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          班會(huì)課的作文

          時(shí)間:2023-07-05 10:02:03 班會(huì) 我要投稿

          班會(huì)課的作文[范例15篇]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的班會(huì)課的作文,希望能夠幫助到大家。

          班會(huì)課的作文[范例15篇]

          班會(huì)課的作文1

            今天第五節(jié)課是班會(huì)課,只見主持人劉 源大步流星的走上講臺(tái),清了清嗓子,對(duì)臺(tái)下 的同學(xué)們說:“今天,我們的班會(huì)主題是:語 文知識(shí)大比拼,”說著,他用粉筆在黑板上寫 了七個(gè)大字。

            班會(huì)開始了,劉源對(duì)我們說:“今天的 班會(huì)的內(nèi)容十分多,可真是豐富多彩呀!有成 語接龍,有傳話游戲,還有笑話和朗讀作文, 另外呢,還有猜字謎的游戲呢,可精彩了!”

            最好玩的要數(shù)傳話游戲了,劉源對(duì)每一 組的前面一個(gè)同學(xué)說了一句話,第一組是:“ 早上起床吃飯,”第二組是:“我?guī)蛬寢尭苫?!蔽覀冞@一組是:“同學(xué)一起爬山!边^了 一會(huì)兒,三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話傳下 去了。第一組是:“山上去吃番!贝蠹衣犃 ,笑得前俯后仰。接下來,是我們?nèi)蠼M了, 他們傳上去的.是:“同學(xué)一起扒山。”同學(xué)聽 后,哄堂大笑起來,最后的是二大組傳上去的 ,更可笑,他說:“我?guī)蛬寢尭苫!蓖瑢W(xué)們 聽完后,有的笑得都快倒下去了!因?yàn)榧o(jì)律不 好,并且每大組都沒有傳對(duì),所以三個(gè)大組各 扣了三分,哎,真糟糕!

            接下來,鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣 的游戲。名字叫“正反”,規(guī)則是,鐘子賢說 什么,大家不能按照他說的去做,應(yīng)該做相反 的事。游戲開始了,鐘子賢說“下課”,同學(xué) 們則坐在座位上。他說“坐下”,我們就起立 。還有一次他說不要說中國話,那些頭腦簡單 的同學(xué)呢,則嘰哩呱啦的叫了起來,原來呀, 不要說中國話就是不要說話,大家又被扣了幾 分。

            游戲結(jié)束了,三個(gè)大組以負(fù)二分,打成 了平手。這堂有趣的班會(huì)課在一片歡笑聲中結(jié) 束了。

          班會(huì)課的作文2

            一說起主題班會(huì)課,大家肯定就會(huì)想到,無非就是老師在教室向我們傳授大道理。但是,在上個(gè)星期五上午,符老師卻給我們上了一堂特殊的主題班會(huì)課。

            為什么說它特殊呢?主要是因?yàn)檫@堂課是在操場上的,不僅如此,還是以玩游戲的方式進(jìn)行的,能上這樣一節(jié)特殊的主題班會(huì)課,真好!

            星期五上午,我們興沖沖地到了操場。馬上要上課了,每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng),不知道這節(jié)課會(huì)是什么內(nèi)容。在我們的猜測中,符老師宣布,這次主題班會(huì)課玩“領(lǐng)袖風(fēng)采”游戲。

            這個(gè)游戲規(guī)則是把我們班的.人分成兩隊(duì),每隊(duì)各選出隊(duì)長,然后進(jìn)行比賽,如果哪隊(duì)輸了,隊(duì)長就要被罰做蹲下起。游戲開始了,我們隊(duì)抱著必勝的信心,很快,我們隊(duì)贏了。對(duì)方的隊(duì)長站了出來,說了一句:“既然是隊(duì)長,就要為本隊(duì)負(fù)責(zé),我不害怕!庇谑撬_始做蹲下起。他說的那句話使我十分感動(dòng)。他們隊(duì)的隊(duì)員眼睛里充滿了悲傷,十分沮喪。

            馬上,第二輪比賽開始了。符老師走過來,問我們:“準(zhǔn)備好了嗎?”我們不約而同地大聲喊:“準(zhǔn)備好了!蔽覀冴(duì)擰成一股繩,每個(gè)同學(xué)不由得把手搭在同學(xué)的肩上,握住了同學(xué)的手,臉上露出了堅(jiān)毅的表情。我旁邊的同學(xué)對(duì)我說:“一定要贏!不能讓隊(duì)長受罰!”然后緊握著我的手。報(bào)數(shù)完了,我們隊(duì)報(bào)出了一個(gè)好成績。結(jié)果,由于對(duì)方報(bào)慢了,我們又贏了。

