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多彩的活動作文【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的多彩的活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多彩的活動作文1
早就聽說中國紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風(fēng)景美、是江西蔬菜水果的實(shí)驗(yàn)基地,3月29日這天,小主人報組織我們?nèi)ツ莾褐矘洹?/p>
一大早我就趕到了集合地點(diǎn),時間就像一只老蝸牛,一點(diǎn)兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀,最終,我們等到了教師的出發(fā)指令。
到達(dá)了博覽園,一下車,大家合影之后,就開始分頭行動了!講解員是李博士,他讓我們邊看邊聽,茂密的茶園,在綠油油的茶樹之間挺立著一棵棵樟樹,美麗極了!前方的落山含笑,花朵正在對著我們頻頻點(diǎn)頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹,那小巧玲瓏的枇杷樹,可真可愛,它們矮矮的,長得多像七個小矮人一樣。
不知走了多久,我們來到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因?yàn)樗軌虬凑帐卟怂枰臍夂,來調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們在里面吃了頓午飯,還領(lǐng)取了一株嫩綠的小樹苗兒。李博士帶我們來到了一片寬闊的土地上,他告訴我們,這種小樹苗兒叫做八月桂,并教我們植八月桂的步驟,先用鏟子鏟大約20厘米土坑,再放上小樹苗兒,把土蓋上,再用腳踩踏實(shí),一棵小樹苗兒就種好啦!
聽完了講解,我和小組成員就忙了起來,三人鏟土,兩人澆水,按教師說的.那樣,連種了五棵小樹苗兒,教師也連連贊揚(yáng)我們種得好!種完了樹后,我們就拿出了一根絲帶,然后我寫上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”這幾個字系在樹苗上,代表著小樹苗兒,會在我的祝福下成長……
期望小樹苗兒在專業(yè)人員的培育下更美,更茁壯!
多彩的活動作文2
初春的天氣乍暖還寒,暖暖的陽光和帶著寒氣的冷風(fēng)時暖時寒。在這初春的下午,學(xué)校舉辦了跳蚤市場,一年一度的讀書節(jié)歡歡樂樂的開始了。
操場上熱熱鬧鬧,同學(xué)們擺的書攤整整齊齊,大家都在賣各種各樣的書:有科普類、小說、漫畫,應(yīng)有盡有,種類繁多。其中我最喜歡的'是漫畫類。我和龐浩源一起,從頭到尾逛了逛,發(fā)現(xiàn)了我喜歡的書,就用我手中僅有的五塊錢買了下來,還沒來得及看呢,有人就問:“你這本書賣不賣呀?”我高興地說道:“賣!”他給了我五塊錢,我把書交給了他后感覺也沒賺錢?我想我買來書再賣出去,賣的比原價高一點(diǎn),這樣不就能賺到錢了嗎?我用低價買了幾本書,回到我們的攤位,讓楊凱亮幫我賣一下,我再去逛逛,等我逛完回來后,楊凱亮已經(jīng)把我交給他的書全都賣掉了,一共賣了15塊錢,我高興得蹦了起來,我可真佩服他!我呢,膽子小,不敢說話,但楊凱亮就不是了,楊凱亮大聲吆喝著“誰來買書?”一會兒就把書全賣出去了。
我們這塊熱熱鬧鬧,別的地方也是,有的買完書,就坐在地上認(rèn)真地讀起書來,也有的在自己的攤位上大聲吆喝著,還有兩個人在講價錢,生意紅紅火火,就連春風(fēng)也在書攤上轉(zhuǎn)著圈,像調(diào)皮搗蛋的孩子,翻一下這本書又翻一下那本書,又撩了下人們的衣角轉(zhuǎn)頭就跑開了。
這次舉辦的跳蚤市場很成功,一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時間,我們戀戀不舍的離開了操場。
多彩的活動作文3
“賣書啦,賣書啦!看一看,瞧一瞧絕對不吃虧!薄斑@書怎么賣?”吆喝聲、討價還價聲融在了一起?刹皇,今天學(xué)校又組織了一年一度的“跳蚤市場”活動,我們把不看的書都拿到學(xué)校來賣,我們也體驗(yàn)了一把大人賣東西的辛苦。
我自己賣了幾本書,我想:“要是這樣吆喝,嗓子不得喊破了!蔽冶阆肓艘徽校捍u。首先,楊凱亮替我看店,莊怡凝替我賣書,我則去進(jìn)貨。你別看進(jìn)貨是件很簡單的事,需要精準(zhǔn)定價。我買來多少錢,我能賣多少錢,中間我能賺多少錢,最重要還是要想想買的人想買什么樣的'書,這些都是需要考慮的。這個方法還挺好用,一節(jié)課就賣了十多本書。然后我得給他們報酬,我看已經(jīng)掙了很多了,就收手吧,便和同學(xué)們一起抱團(tuán)去看書了。我也不光賣,我還在別人那里買了兩本查理九世,一本才三塊錢。你說便不便宜?上зI書和賣書的時間畢竟不多,很快就結(jié)束了。
回到家,我也和媽媽分享了這次跳蚤市場活動。媽媽說我們?nèi)齻都很有商業(yè)頭腦,聽到這種夸贊,我覺得就算有點(diǎn)疲倦也不算什么。好期待下一次的跳蚤市場活動呀!
