多彩的活動(dòng)作文[集錦15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多彩的活動(dòng)作文1

　　多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學(xué)期的拔河比賽了。

　　那天第二節(jié)課上，老師告訴我們：“大課間的時(shí)候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學(xué)自愿參加？”大家一聽，頓時(shí)來了精神，爭(zhēng)先恐后的舉手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，恨不能馬上沖出去一展身手。

　　大課間終于到了，我們精神抖擻地來到升旗臺(tái)前。老師抽取每班的對(duì)手，我們班的對(duì)手是2班。

　　我們一邊看其它班級(jí)比賽，一邊聽老師講解比賽要點(diǎn)：“一會(huì)兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺，用腳頂著腳，這樣就不會(huì)滑倒了，一定要注意安全。”終于輪到我們班上場(chǎng)了，大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上，按照老師教的方法，大家前腳抵后腳，使勁往后躺，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。還沒有開始，人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅，好像冠軍已經(jīng)是我們班的.了。

　　一聲哨響，比賽開始！大家小臉憋得通紅，兩只腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往后拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動(dòng)，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦！大家激動(dòng)不已，跳躍著、歡呼著。接著，交換場(chǎng)地，我們班的人站好后，臉上布滿了驕傲，仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　萬(wàn)萬(wàn)沒想到，除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了，后來的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。

　　比賽結(jié)束了，我們班是最后一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開始的興奮與激動(dòng)。老師說要拍照紀(jì)念一下，大家全都無精打采的，絲毫沒有一絲喜悅之情。

　　通過這次比賽，我們明白了，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，做事一定不能驕傲。

多彩的活動(dòng)作文2

　　9月29日上午，我校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，伴隨著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”，各班隊(duì)伍依次派對(duì)入場(chǎng)。

　　各班方隊(duì)就位，開幕式正式開始。第一個(gè)是紅隊(duì)，他們高舉紅旗，昂首挺胸，伴隨著氣壯山河的口號(hào)聲向前邁步，表現(xiàn)出他們滿心的歡喜和“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄;接著是我們班的鮮花隊(duì)，我們手舉金燦燦的向日葵，笑容滿面，就像手中的太陽(yáng)花一樣，充滿朝氣，為即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)和臺(tái)上各位領(lǐng)導(dǎo)們獻(xiàn)花;下一個(gè)是彩旗隊(duì)，他們收手舞彩旗，高喊著他們的口號(hào)，步子堅(jiān)定有力，活似在用身體證明:“我們將是運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮的星，加油�！彼�有的方隊(duì)都以相同的距離和相同速度經(jīng)過主席臺(tái)，他們高喊著屬于自己的口號(hào)，邁著整齊而又自信的步伐，接受全校師生的檢閱。

　　開幕式過后，就是正式運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮不已，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展拳腳，為班級(jí)爭(zhēng)光。其中最激烈的莫過于女子甲組400米跑了，我們的人可謂是胸有成竹，可以是上場(chǎng)卻成了最后一個(gè)，大家不免失落，旁邊的'同學(xué)說:“先別著急，可能他們?cè)趦?chǔ)存體力，在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)。”大家聽后，也都打起精神，看比賽的發(fā)展，他們?cè)诤Ｉ褚话愕臅r(shí)候沖刺了，一個(gè)一個(gè)的快速超過前面的隊(duì)員，100米，50米，30米，10米，5米，大家都擯摒住呼吸，凝神靜聽，耶!贏了!會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲，大家蹦呀，跳呀，激動(dòng)萬(wàn)分，與運(yùn)動(dòng)員相擁，相互祝賀。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們更加熱愛運(yùn)動(dòng)，更讓我們的集體意識(shí)越加強(qiáng)烈，讓我們這的個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)，意義非凡。

多彩的活動(dòng)作文3

　　今天上課前，我們教室的講桌上放著兩個(gè)大水盆，兩個(gè)水盆里分別放著一個(gè)黃色的乒乓球，像兩個(gè)“小黃鴨”似的。我們都不知道老師葫蘆里賣的是啥藥。老師說：“今天我們來玩一個(gè)‘水上乒乓球’的.游戲�！蔽覀兟犃藗�(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。