            第三輪比賽結(jié)束,我們兩個(gè)隊(duì)都輸了。當(dāng)我們看到隊(duì)長為了我們而被罰做蹲下起時(shí),許多同學(xué)都哭了,我看到符老師的眼睛也紅了。我忍不住了,去幫隊(duì)長做蹲下起,隊(duì)長對(duì)我說了一聲:“謝謝!”我想:“隊(duì)長明知道當(dāng)‘領(lǐng)袖’會(huì)承擔(dān)很多責(zé)任,但他卻依然勇敢地去承擔(dān),多么可貴啊!”不知不覺中,我已經(jīng)做了20多個(gè)蹲下起了,腿已經(jīng)軟了,可隊(duì)長卻被罰做100多個(gè)。

            通過這堂主題班會(huì)課,我明白廠,無論什么時(shí)候,都應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事。能上一堂這樣特殊的主題班會(huì)課,真好!不僅能讓我們在學(xué)中玩,而且還能在玩中學(xué)!

          班會(huì)課的作文3

            今天我們上了一堂生動(dòng)有趣的班會(huì)課,這節(jié)課的主題十分有意思,叫“說說我的優(yōu)點(diǎn)”。

            當(dāng)我們聽到這個(gè)題目時(shí),頓時(shí)議論紛紛,我還聽到有的同學(xué)說自己沒有優(yōu)點(diǎn)呢。我看到這個(gè)題目時(shí),十分感興趣,可趙老師又說:“現(xiàn)在拿出筆記本,把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在筆記本上,至少十個(gè)!碑(dāng)我聽到至少要寫十個(gè)優(yōu)點(diǎn)時(shí),心頓時(shí)被震碎了,我心里暗暗地想:要寫十個(gè)優(yōu)點(diǎn),這怎么可能,我根本沒這么多優(yōu)點(diǎn)呀!這時(shí),我看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)刷刷地寫了起來。我一動(dòng)不動(dòng),正在想該不該把自己的優(yōu)點(diǎn)寫下來呢?雖然我已經(jīng)想到了自己的很多優(yōu)點(diǎn),但是卻一直不敢把他們寫下來,這是因?yàn)槲遗聞e人知道了我的優(yōu)點(diǎn),會(huì)笑話我,所以我就一直找借口說我不想寫,會(huì)浪費(fèi)筆水。

            在不知不覺中,時(shí)間一分一秒過去了,轉(zhuǎn)眼間,別的同學(xué)都寫完了,只剩下我和某些同學(xué)沒寫,別的同學(xué)是因?yàn)檎也怀鰞?yōu)點(diǎn)才沒寫,而我卻不同,是因?yàn)椴桓覍懖艣]寫。老師看到這種情況,說:“誰還沒寫完,請(qǐng)上臺(tái),讓同學(xué)們說說他的優(yōu)點(diǎn)!

            聽到這番話,我一直沒敢舉手,因?yàn)槲遗律吓_(tái)會(huì)出丑。就這樣,除了我,沒寫完的同學(xué)一個(gè)個(gè)上了臺(tái),同學(xué)們也一個(gè)個(gè)說出了他們的優(yōu)點(diǎn)。而我,總是提心吊膽的,怕趙老師請(qǐng)我上臺(tái)。后來,終于下課了,又聽到了同學(xué)們的`嬉戲聲,我感覺輕松了許多,可覺得又有點(diǎn)后悔,早知道我應(yīng)該大膽地把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在筆記本上,因?yàn)槲覐闹忻靼琢艘粋(gè)道理:我們要真誠地面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn),不要怕別人嘲笑,自己的優(yōu)點(diǎn)不是自賣自夸,不是在吹捧自己,而是讓別人認(rèn)識(shí)到自己好的一面。

          班會(huì)課的作文4

            明天又是一個(gè)星期一了,還記得上個(gè)星期一的班會(huì)課,老師讓大家上臺(tái)唱歌,以前大家都是羞紅了臉,聲音小得像蚊子一樣,隨便哼幾句便匆匆下臺(tái),現(xiàn)在可不同了,大家都在家背好歌詞,等著上臺(tái)大展歌喉。聽了我的介紹,你是不是也很感興趣呢?那就隨我去教室看看吧。

