我的煩惱作文(薦)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文1

　　童年就像一種種味道，有時酸、有時甜、有時苦、有時辣、有時咸。而我的煩惱卻是辣的。

　　記得有一次的下午。這節(jié)是數(shù)學課，我看見我的同桌正在津津有味的.聽講，而我卻認真的回答，沒想到他卻站起來說道：“錯了，解方程更好，先設(shè)長方體的寬為x，再求出另兩個的三角形的面積不就行了！”我生氣地說道：“但是你的思維跟我們的思維不一樣，我們要用自己所特長能使自己記住的就行，而不用你的方法來死記，你的方式是五年級的方式，而我的方式是我們小學的方法，雖然麻煩，但這卻是最讓人記住的方法！”同桌卻說：“但是我這個方法可以解很多道題目，你懂不懂！”我正想和他爭下去，突然老師說道：“你們兩個的方法都很好，都應(yīng)該互相學習，互相交流，下次考試，你們兩個就要好好比一比了！這將是你們比出數(shù)學課代表的最好辦法！好，同學們下課�！敝灰娗乩蠋熥叱鼋淌�，唱著小調(diào)。我趕快對同桌說：“侯立偉！你現(xiàn)在怎么老是跟我頂嘴啊，明知道這是在上課，卻偏偏在課上跟我比，有本事在下課比啊！”只見他說道：“誰要你告我狀，現(xiàn)在是你在自作自受！”突然大家安靜片刻，我卻說道：“那是你自己那么吵，而且你還是罪魁禍首，本來大家那么安靜的看書，卻被你弄得吵吵鬧鬧，不告你，還告誰？再說了，現(xiàn)在你怎么這么煩！”誰知，他說道：“煩的是你，不是我。”說完，他把書本猛得砸在桌上，同學們，趕快跑到座位上，怕招惹到誰。

　　氣死我了，煩死我了，平時同桌考試時，都會讓我?guī)追�，順利的做上�?shù)學課代表的位置�？涩F(xiàn)在，真是煩死我了！你說，我到底是好，還是不好？

我的煩惱作文2

　　道路總是坎坷的，沒有哪條路是順暢到底的，人生的道路也同樣曲折。在這曲折的道路上，我也嘗到了煩惱的滋味。

　　我為小事煩惱。

　　我學吉他時，老師看到了我的長指甲，頓時皺起眉頭，苦笑著對我說：“學吉他是不可以留指甲的，不然就學不好呀！”我大吃一驚：“啊�。坎粫�吧”老師看著我，又苦笑著說：“是呀！怎么，不舍得剪呀？”我連忙搖搖手，說：“怎么可能呢�！�

　　回到家，我就變得很煩惱：該怎么辦呢？

　　我躺在床上想：“哎呀，為什么學吉他就不能留指甲？一定要非剪不可嗎？我可愛的`指甲，真舍不得和你分開呀！我漂亮的吉他，我又真的好想學你呀！哎――我該怎么辦？”

　　到底是剪指甲學吉他呢？還是留指甲不學吉他呢？哎――我居然會為這種小事煩惱。，不過，我這也算是嘗到了煩惱的滋味，這可真讓人感到茫然，不只該怎么辦呀！

　　我為大事煩惱。

　　在周末，我又一次為“寫作文，選什么題材好”而煩惱。在家里，我急的焦頭攔額：“怎么辦，怎么辦，寫什么好呢？真討厭，為什么我總是找不到合適的題材呢？

　　當我實在想不出寫什么好時，我拿起電話，快速的撥了一個同學的電話號碼：“喂，你好，我是張碧雪，這次的周記你準備寫什么呀？”同學呆呆的說：“不知道�！蔽衣犃耸�望的說：“哦，拜拜�！币贿B打了好幾個電話，都是一樣的結(jié)果。最后，我仰望天花板，自言自語道：“怎么可以這樣呢？我該寫什么呀？哎――真是讓人煩心呀！”

　　在我的生活中，我總愛為一些大事、小事煩惱，因此，煩惱是我最熟悉的味道。

我的煩惱作文3

　　在成長過程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。

　　我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我，就算有，他們會說：“小孩子關(guān)鍵是學習，玩，你長大后，成長后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時候他們陪過我呢？他們總是想著工作。

