我的同學(xué)作文(共11篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　我有位同學(xué)，她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣，很好看，她就是桃花江小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——尹寶儀同學(xué)。

　　尹寶儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時(shí)候，我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了，我看見(jiàn)尹寶儀同學(xué)連忙跑過(guò)去扶著那位老奶奶，還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛(ài)幼的精神，很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的人�。∵�有一次，學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開(kāi)心，晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的`零食。第二天因?yàn)橐�遲到了，所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候，我的肚子餓了，肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然，尹寶儀走過(guò)來(lái)把自己的一個(gè)面包掰開(kāi)給我吃，我不好意思地說(shuō)：“還是你自己吃吧！”尹寶儀說(shuō)：“你吃吧，我們一人一半�！蔽衣�(tīng)了她的話心里特別感動(dòng)。

　　我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂(lè)的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文2

　　我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好，你想不想知道怎么個(gè)好法？如果想知道的話，那可就得聽(tīng)我“王母娘開(kāi)蟠桃宴——聚精會(huì)神”，聽(tīng)我“打開(kāi)窗子說(shuō)談心——說(shuō)亮話”了。

　　雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多，可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本，但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀，是大筆一揮，作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表?yè)P(yáng)她，我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

　　我們班不光有作文寫的好的，還有字寫得好的`呢！比如韓淑玉，她寫的字如筆走龍蛇，鐵劃銀鉤，又如行云流水，落筆如云煙。我們班的“英語(yǔ)高手”是劉琪愷。有一次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師說(shuō)：“書包用英語(yǔ)怎么說(shuō)？”“schoolbag！”劉琪愷準(zhǔn)確無(wú)誤回答了英語(yǔ)老師的問(wèn)題。看來(lái)，他當(dāng)我們的英語(yǔ)課代表是當(dāng)之無(wú)愧的。

　　怎么樣，我沒(méi)騙你吧，我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧！

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)名字叫李鑫，我和他是非常好的朋友。

　　他是一個(gè)愛(ài)笑的人，不管什么時(shí)候都笑。就算遇到很不開(kāi)心的事，他也能笑得出來(lái)。有一次，我給他講了一個(gè)笑話，笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說(shuō)：“李鑫，你別笑了，都笑了一天了�！崩铞蝿傁胝f(shuō)話。誰(shuí)知一開(kāi)口，又忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　李鑫不僅愛(ài)笑，還樂(lè)于助人。

　　有一次，放學(xué)了，我和李鑫一同回家，我們?cè)诼飞线呑呗愤吜奶臁Ｍ蝗晃覀兛匆?jiàn)了一位老奶奶在走路的時(shí)候腳下一滑，摔倒了，而手上提的`一包梨，也滾落在地上，那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，上前把老奶奶扶起來(lái)，并把梨一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，裝進(jìn)袋子里。李鑫問(wèn)：“奶奶，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事，孩子真是謝謝你。”老奶奶感激的說(shuō)。“不用謝，奶奶，我們應(yīng)該做的�！崩铞挝⑿Φ恼f(shuō)。

　　看，這就是我的朋友——李鑫，你們喜歡他嗎？

我的同學(xué)作文4

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一頭黑亮的.長(zhǎng)發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心，上課認(rèn)真，平時(shí)有點(diǎn)兇，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。

　　那天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，她走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“別吵了，再吵，我就告訴老師�！本o接著我在座位上大聲說(shuō)：“多管閑事”！她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室看見(jiàn)全班同學(xué)吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去，但是名單之內(nèi)卻沒(méi)有我的名字。下課后，我好不容易找到徐穎，并問(wèn)她：“你為什么不記上我的名字，我不是違反紀(jì)律了嗎？”“因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，所以才想給你一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！”徐穎回答說(shuō)。她這一席話說(shuō)得我臉紅耳赤，我仿佛看見(jiàn)她的形象越來(lái)越大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。

　　徐穎她這種待人寬容，嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。

我的同學(xué)作文5

　　我們班有許多小能人，有游泳小能人吳煒琦，舞蹈小能人陳建樹(shù)，禮儀小能人郭松源……其中，最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹(shù)了。

　　他，高高的，瘦瘦的，還戴著一副帥氣的'眼鏡，他不光成績(jī)好，還很擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次，我們班要開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，陳建樹(shù)也要上場(chǎng)，他表演的是跳舞，那個(gè)舞蹈不光要跳得好，還要跳出激情。他就每天練習(xí)，到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天，他很好地發(fā)揮了。等他跳完，下面的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都給出了熱烈的掌聲。

　　我記得還有一次，陳建樹(shù)上社團(tuán)時(shí)，我作為觀眾來(lái)觀看，到他表演時(shí)，我期盼著陳建樹(shù)的表演，開(kāi)始表演了，他跳出了優(yōu)美的舞蹈，跳完全場(chǎng)的人立刻沸騰起來(lái)了，一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。

　　還有一次，我們班進(jìn)行了生日會(huì)，陳建樹(shù)又表演了跳舞，那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了，全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。

　　這就是陳建樹(shù)，一個(gè)帥氣、成績(jī)好、舞也跳得非常好的小男孩。

我的同學(xué)作文6

　　我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。

　　那是二年級(jí)時(shí)，有一天，逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的`圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)��?lái)筆和紙，專心致志的畫了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺(jué)畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。

　　逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。

我的同學(xué)作文7

　　我們班的同學(xué)刁香睿長(zhǎng)的黑黑的，考試每次都考倒數(shù)第幾，我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)和她做朋友，但一件小事卻改變了我對(duì)他的印象。

