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我的同桌作文【優(yōu)秀15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你；老師們都已想不起，猜不出問題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�
我的同桌是班里的學(xué)霸，成績好，也愛幫助同學(xué)�？匆娡瑢W(xué)的本子不小心掉地上了，她會(huì)默默的把本子撿起來輕輕得拍了拍灰塵然后悄悄的放在同學(xué)的桌上。同學(xué)來晚了，她會(huì)把一碗熱乎乎的粥放在同學(xué)桌上。同學(xué)有不會(huì)的題時(shí)，她就會(huì)耐心的為同學(xué)講解題目。同學(xué)寫完的作文給她改時(shí)，她會(huì)認(rèn)真看哪兒需要改的`地方給同學(xué)寫出來，有時(shí)她給同學(xué)改的作文比她自己寫得還要好。
我們給組里的每一個(gè)人都起了一個(gè)小外號(hào)，組名豬之家，因?yàn)槲覀兊男⊥馓?hào)里的名字都是和豬一樣可愛的名字。她叫搖搖豬，我們都叫她搖搖。
她既聰明又瘋瘋癲癲的。有時(shí)上課我倆會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)事情而突然笑起來，特別的是我倆說一些比較“逗”的話給對(duì)方聽，不僅把她“逗”樂了，我自己也快笑出聲了。她待人很好，還經(jīng)常教我不會(huì)做的題。每次寫作業(yè)看見我不會(huì)做題時(shí)，她總會(huì)蹭過來小聲問我問我哪題不會(huì)，然后耐心的為我講解題目，每次講解完還要問我“懂了嗎？”“會(huì)了嗎？”，看我稍微有些想放棄的時(shí)候，她便會(huì)嚴(yán)肅起來“寫！”，好多次我寫完之后給她看她還會(huì)像老師一樣說句“真棒！”，于是我們都笑起來。
她畫畫很厲害。那天美術(shù)課，老師讓我們畫星空。她剛開始畫得好好的，很好看。她拿起畫筆在素描本上這一筆那一筆的，揮一揮筆，一道絢麗的色彩便出現(xiàn)在素描本上，接著她在畫盤上調(diào)了調(diào)顏料又在本上畫出了另一道不一樣的色彩。過了許久，眼看就要畫完了，她一筆黑不小心畫到了中間，她趕忙用深藍(lán)來覆蓋住黑色。接著，一副美麗的星空畫便出現(xiàn)在我眼前。
她，就是我生活的好伙伴，我的好同桌。教我寫作業(yè)，教我畫畫，幫我記作業(yè)的好同桌。
我的同桌作文2
一頭干凈利落的黑發(fā)常在陽光下隨風(fēng)飄拂，一副正經(jīng)的黑框眼鏡始終架在鼻梁上，一雙笑起來宛如新月的眼睛炯炯有神，還有平平無奇的鼻子和嘴巴。這就是你——我的同桌。
初中兩年，你我已經(jīng)是第三次做同桌了，可能是冥冥之中的一種“孽緣”吧。雖然平時(shí)挺討厭你的，但跟你在一起的時(shí)光也不乏歡笑。
你會(huì)在被老師批評(píng)后一臉委屈的回到座位，可一坐下又開始向我吐槽老師枯燥的說教，由此來表達(dá)自己的不滿。你會(huì)在被老師點(diǎn)名后尷尬地笑笑，隨即便以夸張的語氣若無其事地回答老師的問題。好像無論用什么辦法來教訓(xùn)你，你都還是繼續(xù)無憂無慮地照做不誤。但這可不是什么好事哦，反而透著些許厚臉皮的意味。
別看你梳著整潔的齊劉海，戴著黑框眼鏡，但這些身外之物都還是隱藏不住你的調(diào)皮搗蛋。你常常會(huì)趁老師不在班里時(shí)做出一些奇奇怪怪的動(dòng)作，引得班里的同學(xué)捧腹大笑。你也會(huì)在課間和其他男生玩一些我們女生無法理解的游戲，我們這些旁觀者議論紛紛，最終也笑得開心。你還會(huì)給我們模仿一些其他同學(xué)，你模仿得惟妙惟肖，仿佛那一刻你就是那個(gè)同學(xué)。你時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出幾句“怎么會(huì)有我這么帥的人”之類的話語，我無比嫌棄但還是忍不住撲哧一笑。