　　我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。

　　我除了這個煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會說起我的學習之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長呢！

　　我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！

　　除了這些外，讓我更加煩惱的'是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫作文，我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說的比唱的更好聽，小學生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過我的同意��！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動，想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。

　　不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。

　　這就是我的煩惱，一個又一個連綿不斷地煩惱。

我的煩惱作文4

　　幾乎所有大人都認為小孩子是最沒有煩惱的，最無憂無慮的。殊不知，小孩子也有很多煩惱的，尤其是在成長中，煩惱更是多啊！

　　有爸爸的朋友來家里玩，本是件很開心的事，可是，一聊總會聊到雙方小孩的成績。如果你考的'好吧，說出去還有面子，但如果你5 沒考好，爸爸就會拿你和別人家的小孩比較，說別人多好多好，那時候，你會很煩惱，為什么自己就比不上別人呢、怎么自己就學不好呢？

　　一到放暑假，好不容易能好好玩了，卻還要補課，一補就是兩個月，不想補課卻又不行，爸爸媽媽就會說你就知道玩，再玩成績都要掉到后面了，補課還是玩，要玩以后就別上學了，要么你就像別人一樣，不用補課，成績也名列前茅，這當然是不可能的了，沒辦法，只得聽從父母的命令。放寒假時間短，原本以為不用補課可以開心的玩了，沒想到，練習卷又是大把大把買回來做，真希望自己腦袋可以變得聰明，這樣就能省很多事了，還可以輕松的玩。

　　在班上，煩惱就更多了�；卮饐栴}答錯了還好，你也算是回答了，要是你像個木頭愣在那，老師又要說，為什么別人會的東西你不會呢。我總是會在心里說道：我也想回答出來啊，可就是不會啊，能有什么辦法呢？作業(yè)粗心大意錯掉時，重則被拍一下，輕則罵幾句，唉，為什么老師也這么暴力呢。女孩子還好，一般不會犯太多錯，男孩子就不行了。總是會打架，有時追逐嬉戲被老師看見，免不了挨一頓罵啊，嚴重時就是幾個巴掌了，男孩子們也希望能夠聽話一點，可這是他們的天性呀��！

　　所以，大人們，可千萬別說小孩沒有煩惱哦。

我的煩惱作文5

　　我想，大家應(yīng)該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財產(chǎn)“失蹤”。

　　咱先說說字跡。在我二三年級時，老媽開始追究我的字跡問題，她經(jīng)常這樣形容我：人長得不錯，就是寫出來的字像雞爪子抓的。我聽了，慚愧不已，下定決心一定得把字練好�？墒牵�現(xiàn)實往往和你對著干。每次作文、周記，媽媽總是抓我要害，要是遇上她上班時心情不好，“嘶——”我的作文本便難逃厄運。我印象最深的那一次是老師讓我們調(diào)查“年”的來歷，足足要求一千字。碰巧弟弟來我家玩，于是我心不在焉地從網(wǎng)上抄完來歷，痛快地玩去了。中午，媽媽回來了，見了我的作業(yè)，大聲喝斥：“字寫得這么差，還有心思玩？回來重寫！”我含著淚水又重抄了一遍，可媽媽還不滿意，又讓我重抄，我的天啊！我招惹誰了？一千字的文章抄了三遍，還讓不讓人活了啊？

　　字跡問題讓我吃了不小的苦頭，而壓歲錢的`問題更讓我苦惱！

　　通常，我的壓歲錢一律交公，偶爾幾年是存在自己包里的。但是我每次清點時，總會少一點兒，于是，我決定一探究竟。一個正月初二的晚上，我蹲在陽臺上，時不時觀察著。突然，有個黑影鉆了進來，定睛一看，是媽媽，哈哈！被我抓著了吧！我暗自高興，立刻站了起來，把媽媽抓了個現(xiàn)行，不料媽媽脫口而出：“這錢還不是給你買東西？再說，我才不稀罕你這點小錢呢�！蔽覇】跓o言，知趣地離開了。

　　也許，成長的道路上注定會有煩惱相伴，但是我還是想說：天下的父母啊，給孩子一點權(quán)利吧，也給孩子減少一點煩惱吧！

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