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          讀書的作文

          時間:2023-07-04 09:40:53 讀書 我要投稿

          讀書的作文優(yōu)選15篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的讀書的作文,歡迎閱讀與收藏。

          讀書的作文優(yōu)選15篇

          讀書的作文1

            “書籍是人類進步的階梯。”高爾基,是書伴隨我們的成長,在我們無聊的時候看看書會使我們輕松,在我們沒事干的時候偶然看看書會給我們放松心情。

            一提起書我就想起了我一年級的'時候時候發(fā)生關于讀書的事情。

            又一次我們學校放假了,一來我就高興的給媽媽問好,天亮的時候我寫作業(yè),我越寫越無聊,于是我就鉆進書柜里,急切地尋找上次看的《綠山墻的安妮》,“太好了,終于找到了!蔽野验T鎖住,“曉柔出來趕緊寫作業(yè)。”媽媽說,我邊走邊看,“砰!我的頭疼死了!蔽艺f。

            我表面是在寫作業(yè)其實我在想:今天晚上等爸爸媽媽和姐姐都睡了,我在拿著我的小手電鉆到衣柜里看書。我的心里美滋滋的。

            我一直盼望著,終于晚上了。

            我像一個小偷,悄悄的跑進書房鉆進柜子里拿著小手電照著書,開始看我像一匹餓狼貪婪地讀著,我正津津有味的讀著,有人拉開柜子,“好看嗎?”“好看好看!蔽疫沒有反應過來了,原來是媽媽,“大人饒命,小人知錯了!

            我“恨”讀書。

          讀書的作文2

            星期天,媽媽帶我去新華書店買了一本《秘密花園》,我用了兩天的時間就看完了。

            這本書的主要內容非常有趣:一個叫米楠的人上了小學,這所學校叫“魔法學院”,是一所帶有魔法的學校,比如,他們在魚缸里上生物課,去潛水艇參觀學!

            同學們,你們知道為什么這所學校和平常的學校與眾不同嗎?不知道吧,那就由我告訴大家吧,因為這個校長用勇氣創(chuàng)造出神奇,是呀,一個人有勇氣,就可以給孩子們創(chuàng)造很多的快樂,一個人有了勇氣就能擊敗眼前的困難。

            再想想我們的實際生活,處處存在“勇氣”這兩個字。記得在二年級跳遠比賽的時候,我的心怦怦直跳,前面的小朋友都像豹子一樣跑了出去,在腳踏板上輕輕一踩,身子一躍,就取得了一個好成績,可我卻像一只弱小的螞蟻,站在板上,卻不敢跳,生怕一跳,會整個人摔倒在沙坑邊。這時,媽媽給了我勇氣,“慧貞,別人能行,你也行呀!”最后,我取得了一個第五名的`成績。

            是呀,一個人如果有勇氣,就能抵擋身邊的任何困難,創(chuàng)造生活中的一個個奇跡!

          讀書的作文3

            今天語文課上,學習了為中華之崛起而讀書后,老師問我們大家:“為什么而讀書?”我說的是為夢想而讀書。為什么這么說呢?我來告訴大家。

            我的夢想是當一位主持人,因為從小嗓門就特別大,自從我觀看了《主持人大賽后》,我就迷上了主持人,隨時隨地都想著的主持人在臺上主持的'模樣,當時就在我心中種下了一顆當主持人種子,我就很想當主持人,再嘗嘗臺上主持的感覺。

            不過,我對這個種子得到了培育,數(shù)學老師報名讓我參加了“濮陽市青少年第二屆朗誦大賽”,我的表現(xiàn)得到了別人的認可。當時我來到美術館,上到二樓,領完號后,我和梁浩軒靜靜地坐在等候室,安靜地等待,等著老師來叫我們。終于我來到了比賽室?粗颐媲暗娜辉u分老師,我的心里像一只小鹿,仿佛馬上就要跳出來了。終于到我上場了,我朗誦完,得到了評分老師的夸贊,他說我朗誦的還不錯。我很高興,像吃了蜜一樣。直到現(xiàn)在,我不再是那一顆小種子了,他已經發(fā)芽,夢想長成參天大樹。