明明我們兩個(gè)成績都一般，卻還是互相幫助。我文科好一點(diǎn)，你理科好一點(diǎn)，平常就是我借你抄抄筆記，看看答案。你給我找找知識(shí)點(diǎn)，講講題目。因?yàn)榱?xí)慣了你的神經(jīng)大條，所以你突然用平和的語氣跟我說話，讓我畫出題干信息，給我講解整體思路，再一步一步引導(dǎo)我自己寫出來，還說著“你有不會(huì)的可以問我”的`時(shí)候，令我一下子感到無所適從，但也還覺得你也是個(gè)不錯(cuò)的人。
我對(duì)你的感情很矛盾，但可能這些簡單的嬉笑打鬧，單純的互相幫助是專屬于學(xué)生時(shí)代的喜悅與溫暖吧。
終有一日，我們會(huì)各奔東西，在某年某日的某一天，回憶起從前，也是無限美好……
我的同桌作文3
窗外飄起了雪花，你，是不是也在看呢？
那是七年前的盛夏，一年級(jí)新生報(bào)到，我靜靜地坐在窗邊的位置，望著窗外安靜的操場。忽然聽見了柔柔的聲音“同學(xué)，可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣我們做了三年的同桌，三年里，我們成為了好朋友。
你很愛雪，你說愛學(xué)的孩子是幸福的孩子，你讓我也愛雪，可是我不愛雪，一點(diǎn)也不。你說我不懂雪的美，于是拉著我去雪地里玩，看著你幸福的笑臉，我沒有勇氣告訴你我不愛雪，強(qiáng)笑著說我喜歡。我那時(shí)身體不好，稍有不慎就會(huì)發(fā)燒。剛從雪地里回來的我就發(fā)起了高燒，依稀記得你帶著哭腔說“對(duì)不起，我不該帶你去玩雪”。往后的日子你天天無微不至的照顧我，我平生第一次在一周之內(nèi)病好。
課上你傳給我一張紙條，“姐姐，好愛你，做我妹妹吧”我笑了，寫下“好啊”，你又拿起筆“學(xué)業(yè)生涯我們一直在一起”，“嗯”。第一次，我上課開小差了。
濃濃的友誼充斥在我們之間，可好景不長，四年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，那個(gè)盛夏我拋下你一個(gè)人走了。依稀記得我來還班費(fèi)，在辦公室我看見了你，本想掉頭就走，你抓住我，遞給我一張紙條，是你的QQ號(hào)�！拔抑�，你會(huì)來�！蹦爿p描淡寫地說著。從此我們唯一的'聯(lián)系只有聊QQ，你對(duì)我說一要愛雪。你沒有怪我離開，你說你會(huì)支持我。
六年級(jí)，你告訴我，你要回老家上學(xué)，而且那邊的家沒有電腦，也就是說，我們以后徹徹底底的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有了。你說你還會(huì)愛我，你說我永遠(yuǎn)都是比你大的妹妹，對(duì)著屏幕，我的眼中已有晶瑩的液體在打轉(zhuǎn)，不舍、挽留、傷心，復(fù)雜的情緒彌漫在我的心頭，在我離開時(shí)，你是否也和我一樣呢？第一次，你先下線了，望著黯淡了的頭像，我呆呆說：“姐姐，我愛你�！钡谝淮魏澳憬憬�，第一次說愛你，只是這一切你都不知道！
兩年半過去了，我獨(dú)自看了三年的雪，每當(dāng)看見雪，我的腦海就浮現(xiàn)出你的模樣，從此我把對(duì)你的想念與愛寄托給雪�！皭垩┑呐⒑苄腋�！”耳畔輕輕響起了這句話。
我的同桌作文4
小學(xué)六年的生活已經(jīng)接近尾聲，我馬上就要進(jìn)入中學(xué)。童年里，我的同桌變動(dòng)過很多次，但最使我難以忘懷的是包文奇。
