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我的同桌作文【實用15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文1
老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩，斜劉海，并常年梳著一個馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!
老向她可是班上共認(rèn)的小才女，文筆特別的好，每次作文都會被老師表揚，不光作文寫的好就連詩也寫的不錯，什么古代詩、現(xiàn)代詩都超級棒，作為她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠(yuǎn)呢！嗨。這是慚愧不已!老向的.成績也很好，每次發(fā)試卷時先看看她的分?jǐn)?shù)，再看看我的分?jǐn)?shù)，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進(jìn)去；我的同桌雖然是老師們公認(rèn)的好學(xué)生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時，袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下，結(jié)果她大發(fā)雷霆，直接把羅老師以前學(xué)生做的書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點，但她是一個樂于助人好姑娘，別人問她借東西，她表面上好像十分不樂意，但肢體卻出賣了他，因為她一邊說著不樂意，一別又給人家借了。
這就是我的同桌，她時而溫柔時而暴力，但她樂于助人，而且成績特別好。
我的同桌作文2
我的同桌，有點嚴(yán)肅，有點奇怪，甚至有點孤僻，有點虛假。我的同桌，兒時的脾氣，本來不錯，但在成長的路上，艾改變了她的性格，對兒時的她來說，五年的友誼，甚是珍惜，但艾對那時她的背叛，打破了她童年夢幻的水晶球，第一次面對壓抑的她，無意如閃電擊破了兒時多姿多彩的夢。哦，她開始變了，變得不再開朗，五年的回憶，有時如電影般的閃過，艾那瞬間的背叛，無時無刻的折磨著她，她無法承受，她的性情開始變得孤辟，在她的'眼里，天長地久，海枯石爛的誓言，本來的原意，仿佛變成了可笑的一切，她認(rèn)為朋友之間手牽手，又說又笑，只不過是逢場作戲，她覺得沒有什么值得她相信，因為她孤僻的性格，怪異的脾氣，倒置她火爆情緒，從那以后，沒有一個人能容忍她的一切，而她的臉一直是一張撲克臉，讓人無法判斷她的喜怒哀樂，原來活潑可愛，善良的我，
一直試圖用本身自帶的傻氣，去包容她的一切，第一次她讓我體會她的冷漠，但慢慢的，我的天真，我的純潔，讓她學(xué)會了配合，我也讓她感受了友誼的點滴溫暖，她真正的心靈之窗，不知等待誰為她開啟。我的同桌，你是那樣的讓人琢磨不透……
我的同桌作文3
我有個同桌。他比我小一歲。他有一張瓜子臉和一個會飛的鼻子。雖然他長得丑，但他能學(xué)習(xí)。他脾氣很好。不管你說他什么，他都不在乎你。所以經(jīng)常被同學(xué)嘲笑欺負(fù)。
我同桌很調(diào)皮。讓我們以那個事件為例。我扇了同桌一巴掌。結(jié)果同桌不理我。我又打了一巴掌，但是沒有反應(yīng)。現(xiàn)在我生氣了。我拿著掃帚，狠狠地打了他的頭�，F(xiàn)在，我同桌生氣了，伸手扇我耳光。結(jié)果他得到了機會，蹲了下來。但我身后看到的是我同桌的.師傅，他扇了我一巴掌，給了他師傅一個180度的大彎�，F(xiàn)在我同桌知道她完了，就跑了。但他不是他主人的對手。當(dāng)他的主人抓到他的時候，他想抓一只貓和一只老鼠，而我的同桌是老鼠，而他的主人是貓。
主人抓住他后，狠狠地打了他一拳，差點把他砍斷。
下課后，同桌不高興，譴責(zé)我回避他自己的
師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文4
六年時光過去了，我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話，給不少同學(xué)換了座位，而我，想換個同桌，但老師覺得我同桌學(xué)習(xí)那么好，為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？
一年級的我對小學(xué)生活感到興奮，覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認(rèn)真聽講，做筆記，幫助同學(xué)，在老師眼中是一個聽話的好學(xué)生。下課后如同變了一個人，和同學(xué)抽二條，把組長收拾好的書本全部打亂，有時還把我的筆全部拆掉，再與自己的好姐妹交流課堂筆記，同學(xué)都覺得她是一個調(diào)皮的女生。