　　有一天我跌倒了，連站都站不起來(lái)。別的小朋友看到我理都不理，又去玩兒了，只有刁香睿跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“沒(méi)事吧!能不能站起來(lái)?”我說(shuō)：“不能”刁香睿說(shuō)：“我送你去校醫(yī)室吧!”說(shuō)完就小心翼翼地把我扶起來(lái)。在上樓的時(shí)候我上不去，她還背我上了樓，自己累的滿頭大汗，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝”。

　　到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口，然后又帶我回了教室，他一直陪我到上課才離開(kāi)，就像一個(gè)大姐姐。

　　雖然刁香�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是不好，但我覺(jué)得“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”她樂(lè)于助人的`優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。

我的同學(xué)作文8

　　我有一個(gè)同學(xué)，她又是我的鄰居，叫徐菲碩。她頭上扎一個(gè)小馬尾辮，喜歡蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了。

　　我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上互相幫助。她的語(yǔ)文成績(jī)比我好，就經(jīng)常給我介紹學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，要我多讀書，學(xué)習(xí)書里面的很多好詞好句，這樣寫作文就有內(nèi)容了。聽(tīng)了她的建議，我一有空閑時(shí)間就讀書，慢慢地我的語(yǔ)文成績(jī)比以前有進(jìn)步了。她的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)我的好，我就給她講數(shù)學(xué)題，這不，她這次的數(shù)學(xué)成績(jī)比我還好呢。

　　有時(shí)候，我們也鬧一些小矛盾。有一次，我和她玩蹦蹦床，不小心踩了她的`鞋。她二話不說(shuō)，穿上鞋就走了�；丶液螅�我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)遇到這樣的事要主動(dòng)跟對(duì)方道歉。第二天見(jiàn)面時(shí)，我走上前去，對(duì)她說(shuō)：“昨天我踩了你的鞋，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒�！彼�笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我都忘記這事了�！本瓦@樣我們還是好朋友，一起上學(xué)，一起玩耍。

　　這就是我的同學(xué)——徐菲碩。

我的同學(xué)作文9

　　她的長(zhǎng)相著實(shí)是沒(méi)什么可挑剔的：大且澄澈的眼睛，眉毛細(xì)密，小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴，并且她也很白，她的個(gè)子對(duì)我而言算高的了，就好像童話里走出來(lái)的公主般。

　　說(shuō)來(lái)也真是有趣，就因?yàn)閯傞_(kāi)始我們一直說(shuō)她可愛(ài)，她才漸漸地跟我們有了接觸，以至于最后成為了好朋友。

　　她不但長(zhǎng)得可愛(ài)，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。原本她是在第三考場(chǎng)的，后來(lái)竟一下子就到了第二考場(chǎng)前十名！可見(jiàn)她的進(jìn)步之大了吧？她也很有上進(jìn)心，這次期中考試她說(shuō)會(huì)爭(zhēng)取進(jìn)第一考場(chǎng)。嗯，我也相信，以她的水平，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的'！

　　我這位好朋友啊，可謂是全面發(fā)展啊！不僅長(zhǎng)相可愛(ài)、成績(jī)好，業(yè)余愛(ài)好也十分廣泛，她唱歌很好聽(tīng)，那是與她幾次合作發(fā)現(xiàn)的，什么類型的歌她都唱得很好；她的琵琶彈得好，開(kāi)始我們都不知道，是后來(lái)她在元旦晚會(huì)上大顯身手，我們才知道，她坐在那兒拔動(dòng)琴弦，真似個(gè)“古典美女”！

　　說(shuō)了這么多，大家總該知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——×××！

我的同學(xué)作文10

　　我的同學(xué)有很多，但我最喜歡其中的兩個(gè)，她們一個(gè)叫高嘉玲，另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的`朋友。

　　她們是姐妹，在學(xué)校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛一眨一眨地好像會(huì)說(shuō)話，看起來(lái)特別的可愛(ài)。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長(zhǎng)得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒(méi)有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉，眼睛大大的，頭發(fā)短短的，特別愛(ài)笑。她還是一個(gè)“開(kāi)心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過(guò)去逗姐姐開(kāi)心，姐姐也會(huì)馬上被她逗笑。

　　她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識(shí)的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。

我的同學(xué)作文11

　　今天，我要給大家介紹的同學(xué)是我們班的李佐賢。

　　他的臉胖胖的，像個(gè)大包子一樣飽滿，可愛(ài)極了。他剪著一個(gè)小平頭，眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。鼻子高高的，從側(cè)面看像一座小山，嘴巴張開(kāi)時(shí)，像大老虎的.嘴巴那么大。耳朵大大的，掛在腦袋的兩邊，像兩個(gè)餃子。

　　有一次，寫作文的時(shí)候，我忘了帶橡皮擦，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有什么，但寫著寫著，我連續(xù)錯(cuò)了幾個(gè)字，我急得像熱鍋上的螞蟻，甚至都快哭出來(lái)了，李佐賢看見(jiàn)了，笑著問(wèn)道：“你怎么啦？有什么事嗎？”我說(shuō)：“你可以借我橡皮擦嗎？”李佐賢聽(tīng)了，毫不猶豫地從文具盒里拿出橡皮擦，遞給了我，說(shuō)：“借給你�！�

　　他，就是這樣一個(gè)雪中送炭的人。他，就是我的同學(xué)——李佐賢，你們喜歡他嗎？

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