　　游戲開始了。老師問：“誰(shuí)先來？”我們的__同學(xué)胸有成竹，笑瞇瞇地走上臺(tái)。她垂著頭，俯下身子，把手放在身后盯著那個(gè)球，深深地吸了一口氣，腮幫子鼓鼓的，就像嘴巴里塞了兩個(gè)大湯圓。她對(duì)著球先輕輕地吹了幾下，把球像小船一樣送到了對(duì)岸。然后她使勁地一吹，這個(gè)球優(yōu)雅地跳了一下，打了個(gè)滾兒又跳入水面，但__同學(xué)沒有泄氣。她漲紅了臉，奮力地吹，感覺連氣都喘不上了。眼看球就要掉出來了，我正想為她歡呼，可是這球又掉回去了，像跟她在玩老鷹捉小雞似的，不肯出來，最后她放棄了。

　　一輪又一輪的游戲過去，終于輪到我了，看他們都沒有成功，我的心緊張得好像有根線吊著似的。我使出了吃奶的力氣，可這球就是不肯出來，它還得意地跳著水上芭蕾。最后一次我用了九牛二虎之力，可這球只優(yōu)雅地跳了一下，根本就不理我。我臉都紅了，可球還是東跳跳西跳跳，別人看著我這幅模樣，嘴巴都要笑開花了！我想：我怎么那么傻呀！連一個(gè)小球都吹不出來呢！這也太難吹了吧！我唉聲嘆氣地回到座位上。

　　老師看我們玩得那么開心，她也想玩一玩，她先輕輕地吹了幾下，然后老師用力地吹了一下，那個(gè)球一下子就跳了出來。我們異口同聲地說：“老師真棒！是怎么做到的？”老師故意賣關(guān)子，說：“我是用水的力量，然后用力吹，球就出來了�！蔽覀円幌伦踊腥淮笪颍�都夸老師厲害。

　　今天的快樂時(shí)光一眨眼就過了，可我還想多玩一會(huì)��！

多彩的活動(dòng)作文4

　　今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫，只有五分鐘的時(shí)間，老師話音剛落，同學(xué)們就開始了奮筆疾書，一會(huì)兒五分鐘就過去了。

　　老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來他要讀我們寫的這些臉，大家來找一找是誰(shuí)的臉，找對(duì)了，“臉”就回到了主人身邊，沒找對(duì)，這就是一張不要的“臉”。

　　老師開始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動(dòng)”等有趣的形容。

　　在老師讀我自己寫的臉時(shí)，我特緊張，不過我的臉還是找回來了，老師還問我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫黑豆眼，黑豆多小��？”“是同學(xué)說我的眼睛很小的�！蔽掖鸬馈２贿^我自己也感覺我的眼睛挺小的`。

　　我的前面一張是個(gè)“殘臉”，我們一下就知道是誰(shuí)，因?yàn)槔蠋熢谑漳侨说摹澳槨睍r(shí)說她沒有寫完，沒寫完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。

　　后面有一個(gè)寫他只有一個(gè)招風(fēng)耳，他只有一個(gè)耳朵，所以這張被當(dāng)成了沒人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。

　　最后我們剩下三張沒有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。

　　聽完了別人的，我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方，就比如有好幾個(gè)詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會(huì)抓不住重點(diǎn)。

　　活動(dòng)中，也要多寫有趣的事，就像在找臉的過程中令同學(xué)們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫。

　　我們今天的“找臉”活動(dòng)真有趣��！

多彩的活動(dòng)作文5

　　太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒，熱辣辣地烘烤著大地，刺得人睜不開眼。湛藍(lán)的天空之上，萬(wàn)里無云，如同一塊藍(lán)色的巨大畫布。此時(shí)，站在操場(chǎng)的我們，好似蒸籠中的螞蟻，被曬得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這如此炎熱的天氣里還要跑200米，這不僅是考驗(yàn)我們的體力，更是考驗(yàn)我們的意志力啊！大家不由得捏緊了拳頭。

　　體育老師扯開大嗓門，對(duì)著隊(duì)伍高聲喊道：“男生先跑，女生休息一會(huì)兒�！痹捯魟偮�，男生們嘀咕起來，女生們倒是松了口氣，準(zhǔn)備觀摩男生之間的比試切磋。只見他們一個(gè)個(gè)把臉繃得緊緊的，做好了起跑的動(dòng)作�！邦A(yù)備——跑！”體育老師一聲令下，男生們像一支支離弦的箭一般射了出去。小陳拉開雙腿，一雙眼睛牢牢盯住前方，臉上的肌肉有規(guī)律地抖動(dòng)著。小金也絲毫不甘示弱，手臂快速地?cái)[動(dòng)，整個(gè)人呈“流線型”飛馳著。再看小何，他緊咬著牙關(guān)，竭盡全力向前飛奔。男生們齊頭并進(jìn)，不相上下，看得女生們眼花繚亂。好一場(chǎng)“飛人”之戰(zhàn)！