一天上午，我來到學(xué)校，剛把作業(yè)交給組長，她就來到組長邊，偷偷的把好幾個同學(xué)的作業(yè)拿走，由于組長已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量，于是抱著作業(yè)就交了。下午，老師檢查完說有好幾個同學(xué)沒交作業(yè)，一讀名字，結(jié)果就是我們幾個，不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè)，一同交了上去，但還是受到了老師的`批評。
上課認(rèn)真聽講，下課調(diào)皮搗蛋，有時還會搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
我的同桌作文5
我的同桌有許多“特點”。所謂林子大了甚麼鳥都有，我看她是歲數(shù)大了什么毛病都有。
愛國
我的同桌是英語白癡。老師表揚雖裝了一車，那還不是坐功好，要論真家伙，她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf：“fool，happyfool‘sDaytoyou.”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡直是無可救藥。
榆木
我的'同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課，吾數(shù)學(xué)老師提了個乘法分配律是甚麼的問題。這時，全班（除了她）全舉起了手，而她像個木頭一樣傻呆著，這次老
師看見了她，自然要她答了，只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律，全班差點沒暈死，老師更是連臉都?xì)饧t了，頭發(fā)也豎了起來（怒發(fā)沖冠的來由）。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當(dāng)然，這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當(dāng)老師的一聲“下課”，便箭一般地沖出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走。這野丫頭。
有這樣一同桌，你說是好事還是壞事。
我的同桌作文6
新學(xué)期開學(xué)不久，老師重新排了座位，我和蒙燕南女同學(xué)成了同桌。蒙燕南很高是我們班上最高的同學(xué)，白白的臉蛋兒，像寶石般的眼睛，穿著很普通。她不愛講話，上課很少回答老師提出的問題，不愛幫助別人，我有點小看她。但是最近有一件小小的事改變了我對她的看法。
一次，老師在黑板上出了三道數(shù)學(xué)題。第一道和第二道我輕輕松松的.做出來了，我又看了看蒙燕南只做出第一題，嘴里還嘰哩嘰哩的念著什么呢！這時她看到我把第二題做出來了，就問我怎么做，我說：“第二題好簡單那！你還做不出來，真苯。”蒙燕南低著頭慢慢的坐下來，繼續(xù)思考著。
第三題非常難，我怎么想也想不出來，我便看了看蒙燕南同學(xué)的作業(yè)，她居然把第三題做出來了，我后悔地對她說：“你能給我講講三題嗎？”蒙燕南點點頭便快速的把答案告訴我了。
就是這件事改變了我對蒙燕南同學(xué)的看法。
我的同桌作文7
淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的'同桌——小紅。她在班上的成績個不是吹的。雖然沒機會當(dāng)班長，但是老師很喜歡她。她樂于助人，經(jīng)常幫助我：我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目，她總細(xì)心地教我。我不知道該怎么做事時，她總提醒我，所以我也很喜歡她。
記得有一次，我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和小紅在看書，她有個字不知道怎么讀了，便問我。我當(dāng)時也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說：“我倆現(xiàn)在好象在吵架吧！”我望了望她，就這樣，我倆又恢復(fù)了“和平”。
小紅——我的同桌，她帶給我了好多的樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的好多好多……我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！
我的同桌作文8
我的同桌叫劉卓衡，他有一張瘦長的臉，眼睛上面點綴著濃濃的眉毛，翹翹的'鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運動健將，尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學(xué)們興奮不已，想想看，這節(jié)課可是室外賽跑啊！我們迅速排好隊，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說：“我們跑會接力賽，運動運動身子�！蔽�、趙悅?cè)�、葛一航和劉卓衡比賽，我看他只比我大幾個月而已，沒把他放在眼里。