多彩的活動作文4
有一天上體育課,老師說:“今天這節(jié)課我們要來一場比賽”,那就是——推手比賽。同學(xué)們一聽,吹呼雀躍。
老師先分好組,然后說比賽規(guī)則,兩個人圍成一組,進(jìn)行預(yù)賽。比賽過程中,腳必須站在老師畫的圈內(nèi),而且不能動。腳出圈,手按地,都算輸。身子可以左右搖擺,前后晃動。在推手時要用巧妙的辦法把對方擊敗,贏者進(jìn)入決賽。
隨著老師一聲令下,比賽開始了,我看到我的對手,高大威武,身強(qiáng)體壯。頓時心急如焚,不敢應(yīng)戰(zhàn)?墒俏也荒芡丝s,我便用很輕微的力氣向前推去?墒菍κ钟昧μ螅鄣梦乙幌伦涌s回了手,不料對手由于力氣過大,趴倒在地,就這樣我贏了。
第二局,我便急中生智,沉著應(yīng)戰(zhàn)。我把對手往回拉,然后一松手。對手向后退了幾步,他差一點(diǎn)就摔出圈外了,這讓我氣得火冒三丈,無法冷靜應(yīng)戰(zhàn)。突然,臺下的同學(xué)熱血沸騰,歡呼聲、鼓掌聲、加油聲,響成一片。聽到同學(xué)的歡呼聲,我精神大振,信心十足,繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。我來了個降龍十八掌,把他_在地。我便入了決賽。
決賽開始,歡呼聲越來越響亮了。我一看,我的對手非常肥胖,我覺得他的力氣非常大,就沒跟他正面交戰(zhàn),我像一只淘氣又敏捷的'猴子,一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度,使得他滿頭大汗,變得急躁起來。忽然,他怒氣沖沖地向我襲來,我靈活一躲,他便趴倒在地,惹得同學(xué)們哈哈大笑,我最終取得了勝利。
在這場推手比賽,我明白了:蠻力不能取勝,智慧能戰(zhàn)勝一切。
多彩的活動作文5
“叮鈴鈴”下課了。安靜的學(xué)校一下就熱鬧起來。
有聊天的,也有打羽毛球的,還有斗竹節(jié)人的……看那聊天的,多么開心,激動得手舞足蹈,手比劃來比劃去,東指指,西看看,露出快樂的笑容!翱辞。”羽毛球場邊上擠滿了人,一位同學(xué) 正聚精會神得發(fā)球。
“啪”球很快發(fā)到對方上面,眼看另外同學(xué)就要輸了,大家都瞪大眼,生怕錯過精彩的一刻。說時遲,那時快,只見她一登腿,輕輕躍起,“嗖”還沒等大家反應(yīng)過來,球就落到對方地上!昂!”大家齊聲歡呼,隨即響起一陣排山倒海的掌聲!凹佑,加油!”順著這聲音,見一堆人圍在一起,原來是在斗竹節(jié)人,只見那兩位同學(xué)都使出渾身力氣,想把對方的竹節(jié)人推出“戰(zhàn)場”。那位帶著藍(lán)色眼鏡的同學(xué)正屏住呼吸,瞪大眼,繃緊臉,使出渾身的力氣推。另一位同學(xué)也不甘示弱,把手繃得緊緊的,使出吃的勁兒。
比賽正進(jìn)行到精彩的時刻,兩位同學(xué)不分上下,大家都緊張地屏住氣,握緊拳頭,好像巴不得去幫他們一把。“嘩”只見那位戴著藍(lán)眼鏡同學(xué)的竹節(jié)人散了,那曾立下赫赫偉績的竹節(jié)人現(xiàn)在不堪一擊,對方?jīng)]費(fèi)多少力便取得了勝利。贏了的那位同學(xué)得意洋洋地高舉他的`“將軍”,真好比奧運(yùn)會冠軍高舉起他的獎杯一樣。那位輸了的同學(xué),只好自認(rèn)倒霉,回去收拾他的“傷兵”去了。
“叮鈴鈴”上課了,大家一哄而散。
多彩的活動作文6
火速起床、洗臉,匆匆刷牙,心不在焉地扒了一口,趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子?干嘛這么心急火燎?
秋游,百年不遇的一次集體秋游。〗裉煳覀円ルp龍洞!在這節(jié)骨眼上,我竟然睡過了頭!
來到學(xué)校,看了看手表,還好,還好,離八點(diǎn)還有20分鐘,我松了口氣。教室里,同學(xué)們有的在整理東西,有的在聊天,還有的覺得無聊,拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來。
人到齊了,老師讓我們排隊(duì)上了公交車,一會兒便到了雙龍洞。