            這就是在語文課上,我為夢想而讀書的理由。

          讀書的作文4

            書,是我們不可缺少的朋友。有了書我們才能夠了解更多的知識,才能夠明白許多道理。我愛看書,我跟書之間也發(fā)生了不少的趣事。

            我總愛去看書店,而我大多數(shù)都是只看書卻又不會買書的。有時候放假時,伯母都會帶我和妹妹去新華書店看書,一看就三四個小時。

            記得有一次,我到圖書館,在書架上翻看書。!我終于找到了我要都的《一分鐘查案》了。我連忙拿出來,生怕別人搶走。我越往下看,越津津有味。我似乎在小說里來回穿梭,能夠看見書中的人物。能夠看見整件事的過程,幫偵探破案。我為人物時而憂傷,時而憤怒,時而疑惑,仿佛我就是主人公,來感覺這撲朔迷離的情節(jié)。不知過了多長時間,我的腳逐漸沒力了,就只好坐在了地上。“安頓”好了之后,我又返回在案子中了。“喂,小朋友,不要坐在地上,起來、起來!”管理員大聲地吼叫著。我沒有辦法,就只好慢慢的站起來。不管腿上的種種酸痛,又繼續(xù)看了起來。

            我愛書,更愛看書。莎士比亞說:“書籍是全世界的.營養(yǎng)品!闭媸钦f得不錯呢!由于,人的一生就是注定有豐富的知識。人要靠吃飯來讓自己溫飽,但讀書也不可缺少。它像一盞明燈,幫你指明前進的路。

          讀書的作文5

            我讀過很多書,有時受不住書的誘惑,我會偷偷看書而忘了時間,忘了寫作業(yè),但是書所給我?guī)淼臉啡な菦]有什么能夠比較的。

            最近我看了一本書,是四大名著里的《水滸傳》!端疂G傳》的作者是:施耐庵。

            這一本是講的是一百零八個人在梁山起義的故事。這一百單八將個個都是英雄好漢,他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算,一共有六種,分別是:逼上梁山,引上梁山,擄上梁山,并上梁山,帶上梁山和請上梁山。

            其中,并上梁山的人最多,有三十九人。請上梁山的人最少,只有六人。

            這一百單八將的.歸宿有九種,陣亡的最多了。

            讀了《水滸傳》這本書,讓我知道了很多。這本書的特點在于明快,洗煉,幾句話,便使人物形態(tài)勾畫出來。比如在楊志賣刀那一節(jié),寫牛二時:“只見遠遠的黑凜凜的一條大漢,吃的半醉,一步一顛撞將來”,只這三言兩語便將牛二醉態(tài)中的兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒,揸開五指,往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個“揸”字,把魯智深的憤怒神采活現(xiàn)出來。

            這本書留給我們廣闊的想象空間,讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悅,收獲它帶給我們的啟迪,這對我們是非常有益的。

          讀書的作文6

            從小我就養(yǎng)成了一個好習慣——愛讀書,書給了我許多啟示。每當我在書的海洋中遨游的時候,就會感覺到無比的快樂和幸福。

            6歲時,我看到了《安徒生童話》,從心靈深處,愛上了美麗的美人魚和可憐的'賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂而快樂。我敬佩書中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書給我的童年帶來了幾分迷人的色彩。

            上了三、四年級,雖然學習任務緊了,但我依然保留著愛讀書的習慣,那誘人的書籍給我?guī)砹嗽S多歡樂。每天放學,我都要捧起書津津有味地看上幾頁,優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動了我,書中有趣的情節(jié)會讓我“哈哈”地笑個不停。

            也許在有些人眼里,愛讀書很平常,但我卻正是從這樣一個平常的習慣中學到了許多知識,明白了許多道理。

            真高興,我愛讀書。

          讀書的作文7

            我們整個班都喜歡讀書,老師也不阻攔,畢竟讀書是件好事。

            下午上課前的一段時間,是老師規(guī)定的看書時間。星期一至星期五,有五位管看書紀律的(我是其中一位)。這時候,同學們都會紛紛掏出自己喜歡的'書來看,有必讀書目,有散文,有科幻小說,更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜志報刊放在桌上,津津有味地看了起來。看書入了迷的同學們,拍手、拍桌子、跺腳,樣樣都有。

            我們喜歡看書,當然也需要讀書用具,什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門,各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具,大家都會爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽,一時間風靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數(shù)的同學。最后,老師只好制止了這種書簽。

            當然,也有讀書不到位的時候。有一次,老師推門而入,手里抱著試卷。同學們拿到卷子,一看,全是古詩詞,當時有許多同學是“書到用時方恨少,事非經過不知難”。∥铱樟3處地方,但已經很厲害了。發(fā)成績時,我雖不是第一,但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。