            那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期一,老師讓班長說完總結(jié),就叫同學(xué)們上臺(tái)唱歌了。第一個(gè)是彭薇岢和蔣瀚瑤,她們面帶笑容地上了臺(tái),薇岢大聲地唱了起來,瀚瑤好像不會(huì)唱,只好跟在薇岢后面小聲地哼了起來。唱完后,她們給同學(xué)們鞠了躬,瀚瑤一時(shí)用力過猛,竟給同學(xué)們磕了個(gè)響頭,引起同學(xué)們的'哄堂大笑。第二個(gè)是朱潤芝,她優(yōu)雅的上了臺(tái),甜美的歌聲令很多人意猶未盡。

            第三個(gè)是個(gè)組合,分別是葉偉恒,葉博和彭永睦。兩個(gè)矮子和一個(gè)高個(gè)兒,一下子形成了最萌身高差,不少同學(xué)都笑了。葉博和彭永睦把頭低著,似乎在與講臺(tái)熱吻,而葉偉恒則站在旁邊,不知所措的胡亂歌唱。他們在同學(xué)們的笑聲中終于完成了任務(wù),匆匆下了臺(tái)。緊接著他們的是葉帝力與黃鴻濤,兩人你推我我推你,還沒等大家反應(yīng)過來,葉帝力就說了一聲“謝謝大家”,慌忙下了臺(tái)。老師不滿地說:“上去重唱!”黃鴻濤只好硬著頭皮重新走上了講臺(tái),可這次葉帝力卻沒有勇氣再走上去。黃鴻濤一個(gè)人尷尬地唱了幾句之后,灰溜溜地下了臺(tái)。第五個(gè)是彭至欽,他長著一張很喜慶的臉,一上臺(tái),就有幾個(gè)同學(xué)笑了起來。他神情嚴(yán)肅地唱起了《愛我中華》

            這堂有趣的班會(huì)課一直印在我的腦海里,久久無法忘懷。

          班會(huì)課的作文5

            星期五最后一節(jié)課是班會(huì)課。利用課余時(shí)間,班干部們便精心準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們做起了眼保健操,我透過手指間的空隙,清楚的看見黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個(gè)大字。做完操后,開始了我們的班隊(duì)活動(dòng)。

            首先,是各小隊(duì)隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù),然后出旗,唱國歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,教室里一片歡騰。

            緊接著,大賽開始了。班干部首先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位選手。只聽一聲令下,三人一齊轉(zhuǎn)了起來,好景不長,付劍鋒就敗下陣來了,其余兩個(gè)人仍然轉(zhuǎn)得很輕松。得增加點(diǎn)難度,主持人讓他們轉(zhuǎn)倆個(gè)圈。一開始,謝添婧的呼拉圈就亂了,周勇豪也一樣,沒想到他突然加大力度,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回來,神奇般地“起死回生”。不一會(huì)兒,謝添婧的就掉了下來,她也淘汰了。接著陸續(xù)來了幾個(gè)挑戰(zhàn)者,但都被周勇豪一一擊敗。更精彩的`是,鄧亞禹挑戰(zhàn)他,轉(zhuǎn)三個(gè)圈,看得我目瞪口呆,如果換是我還真轉(zhuǎn)不了幾個(gè),可他倆卻不分上下。經(jīng)過一番激烈的“持久戰(zhàn)”,仍是周勇豪勝出。同樣的方法也選出了女擂主。為了競爭更激烈,小主持人就讓男女擂主決一高下,大家高聲呼喊著,為自己支持的人加油!雖然周勇豪戰(zhàn)過幾回了,已經(jīng)筋疲力盡了,但他一點(diǎn)兒也不亞于對(duì)手。經(jīng)過十幾分鐘的大戰(zhàn),勝負(fù)已經(jīng)分出,王者是周勇豪,他滿頭大汗,氣喘吁吁。他那厲害的身手令我們贊不絕口,令老師也刮目相看。頓時(shí),教室了響起了熱烈的掌聲。

            最后,老師總結(jié)了一下,圓滿地結(jié)束了這節(jié)精彩的班會(huì)課。

          班會(huì)課的作文6

            在我的童年生活中,我流下了數(shù)不清的淚水,有開心也有難過,但是那一次流淚,卻讓我難于忘記。

            那是新學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期一的下午,我們端坐在座位上等老師來上班會(huì)課。當(dāng)走廊上響起熟悉的腳步聲時(shí),不用說,肯定是老師來了。老師一改以往滿臉笑容,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,她掃視了同學(xué)們一眼,然后緩緩地說:“同學(xué)們,今天咱們的班會(huì)課從聆聽一個(gè)演講開始,老師希望大家用心去聽,用心去感受……”老師的葫蘆里賣的什么藥呢?這時(shí),老師打開了一個(gè)演講視頻,我心想:演講有什么好看的,還弄得那么神秘。

