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          寫人的作文

          時間:2023-07-05 12:27:00 寫人 我要投稿

          【精品】寫人的作文

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫人的作文,希望能夠幫助到大家。

          【精品】寫人的作文

          寫人的作文1

            我們班有個八寶“周”,她學習很好,水汪汪的大眼睛下,有一個小小的鼻子,鼻子下還有一個櫻桃似的小嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的。現(xiàn)在讓我介紹一下八寶“周”吧!

            一、搞笑的八寶“周”

            下課,八寶“周”來到我的座位上說:“吳佳佳,我作了一首新詩讀給你聽聽,夏眠不覺曉,處處蚊子咬。點燃了蚊香,蚊子死光光!蔽衣犃斯笮Γ@就是有趣搞笑的八寶“周”。

            二、虛心的八寶“周”

            今天,老師讓八寶“周”設計黑板報,以前下課八寶“周”總是玩,而今天,她像接到了秘密任務一樣,下課先在紙上畫出來,讓別人看一看,指點指點,哪里畫的'不好,改一下,畫一個東西,看一下好看不好看,然后在照著紙上畫到黑板上,這就是虛心認真的八寶“周”。

            三、學習認真的八寶“周”

            今天數(shù)學課,老師除了一道很難的題,一般的數(shù)學題對我說來說沒什么問題,可這題很難,就像一個大迷宮讓我再也走不出來。八寶“周”水汪汪的大眼睛一直看著黑板上的題,不一會就從大迷宮里跑了出來,還告訴了老師這題的算式。這就是學習認真的八寶“周”。

            對了,還沒告訴你八寶“周”的名字呢?她叫李眉舟,這就是我們班的八寶“周”。

          寫人的作文2

            我的教練姓余,他是教我們打乒乓球的,今年才三十多歲。他有一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,瘦高瘦高的身材,手上和腿上全都是肌肉,一眼看上去就知道是一名運動員。余教練的球技一流。在武漢,他的球技可算遠近聞名的。他發(fā)球也發(fā)得很棒,能發(fā)上旋、下旋、側(cè)旋、回旋球等。我們擋他的`球時候,球都是飛出界去,可厲害了!他的身體素質(zhì)也十分棒,能在幾分鐘之內(nèi)做上百個仰臥起坐,可以單手做很多個俯臥撐,跳繩還可以跳雙搖,蛙跳一口氣能跳十多圈呢!

            余教練的責任心很強,做事也很有耐心。記得我剛開始去學打球的時候,什么也不懂,打球的姿勢和發(fā)球的方法都不對,但是余教練很有耐心,手把手、一個動作一個動作地教我。為了培養(yǎng)我們對打球的興趣,為了有更多讓我們的時間練球,更快地提高球技,到下班時間了,他還在教我們練球,所以我們進步很快。甚至有時為了教我們連晚飯都來不及吃,到另一個教練來接班了,他才去吃晚飯。在我們的心里,是個很棒很好的教練。

            在余教練的精心指導培訓下,我們都進步很快,F(xiàn)在我們球館的全體小朋友正備戰(zhàn)在今年4月份舉辦全市運動會。我會更加努力地學球,爭取在這次市運動會中取得優(yōu)秀的成績,為他爭光。

          寫人的作文3

            正在路邊的人行道上走著,對面走過來一個小姑娘,朝著我笑,看著挺眼熟,但想不起來在哪見過。于是就笑著問她:“你是誰來著?”小姑娘略一沉吟,揚著頭說:“我是我奶奶的孫子!眲e看這答非所問的.回答,還真讓我想起來了,她是我一個堂姑的孫女。小姑娘真機靈啊!

