民法院旁聽、參觀消防隊(duì))。早上８：４０，我們來到了潤(rùn)州區(qū)人民法院。一進(jìn)門，便有一位法警阿姨笑盈盈的帶我們來到四個(gè)柱子的旁邊，講述著上面圖畫代表的`意思。還有，四個(gè)柱子上都有荷花，阿姨告訴我們：荷花代表和平。接著，阿姨又帶我們來到一條走廊上，走廊的墻壁上刻著古代現(xiàn)代清官的故事。法庭要開庭了，我們到６樓會(huì)議室旁聽。我們聽得很認(rèn)真。法庭休庭，庭長(zhǎng)問了幾個(gè)問題，答對(duì)了有小禮物相送。
中午匆匆吃過飯，又匆匆上了車，等待著下午的活動(dòng)。
下午，我們來到了消防隊(duì)。剛下車，我就看到了一輛輛消防車矗立在那里。緊接著就有一名解說員為我們講解消防車的功能。介紹完了消防車，我們來到３樓。３樓是消防員的房間，他們的房間干凈極了，被子疊得方方的，很是漂亮！有一位消防員當(dāng)場(chǎng)教我們?cè)趺窗驯蛔盈B得正正方方的。然后，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)看消防員訓(xùn)練�？赐�，我們便戀戀不舍地走了。
通過這次活動(dòng)，使我擴(kuò)展了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。
夏令營(yíng)作文12
這是我第一次參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)，第一天到了部隊(duì)，老師讓我們把自己帶來的東西都放進(jìn)柜子里，除了毛巾、牙刷、牙杯……一些日用品放外面。我們的`寢室在一樓二班，加上老師一共住了10個(gè)人，第二天我被評(píng)為了寢室長(zhǎng)。作為寢室長(zhǎng)我要幫助老師一起管理班級(jí)。
早上，操場(chǎng)上會(huì)響起哨聲，我們一聽到哨聲，就到門口集合。然后去圖書館完成每日激勵(lì)。第一項(xiàng)是宣誓，第二、三項(xiàng)是頒獎(jiǎng)。
我們每周四有一次CS野外拓展活動(dòng)，我每次都沖在第一個(gè)，我的戰(zhàn)友有的躲在樹后面，有的逃跑了。我最勇敢，但是單槍匹馬一個(gè)人很容易被夾擊。我覺得我們不夠團(tuán)結(jié)，如果我們齊心協(xié)力的話，一定能打勝仗。
在這次夏令營(yíng)中，我共領(lǐng)了七次獎(jiǎng)（五次文明寢室、兩次優(yōu)秀營(yíng)員）。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我很緊張，因?yàn)橄旅嬗袔装匐p眼晴在看著我。雖然緊張但又很自豪、很開心，因?yàn)檫@是多么光榮啊！
在本次夏令營(yíng)中，我經(jīng)歷了很多第一次：如洗服、一個(gè)人在外面睡覺、當(dāng)寢室長(zhǎng)……我還拿回了明星營(yíng)員證書，被評(píng)為少尉。我收獲滿滿、樂趣多多！
夏令營(yíng)作文13
今天，我久久期待的夏令營(yíng)終于到來了！我早早的來到學(xué)校，進(jìn)了教室，老師給我們講了幾點(diǎn)要注意的事項(xiàng)，我們就出發(fā)了。
到了目的地以后，教官要求我們要遵守紀(jì)律，聽從指揮，無論發(fā)生任何事情，都不要?jiǎng)�，不要交頭接耳。考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了，由于天氣炎熱，蚊蟲到處咬人，我身上整整胖了一大圈，可是我咬著牙，忍著癢，一動(dòng)也沒動(dòng)，堅(jiān)持到會(huì)議結(jié)束。散會(huì)后，教官帶著我們玩奇兵棧道，我先上木制樓梯，然后走過了兩張大網(wǎng)子，我雙手緊緊地抓住繩索，小心翼翼地挪著腳步，一步，兩步，我終于走到了終點(diǎn)。
最驚險(xiǎn)的項(xiàng)目還數(shù)水上鋼絲了，雖說名字叫水上鋼絲，其實(shí)就是走一張橫跨一條臭水溝，與樹同高的大網(wǎng)，你可別小看這個(gè)項(xiàng)目，網(wǎng)的上面滿是破洞（當(dāng)然，也有的是一些人自己挖的.），底下沒有護(hù)欄，如果不會(huì)游泳的人從臭水溝上掉下去的話，那可是會(huì)出人命的！輪到我走的時(shí)候，后面老有人故意不停的晃著繩子，我緊張的手心全是汗，心都快提到嗓子眼兒了，因?yàn)樯洗巫呔W(wǎng)有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以我就鼓起勇氣，終于走完了全程。