            演講開始了,那是我國著名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》,他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開始,我還沒有認(rèn)真聽,很快,教室里安靜極了,還不時(shí)傳來低聲的抽泣聲。我不由得端坐著,開始認(rèn)真聽那動(dòng)情的演講。

            “同學(xué)們,原來我的母親一直在等我給她洗腳,小時(shí)候媽媽給自己洗了多少次了,而現(xiàn)在兒子長大了,給自己母親洗腳怎么這么難了!”大家安靜地聽著,連平時(shí)最調(diào)皮的`同學(xué)也都趴在課桌上,偷偷地在摸眼淚……教室里回蕩著鄒老師的話:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在天天能跟父母在一起,但是上了大學(xué),就是一年兩次的放假時(shí)間,再到你們工作時(shí),就只剩下春節(jié)了……”

            這時(shí),我的心被狠狠地抽了一下,想到了媽媽,她為了讓我能夠更好地成長,辭掉了工作,一心一意地陪我。每天早起為我準(zhǔn)備可口的早餐,而我總是無理取鬧,總是找借口不吃早餐,讓她操了不少心!每天晚上,她放棄所有的愛好,在家陪著我寫作業(yè),看書……媽媽所做的這些,我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的!沒有感謝,還做讓媽媽操心的事,現(xiàn)在想想我是多么地對(duì)不起她啊。

            想到這,我流淚了!我在內(nèi)心狠狠地罵自己,下決心在以后的日子里,一定要聽媽媽的話,做一個(gè)孝順的孩子,讓媽媽放心!

          班會(huì)課的作文7

            朋友們,2008年發(fā)生了許許多多的大事情:雪災(zāi)、大地震、奧運(yùn)會(huì)……,你們最難忘哪一件事情?我只難忘一件平凡的小事——一堂班會(huì)課。

            那堂班會(huì)課的主題是:“我自信,我成功”。我一看,心就提到了嗓子眼上,這堂課仿佛就是專為我而設(shè)計(jì)的,我雖然學(xué)習(xí)成績挺好,但總是不愛發(fā)言,主要是對(duì)發(fā)言沒有自信,就怕出錯(cuò),讓同學(xué)們笑話,丟了面子。我緊張的坐在凳子上,心里像捧著一只小兔子似的怦怦直跳。

            老師剛一上場就開口說道:“請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)自信的'看法!薄鞍l(fā)言高手”周可渡第一個(gè)舉手,大聲說道:“自信加勤奮加努力就等于成功!蓖瑢W(xué)們都說好。接著,又有幾位同學(xué)發(fā)了言。我心里想好一句話:“讓我們自信起來吧,只有自信才能一步一步邁向成功。”但是話到嘴邊卻沒有膽量舉有發(fā)言,只好在一旁望“言”興嘆。

            “熊奕玢,談?wù)勀銓?duì)自信的看法吧!”

            糟糕,怕發(fā)言,老師卻偏偏點(diǎn)了我的名。我慢慢地站了起來,看見那么多雙眼睛齊刷刷盯著我,不禁更害怕了,信心頓減一大半,剛想好的詞一下子全都無影無蹤了,一張口,竟然說成:“人要自信——”,完了,接不下去了。我心一慌,呆立在一旁。老師見了,鼓勵(lì)道:“很好,只有自信才能成功,希望你克服膽怯、愛面子的缺點(diǎn),通過建立自信心,今后能夠在課堂上踴躍發(fā)言。請(qǐng)坐。”我如釋重負(fù),趕快坐了下來。

            這節(jié)班會(huì)課是開啟我自信的源泉,通過這節(jié)課,我將克服膽怯、愛面子的缺點(diǎn),建立自信心,在課堂上踴躍發(fā)言。

            這就是我在2008年最難忘的,但也是最平凡的一件小事。

          班會(huì)課的作文8

            星期四下午的最后一堂課,我們的班主任周老師給我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課,這他課讓所有的人都潸然落淚……