他是班上赫赫有名的“搞笑大王”，只要和他在一起，就能保證你任何時(shí)間都不亦樂乎。他有一雙黑亮的大眼睛，但只要一笑，就會(huì)瞇成一條縫，而嘴巴則會(huì)咧的比誰都大，好像要一口把你吞了似的。
有一次，他和正在玩小車，我在一旁寫作業(yè)。這時(shí)，一只撥亂反正胳膊“飛”了過來，超過了“國界”，壓在了我的胳膊上。我探頭一瞧，那是包文奇的胳膊，他正玩得津津有味呢！
“喂！”我叫道，“那位外國先生，你的又粗又壯的胳膊已經(jīng)嚴(yán)重侵犯了我國領(lǐng)土，請(qǐng)你把胳膊縮回自己的國土！”
“嗯？！難道這地你買了嗎？有發(fā)票嗎？”他沖我做了個(gè)鬼臉反問到，“我要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，現(xiàn)在開始攻擊！”說完，又變本加利地把胳膊往我這邊挪了一大截。
這時(shí)，老師來催作業(yè)了。他先是一愣，然后大叫一聲“噢，NO！我還沒做呢！”
我在一旁幸災(zāi)樂禍道：“現(xiàn)在你的胳膊該回家了吧？”這次我本以為我的苦日子該結(jié)束了吧，沒曾想他頭也不回地來了句“你管得著嗎？你�！闭张f開著他的小汽車在我的`領(lǐng)土上川來川去。
我忍無可忍了，他的行為已經(jīng)嚴(yán)重干擾到了我。我“嗖”地一下站了起來，使勁把他的胳膊推了回去。
“哇。梁鎮(zhèn)凱期負(fù)我！”他眉頭一皺，裝哭起來。
“哎！”我無可奈何地?fù)u了搖頭，“真是惡人先告狀��！我真是服了你！"就這他還不善罷甘休，還信誓旦旦地說：“我要告訴老師，說你欺負(fù)我！”他一邊假裝揉眼睛，一邊偷看我，繼續(xù)耍耐著。
“我暈！”我舉手投降了。
六年中，我和他是最好的朋友，我們之間發(fā)生的趣事數(shù)也數(shù)不完，那一件件往事被裝在我腦海里的一只只小船上，永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣……
我的同桌作文5
短短的鍋蓋頭下，有一雙又黑又亮的大眼睛，那眼鏡滑在鼻梁上，活像看報(bào)紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴，仿佛隨時(shí)都想鉆老師的空子，回過頭講小話。忘了告訴大家了，他就是我的同桌——朱澤軒。
他很樂于助人。上體育課時(shí)，如果有同學(xué)摔跤，他會(huì)上去把他扶起來，放學(xué)時(shí)，總看見他扶老人過路的身影。
有一次，班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時(shí)候，一不小心把腰扭了。到了下午，醫(yī)生說要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛，堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對(duì)這件事愛理不理，把它當(dāng)空氣，只有朱澤軒看見了，回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)不知道的同學(xué)說：“喂，那頭笨豬還給老師送藥哩，自己的事都管不好還管別人的事！”
第二天，鄭老師當(dāng)著全班的面表揚(yáng)了朱澤軒：“同學(xué)們，昨天有一名好心的同學(xué)，給我送了藥，這位同學(xué)就是朱澤軒�！敝鞚绍幰宦�，驕傲地?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽了，慚愧地低下了頭。
不過，朱澤軒有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，老師同學(xué)們都不喜歡，那就是愛講閑話。