            那天下了班往回走,看著堂姑在路旁,于是兩人聊了一會。正說著話,兩個小姑娘來到堂姑身邊圍住了她。她說稍大一點的是老大家的,小一點的是老二家的。那天正好在超市買了一盒桑椹,連忙讓給她們吃,沒想到兩個小姑娘特有家教,都擺著手說不吃,直到堂姑放了話,才一人拿了一個。問她們好吃嗎?兩人都答好吃。我跟她們說:“咱們不是陌生人,咱們是親戚,不用客氣,多吃點!钡珒扇藞猿植辉俪。

            就那么一次見面,這個稍大點的小姑娘就記住了我,并且在我不確定她是誰的情況下,能很快作出判斷,用這樣“精準”的語言來提醒我,真的是非常機靈啊!

          寫人的作文4

            她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉,看上去很有福像。對了,著就是我的媽媽。

            我的媽媽特別愛“臭美”。“走了,走了!”“等一會!薄鞍,是等一會兒嗎?別吹了,就算一個鐘頭也不會好的!痹诟陕锬?化妝、選衣服......不合適“換”不好看“換”,讓我等到花兒都謝了。我開始不耐煩了:“媽媽,你快點!甭犞@一聲催促,媽媽終于出來了。

            我的媽媽還特別愛“嘮叨”。媽媽的“嘮叨神功”可厲害了:“起床了,起床了”每天聽到這銳耳的聲音,都會把我從美夢中驚醒,而且會立刻,馬上從起床,要不然媽媽不是拉就是拖,就差沒把我折磨瘋。不過,這樣也好,讓我養(yǎng)成了不賴床的`好習慣。上學了,媽媽會一路“嘮叨”個沒完,好好學習了,上課認真聽講了,積極舉手回答老師的問題了......好不容易到了校門口,我會一直看著媽媽的車駛離我的視線,才會松口氣,滿臉笑容和同學們談笑風生,F(xiàn)在的我已經(jīng)習慣了媽媽的“嘮叨”,沒有媽媽的“嘮叨”還真有點.......

            這就是我的愛“臭美”,愛“嘮叨”的媽媽。

          寫人的作文5

            老王是一個為力車夫,四季的斑瀾,悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷,他的背影曳著旭日升起,攜著夕陽隱沒,每一條蜿蜒的崎嶇,都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡,涂滿東西南北,盡把生活的濃彩描繪。沒有雄渾的豪言壯語,沒有靚麗的西裝革履,他擎起人生的火炬。挺進于時光的,為了生活的精彩。為了生活的熱愛。

            看:只有一只眼,另一只是瞎的`。

            感:另人不愿乘他的車,對他的“瞎”沒有情。

            遇:住荒僻的小胡同,破破的大院,幾間塌敗的小屋里。

            問:載客三輪后,靠一位顧主的照顧勉強維持生活。

            作者描繪了一個不幸者,將所有的不幸都與他掛鉤,讓讀者體會到他的悲慘。作者描繪一個人來代表這個的不幸者。對于整個,老王只是大海中一粒沙而已,這更讓我覺得當時的是多么地。

            作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車,不現(xiàn)于人,因為作者作為一名當時的知識,“他”不敢坐勞動拉的車,不敢“騎在頭上”。

            雖然老王命運悲慘,但是他是一個善良的人,是一個實在的人,他不怕,真誠關心錢鐘書夫婦,作者的高明之處就在這里,他讓一個得到了非常不幸的,沒有什么更能反應出當時的人性的丑惡,但又有真摯的人存在,表現(xiàn)出一種活著的矛盾。

          寫人的作文6

            我的姐姐是一名大學生,她讓我第一眼看上去就覺得不一般。

            她的五官看上去都不太大,但是合在一起又剛剛好,她的其它地方不易被人察覺,但是她有一雙會說話合發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點眼睛。

            有一次,我的數(shù)學成績沒有達到父母所要求的`等級,被父母雙人合力夾擊批評了半個小時,心里特別難過,回到我自己的房間,一個人把作業(yè)寫完后,自己躺在床上對著天花板發(fā)呆,這時姐姐推門進來了,我一下子坐了起來,姐姐對我說:弟弟,你別難過,我也是經(jīng)歷過這些的,但是沒有關系,只要我們自己努力,一定會取得成功的;說話的同時,她的眼神對我說,你一直都在努力!那一刻,我的所有難過一掃而光!然后我對姐姐說:我明白了!