            隨著上課的鈴聲響起,周老師邁著沉重的步伐,一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái),開始了這節(jié)課。周老師說:“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙,寫上同學(xué)們最喜歡的`十樣物體,可以是人,也可以是物。就像古書的故事那個(gè)諾亞方舟一樣,帶上你們最喜歡的十樣?xùn)|西!蔽覀冞吢犨厡懀胫畼幼钕矚g的東西。待我們寫好了十樣?xùn)|西后,周老師就說:“現(xiàn)在,由于種種原因,必須劃掉一樣你喜歡的東西,表示以后再也不會(huì)有了。接著,再劃掉第二樣、第三樣……”我們也跟著周老師的口令一樣一樣地劃去。但是,劃到第七樣時(shí),大家再也劃不下去了:因?yàn)槭O碌娜际俏覀冏约喊倮锾粢坏,是萬萬不可無的,怎么忍心劃下去,而失去它呢?但大家還是在猶豫下劃了其中一樣……“再劃掉第八樣……”“現(xiàn)在劃第九樣。從此以后,你劃過的東西就不會(huì)再有了……”聽到這里,我們的鼻子一酸,眼睛一紅,似乎掉下淚來。是。‰S著時(shí)光的流逝,這些東西不再曾擁有,就算你沒了它不能生存。生活和光陰就是這樣無情,讓你不能哭,不能罵,只能讓你傷心。我發(fā)現(xiàn),不僅我一個(gè)人,還有許許多多的人在默默地流淚。但周老師還是像魔鬼一樣無情,又讓我們劃掉最后一樣。我怎么能忍心!最終,我只能沉重地放下筆,的確是不能接受,只能任由無聲的淚水從臉上落下。我一抹眼淚,細(xì)細(xì)思考,終于明白了老師的用意。世上的一切都是平凡的,同時(shí)也是寶貴的,讓你在無聲無息之中失去,讓你在失去后痛哭……

            這節(jié)班會(huì)課,讓我想了許多,同時(shí)也讓我珍惜了許多……

          班會(huì)課的作文9

            這周,輪到易靖遠(yuǎn)那一隊(duì)值日了,確定班會(huì)課主題的重任落在了他們隊(duì)肩上。

            到了星期五的班會(huì)課,他們在黑板上寫上了“身邊的藝術(shù)”五個(gè)大字!斑@個(gè)標(biāo)題定得不錯(cuò)。”我心想。這時(shí),“丁零零”,鈴聲響了。我一拍腦袋,“我們隊(duì)忘記準(zhǔn)備了!這下糟了,只得慢慢想了!”

            兩位主持人華麗麗地走上講臺(tái),班會(huì)開始了,隨著主持人一聲聲宣布,一個(gè)個(gè)隊(duì)上臺(tái)表演,其中,數(shù)唐可卿這隊(duì)最有藝術(shù)范了。

            輪到羅嘉軒組了,主持人剛宣布完,羅嘉軒和陳鵬偉便扛著圍棋和棋盤上去了,他們將要在講臺(tái)上一決勝負(fù)了!全場同學(xué)都在猜測:誰會(huì)贏呢?只見羅嘉軒和陳鵬偉行云流水般地下了起來,兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對(duì)手。過了一會(huì)兒,陳鵬偉率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心,羅嘉軒漸漸占據(jù)了上風(fēng)……過了不知多久,傳出一則消息:陳鵬偉輸了!頓時(shí),全場沸騰了…

            輪到我們隊(duì)了,我們隊(duì)決定派田戈上臺(tái)。田戈上臺(tái)講了個(gè)笑話:一天,陳醫(yī)生悶悶不樂地回到家里,他老婆問他怎么了,他說:“我在醫(yī)院看見甲乙丙丁四個(gè)人!奔渍f:“我走在街上,突然覺得不舒服,就扶著電線桿嘔了起來,忽然,有人給了我一棍子,我便暈了!币艺f:“我走在街上,看見有人扶著電線桿抽搐不已,我猜他一定是觸電了,于是,我就給了他一棍子,把他送過來了!北f:“我長得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人,忽然有人扶著我嘔吐起來,把我的皮鞋弄臟了,不知道哪位好心人把他打昏了送醫(yī)院里來了!倍≌f:“我是一個(gè)流浪漢,長得很瘦小。我正在街上睡覺,忽然有人拿起我對(duì)著電線桿狂打,害得我眼冒金星,半天沒緩和過來”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。

            藝術(shù),無處不在,讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的.藝術(shù)吧!

          班會(huì)課的作文10

            “今天,我們開個(gè)班干部評(píng)選會(huì),怎么樣?”老師微笑著問大家!昂!”大家異口同聲地說。

            “今天不是大家選,而是同學(xué)自己根據(jù)條件來推薦自己當(dāng)干部,如果大家都同意,就定下來了!崩蠋熣f。

            老師拿粉筆不停地畫著:“大隊(duì)長1名,正班長1名,副班長2名,學(xué)習(xí)委員……”

            教室里靜得連根針掉在地上也能聽見,同學(xué)們心里七上八下,有的想:當(dāng)干部耽誤了學(xué)習(xí)怎么辦?有的想:不當(dāng)!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)哩……王小龍登上講臺(tái)說:“我學(xué)習(xí)成績不好,紀(jì)律也很差勁,可我決心改正,請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)個(gè)副班長!”說罷,大家紛紛表示同意。

            眨眼間,十多名同學(xué)當(dāng)上干部,而“老干部”始終沒有一個(gè)上臺(tái),他們在想什么呢?