　　快了，快到了！只剩下100米了，比賽的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈。小陳邁著大步，全速向終點(diǎn)沖刺。小金、小何等其他男生也毫不放棄，他們緊隨其后。這支“飛人”的隊(duì)伍所到之處帶起了一陣風(fēng)，卷起了地上的落葉。只有30米了，加油呀！小陳更快了，直接將后邊的男生甩出了2米之多。頓時(shí)，鳥不叫了，樹葉不飄了，操場(chǎng)上不鬧了，似乎一切事物都在注視著所有男生的'奮力沖刺。10米，5米，3米……到終點(diǎn)了，小陳猛地將頭一擺，沖過了終點(diǎn)線，奪下了這場(chǎng)比賽的桂冠。小金、小何等其他男生也陸續(xù)地跑過了終點(diǎn)。

　　大家把小陳圍在中間，對(duì)他贊不絕口，紛紛稱贊他是“班級(jí)飛人”。這一次的“飛人”大戰(zhàn)可謂精彩絕倫，大家你追我趕，賽出了自己的風(fēng)采！

多彩的活動(dòng)作文6

　　大班時(shí)，我來到了上海，和同學(xué)一起表演了《小武生》的節(jié)目，而外面的雨下得卻好似永遠(yuǎn)不停。

　　“叮——”，隨著鑼一敲響，我們幾個(gè)人抬起大刀，頭轉(zhuǎn)身一定，眼睛瞪到最大，就連頭上的頭套也微微一震。頓時(shí)，場(chǎng)下響起轟鳴的掌聲。

　　音樂繼續(xù)進(jìn)行，只見陳諾把刀往身前一伸，隨即繞起了八字，仿佛要把來到這里的.東西全部一刀兩斷；洪X和崔XX兩個(gè)人在陳諾背后分成兩邊站，時(shí)而一起把刀往里刺，時(shí)而又往左右兩旁一砍。再配合著陳諾的“八字繞”，全場(chǎng)一下子隆隆的掌聲響起。輪到我和徐碩辰了，只見我們兩人先是把刀一甩，然后忽然讓刀在空中來個(gè)90度轉(zhuǎn)體，最后落在對(duì)方的手上。我們五人排成一個(gè)正五邊形的樣子，而周圍音樂的聲音，被我們的刀的風(fēng)聲蓋過了。

　　表演到了白熱化階段。我們幾個(gè)由我打頭，將刀一收，橫放在胸前，跑起步來，匯成了一個(gè)圓圈。我們?cè)睫D(zhuǎn)越快，好像太上老君的金剛琢，不停地轉(zhuǎn)。我們停了下來，將刀往上一扔，迅速向前一步，穩(wěn)穩(wěn)地接住了刀。此時(shí)，我們五人頭上早已聚集了豆大的“雨水”，好像隨時(shí)都會(huì)灑下來。最后我們把刀高高舉起，單膝跪地，我們大喊一聲“小武生”，再把刀扔在地上，站起身，蹲馬步，眼睛又再次瞪得像銅鈴一般……掌聲不斷涌進(jìn)耳朵。

　　表演結(jié)束后，我們來到教練面前。但他卻說了一句：“你們練習(xí)時(shí)受的傷，受的痛，都是為了今天的表演。請(qǐng)你們記住，失敗是成功之母……”

　　外面的雨越下越大，而這雨、這話卻讓我記憶猶新。

多彩的活動(dòng)作文7

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無可尋跡時(shí)，有一樣?xùn)|西藏在了稍縱即逝的時(shí)光背后，那則是我們夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)的起源——努力與汗水。

　　剛剛結(jié)束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。

　　記得那天，不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場(chǎng)，向旁邊望了望，天吶，別的隊(duì)員都是那么斗志昂揚(yáng)，那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開始，全場(chǎng)鴉雀無聲，但不一會(huì)兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的`吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增�！班健�—”一聲哨響，結(jié)束了這一切，廣播告訴我了一個(gè)糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎(jiǎng)！我戀戀不舍地離開了場(chǎng)地，痛苦地忍受著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，卻又無能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無患，才能一鳴驚人！如果我們練習(xí)時(shí)一曝十寒，那么將會(huì)一無所獲！