有一次，上英語課的時(shí)候，朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時(shí)候，指著書上的一幅圖片說：“哈，看這個(gè)人，鼻子畫歪啦！哈哈……”他的好朋友一聽，連忙湊過來一看，笑道：“哇，真的真的.，鼻子歪了�！敝鞚绍幍暮笞酪瞾頊悷狒[，看了一眼，疑惑不解地說：“歪鼻子去哪兒啦？”“在這里，你眼睛長哪兒啦？”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時(shí)候，沒想到老師走到他們的身后，說：“你們?nèi)氖裁囱�，這么投入，要不到校長室去，和校長聊聊？”
朱澤軒一聽，嚇得趕緊對(duì)老師說：“老……老師，是他，是他在說話，與，與我沒有一點(diǎn)關(guān)系呀！”老師一聽，更生氣了：“小子，你還敢說謊，再說就去校長室！”朱澤軒知道自己錯(cuò)了，于是閉口不吱聲了。老師一走，他又開始講起閑話了。哎，真是江山易改，本性難移呀。
其實(shí)我還是很喜歡朱澤軒的性格的，但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個(gè)毛病后，肯定能在我們班更受歡迎。
我的同桌作文6
今天嘞，我同桌，那位有名的大姐因?yàn)楸焕蠋熞笕ァ發(fā)ookafter”最前排的兩位道友，所以我又回到了最后一排。遠(yuǎn)離了她，得做點(diǎn)什么作個(gè)紀(jì)念，就來爆一下ta的囧事吧……
囧事1、在半個(gè)月前，這人就在玩一種新的玩法，通行無阻，效果驚人，連我也看得很迷。這不，她又找來“小白鼠”蘭皓宇（P。S。這人曾被她試過有近十種的玩法），開始她的玩人程序：“哇”的一聲，順便一拍手，蘭某人默默地回了頭，說了一句“干哈？”大姐又重復(fù)了一遍，還加了一句：“嚇到?jīng)]？”蘭某人淡定地說了一句“沒~”，她趕快補(bǔ)上一句：你配合一下行不！”。然后又重復(fù)了一遍，蘭某人突然從椅子上起跳，秀出了很完美的“真的嚇我一跳”的'動(dòng)作，反把她嚇得尖叫著跑了。
囧事2、在秋游之前，過老師說：“如果你身邊有喜歡抱怨的人，立刻遠(yuǎn)離他……要善于夸別人�！贝蠼闼宦牐蛄穗u血似的，一串詞兒從嘴里蹦了出來：“你好帥哦，你怎么這么高，你的帽子真好看，你的MP3好高級(jí)哦（吹，我MP3連觸屏都不是），你發(fā)型怎么這么酷……”，從此，她每天都要打卡一遍：“你好帥哦，你的帽子真帥……：，我：”我沒戴帽子……”，她：“好吧，那…你的紅領(lǐng)巾打得真好……（以上省略3000字）。
囧事3、今天，她又創(chuàng)了新梗，“重明節(jié)”。
這周輪到我們班參加“大手牽小手”活動(dòng)，大姐做了很多準(zhǔn)備工作：做PPT啦；買小禮物啦……真是忙得不亦樂乎。美術(shù)課上大姐跟我們說：“這次，我們內(nèi)容是給二（2）班的講重陽節(jié)的課�！庇指袊@說：“重明節(jié)的PPT不好做吖！”我：“重明節(jié)，咋有點(diǎn)怪！”高雯晨回頭一句：“重明節(jié)是個(gè)啥？”我：“對(duì)哦，重明節(jié)是個(gè)啥？重陽節(jié)+清明節(jié)？吃青陽糕？……”全班大笑。
大姐就是這樣的令人快樂，沒有她，真的很寂寞哦。
我的同桌作文7
我和我的同桌——王樂欣，雖然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感動(dòng)的是這件事。
話說又是那么一個(gè)周一，下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課，一到校，就有人問我借這借那的：“老武，帶剪刀沒?”“老武，帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來，“美術(shù)課不是要畫畫嗎?”“嗬，您還不知道呢！從今天起，美術(shù)課要帶手工用具，像什么剪刀呀，膠水呀……”沒等他話音落下，我早已躥出好遠(yuǎn)。