            終于,當(dāng)了一年班長的譚真激動(dòng)地登上講臺(tái),說:“我仍然愿意當(dāng)班長,希望大家繼續(xù)幫助我,使我有更大的進(jìn)步!”“嘩……”一致通過。譚真含著淚花說:“謝謝大家!”

            坐在一旁的老師說話了:“瞧瞧譚真,打破了‘老干部’的那種要面子的沉默!”說罷,膘了我一眼。

            我當(dāng)了3年大隊(duì)長,是老師的'得力助手,今天不上去是因?yàn)椤?/p>

            老師似乎看透了我的心思,說:“早讀全由班長管,大隊(duì)長管紀(jì)律。”

            我“騰”地站起來,走上講臺(tái):“我能當(dāng),我有3年經(jīng)驗(yàn)!”“嘩……”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著,文體委員、小隊(duì)長、科代表……一一選了出來。就這樣,自我推薦了一批中、小隊(duì)干部。

            干部們站在講臺(tái)前,我代表他們向全體同學(xué)表示:今后凡事都要以身作則,不當(dāng)手電筒、雞毛撣子,只管別人,不嚴(yán)格要求自己。一定遵守紀(jì)律,給同學(xué)們做出榜樣。

            老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“我送你們8個(gè)字:‘嚴(yán)于律己,言行一致!

            在一片歡笑聲中,班會(huì)結(jié)束了。

          班會(huì)課的作文11

            今天是周一返校時(shí)間,第一節(jié)班會(huì)課照例檢查作業(yè),結(jié)果有六個(gè)學(xué)生未完成作業(yè)。頓時(shí)我火冒三丈,從周日的安排說到家長的期望、老師的心血、學(xué)校的紀(jì)律,半個(gè)小時(shí)才消了氣,中間不乏對(duì)他們不認(rèn)真聽講的斥責(zé)以及做其他事情的制止。

            接下來是張××老師的發(fā)言。作為包班老師,他提出了幾個(gè)問題:

            1。班主任說的時(shí)候你認(rèn)真聽了嗎?如果沒有,那么你在干什么?

            2。對(duì)班主任所說的法(學(xué)校的紀(jì)律)與情(師長的期望)你怎樣理解?

            3。老師為什么生氣?怎樣不讓老師生氣?

            然后給五分鐘讓學(xué)生分組討論,討論后每小組發(fā)言,最后還要選出哪個(gè)小組的發(fā)言最精彩。

            學(xué)生的發(fā)言我不再敘述了,總之他們說得都非常精彩,認(rèn)識(shí)也非常到位。最后張老師作了精彩的'總結(jié)。

            會(huì)后,我捫心自問:你那樣開班會(huì)是在浪費(fèi)時(shí)間還是在走過場?從張××老師身上你難道不應(yīng)該反思你自己嗎?

            是呀,我喋喋不休地說了將近半小時(shí),起到作用了嗎?沒有。因?yàn)槲矣昧俗钪卑、最肆無忌憚的語言來發(fā)泄自己的不滿,而沒有考慮學(xué)生的感受。再對(duì)比張老師,他說學(xué)生不注意聽,耳朵是“直筒無底洞”,既形象又生動(dòng),學(xué)生也不會(huì)反感。說到老師的良苦用心,他以“法”與“情”貫穿此環(huán)節(jié)。從國家的法律人人必須遵守到學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律學(xué)生都要遵守;從法律與人情的關(guān)系到法不留情老師有情,老師有情學(xué)生更應(yīng)回報(bào);又從幾個(gè)案例出發(fā)來詮釋老師的愛的無私……

            這一節(jié)班會(huì)課我向張老師學(xué)到的是:從學(xué)生的感受出發(fā)去談問題,從學(xué)生的感受出發(fā)去批評(píng)教育,還要注意語言的得體與幽默。

          班會(huì)課的作文12

            “叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲,新的學(xué)期第一節(jié)班會(huì)課“開幕”了,同學(xué)們盼望著知道班會(huì)課的主題。

            “風(fēng)兒輕輕吹……”熱情的歌聲,迎來了李老師,只見李老師在黒板上寫上了“競選班干部”幾個(gè)大字,這便是今天的話題。同學(xué)們歡呼不止,頓時(shí),教室里就像炸開了鍋。