　　令我們心心念念的長(zhǎng)繩環(huán)節(jié)終于到了。看，我班體育委員趙建瑤同學(xué)，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長(zhǎng)繩的擺動(dòng)，像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢(mèng)飛同學(xué)，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過了一個(gè)又一個(gè)，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過去了，真是扣人心弦呀！

　　雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績(jī)，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光！

多彩的活動(dòng)作文8

　　天空中烈陽(yáng)高掛在天空上，燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上，塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。

　　籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶，球在球員的手中傳來傳去，兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著手，皺起眉頭，踮著腳尖，安靜地觀看著比賽。我們班的.邱浩軒，在場(chǎng)上一躍而起，手輕輕一點(diǎn)，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍著球，抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見右邊沒人，便深吸一口氣，右手拍著球，向右邊沖去，之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊沖去。對(duì)方圍住了他，場(chǎng)下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁為他擔(dān)心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊(duì)友的手中。觀眾舒了一口氣，愁眉舒展開來。他也絲毫不敢停歇，皺著眉頭，跑向籃筐底下，這時(shí)，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，抬頭瞄準(zhǔn)籃筐，猛地，對(duì)方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機(jī)敏地手一縮，便繞過他來到籃筐正對(duì)面，他極速奔跑，衣服像是附著在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準(zhǔn)籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線，籃球直接穿過籃筐，聲音刷過籃網(wǎng)，美妙的聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動(dòng)地躍起，都大喊著：“加油”，巨大的聲音回蕩在校園中。

　　在這次比賽中，我感受到了團(tuán)結(jié)的力量以及堅(jiān)強(qiáng)的體育精神，這種頑強(qiáng)的精神令人佩服。

多彩的活動(dòng)作文9

　　嘭！發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過，心也隨之緊張了起來。

　　那是一場(chǎng)小區(qū)模擬奧運(yùn)會(huì)，每位參賽選手早已就位，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等待發(fā)令。

　　看看別人都身強(qiáng)力壯，我總覺得我來參加這次比賽簡(jiǎn)直是不自量力，感覺自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。

　　發(fā)令槍響起，這一響似乎是一個(gè)霹靂，我慌得差點(diǎn)摔倒。一群人飛馳而過，還沒等我反應(yīng)過來，他們已經(jīng)跑出去十來米了。

　　我也不甘落后，像獵狗一般追著兔子跑，秋風(fēng)在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最后只有一米距離……我激動(dòng)地沖進(jìn)人群，激烈地跑著。我們是要從江南新區(qū)跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地沖向終點(diǎn)。

　　嘩啦嘩啦，我沖在了最前邊，但仍有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個(gè)“不明飛行物”在天上打了幾個(gè)圈兒，然后掉落下來。是一只鞋，原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進(jìn)了我眼里，風(fēng)兒竄入我的.口腔、我的耳朵。此時(shí)也不知哪兒來的小水滴，滴在我頭上。最后200米了，100米、50米、10米……到了最后的沖刺，我閉上眼，一下子沖了過去，一躍到點(diǎn)，幾乎一氣呵成。

　　啊！我勝利了，我勝利了！眼里早已溢出了淚花。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我勝利了；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我努力了；這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我圓滿了……之前的汗水，打破了此刻的寧?kù)o。我歡呼著，我雀躍著，這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我永生難忘。

多彩的活動(dòng)作文10

　　太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，刺眼的光芒鋪滿整個(gè)操場(chǎng)。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開始了，每個(gè)人的心都是那么激動(dòng)！

　　最刺激的就是800米中長(zhǎng)跑了，這不僅要考驗(yàn)選手們的速度，也要考驗(yàn)他們的耐力。只聽見：“準(zhǔn)備，砰！”地一聲槍響，場(chǎng)上三位運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭般飛出起跑線，他們各個(gè)邁著有力的雙腿飛速地向終點(diǎn)線沖去。

　　1號(hào)選手是一個(gè)小‘矮’子，可是他可不比其他幾人慢，一開始甚至還領(lǐng)先在前。他的眼睛瞪著前方，臉繃得緊緊的，如閃電般把其他人甩在了后面。