這可怎么辦?倒霉死了，打電話，身上沒帶錢，學(xué)校又不讓出�！瓚K了，沒帶用具可是要抄課文的！為了我的手不被“虐待”，沒辦法，還得借！
……
上課鈴響了，可我依然兩手空空。想起要抄課文，我禁不住打了一個(gè)激靈。這時(shí)，同桌一甩她飄逸的長發(fā)，坐了下來。我又抱著試一試的心態(tài)，問她借用具：“你的用具能接我嗎?”話一脫口，我簡直就想扇自己一巴掌：這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣！當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：一張卡紙，一卷膠帶，一個(gè)剪刀，在我的桌上被放到了一起。
“你不用嗎?”我輕聲問道。
她用手把頭發(fā)向后撩了一下，回答道：“到時(shí)再說吧，要是不帶用具要抄課文的話，咱倆一起用�！�
下課了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)：彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都沒做！她還讓我多用點(diǎn)……
第二天，善于觀察的我發(fā)現(xiàn)，她正拿著數(shù)學(xué)書，一動(dòng)不動(dòng)，愁眉苦臉，像是在思考什么問題。我一看，原來是書上的思考題，于是，我走上前去，細(xì)心地給她講了講這道對(duì)我來說并不難的思考題。
蘇聯(lián)的.奧斯特洛夫斯基說過：“人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)�！闭俏矣弥艺\去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。
我的同桌作文8
說起我的同桌，要講的實(shí)在是太多了，倒不如給她畫張“像”吧。
超級(jí)小書迷
我的同桌是一個(gè)地地道道的超級(jí)小書迷。她家的飯桌、茶幾、書房甚至是床上都擺滿了五花八門的書，而且?guī)缀跻槐静宦涞刈x過了。在學(xué)校，她一聽到別人討論讀書的事就會(huì)湊過去，如果別人說錯(cuò)的話，她就會(huì)極力和別人辯解爭論。
有一次，在她看書的時(shí)候我想問她一個(gè)問題，就叫了她一聲，但是她仍然呆呆的看著書，于是我又大聲叫了幾句，可她還是有些”木然“的坐在那兒，我便知道她在書中“沉醉”了。沒辦法，我只好動(dòng)手去“喚醒”她，我晃了晃她的'頭，扯了扯她的頭發(fā)，她才尖叫一聲從書夢了醒來。哦，原來她正在欣賞白雪公主和七個(gè)小矮人跳舞呢。
繪畫小高手
我的同桌絕對(duì)稱得上繪畫高手。不信你到我們班的每期黑板報(bào)、數(shù)學(xué)報(bào)和展覽欄里看看，那里都有她留下的一筆一畫。這不，就因?yàn)槿绱�，讓她在我們班的星星榜里加了好幾顆星星。
上次，老師叫我們畫一幅科幻畫，大家都隨便地畫了畫。而她，卻花了一整天的時(shí)間找材料、選題材，然后忙了一晚才畫好。第二天，這幅畫得到了學(xué)校的認(rèn)可，被貼在展覽欄上，為此，她激動(dòng)了好幾天呢！
惱人的壞習(xí)慣
她雖然與我們相處的挺好，但是同學(xué)之間總會(huì)有一些小摩擦。有一次，為了件小事，她跟我吵了一架，于是就跟張菁在背后說了我一整天壞話，被我聽見后才閉上了嘴巴�？蓻]過幾天，她的老毛病又犯了。跳皮筋的時(shí)候我肚子有點(diǎn)疼，就退出了游戲，她們只好重新分組。沒想到她又生氣了，還跟那些跳皮筋的同學(xué)說，一定是我偷懶不愿牽皮筋，并且還煽動(dòng)她們以后不要讓我參加了。你們說，她這缺點(diǎn)要不要改��？