各就位——”，隨著范老師一聲哨響，我們四人像離弦的箭一樣，霎時，沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過，他矯健的雙腿，輕盈的步伐，像踩著風(fēng)火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠(yuǎn)。等我跑到終點時，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時。
稍事休息，新一輪比賽又開始了。三輪下來，我是滿盤結(jié)輸。
這次體育課下來，我對劉卓衡是士別三日刮目相看�？磥�，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——劉卓衡
我的同桌作文9
我的同桌名叫王思揚。他的外號叫“鐵板王”。
王思揚長著一雙炯炯有神的'大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，看上去神氣極了！
王思揚體育不錯。喜歡跳遠(yuǎn)、跑步和打籃球，因此，每次考試成績都能得優(yōu)。
王思揚喜歡助人為樂。又一次，我和因為一點兒小事同學(xué)鬧了點兒小矛盾。王思揚看見了，連忙跑過來，對我們說：“不就是鬧了點兒小矛盾嘛，至于這樣誰也不理誰嗎？”他邊說邊把我和那個同學(xué)的手拉到一起。就這樣，我和那個同學(xué)才和好的。
我和王思揚也鬧過矛盾。有一次，我忘了給他帶紅筆，他那粉筆在桌子中間畫了一條線。第二天，我給他帶了紅筆，他才把用粉筆在桌子中間畫的那條線拿抹布擦掉。
這就是我的同桌。雖然他有些缺點，但他也有很多優(yōu)點。我相信，在他的努力下，他的缺點一定會變成優(yōu)點。
我的同桌作文10
她，不高的個頭，齊齊的劉海，簡短的頭發(fā)。羞花閉月般的神態(tài)。眉清目秀的臉。瓜子臉上像天邊的星星般掛著兩個炯炯有神的眼睛。一身粉紅色的裝扮就構(gòu)成了我的同桌——xxx。
我不得不承認(rèn)她是我們班的英語天才，今年的`英語口語比賽中，她是我們班的主帥。選手們一個接一個的昂首挺胸的上去了。但下來時都是一副打敗了仗似的模樣�？伤侨f紫千紅一點綠。大步泰然的走了上去。又欣喜若狂的歸來。毋庸置疑。她獲得了冠軍。所以英語天才這個雅稱花落她家了。
但是甘瓜苦蒂，世上物無全美。她也有缺點：她太馬虎了。有一次，我跟她同時算一道奧數(shù)，我還在苦思憫想中，她都做完了。我驚訝的目瞪口呆……我倒要看看她怎樣結(jié)的？我接過她遞過的本子，定睛一看。她竟然把甲的速度求了出來，我驚訝的張大了嘴。因為題目中已經(jīng)告訴了甲的速度，讓求乙的速度呢？我把題那個大家看，惹得大家哄堂大笑。她一把奪過。乍得一看。臉就像紅燈籠般紅。
馬上畢業(yè)了，真舍不得這個既聰明又馬虎的同桌。��！同桌，希望你揚長避短。這樣我相信你一定會百尺竿頭更進(jìn)一步的！
我的同桌作文11
新學(xué)期，新氣象，新班級，新老師，當(dāng)然，也有新同桌。開學(xué)了，老師給我們重新分配同桌，我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是，老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌，真是氣死我了!
說起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來，他個子不算矮，說話口齒不清，成績還不好，中等偏下。為了劃清界線，我在我和他的課桌中間畫了一條“三八線”誰要是“越界”就要吃不了兜著走�？墒亲詮哪羌潞笪覅s改變了對他的看法。
有一次，老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈�？傻诙�，我睡過了頭，到了學(xué)校已經(jīng)上課了，我心想:這下完蛋了，地面沒擦，肯定要被老師批評了。可當(dāng)我走到自己的`位子上是，發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈，令我百思不得其解。我去問組長，組長說：“你不知道嗎？是你同桌徐澳龍幫你擦的�！蔽衣犃诉@句話，仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭，久久不愿離去。中午，我跑到徐澳龍位子上，對他說：“徐澳龍，謝謝你!”徐澳龍沒有說話，只是朝我笑了笑，我突然發(fā)現(xiàn)，徐澳龍的笑容是那樣陽光，那樣燦爛！下課了，同學(xué)們都出去活動了，只有我還待在教室里，狠狠地擦著那條“三八線”......