　　“哦不！2號(hào)運(yùn)動(dòng)員沖了上來，以飛快的速度超過了第一道的運(yùn)動(dòng)員！”他邁著大長(zhǎng)腿，身子往前探，手臂上青筋爆起，如光速般飛越過了1號(hào)選手。

　　三位選手各個(gè)賣力地跑著，就差最后一圈了！場(chǎng)面更是來到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻。班級(jí)開始奮力地為他們班的選手加油，聲音如雷霆般傳遍了整個(gè)文海校園，三位‘勇士’也開始拼了命地向前‘進(jìn)攻’。

　　已整整跑了3圈，選手們都沒了力氣，可誰(shuí)也不放松，誰(shuí)都又那么地努力，他們也開始使用自己渾身“法術(shù)”來面對(duì)這場(chǎng)激烈而又殘酷的'比賽。

　　3號(hào)選手的速度明顯加快，伴隨著場(chǎng)上的喧鬧聲與加油聲，他跑到了最前面。就差最后50米……40米……20米……

　　終點(diǎn)線已擺在每位選手的面前，他們以堅(jiān)定的目光沖向終點(diǎn)。“耶！太棒了！”3號(hào)選手的班級(jí)發(fā)出歡呼雀躍的聲音，3號(hào)選手榮幸獲得了小組第一名！

多彩的活動(dòng)作文11

　　氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過，但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來的嗎?今天我們社區(qū)組織高年級(jí)的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。

　　到了氣象局之后，我們?cè)跉庀缶种魅五X燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳，我們就看見正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖，左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計(jì)算，許多工作人員正忙碌其中。在錢阿姨的指點(diǎn)下，我們?cè)跉庀笤茍D上看到了計(jì)算機(jī)，根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來的今年第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽錢阿姨說，一個(gè)國(guó)家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門，因?yàn)闅庀蟛块T需要的.計(jì)算量很大，通過計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害，通報(bào)給政府，可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失，氣象部門的作用可真大!

　　接著我們到了第二站：氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心，原來我們?cè)陔娨暲锟吹降牟コ龅臍庀箢A(yù)報(bào)的背景，大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的，實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布，后期通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫面的藍(lán)色或綠色的幕布去除，只剩下人的畫面，再把編輯好的背景放上去，才形成了我們?cè)陔娨暽纤�看到的畫面，我們每個(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。

　　半天的時(shí)間稍縱即逝，我們就要走了，臨走之前，我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮，表達(dá)了我們的敬意。

多彩的活動(dòng)作文12

　　又是一年丹桂飄香季，我們?cè)僖淮斡瓉砹诵Ｌ�繩比賽。

　　比賽還未正式開始，操場(chǎng)上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛，盡管大家已久經(jīng)沙場(chǎng)，但都神情嚴(yán)肅。灼熱的陽(yáng)光烤得我們都焦躁不安起來，裘老師讓大家先養(yǎng)精蓄銳，于是大伙都做起了深呼吸，來緩解緊張的情緒。

　　隨著白老師一聲“預(yù)備，開始！操場(chǎng)上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢(shì)已久的猛獅全體齊發(fā)。只聽得場(chǎng)上所有的繩子搖得虎虎生風(fēng)，發(fā)出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視里看到的塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面了。而倒霉的'我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出來了，趕緊調(diào)整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過頭頂，擦過地面，畫出一個(gè)個(gè)漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動(dòng)地喊道：“加油！最后十秒了！沖刺��！”同學(xué)們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，拼出最后一絲力氣，只聽得場(chǎng)上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏�！盁o影手，無影腳，快一點(diǎn)兒�。　蔽乙膊粩嘣诮o自己加油鼓勁！

　　“停！”白老師一聲令下，比賽結(jié)束了。所有的人都如釋重負(fù)，有的像突然放松的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當(dāng)然，此時(shí)面對(duì)評(píng)委報(bào)出的成績(jī)時(shí)，操場(chǎng)上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數(shù)的是二百一十八個(gè)，給我數(shù)數(shù)的小評(píng)委卻只報(bào)了二百個(gè)。雖然有點(diǎn)無奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等著瞧，下一次我一定要把那幾個(gè)贏回來！

多彩的活動(dòng)作文13

　　我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學(xué)節(jié)，一個(gè)自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。

　　我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個(gè)平委員都做著自己的事情。一號(hào)評(píng)委靜靜地坐著；二號(hào)評(píng)委在紙上不停地寫字；三號(hào)評(píng)委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆，有時(shí)拿起水瓶，一口猛的'下肚。