            從這一天起,我天天努力學習數(shù)學,分數(shù)直沖至97分!這一卻,全部是姐姐那一雙眼睛的功勞!

            姐姐的那一雙眼睛告訴我很多,其中就有你一直在努力這句話。

          寫人的作文7

            在我記憶里,有一位老師給我留下的印象最深,她就是我們的班主任。

            老師長得很漂亮,白皙的皮膚,一頭烏黑的秀發(fā)很自然地向里面卷著,大大的眼睛總是暖暖地看著我們,她的牙齒笑起來很好看,我們都喜歡她。

            記得那是一個中午,老師帶我們?nèi)窍峦胬销椬叫‰u的游戲,也是在那次的游戲中,我們玩得正興濃時,老天竟突然下起了大雨,嚇得我們四處逃竄,老師一邊告訴我們別慌,一邊帶我們往教室跑,我那天穿的.很薄,豆大的雨點打在我身上,我不由一哆嗦,老師似乎感覺到了我很冷,就脫下她的衣服給我披上,她只穿一件薄薄的襯衣,不一會兒就濕透了。

            下午上課時,老師不時地咳嗽著,我心里很不好受,我知道老師是為了不讓我淋雨才凍感冒的。

            以后每逢下雨,我的腦海里就會出現(xiàn)老師的身影,她讓我時刻感受著老師的愛,也提醒著我像老師一樣去愛我身邊的人。

          寫人的作文8

            我的同桌是個女生,她很可愛,頭發(fā)長長的,中等身材,和我差不多高,也很苗條。她很喜歡唱歌的。

            我一直借她修正液,記得有一次,她問我要修正液,我二話不說,就借給她了,她也很自然的跟我說了謝謝,她又對我說:“只要你天天借我修正液,我就教你很多語、數(shù)、英的題目。”我一下子就回答她:“ok!ok!ok!”

            我的同桌很關心我的,記得有一次上科學課的時候,我被張欣妍這個女生狠狠地打了我的背,我就痛的不知不覺的哭了起來,當我回到教室時,同桌就問我了:“你為什么哭呀?”“我給人打了一下背上,好痛啊”,她趕緊問我是誰打的,于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過去把張欣妍狠狠地教訓了一下,幫我出了口氣,

            她叫廖欣怡,就是我的.同桌,她是個新生,所以有些人同學會欺負新同學的,所以我就會挺身而出去幫她,久而久之我們就成為了好朋友了,也因為我們都是好孩子。

            他語文朗誦的很好我喜歡聽她朗誦的聲音,就像唱歌一樣明亮圓潤,有一次老師叫她來讀一段課文,讀完以后同學們的掌聲,啪,啪,啪啪……的響起。

            廖欣怡,你是我的好伙伴,我們是永遠的好朋友!

          寫人的作文9

            ““加油加油!抓住我的手!”我面帶著微笑,輕聲說道!安唬也挥,我自己可以!”妹妹說道。妹妹的困難就是——一個又大又深的大水坑!

            “因為我和媽媽比妹妹大,所以過水坑是小菜一碟,不過難題就在我的妹妹身上。我努力伸出手臂,用盡了九牛二虎之力,才抓住了妹妹的手。但妹妹“嗖”的一下就把收回去。“姐姐,不用了!”她自信的說。她腦子里一片空白,上牙和下牙緊緊地咬住舌頭,不停地深呼吸,看了看那大水坑,心里有些畏懼了,但她甩甩頭,那甩動的小辮在陽光下閃閃發(fā)光。她邁出了一大步,勝利就在眼前,但哪有這么容易啊?妹妹的腳一踩空,掉進了水坑里。這可把我嚇壞了,我趕緊去扶她。但她依然搖搖頭……她借助著旁邊的欄桿,慢慢的.爬起來,雖然臟兮兮的,但她依然微笑著。她深吸一口氣實自己鎮(zhèn)定下來,“啪”的一聲,水坑中的水變出了水花,而妹妹也像一朵花一樣,終于越過了大水坑!