            老師先讓我們想了兩分鐘,自己最適合當(dāng)什么班干部。頓時(shí)我心里亂極了:當(dāng)班長吧,定會(huì)被別人推下臺(tái)的;當(dāng)學(xué)習(xí)班長吧、紀(jì)律班長……不行、不行。我向四周瞄了一下,同學(xué)們都鴉雀無聲地想著,我正巧看見肖海琳,心里想著上學(xué)期和她一起當(dāng)生活班長的快樂日子。

            這時(shí),一個(gè)童音打破了教室里的寂靜,姚昌瑞干脆有力的站了起來,說他要競選音樂班長。我見姚昌瑞都有勇氣和自信,我的手也不自覺的舉了起來,一會(huì)兒又猛的'放下去。

            沒想到老師競叫到了我的名字,我以碎小的步子,走向講臺(tái),頓時(shí)我懷里像抱著一只小兔子,砰砰的跳個(gè)不停!拔蚁敫傔x生活班長……”,當(dāng)我下臺(tái)時(shí),臺(tái)下不約而同地響起了熱烈的掌聲,我心里得意的以為沒有人敢和我競爭了?商煊胁粶y風(fēng)云,樊璠也要競選生活班長。緊張得我不知如何是好,論學(xué)習(xí)她比我好,論紀(jì)律她也比我好,就是說演講稿也比我寫得好,我沉著不語,同學(xué)們紛紛競選了想當(dāng)?shù)陌喔刹俊?/p>

            期待已久的投票時(shí)間到了,老師為我們主持投票,先點(diǎn)我的名,“同意雷婷婷的舉手”,一雙雙靈巧的手齊刷刷的舉成了一片“小樹林”。。∥姨吲d了,我擁有48票,我被選中了。

            我興奮著,歡笑聲度過了我高興的一天。

          班會(huì)課的作文13

            今天班會(huì)課上施老師讓兩位同學(xué)從家里拿來了非洲鼓和“花”。有些同學(xué)在臺(tái)下竊竊私語:“是不是要玩擊鼓傳花呀?”“老師上周五答應(yīng)咱們這周班會(huì)課上要做游戲的。”果然,沒一會(huì),老師宣布今天的班會(huì)課大家就來玩擊鼓傳花的'游戲。

            首先由岳晶洋同學(xué)為大家講了游戲規(guī)則:一、不能亂扔花。二、鼓聲停后,拿到花的人必須上臺(tái)表演節(jié)目,接著她指定了一位同學(xué)開始敲鼓。

            游戲開始了,當(dāng)花傳給張競允時(shí),由于還沒有進(jìn)入狀態(tài),她拿著花有些不知所措,左看看右看看。后來在其他同學(xué)地提醒下,她這才反應(yīng)過來,應(yīng)該把花傳給下一位同學(xué)楊佳琳。

            接著花傳到了李伯希,他笑著說:“不急,不急!”就一直愣在那兒,同學(xué)們迫不及待地喊著:“快點(diǎn)啊,快點(diǎn)。 笨伤褪锹唤(jīng)心地拿著花,小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。依我看,他是在尋找時(shí)機(jī)想“害”下一位同學(xué)表演節(jié)目吧!最后,還是王江龍一把把花從他手里奪了過來。哈哈,真有意思。

            當(dāng)花傳給我時(shí),心里不免有些忐忑不安。因?yàn)槲覝?zhǔn)備好的節(jié)目《龍的傳人》這首歌第一句歌詞由于緊張突然忘了,這可急壞了我。萬一鼓聲此刻停止了,我上臺(tái)表演節(jié)目不是要出丑嗎?我拿著花,心都提到了嗓子眼。我連忙把花傳給了王家琪,這時(shí)懸著的心這才落地了。

            到了楊馨彤,她把花扔給了丁元,犯規(guī)了,她給大家出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“用錢買不來的蛋是什么蛋?”韓宇澤說:“金蛋!”“回答錯(cuò)誤。”劉思瑤起來回答說:“笨蛋!”楊馨彤說:“回答正確!”大家一陣哄堂大笑。

            就這樣,我們玩了二十多分鐘,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的垂頭喪氣,但不管怎么樣,我們都以開心告終。多么有趣的一堂班會(huì)課!