　　我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺自己萬(wàn)無一失，一定能有個(gè)一等獎(jiǎng)。

　　前面幾位同學(xué)都一個(gè)個(gè)從門里出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準(zhǔn)備好了！正當(dāng)我一步一步走上講臺(tái)時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。

　　我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對(duì)數(shù)字朋友，啊對(duì)！”評(píng)委員一個(gè)個(gè)都提起了筆。

　　班里的同學(xué)們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說�。　逼渌�班的人都在窈竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開始寫字了。

　　怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動(dòng)。這時(shí)我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來。

　　這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點(diǎn)兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著我，有的氣得臉都白了；評(píng)委們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫下了分?jǐn)?shù)。

　　我一步步走，下了臺(tái)，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個(gè)二等獎(jiǎng)，但是不知為何，我的膽量越來越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來越強(qiáng)。

多彩的活動(dòng)作文14

　　又到了一季一次的作文比賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們都得上臺(tái)念出自己的自命題作文，堅(jiān)忍不拔讀到最后的人榮譽(yù)地為團(tuán)隊(duì)加上一分，最后輸?shù)脠F(tuán)得悲慘的跑長(zhǎng)跑，贏的團(tuán)額可以好好飽餐一頓。

　　我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講，因?yàn)楸涣翢糈s下去的.滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文，又看著黑板上的星，仿佛已經(jīng)看見我們幾十個(gè)人跑長(zhǎng)跑的場(chǎng)景，“三大組有人嗎？”老師問到，我想：“快上去啊，不然會(huì)很慘的！”總算到倒數(shù)時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去，我們剩下的人又有充足的時(shí)間猶豫自己去不去了。去？不去？萬(wàn)一贏了，萬(wàn)一被趕下去了呢？我看著這激烈的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都像狗眼，讀錯(cuò)一個(gè)字就有人亮燈。

　　去？不去？當(dāng)我思考時(shí)，“三大組來人�！币粋�(gè)同學(xué)說到，同桌瑟瑟發(fā)抖，前面的人說：“上��！上啊！”可惜自己光說不做，“三、二……”啪，我站起來，老師停下來了，我深深舒了一口氣，腿都軟了，我上臺(tái)時(shí)大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺(tái)上看到的同學(xué)比臺(tái)下更可怕，我大聲念出開頭暫時(shí)沒人亮燈，我的那篇作文很長(zhǎng)，幾千個(gè)字，我怕念太久同學(xué)注意力分散，所以吼得很大聲，我一氣之下念完了，誰(shuí)知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒一個(gè)人亮燈，也沒一個(gè)人不尊重我，還有熱烈的掌聲。

　　我長(zhǎng)舒一口氣，下臺(tái)了，戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

　　我通過這件事，深深的明白了一個(gè)道理：沒有勇氣，就連未來的歡喜也沒有。你不去闖，怎么會(huì)知道下面是懸崖還是大海呢？

多彩的活動(dòng)作文15

　　那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；那天，同學(xué)們使出吃奶地勁；那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動(dòng)魄，震耳欲聾；那天，我永遠(yuǎn)忘不了。

　　那天，舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。

　　盼星星，盼月亮，終于比賽了。六4班對(duì)六5班。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了，心“撲通通”地跳，我在旁邊好像看出了我的心思，就對(duì)他說：“沒事，別緊張，放松點(diǎn)……”

　　“嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退�？烧l(shuí)知六5班的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的`，咬著牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了他的手里，他把手換了一下，右手在前，誰(shuí)知一換手，同學(xué)們的手就把繩占滿了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時(shí)趕忙給他指了個(gè)位置才得以放手，我老師和啦啦隊(duì)一直對(duì)他們喊“加油，加油！”，最后裁判員“嘟”地一聲，結(jié)束了第一場(chǎng)比賽。1：0，“哈，我們贏了。”

　　“第二場(chǎng)比賽開始了，快準(zhǔn)備�！崩蠋熀暗��！班健鄙谧禹懥�，他們便一齊向后拉。我和一旁的啦啦隊(duì)大聲的喊：“六4加—油，六4加油�！贝似鸨朔�，震耳欲聾。拔河的同學(xué)更加用力了，但對(duì)手太厲害了……漸漸地紅布條兒離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了……

　　通過拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會(huì)被埋沒，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大，雖然我們沒贏但我們努力了。

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