            “我為妹妹驕傲,也為她自豪!我妹妹從不依賴我們,我不知道為什么,但我知道像她這樣6歲的小孩,自立是很難得的!我要學習她的自立和勇敢,還有她那堅持不懈的品質(zhì)!妹妹!你真棒!

          寫人的作文10

            這個濃眉大眼的男子漢,真是帥氣十足。烏黑的眉毛,活像兩條毛毛蟲。頭發(fā)柔軟發(fā)亮,像一頂草帽子。高高的鼻梁,大大的嘴巴,最重要的是嘴里面長一條“毒舌”。

            這個“毒舌”可厲害了,幾句話就能讓敵人丟盔棄甲。有一次,我和他一起在小區(qū)里玩,遇見了一個非常囂張的孩子,這小子身材像個圓滾滾的皮球,一臉橫肉。一起玩耍時,他很不友好,不是推人,就是罵人,還向我們炫耀:“我爸是開店的,你們這些鄉(xiāng)巴佬,給我滾開!”

            王榮聽了怒氣沖天,跟他舌戰(zhàn)起來:“你不能這么無禮,你爸爸開什么店呀,我這就去找你爸,讓他先好好管理管理你。”

            “你憑什么教訓我?真討厭!”

            向來毒舌的'王榮,此時毫不客氣:“要是我是你爸,自己的兒子這樣沒禮貌,早就無地自容,躲到深山老林了!

            這個孩子聽得囂張不起來了,臉由白轉(zhuǎn)青,由青轉(zhuǎn)紅,氣呼呼走了。

            王榮和我卻也樂得哈哈大笑。

            他的愛好廣泛,打籃球、踢足球、打乒乓球……只要跟體育有點關聯(lián)的,他樣樣精通。特別是打乒乓球,可厲害了,參加學校比賽得了第一名,還上過電視呢。

            聽了我的介紹,你敢不敢見識一下“毒舌”的威力?

          寫人的作文11

            我有一個幸福的四口之家:爸爸、媽媽、弟弟和我。

            我們家中的每個人各有特點:媽媽像一個大老虎,我犯了什么錯,她總是大聲嚷嚷;爸爸則像一只溫順的小貓,事事都順著我;弟弟就像膽小鬼一樣,天天怕我、媽媽、爸爸;我呢就是乖巧可愛的小公主。

            媽媽每天在家的時候,就像學校的“校長”,我和爸爸還有弟弟就是“小學生”,只要扔一點小紙片就要被拉到“學管處”去,“學管處”就是我們家的`陽臺,讓不講衛(wèi)生的人在那兒好好自我反省,誰也不敢亂扔垃圾了,我們家可干凈了。

            爸爸媽媽很疼愛我和弟弟,無微不至的照顧和精心的養(yǎng)育我們,當我們犯錯的時候,就告訴我們:只要改過來,仍然是爸媽的好孩子。

            還有許許多多讓我感到幸福的事情呢!

            我有一個家,我真幸福!

          寫人的作文12

            我的外公七十歲了,中等個兒,不胖不瘦,戴一副眼鏡,眼睛很有神,面目和藹和親,每次見我總是笑瞇瞇的,還經(jīng)常出題考我的學習。

            外公總是閑不下來,他喜歡散步,看書,拉二胡。最近還學習電腦,他經(jīng)常向我請教電腦知識,還細心地做筆記。哈,我終于可以過一把老師的癮了?此裥W生一樣端端正正坐在電腦前聽我指揮,我也不敢怠慢,既高興又得意地教這個“小學生”。

            外公拉二胡可好聽了,他經(jīng)常與外婆到龍?zhí)豆珗@一個拉,一個唱,美妙的.聲音常常引來外國游客合影,看他拉得這么好聽,我心里也癢癢的,總是趁他不注意的時候胡亂拉起來,可是不管怎么拉,都拉不出美妙的音樂,令我苦腦不已。

            外公喜歡下象棋,我經(jīng)常和他對戰(zhàn),可每次都是我輸,我總是不服氣,屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。我相信總有一天會超過他!