            古人云:“書讀百遍,其義自見”、“讀書破萬卷,下筆如有神”真是一點也不錯。

          讀書的作文8

            快樂,其實很簡單。兒時,幼稚的我天真地認為,快樂是與一根甜甜的棒棒糖等價的。舔一口,甘甜沁入心脾,令人齒頰留香,回味無窮。快樂的滿足,久久縈繞在我幼小的心頭。擁有棒棒糖,即是擁有快樂。

            白駒過隙,轉眼間,我已是一名小學高年級學生了。在靜謐的夜晚,倚在靠椅上,手持一本文筆優(yōu)美的散文集,是我一天中最快樂的時光。在璀璨的星光下,暫時遠離白天的喧囂,告別課業(yè)的煩惱,忘我地閱讀,徜徉于時間的'后花園。遙望遠方的繁星春水,靜靜守護窗前最后的藤葉,俯視秋原上豐收的山莊,感悟平靜的水面泛起的微微波瀾,我仿佛置身絢麗迷人的夢境。

            每獲得一本好書,都是我最快樂的時候。每當此時,我都如獲至寶,如沐春風,陶醉在字里行間,與主人公同呼吸,共命運,忘卻了時間,忘卻了自我,不知不覺中,我的靈魂已在書中得到凈化和升華。

            快樂是什么?對我而言,如今,能有許多好書陪伴在我左右,就是快樂。

            快樂,其實很簡單。

          讀書的作文9

            我愛讀書偉大的蘇步青說過:讀書不忘報國,報國不忘讀書。這是我最喜歡的格言。

            我非常喜歡讀書。記得我最早讀書時是在我四歲時和媽媽到廣場買東西,突然發(fā)現(xiàn)了一個書攤上有許多我愛看的動畫書,我便被里面精彩的內容所吸引進了書中。上小學后,我學會了認字,拼拼音等。我便更愛讀書了,慢慢地,我看的書就從小人書,漫畫書"進化"到了《西游記》,《童年》等。有一次,我回家后,津津有味地讀著《西游記》,突然哈哈大笑起來,爸爸問:"這么開心,是不是有什么大喜事呀?"我好不容易忍住笑說:"不是,《西游記》中的豬八戒喝了生胎水,馬上就要生孩子了。"爸爸聽了也哈哈大笑起來。

            我愛讀書。讀書讓我知道怎樣去讀好書,怎樣去品味書。當我讀完威尼派克的狼,被吉姆對狼強大的愛感動了,人和狼之間竟然也有深厚的'感情。當我讀完《大角羊克拉格》時,我又為克拉格的死而感到可惜!

            我愛讀書。我雖然讀的書不足百本,但是我的目的是要像宋朝的小彭年一樣:讀變天下書,通曉天下事。

          讀書的作文10

            我愛讀書,書像一艘船,帶領我駛向無限寬廣的知識“海洋”,每讀一次書,就會有新的收獲和心得體驗,它不僅可以把一個個天真無邪的孩子,培養(yǎng)成一個個知識淵博的人,還能教會我做人的.道理。

            所以看書就成為我生活中的一種習慣,每次和家里人逛街的時候,我總是想到湖南路新華書店轉轉,當我在書架上看到中意的書時就會習慣的蹲在一邊的角落,捧著書如饑似渴的靜靜讀著,看著看著就入了迷,書中精彩的語言,跌宕起伏的情節(jié),讓我身陷其中。

            記得我最喜歡的四大名著之一《西游記》,它讓我懂得每個人都要樹立起自己奮斗的目標和理想,在通往實現(xiàn)的路途中,有坎坷、有崎嶇、但要勇于克服困難,克服一切,最終實現(xiàn)自己的目標而功德圓滿;我也喜愛另一套大型科普動畫系列叢書《藍貓?zhí)詺?000問》,它就是以一個個生動有趣的故事讓我知道了解人文地理、科技海洋一系列知識和生活中的常識。

            與書結緣,書是知識的寶庫,在讀書的過程中不斷地充實自己;書宛如是我身邊無聲的老師,陪伴著我的成長,領我至前方。

          讀書的作文11

            我愛書,更愛讀書。由于讀書也鬧過不少笑話。

            有一年,我們一家人回到老家湖北過年。一天,我無意看到了二姐房間有一本書,胡亂翻了一下,結果被其中內容深深吸引。于是我決定利用晚上時間好好閱讀一番,準備來個通宵作戰(zhàn)?蓩寢尳形以琰c睡,明天早上有事。沒有辦法,母命難違,我只好睡覺。