進(jìn)了景區(qū),我們坐小船來到了洞內(nèi),許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂,好像隨時都有可能掉下來。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的像一只倒立的青蛙,有的像一只去了耳朵的羊,還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的'來歷?
這些怪石到哪里都有,真是形態(tài)各異,爭奇斗艷,讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工!
美好的時光總是那么短暫,不知不覺就到了吃午飯的點(diǎn),我們坐上大巴車去浙師大,在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒有不散的宴席,秋游活動結(jié)束了,同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性,也讓我收獲了一些知識,增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。
下一次,我還會再來!
多彩的活動作文7
生活是豐富多彩的,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有意義的活動:撲克增高、隊(duì)列比賽、斗蛋……蛋了那個我至今難忘的還是那次春游七彩蝶園了。
早上七點(diǎn)二十,我們整裝待發(fā),準(zhǔn)備就緒,背好書包到操場集合,一切安排好后,我們就出發(fā)了。上車后,不一會兒,就到達(dá)了目的地。
終于來到了夢寐以求的七彩蝶園。我們首先來到了蝶翅畫制作廳,工作人員給我們發(fā)工具。我畫了一只可愛的小熊,然后用剪刀修改了幾下翅膀,再把翅膀貼到小熊的各個部位上。OK!一只活靈活現(xiàn)的小熊展現(xiàn)在我面前。
走出蝶翅畫制作廳,,做過木制的.小巧,我看見了蝴蝶一家正在向我招手呢!我們?nèi)チ撕,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在頂棚上靜靜的立著;有的在草叢間飛來飛去;有的在花朵上嬉戲。
這是,我突然想起電視劇里的含香招引蝴蝶,我突發(fā)奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁邊,想讓蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我頭上飛了幾圈,便毫不猶豫的飛走了。好像在說:“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飛來飛去!蓖w走的蝴蝶,我滿心失落。
我們最后去了蝴蝶知識園,知道了關(guān)于蝴蝶的知識。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和貓頭鷹有什么區(qū)別?……許多知識。
最后我們戀戀不舍得離開了七彩蝶園。
多彩的活動作文8
我們班舉行過大大小小無數(shù)的活動,最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來,科技點(diǎn)亮強(qiáng)國夢”為主題的活動。這次活動的要求很簡單,我們每個同學(xué)用一周的時間制作一個小發(fā)明。同學(xué)們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試,都對自己充滿了自信。
經(jīng)過一周的創(chuàng)作時間,終于盼到了活動的展示階段。我有幸成為了這次活動的主持人之一。站在臺上,看到同學(xué)們每個人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動正式開始,同學(xué)們一個接一個展示作品并進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)解說,班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個機(jī)器人,它眼睛會發(fā)光,身體可以活動,頭部可以旋轉(zhuǎn),最棒的一點(diǎn)是它竟然可以簡單說話。