          寫人的作文13

            楊老師是我的班主任。她沒有一張漂亮的臉。她的黃色卷發(fā)染成黑色,一雙小眼睛,劍眉,厚嘴唇和一個不胖不瘦的身體是我們的班主任,楊老師。

            楊先生是一位善良的老師,但他不能容忍一切。我記得在四年級下冊,沒有人知道“水平和垂直”這個詞的.意思。結果,楊先生很生氣地說:“一個字怎么能這么簡單,我教你這么辛苦,真是太可惜了!睂W生們低著頭,什么也沒說,生怕被老師追究責任。

            當楊先生高興的時候,他就像一只羊。他在課堂上也笑。我們仔細聽。

            楊老師一絲不茍的態(tài)度是我們班在校園里的好評,成為了一年中最好的班級。

            老師默默地陪伴我們五年,每天放學后都會說:“同學們,放學后要注意安全,不要到處亂跑,按時回家!蔽迥耆缫蝗,老師每天都忙著批改作業(yè),她的頭發(fā)上也有白點。

            老師,那里,我想說:“老師,努力工作!

          寫人的作文14

            我坐在樓下花園中的長凳上靜靜的看著她……

            她皮膚白皙,臉龐清秀,清澈如湖底般的眼底不摻一絲雜質(zhì),帶著一絲驚恐又好奇地打量著周圍的世界,一頭烏黑的秀發(fā)在風中飄飄然,宛若仙子……

            這樣一個靈動美麗的'女孩卻坐在一張輪椅上,正被一群孩子簇擁地不知所措,她無助的望向身旁不遠處的爺爺,老爺爺微笑的對她點點頭,可她仍是顯得那樣拘謹、靦腆,臉一下子紅到了耳根。但卻不由得被一群天使般的孩子感動,她們給他講述"花仙子"與“綠葉仙子"之間的故事,她沒準已經(jīng)信以為真。

            忽然,她的眼珠轉(zhuǎn)動,一只蝴蝶從她眼前飛過,她艱難地想從輪椅上站起身來,一次、兩次、三次……一旁的老爺爺面露緊張的神色,卻未上前阻止。她終究是站不起來,面露苦笑,眼神黯淡…然而就在此刻,一群天使般的孩童,嚷鬧著推著她向那蝴蝶飛去的方向跑去…

            在一片歡聲笑語當中,我聽到了她清朗的笑聲,我們互不相識,卻又每每相遇,我期待著并堅信著她終有一天會站起來:“看!蝴蝶…”

          寫人的作文15

            我的“多功能”爸爸今年38歲,不胖也不瘦,高高的身材,一對濃濃的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。老爸長得挺帥,但脾氣有點古怪。

            我爸爸的`第一個功能是新聞收音機。他在班上沒事的時候便上網(wǎng)看新聞,一看就是一個多小時,所以當天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家,爸爸還會把當天的新聞播報給我聽,F(xiàn)在連我也成了班上的“新聞”人物了。

            我爸爸的第二個功能是天氣預報。有一次我語文考99分,爸爸非常高興,便對我說:“有什么要求盡管提!”我說要吃麥當勞,爸爸竟爽快地答應了。還有一次我數(shù)學考95分,只扣了5分,但這5分全是白丟的;氐郊液,爸爸聽了我的成績,心情晴轉(zhuǎn)大雨,大聲說:“題目難的你錯了沒有關系,但這5分全是白扣的!”我聽了一聲不吭,慚愧地低下了頭。

            我爸爸的第三個功能是逗人笑。他的話很幽默,還經(jīng)常給我講好玩的笑話,每次都把我逗得哭笑不得,有的時候連他自己也笑了起來。

            我爸爸的第四個功能是全科學習輔導機。每當我在學習上遇到困難時,他總會細心地給我分析題目,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到我懂了為止。

            這就是我的“多功能”爸爸,一個永遠值得我尊敬的爸爸!

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