我的同桌作文12
我的同桌只個漂亮的女生，喜歡把頭發(fā)扎的很高，給人的感覺十分干練，性格嘛！時而開朗時而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透�？偟膩碚f，她是一個讓我“又愛又恨”的人。
她上課經(jīng)常不聽講，喜歡和后面的同學(xué)講話，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把我都弄暈了！剛開始我十分不適應(yīng)，她這樣子影響其他人學(xué)習(xí)，如果不是主課，她就會更加肆無忌憚，甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說”哭的，那次我才認(rèn)識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名！時間一久，我也就習(xí)慣了。每次她講話，我就會本能地屏蔽，如果忍無可忍的話，我也不會像以前那樣沖動，而會輕聲的對她說：“先別講，老師在看�！边@下，她才會安靜十幾分鐘。（這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的'，百試不爽。）
但是，野蠻的她也會有善良的一面。比如我筆壞了她會幫我修好；我有的題我不會做她會給我講；我不開心時她會給我講笑話，會安慰我；有什么東西忘了拿她會提醒我；東西掉在地上了，她會幫我撿起來；我沒帶筆她會借給我……
她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂于助人的“天使”。我對這個同桌真是“又愛又恨”��！
我的同桌作文13
我有一個好同桌——董子昂。董子昂有很多地方值得我學(xué)習(xí)，比如：字寫得又漂亮，又整齊，還大方，寫作又快又對又好。一些優(yōu)點。
他又一雙圓溜溜的眼睛，看起來炯炯有神。瘦瘦小小的，但很活潑，很好動一點，也不怯懦。做起事來認(rèn)認(rèn)真真。
在學(xué)校里，評優(yōu)秀作業(yè)的里頭就有他，寫字方面我要向他學(xué)習(xí)。有一次，美術(shù)課時，我?guī)У呐菖菽嗖欢�，他就把他�?泡泡泥給我用，這方面我也要向他學(xué)習(xí)。我有一次問他幾點寫完作業(yè)？他說我六點就寫完了。我想那有一次我不到六點就寫完了呢！但那是上次的事了。我七點左右才寫完作業(yè)，他六點就能寫完作業(yè)，我想我一定也可以！但我的同桌上課時愛玩學(xué)習(xí)用品，我的同桌雖然有很多優(yōu)點，但也有缺點。
這就是我的同桌，你的同桌呢？
我的同桌作文14
是誰，在說著一口流利的英語？是誰，在教同學(xué)做英語題？是誰，在上課時積極回答？是他——朱國愷。
朱國愷是我的同桌，他長著一對淡淡的眉毛，一丟靈巧的耳朵，一張會說英語的'嘴。
暑假到了班級組織集體活動，我有許多英語題不知道要怎么做，想借著這個機會問問朱國愷，我們租了一輛中巴士，在車上，我的目光不停地尋找的他，終于找到了！
他坐在一個角落里，我急忙坐到他座位旁邊，有許多人來找他，問他英語作業(yè)怎么做，我剛開口：“朱國愷，這題……”我還沒有說完話，他就打斷我，“排隊！”雖然，我是他的同桌，關(guān)系也不錯，但是，他還是那么一視同仁。
過了幾分鐘，排到我了，他很有耐心的教我，要是我聽不明白，他還會說第二次，第二次聽不會，還會教第三次，他一遍遍教我，不厭其煩。
此刻，車外白云飄飄，但是，我覺得朱國愷比窗外的風(fēng)光更吸引我，不僅是他的英語好，也不僅是他長得高，而是他那顆一視同仁的心！
我的同桌作文15
我的同桌叫黃晨鈺，她個子高高的，身材胖胖的，一雙眼睛炯炯有神，還有一對小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個小書蟲，她特別喜歡看書。有一次，她看見我買了一套新書，就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來，問我借書。因為是新書，我本來不想借給她看的，但看她那副渴求的模樣，我只好借給她了。借到書后，她歡天喜地地回到了自己的座位上，津津有味地閱讀起來。
黃晨鈺不僅喜歡看書，還很貪吃。有一次，我和姑姑去公園買了一串棉花糖。回家后，她看見我手上的'棉花糖，就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急，但誰讓她比我小呢，棉花糖只能給她嘍。
黃晨鈺最不喜歡的體育項目是跑步。不過最近一段時間，她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人，她的進(jìn)步還不小呢！
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？喜歡的話就來四（4）班找她吧！
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