終于輪到我了,我的作品是一個電動風(fēng)行車。這輛由小木塊制作的`小車電為動力源帶動玩具馬達(dá),由馬達(dá)驅(qū)動車輛后方的風(fēng)扇,利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強(qiáng)風(fēng)推動車輛行駛。因材料有限,我用的是普通5號電池,如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電,它是目前非常環(huán)保的動力源。
快樂的時光總是短暫的,活動很快結(jié)束了,73個同學(xué),73件作品各放異彩,展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強(qiáng)。我們都是祖國的未來,只有好好學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)知識,才能更好建設(shè)祖國。
多彩的活動作文9
在一個風(fēng)和日麗的日子里,我們學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動會。在運(yùn)動會上,人聲鼎沸、人山人海。有的人在雙手拿著花球,為比賽的同學(xué)加油助威;有的人胸有成竹地和同學(xué)討論對策;有的人緊張得全身都是汗。
而令我最激動的跑步比賽就要開始了。我們班的選手小明正在一旁,一邊系鞋帶一邊念念有詞地嘮叨著:“不要輸、不要最后……”選手們各就各位,各個都摩拳擦掌、躍躍欲試!皢簟,隨著裁判的哨聲一響,大家偶讀做好準(zhǔn)備的.姿勢。小明將左手放在前,右手放在后,雙腳扎小馬步!皢魡簟,比賽正式開始。只見小明如同一支離弦的箭,以飛快的速度沖到了前面,這速度快得驚人。而后面的“小跑將”小東也不甘示弱。他拼盡了全身的力氣,雙眼直勾勾地盯著前面的小明,似乎很想超越他。小東的雙腳不停地輪換,好似一個滾動的輪子。很快,小東和小明并肩起跑。這是,場下觀眾的鼓勵聲越來越大了,我也為他加油吶喊。觀眾們的吶喊聲足以沒過整個會場。眼看兩人擠在一塊,誰也不肯讓誰。小明還是慢了一點(diǎn),給小東贏得了比賽。
比賽結(jié)束了,雖然小明沒有得到第一名。他還是開心地說:“沒關(guān)系,拿到第二名也挺好的,下次努力就可以了!睆乃倪@句話中,我明白了:失敗并不可怕,可怕的是你害怕失敗。俗語說得好,“失敗乃成功之母”。只要你下次努力,一定會成功的。
多彩的活動作文10
今天的天氣格外的涼,天空黑魆魆的,好似深不見底的陰溝,天底下,大家都在家中看著電視,呆在暖和的被窩里,而我呢?正和萱萱在外面“流浪”呢,這是怎么回事呢?這一切的.一切都發(fā)生在四個小時前。
在四小時前,萱萱空穴來風(fēng),想去歡樂谷,鑒于我們是好朋友兼發(fā)小,就邀請我一同去歡樂谷,我心想:歡樂谷里有過山車,媽媽天天都說我膽子小,那我就好好利用這個機(jī)會,展示展示我的膽子很大,就這樣,我爽快答應(yīng)了。
暈車的,我忍住了肚子痛,兩個小時的車程我都在想,等我勇敢地踏上過山車時,媽媽會是什么樣的表情呢?會不會覺得我膽子很大呀?畢竟她不敢坐過山車,我一直都期盼著那一刻的到來……想著想著到了!買完票,我們沖進(jìn)歡樂谷,萱萱拉著我的手,很快就找到了過山車,我滿心歡喜,看了看那“微型”的過山車,緊張的情緒慢慢延伸,但我身旁的萱萱,卻興奮的說:“不大不小,剛剛好,我們快走吧!”我們在十米開外的排隊(duì)處排好隊(duì)。
快啦,快到我們了!天空突然變得陰沉沉的,一滴,兩滴,從黑色的烏云里蹦出一顆顆珍珠,一點(diǎn)兒不比《望湖樓醉書》里的差。我們趕快躲雨,媽媽還跟我開玩:“老天都知道你膽子小,幫了幫你,不然你得嚇尿褲子呀!”