這，就是我曾經(jīng)的同桌――xxxx,一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)都很鮮明的小女孩。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)沒和我坐在一起了，但我仍然把她看成我最好的同桌！
我的同桌作文9
有人說，友愛像冬天里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人說，友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對(duì)我的友愛是一場及時(shí)雨。
新學(xué)期開始了，我換了一個(gè)同桌，他叫張昊軒，他以前可是班上的調(diào)皮鬼，但和他相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來的雜志借給我看，他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他，有一天我忘帶語文書他依然熱情地借給我……
讓我印象最深的是那一次，“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室，端正地坐好，等待老師來上課。下節(jié)是美術(shù)課，我把手伸進(jìn)書包一摸，不是吧，沒帶水彩筆，我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找，心急得像熱鍋上的螞蟻，可還是竹籃打水一場空。最后我呆若木雞，不知所措，唉，這節(jié)課注定無聊過去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我嚇了一大跳，誰呀，為什么拍我的肩呢？轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是同桌張昊軒，張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我，手拿著水彩筆，輕輕地晃了晃說：“你忘帶水彩筆了嗎？沒關(guān)系，我可以借給你，但下次千萬不要忘記帶了哦！“謝謝！”我總算松了口氣。這節(jié)課終于有救了。
就在剛開始畫畫的'時(shí)候，我的手一不小心碰到了水彩筆袋，只聽“啪”的一聲，水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色，臉“刷”的一下紅了，連忙對(duì)張昊軒說：“對(duì)不起，我不是故意的�！薄皼]關(guān)系，撿起來就行了�！痹捯魟偮�，他連忙跑過來，彎下腰，蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好，然后笑著對(duì)我說：“我們可以畫畫！”我懷著感激的心情，畫出了一幅美麗的圖畫。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰�，我也要向他一樣，幫助更多的人，把助人為了的美好品德傳遞下去。
我的同桌作文10
我的同桌，一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子，額頭前留著幾根黃毛，給我的第一印象就是《熊出沒》中的那個(gè)貓頭鷹“圖圖”，也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的。名字里面有一個(gè)帥字，但比起我的“老大”，我絲毫不覺得他帥。
首先我覺得比起我來，他是一個(gè)愛干凈的人，他經(jīng)常說：“我是豬，我的頭發(fā)是豬毛，我的桌兜是豬窩”。當(dāng)然我不反駁一下，那怎么行呢？“你才是豬呢！”“沒錯(cuò)，你就是豬呀”！和她吵架，我真的是無語了！經(jīng)常被他氣的半天都不想說話，等一會(huì)又過來問我怎么了，“對(duì)不起同桌，你不要生氣了，好嗎？”但其實(shí)平時(shí)他也不怎么和我說話，我問他為什么，他說我上課不和他說話，這是什么邏輯？