夏令營(yíng)真好玩��！
夏令營(yíng)作文14
隨著大巴車的緩緩駛動(dòng)，我們盼望已久的綠色有約夏令營(yíng)開始了。本次夏令營(yíng)在老師的精心安排下，總共歷時(shí)三天，而讓我最難忘的是第一天行程，去神龍川捕蝴蝶。
我們?cè)诰频陝倓傂菹⒘艘粫?huì)兒，就開始集合前往神龍山去捕蝴蝶。我、王子語和顏?zhàn)油┤朔衷谝唤M，我們討論后達(dá)成一致決定：我和王子語捕蝴蝶，顏?zhàn)油┴?fù)責(zé)幫我們拿裝蝴蝶的盒子。我們捕啊捕，蝴蝶卻像和我們?cè)谧矫圆匾粯�，就不讓我們捕到它。就在我們沒有信心時(shí)，看到我們的蝶藝朱老師也在捕蝴蝶，只見他十分有耐心，看準(zhǔn)目標(biāo)，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶�？吹竭@里，我們渾身也來了勁似的.，繼續(xù)向前走尋找目標(biāo)。我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，改變策略，不在一起一個(gè)向左捕一個(gè)向右捕了。我們兩人一個(gè)一個(gè)的對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)捕下去，果然我們也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我們高興地的歡呼起來。一下午，我們都沉浸在捕蝴蝶的樂趣中。最后我們將自己的勞動(dòng)成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都樂的笑開了花。
三天的行程雖然很短暫，但我們每個(gè)人都滿載而歸。既領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，使我們的課余生活更加豐富多彩。
夏令營(yíng)作文15
這次游學(xué)溫州夏令營(yíng)中，我們來到了瑞安東源村，它是中國(guó)首個(gè)活字印刷文化村。
在那里，我們知道了活字印刷在20xx年十月，經(jīng)聯(lián)合國(guó)教文組織委托國(guó)際上兩個(gè)全文評(píng)審機(jī)構(gòu)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)估，給予中國(guó)活字印刷術(shù)高度的評(píng)價(jià)和肯定。
“活字印刷，應(yīng)列入聯(lián)合國(guó)教科文組織，急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”講解員說道，該項(xiàng)文化遺產(chǎn)需要在全世界范圍得以傳承，因?yàn)樗S富了世界文明，是中國(guó)值得驕傲的文化成就。中國(guó)的“活字印刷術(shù)”的發(fā)明真正推動(dòng)全世界的`進(jìn)步。
第二天，農(nóng)耕之旅和磨豆?jié){的經(jīng)歷也讓我印象深刻。第二天一大早，我們來到未成年社會(huì)實(shí)踐基地，先是磨豆?jié){，李老師先給我們講解怎樣使用磨盤，而后著手實(shí)踐磨豆子。開始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。
終于輪到我去磨豆子了。在老師的幫助下，我順利地完成了這個(gè)任務(wù)，然后去加水了，新鮮的豆?jié){散發(fā)出淡淡的清香讓人陶醉。中午喝著自己磨的豆?jié){和吃著養(yǎng)殖豬王的豬，真是太爽了！
緊接著農(nóng)耕開始了，我們戴上斗笠，扛上鋤頭像個(gè)農(nóng)夫似的來到農(nóng)田。我們先挖土，再把種子放入，蓋上土就完成了。
經(jīng)過這兩天的“社會(huì)歷練”，我們變得更“強(qiáng)壯”了。
【夏令營(yíng)作文】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)作文11-03
夏令營(yíng)的作文03-12
(精選)夏令營(yíng)的作文10-06
夏令營(yíng)的作文(精選)08-03
夏令營(yíng)的作文[精選]08-02