回想這一天,我坐了那么久的車,連一個項(xiàng)目都沒玩,就下雨了,不僅沒有展現(xiàn)我的膽量,還被媽媽數(shù)落一番,什么歡樂谷呀!這明明就是不折不扣的“悲傷谷”!
多彩的活動作文11
今年冬天,我參加了合肥晚報社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂少年”科技冬令營。豐富多彩的冬令營活動持續(xù)三天,我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所,聆聽了關(guān)于如何編寫稿件的講座,并在科技館教師的指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過程。
那天上午,我們來到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室,發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機(jī)。這些模型飛機(jī)形態(tài)各異,上頭貼滿了不一樣的貼畫,十分精美,好像即刻就要飛上藍(lán)天一樣。科技館教師向小營員們介紹了很多飛機(jī)的知識以及制作航模的.要領(lǐng),然后我們就各自開始制作航模。
剛開始,我進(jìn)展地很順利,把水平尾翼很快地插上去了,但裝垂直尾翼的時候遇到了困難。幾次嘗試失敗后,萬般無奈下,只好向教師求救,教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達(dá)謝意后,我繼續(xù)制作航模。心里想,制作航模還真不是件容易的事呢。這不,又遇到了麻煩,將貼畫貼在制作好的飛機(jī)上總是貼歪?墒沁@回我沒有向教師求救,靜下心來,看清楚要貼的位置,這一次準(zhǔn)確地將貼畫貼到了飛機(jī)上。我在心里對自我說,“你真棒!”最終,我制作的航!吧晋椞枴弊罱K飛上了天空!
看到我的報道后,你是不是也想?yún)⒓佣顮I,和我們一齊開心地玩耍呢?歡迎你的加入!期望明年在我們的隊(duì)伍中能看到你的身影!
多彩的活動作文12
“哈哈,你沒有吹倒”“你不行啊,讓我上”……“同學(xué)們,我們今天玩?zhèn)游戲,叫”老師神秘的說道,還故意,拖長話音。“老師是什么呀?”“別賣關(guān)子,快說呀。”
“吹瓶子”,老師像變魔術(shù)般,拿出幾個裝滿水的瓶子,問道:“哪個英雄自告奮勇?”“不就吹個瓶子嗎?我來!”果不其然,又是那個愛吹牛的家伙。
他一個健步,沖上講臺,還沒等瓶子準(zhǔn)備好,就一口氣吹了下去,可瓶子紋絲不動,他只好使出了大招——一吹沖天天?善孔右廊粓(jiān)守陣地,他的“元?dú)狻币呀?jīng)大減,累得面紅耳赤,只得以失敗告終。
這時老師看我們不行,給我們了提示:可以喝掉一些水,不過最多只能喝掉一半。“我‘猴哥’在此,還需要作弊?”那個“齊天大圣”見他失敗,一個“筋斗云”飛上講臺,代替了“吹牛王”。
他剛到講臺,還沒站好,就喝了四分之一的水!皢堰@就是不作弊!薄斑@和說好的`好像不一樣呀!蓖瑢W(xué)們在底下議論紛紛。
在同學(xué)們的議論中,他開始了“表演”。他使出體內(nèi)的洪荒之力,外加“外功”(風(fēng)),一氣呵成,可瓶子只是晃了晃,他“元?dú)狻贝鬁p。這時,“二師兄”來了,接替他完成“使命”他二話沒說,喝了一半的水,又蓄力持續(xù)五秒,瓶子接受了“戰(zhàn)斗”。他一個發(fā)力,瓶子“大將”慘敗!芭兑,贏了。”“老師,有沒有獎勵?”“我們做的可以吧”……
經(jīng)歷了這場有意義的比賽,我在筆記本上記上了一句話:做事不能光靠武力,還要靠智慧。
多彩的活動作文13
今天是個特殊的日子,我很激動,早早起床了,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤松牡谝淮?KM“馬拉松”歡樂跑,按約定時間我和爸媽來到了集合點(diǎn),看到了很多小記者和家長們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下,我們徒步來到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場。
一到那,我被眼前的景象驚呆了,廣場上人山人海,熱鬧非凡。有咨詢臺,有熱水區(qū),有存包區(qū),有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒開跑,但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容;顒娱_始前組辦方還邀請了專業(yè)的教練,讓大家一起做熱身運(yùn)動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞,她的上場引得臺下掌聲陣陣,我因?yàn)閭子矮,看不到,便讓爸爸把我抱起來,就為了看一下奧運(yùn)冠軍的臉。