          班會(huì)課的作文14

            星期五,我們班級(jí)開展了一個(gè)全新的班隊(duì)活動(dòng),叫《如何保持課間安全》的活動(dòng)。

            在那天下午,我們在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室開展活動(dòng),還邀請(qǐng)了許多老師來聽課!如:雷老師、鐘老師、梁校長、周校長…….許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

            活動(dòng)開始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)是致謝環(huán)節(jié),我們的中隊(duì)長呂樂妍提出了一個(gè)問題,“有那些人是需要我們感謝的呢?”頓時(shí),整個(gè)教室都鴉雀無聲,大家都低下頭默默的思考著。過了一會(huì)兒,有一只小手舉了起來,然后陸陸續(xù)續(xù)的一只、兩只小手舉了起來,到了最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了自己的手,想表達(dá)自己感恩的心。

            嗯!你們是不是也想知道我當(dāng)時(shí)最想感謝的是誰呢?我就告訴你們吧,當(dāng)時(shí)我最想感謝的是我們的鐘老師。為什么呢?因?yàn)殓娎蠋熢谖覀兣啪毠?jié)目的時(shí)候身體出了毛病。感覺到很不舒服,但是鐘老師依然堅(jiān)持來指導(dǎo)我們怎么排演節(jié)目。當(dāng)時(shí)鐘老師一邊指導(dǎo)我們一邊不斷的摸著自己的喉嚨。我們看到鐘老師這么幸苦我們感到很感動(dòng)。老師你放心我們一定不會(huì)辜負(fù)你的`期望,努力的練習(xí)爭取好成績。

            第二個(gè)環(huán)節(jié)是頭腦風(fēng)暴“說一說如何讓課間活動(dòng)更加安全”結(jié)果所有的同學(xué)都積極的發(fā)言了,有的同學(xué)提出可以踢毽子、有的同學(xué)提出打籃球、還有的同學(xué)提出下象棋。等等活動(dòng)。其中踢毽子和打籃球被我們否決了。因?yàn)檫@兩個(gè)項(xiàng)目在沒有老師的指導(dǎo)底下進(jìn)行都很容易出現(xiàn)危險(xiǎn),所以都沒有通過。下象棋就通過了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的贊同。

            在這次班隊(duì)活動(dòng)中,我收獲很大。我感謝了辛勤的教導(dǎo)我們的可愛的鐘老師。我們知道如何開展安全的課間活動(dòng)。

          班會(huì)課的作文15

            我班向來有一個(gè)慣例:星期五下午,只要沒有意外情況,必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會(huì)。而這一次班會(huì)上,我也“百僚使臣有一職”。

            那一天上午,“情報(bào)員”不知從哪兒探聽到這么機(jī)密的情報(bào)——今日下午第一節(jié)課開班會(huì)!果然,當(dāng)老師宣布出這個(gè)振奮人心的消息時(shí),全班歡聲雷動(dòng),班干部們特地請(qǐng)了音樂課的假,商討班會(huì)主題。

            一錘定音!就搞笑話比賽。一時(shí)間報(bào)名人如潮水一般。

            終于,在一陣掌聲中,班會(huì)開始了。評(píng)委席上,楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐,老師站在最后方,靜觀其變。

            蘇橫兵一個(gè)箭步踏上講臺(tái),出口成章,講了一個(gè)雞與鴨的小笑話,盡管當(dāng)中出現(xiàn)了一些臟話,但絲毫沒有影響他的笑話,睢:全班笑得死去活來,這個(gè)抱著肚子,那個(gè)狂拍桌子,評(píng)委們坐都坐不穩(wěn),滿意地給了滿分12分。

            接下來笑人的場面就收也收不住了,余彬彬的準(zhǔn)備不充分,立馬被生氣的主持人趕下了講臺(tái);李軟豪的笑話盡是污言穢語,說得云里霧里,忽左忽右,得了一個(gè)低分;最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出,他一講出開頭,我就已大吃一驚!不好,是我要講的笑話呀!我忐忑不安,幸好,曾誠的`語言描述被評(píng)委們判了個(gè)低分,我卻更緊張了,生怕我也像曾誠一樣功虧一簣,名落孫山。

            很快,主持人就宣布:“現(xiàn)在讓羅御豐講述笑話《外星人與農(nóng)夫》!”我懷著一種既興奮又擔(dān)心地走上了講臺(tái),開始講述起來。這是一個(gè)農(nóng)夫與外星人誤會(huì)了對(duì)方手勢的意思,結(jié)果鬧出了大笑話的笑話事故。為了博得高分,我把語言功夫表演得細(xì)致入微,一會(huì)兒玩啞劇,一會(huì)兒用肢體語言把農(nóng)夫揮鋤頭挖菜的動(dòng)作細(xì)致地做出來。功夫不負(fù)有心人,四評(píng)委與全班人被最后一句話給逗得笑了出來,笑聲似乎能頂開天花板沖出去呢!

            12分的滿分!我懷著喜悅的心情,帶頭自豪的表情,在同學(xué)樣羨慕的眼光下回到了位置上。

            可惜的是決賽那天,我因手術(shù)躺在醫(yī)院的病房里,心想著如果自己重回賽場……

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