我的小氣同桌作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的小氣同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小氣同桌作文1
每個(gè)人的同桌的性格不一樣。有的是大方，有的是愛(ài)哭鼻子，還有的是愛(ài)開(kāi)玩笑，而我的同桌是小氣。
我的同桌他那張面，每個(gè)人看到他都逃跑。他有一雙水水靈靈的眼睛，一張讓人討厭的嘴巴。
就在昨天下午第三節(jié)課。我的同桌跟他前面的開(kāi)玩笑時(shí)，我同桌前面把我的同桌的筆丟給我，我當(dāng)看到我的同桌翻來(lái)翻去不知道找什么，眼睛帶著疑問(wèn)，我把目光一掃，一看是筆，我把筆給回我同桌的前面后就不理了。再丟給我，我不接，最后筆掉在地上，我的同桌皺巴巴地說(shuō)：“我給三秒你，你不撿我打你，我可說(shuō)不留情�！彼麛�(shù)完三秒后就打我，她心里好像一把紅彤彤的火怎么也消不了。過(guò)了幾分鐘后，我的同桌把我的水壺的蓋子打開(kāi)，往地上一扔，水像頑皮的小朋友往外沖。我去打他，他卻說(shuō)：“誰(shuí)叫你把我的筆弄沒(méi)水�！蔽倚南耄阂恢ЧP有什么大不了，反正我的水壺快沒(méi)水。
今天我的同桌看到我的作文時(shí)寫(xiě)他，連忙把自己的小氣蓋住。
我說(shuō)完了，你猜出了沒(méi)有？他就是小氣鬼-----范志勝。
我的小氣同桌作文2
在我看來(lái)，這世界上應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)比我的前同桌小氣了，一聽(tīng)到他的名字，很多人會(huì)把自己的物品隱藏好，吃水果的同學(xué)也會(huì)狼吞虎咽起來(lái)，哪怕肚子明明很飽了……
記得有一次，他和我搶一支黑色水筆，那是我的最后一支了，當(dāng)然不能輕易給他。于是我狠狠地瞪了他一眼說(shuō)：“你們小學(xué)老師沒(méi)教過(guò)你嗎？不能隨便拿別人東西的。把筆還給我！”出乎我意料的是，他居然理直氣壯地說(shuō)：“我們小學(xué)老師教我們物從同學(xué)來(lái)，所以嘛，把筆交出來(lái)。”到了中午，許多同學(xué)都有帶來(lái)水果吃，他偷偷摸摸地拿了一個(gè)同學(xué)的蘋(píng)果，那同學(xué)問(wèn)他要回來(lái)，他卻用舌頭在蘋(píng)果上舔了幾口，那同學(xué)便也拿他沒(méi)辦法。在他的筆袋中，除了那幾支他的“忠仆”——鉛筆，其他的水筆，圓朱筆，修正帶全是同學(xué)“捐獻(xiàn)”的，他就像一個(gè)貧困地區(qū)的人。還有那么一次，他問(wèn)我借餐巾紙，我好心借給了他，他把餐巾紙撕成了兩份用。下午一節(jié)課上，他居然拿出三包餐巾紙，我想都不用想就知道一定是從別的同學(xué)那要來(lái)的。他的書(shū)包很舊很臟，背帶壞了兩次，他居然就讓家里人縫了兩次，他家條件挺好的，可他居然如此小氣，問(wèn)他借東西，居然發(fā)出女生一樣的聲音，睜大眼睛說(shuō)：“不要嘛。”那個(gè)時(shí)候我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭偷偷笑他的模樣，對(duì)他，我只能保持無(wú)奈。誒，我的同桌。
今天剛剛換過(guò)同桌，沒(méi)有人搶我的東西了，可不知為什么總少了份樂(lè)趣。我對(duì)他的勸告就是：“別再這么摳門(mén)了�！�
我的小氣同桌作文3
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！5元錢(qián)，拿來(lái)！”自從我和胡賢康同桌后，我的錢(qián)包天天減肥。
這是怎么回事呢？別急，我慢慢給你講。胡賢康是我們班出了名的`“小氣鬼”。記得有一天，我忘了帶語(yǔ)文書(shū)，我著急地對(duì)同桌說(shuō)：“胡賢康，借一下你的語(yǔ)文書(shū)吧！”他聽(tīng)了，便說(shuō)：“你總是那么丟三落四。借兩節(jié)課15元。”“什么什么？一本語(yǔ)文書(shū)都不止15元，你整我呀！”我生氣極了。他卻若無(wú)其事：“自己不帶，再叫就16元了。不想讓我借個(gè)你就算了�！笨墒牵裉煊袃晒�(jié)語(yǔ)文課，他如果不借給我就慘了……最后，經(jīng)過(guò)我的“討價(jià)還價(jià)”，終于以5元成交。
還有一次，我和胡賢康因?yàn)橐患∈鲁臣芰恕Ｓ谑�，我們的桌子間就多了條“三八線”。他規(guī)定：如果有東西超界了，就把東西沒(méi)收了；如果有人超界了，就要被挨10次“炸彈”。可是，我不小心把文具盒超出了“三八線”，胡賢康馬上把我的我的文具盒收起來(lái)了。我抗議道：“你怎么這么小氣呀！快把文具盒還給我！”終于，經(jīng)過(guò)我5分鐘的“強(qiáng)詞奪理”，他不耐煩地還給了我。
唉，胡賢康什么時(shí)候才能變大方呀！
我的小氣同桌作文4
我們學(xué)校有一個(gè)同學(xué)，她叫趙佳，她十分的小氣，上課筆沒(méi)水了問(wèn)她借一支她都不肯。夏天里十分的炎熱，同學(xué)們都你五角我一元的買(mǎi)冰棍，可她連五角錢(qián)都不肯花，更別說(shuō)是買(mǎi)一元的冰棍了。她有時(shí)甚至去撿別人用了一半就扔掉的筆。
有一次，老師讓做筆記，我的筆寫(xiě)著寫(xiě)著沒(méi)水了，就想問(wèn)她借一支筆。沒(méi)等我開(kāi)口向她借，她好像就已經(jīng)看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你是不是想借我的筆？如果想借的話，那我就告訴你———不可能！”聽(tīng)到她這樣說(shuō)我更不想理她了，我覺(jué)得我以后都不會(huì)去跟她打交道了。
可是，有一天老師興沖沖地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？我們班有一個(gè)同學(xué)捐錢(qián)幫助一個(gè)山區(qū)的兒童渡過(guò)了難關(guān)，讓另一個(gè)兒童能夠繳得起學(xué)費(fèi)。”
老師剛說(shuō)完就有同學(xué)開(kāi)始猜是誰(shuí)了。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“肯定是趙文柯，因?yàn)樗綍r(shí)就很愛(ài)幫助別人。”老師搖了搖頭，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那一定就是班長(zhǎng)了，因?yàn)樗液芨挥小！崩蠋熡謸u了搖頭。
這時(shí)老師開(kāi)口了：“你們猜得都不對(duì)，是趙佳同學(xué)！”老師說(shuō)完這話后班里的同學(xué)們都驚呆了，怎么可能是她呢？同學(xué)們個(gè)個(gè)都很疑惑，平時(shí)對(duì)趙佳不屑一顧的同學(xué)的臉也一個(gè)個(gè)紅了起來(lái)，我對(duì)這個(gè)小氣同桌也是另眼相看了。
啊！小氣同桌，原來(lái)你是這么善良！
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