起跑號角吹響后,大家都爭先恐后的向前沖,生怕落后,我和爸爸也不甘示弱,雖然我們的速度和專業(yè)的跑步選手沒法比,但我們一直在堅(jiān)持,跑完一圈我以為結(jié)束了,沒想到還有一圈。此時的我感覺已經(jīng)筋疲力盡了,真想放棄,這時腦海里冒出奧運(yùn)冠軍王軍霞的話,她說她們那會跑步,每次的.熱身運(yùn)動就要幾公里,我們這次一共才5公里,我有什么理由不堅(jiān)持下去呢?轉(zhuǎn)過頭看到了許多和我一樣在堅(jiān)持的人,雖然我們的步伐越來越慢,但是不知不覺我們也跑到了終點(diǎn),還得了一塊完賽獎牌,那一刻我真的好開心,F(xiàn)場還有很多游戲項(xiàng)目,我玩的也很盡興。
這次的活動讓我受益匪淺,讓我從此愛上了跑步,愛上了運(yùn)動。
多彩的活動作文14
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級上半學(xué)期的社會實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動是航模。教我們航模的,是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題,讓我們來解答。答對了,就可以拿一個獎品。然后,教官給我們做一個示范,教官對一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號,然后對其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后,用漿糊將這些零件粘在一起,就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對了老師提出的一個問題,因此,他得到了另外一個航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號,然后,我們要對其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個零件時,一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢,我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量,終于想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人,經(jīng)過了漫長的'等待,終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”,這里面有我和陳凌宇的勞動成果。
到了第三天,我們離開了基地。通過這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。
多彩的活動作文15
這一天雖無烈日炎炎,但天空一片碧藍(lán),在這好天氣中,運(yùn)動會如約舉行了。
全場人聲鼎沸,同學(xué)們跑來跑去,說話聲,吶喊聲被合在一起,感覺耳朵都要被震聾了。跑步的運(yùn)動員們賣力的跑著,有的疾步如飛,有的滿臉通紅,但這都不是我關(guān)心的,而我最關(guān)心的,是壘球。
扔壘球的一個個都膀大腰圓,似乎握個手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過也有瘦小的'選手,不論是誰,乾坤未定,你我皆是黑馬。
比賽開始,選手們紛紛排好,第一個選手拿好了球,緊緊地用五指抓住,左手筆直地伸向前方,兩腿往前一蹬,右手像投石機(jī)一般將球擲出。球在空中畫出一道弧線,不過這一球只是“飛”得極高,卻沒有“飛”得很遠(yuǎn)。
接下的選手有的扔出就要大吼一聲;有的把手掄成了一個圈,再扔出去;有的助跑好長距離,才狠狠地?cái)S出。
“他來了!他來了!”透過聲音,我看見了那個“他”。他身穿黑衣,又高又大,兩手粗壯有力。而他,就是今年運(yùn)動會最有希望突破記錄的人。
他拿起一個球,五根指頭好似要把球捏穿,他兩眼目視天空。助跑時,他的雙腿像饑餓的人手中的筷子,不斷地交錯著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出,越過一個個小旗,落在了最前端,全場一片歡呼。
隨著運(yùn)動會的結(jié)束,人群們紛紛散去。
上天沒有安排任何人作為霸主,也沒有安排誰來取代霸主的位置,一切的超越,都來源于實(shí)力。
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