            第二天早上,我早早的起來,然后拿著書躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書,一邊看,一邊呼吸著新鮮的空氣,腦海中仿佛也出現(xiàn)了書中一幅幅畫面。

            正當我沉浸在書的海洋,耳旁忽然傳來一聲巨響:咚!我抬起頭,一看:媽媽右手拿著大鼓,左手還懸在半空中,周圍的`人都在笑!澳銈兏蓡幔俊蔽也粷M的問道!案蓡?問問你自己吧?二伯母跟你打招呼,你沒有答應;爸爸跟你說話,你也聽不見;我說話,你也聽不到。”媽媽在旁大聲的說。“我們三人見你如此,只好采用這種辦法,看看你的耳朵有問題沒有?”爸爸也在一旁幫腔。聽著他們的話,我才明白過來,不好意思的笑了起來,他們也在一旁哈哈大笑。

            雖然讀書鬧過不少笑話,但對讀書的熱情我卻一點也沒有消退。也從書中獲得了不少知識。

          讀書的作文12

            最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

            我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

            所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今,眼看童年就要走了,迎來的.是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

            

          讀書的作文13

            從一年級到現(xiàn)在,我讀過的書已經上百本了,可這些書大多都是些成長勵志的書,看幾遍就厭倦了,但還是讓我學到了許多豐富多彩的知識,開拓了知識面,讀書真好呀!

            在這個科技發(fā)達的.21世紀,不讀書的人是失敗的,不愛好讀書的人是失敗的。皮果夫曾經說過:“一本好書就是一個好的社會,它能陶冶人的感情與氣質!

            隨著年齡的增長,我們的鑒別能力與日俱增,沒有絕對意義上的好書與壞書,但我們應該明確目標,只要找我們合適讀的書。對于古詩、文學類的書,更是要讀。不要一見到書,就不寒而栗!白x書破萬卷,下筆如有神,”只有多讀書,讀好書,才能“讀書百遍,其義自見”。

            “好讀書,讀好書”這句話說得真好,它時常鼓勵我翻開書一頁一頁地讀,如果你看完這篇作文,還不想以后發(fā)奮讀書,那你長大以后一定會后悔的,正所謂“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!”

          讀書的作文14

            新的學期到了,又開始進入緊張的學習,我已經上五年級。雖然說準備到鄭州上小學,但我在暑假里已經努力了,可是還沒去。

            老師但是你放心,我一定會好好學習,天天不遲到。但是老師你也得改一改,還記得在星期五,開家長會,因為我早上生病了在家休息,還不知道開家長會。到我下午來的時候,教室里來了很多家長,我就問了問我們班同學,在知道開家長會。我趕緊用任正英他爸爸的`手機,給我媽媽打了個電話,我說是讓我媽兩點四十來學校,可是兩點二十分開始。

            可是你在班會上,一直點我說我天天遲到,還把我媽扯上去,說我跟她學的。在當時我的眼里,就充滿了淚水,開始小聲的哭,哭了一會,你就讓我們出去玩,當我下樓時我就碰到我媽。我啥也沒說,就氣哄哄走了。我會好好學習的,加油!

          讀書的作文15

            從古到今,讀過書的人總比沒讀過書的人過得好,讀書多的人總比讀書少的人有成就,讀好書的人總比那些讀不利于身心健康書的人有品位,“書是人類進步的階梯”嘛,這句話字雖不多,卻包含了很深的道理。人類要進步,社會要發(fā)展,那就必須多學習,掌握更多的知識,而要做到這一點,最好的`方法就是多讀書。

            讀書,不但增長了許多課本上學不到的知識,而且在不知不覺中提高了我們的寫作水平。只要我們書讀多了,積累的知識就多,我們在寫作時就會覺得輕松,正如一位名人所說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。還有在讀書過程中難免會遇到一些沒有學習過的字、詞和不理解的成語等等“攔路虎”,我們還可以及時地從無聲老師字典里得到答案。

            民間有一名順口溜:“讀讀讀,書中自有黃金屋!边@句話雖然很簡單,但能給我們一個啟示,多讀書可以從書中得到很多有價值的知識,讓我們更多地了解歷史,還可以知道生活中的許多事情。但讀書,也要注意方法,要認認真真地讀,一字一句地讀,不能馬馬虎虎,一目十行。讀書要作筆記,把精彩的語言劃下來,用心多讀幾遍,把它記在腦海里,這樣也可以給我們一個練字的機會,總之讀書的好處太多了。

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