別看他人小，沒想到他也打游戲，還跟我說他什么段位，讓我也下載玩。終于在他和我某些舍友的慫恿下，我下載了王者榮耀，費(fèi)了兩個(gè)多G。結(jié)果玩了半個(gè)小時(shí)，“您已陣亡”就出現(xiàn)了四十多次，我當(dāng)時(shí)有多生氣都無法用語言形容了�？上攵�，我立馬就卸載了，有著半個(gè)小時(shí)我聽聽音樂，不好嗎？來到學(xué)校，我就給我同桌講了我的光輝事跡，結(jié)果還被他嘲笑我菜！
還有一次，晚自習(xí)大部分人都被地理老師留下了，我就和我同桌說了幾句話�！拔依洗笞罱l(fā)了一段跳螃蟹舞的視頻，可牛了！”他問我螃蟹舞是什么，我示范了兩下，他就邊傻笑邊在走廊里有模有樣的扭起來。不用說，笑的最厲害的人就是我和我的'同桌，與此同時(shí)班長發(fā)飆了：“你們四個(gè)出去！”雖然是我?guī)ь^，但我同桌堅(jiān)持說是他自己。他一個(gè)人出去了，我有些后悔，從那以后我就決定不能帶我同桌玩了，我的同桌卻說沒關(guān)系！
但最讓我贊賞的是：雖然他上次是第八十幾名，但他有不懂就問的好習(xí)慣幾乎沒見過他抄作業(yè)�？赡芤彩且�?yàn)檫@個(gè)原因，他這次得了進(jìn)步獎(jiǎng)。這就是我的同桌！
我的同桌作文11
我的同桌不但自戀，惹人發(fā)笑，而且最近愛作“秀”，更讓人發(fā)笑。
他的鞋帶很長�？焐险n時(shí)，他坐在座位上，一只膝蓋彎曲在胸前，一只腳踩在座位上。他把他彎曲的那只腳鞋帶拆散，繞在后面，綁在大腿上，然后系個(gè)死結(jié)。
上課鈴響，我回到座位上�？吹酵肋@個(gè)樣子，我忍不住發(fā)笑�！霸缰牢揖筒蛔鲂懔�，解不開了�！蓖辣瘔训卣f。“身為好同桌的我，試著幫你解開�！蔽夷贸鑫业�.一支筆，想要插進(jìn)死節(jié)里把死結(jié)撬開，可是無論我怎么努力，我的筆也不插不進(jìn)死結(jié)的縫隙里。我無奈地?fù)u搖頭，去做自己的事了。
這節(jié)課是自習(xí)課，由我們的科學(xué)老師守�？磿陂g，我一直忍不住想去看一看同桌，問他把結(jié)解開沒�？茖W(xué)老師看我同桌一直低頭解結(jié)，我則在旁邊看著他�！澳銈円獙W(xué)習(xí)這兩個(gè)人，說個(gè)不停�！崩蠋熤钢液屯�。我什么時(shí)候又說話了?我只是在看同桌熱鬧，老師冤枉好人，我跳進(jìn)黃河也洗不清啊。老師說完，又走向了講臺(tái)。我呢，也不看把戲了，認(rèn)真做作業(yè)。五分鐘后，我聽見如釋重負(fù)的聲音：“啊，我終于解開了�！敝灰娡罎M臉驚喜。結(jié)，終于解開了，他的腳，也“自由”了，可以四處擺動(dòng)了。
“哈哈，看你以后還作秀，如果你敢語文課或者數(shù)學(xué)課這樣，呵呵，恭喜你，你死定了�！蔽业吐晫�(duì)同桌說�！澳俏乙院罂隙ú粫�(huì)再作秀了�！蓖佬攀牡┑┑卣f。
沒想到，就在第二，語文課，不知道什么時(shí)候他又把自己的腿綁上了。他也是倒了八輩子的霉�！瓣枬�，你來回答這一道題�！卑嘀魅瓮䥽�(yán)的聲音在我耳邊響起。同桌腳因?yàn)楸唤壸×�，�?dòng)也動(dòng)不了，自然也站不起來，他掙扎著想要站起來兩次。毫無疑問，他都沒能站起來，只好坐著回答完了題目�！瓣枬�，你為什么不站起來?”班主任邊說邊往同桌這邊走，班主任看到系在陽濤腿上的兩根鞋帶時(shí)，狠狠地瞪了同桌一眼，便沒有再理他了。同桌這次也老實(shí)了，慌忙解開鞋帶，認(rèn)真聽課。
同桌啊同桌，有一句話叫不作死不會(huì)死。
我的同桌作文12
生活如調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，各種各樣的事我們都接觸過，但令我的印象最深的，還是我和我同桌之間發(fā)生的一件往事。
我的同桌，他有一個(gè)鍋蓋頭，兩條粗黑的眉毛，一雙小眼睛，一個(gè)大鼻子和一個(gè)大嘴巴，一個(gè)圓頭圓腦的家伙，做事總喜歡馬馬虎虎。
有一次上語文課，我正在聽老師講歷史故事時(shí)，他突然打了我一巴掌，我朝他看了一眼，又把注意力轉(zhuǎn)移到了老師身上，可正在這時(shí)他又打了我兩巴掌。我立刻把目光從老師身上移開，用憤怒的.眼神望著他，他看到我如此憤怒，還故意沖我做了個(gè)鬼臉，又打了我一巴掌，當(dāng)時(shí)我真想站起來把他暴打一頓，可正在這時(shí)老師把目光移到了我的身上，又生氣又親切地對(duì)我說：“李祖誠同學(xué)，請(qǐng)你把我剛才說的話重復(fù)一遍�！�
“嗯……”我站起來支支吾吾了半天，可還是沒說出半個(gè)字。
正在這時(shí)，老師卻開口了，不滿地說：“下課了到我辦公室去一趟�！�
當(dāng)時(shí)我聽到這句話時(shí)，我差點(diǎn)哭了起來，此時(shí)我特別恨我的同桌，默默地對(duì)自己說：“以后再也不理他了！”
我告訴你們，這還不是最討厭的事，最討厭的事還在后頭呢！
星期四的一個(gè)大課間，他不停地朝我這邊趴過來，還時(shí)不時(shí)地拿我的東西，當(dāng)時(shí)我實(shí)在是忍不住了，對(duì)他說：“你到底想干什么？”
他卻裝出一副可憐巴巴的樣子，對(duì)我說：“你能不能借我一支鉛筆？我想畫畫�！�
我聽到這句話，心里想著借他吧！把手稍微伸出去了一點(diǎn)，但又想起以前他經(jīng)常來煩我，又把手收了回來�？煽吹剿强蓱z巴巴的樣子。實(shí)在是不好意思拒絕他，便爽快地答應(yīng)了。
他接過我的鉛筆，不但沒有畫畫，還裝出一個(gè)投籃的樣子，用力把我的鉛筆丟了出去。
我看到了這一幕，氣憤地對(duì)他說：“你去給我撿回來！”
可他不但沒有去，還在那里沖著我笑，仿佛對(duì)我說：“活該！”
這就是我的同桌周楷涵，我不在意他怎么煩我，但我希望他改掉這些壞毛病，和我做一對(duì)好朋友，一起努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，一起玩耍，一起進(jìn)步！
我的同桌作文13
我的同桌是一個(gè)女孩子，她的名字叫李思佳，在班里，有的同學(xué)都叫她佳佳。佳佳有一頭烏黑的長頭發(fā)，有一雙水靈靈的眼睛，扁扁的鼻子和小小的嘴巴。她在我們班常常和我們開玩笑。有時(shí)候笑得我的肚子都痛了。在我的心里面，佳佳是一個(gè)活潑、可愛、調(diào)皮的女孩子。因此，在班里面我和她相處得也非常密切。
記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們準(zhǔn)備水彩筆。開始上課了，老師讓我們把水彩筆拿出來。幾乎所有的同學(xué)都拿出來了，唯獨(dú)我沒有拿出來。當(dāng)時(shí)我很著急，也不知道該向那一個(gè)同學(xué)借。老師讓同學(xué)們拿出水彩筆，打開美術(shù)書，然后教我們應(yīng)該怎樣畫，才能把畫畫好。老師教給我們方法后，就讓我們自己動(dòng)手畫。我畫了十分鐘，終于畫好了。我正想涂上顏色，才記起我沒有帶水彩筆。我只好向我后面的同學(xué)借。佳佳看到我要水彩筆還要向后面的同學(xué)借，覺得很麻煩，就對(duì)我說：“你沒有水彩筆怎么不跟我說呢？還要跟后面的同學(xué)借，這多麻煩呀！用我的水彩筆吧！”我說：“你愿借給我嗎？”佳佳說：“不借你給誰呀？你是我的同桌，咱倆有困難應(yīng)該互相幫助�！蔽艺f：“謝謝你，佳佳，你真是我的好朋友�！�
記得還有一次，上語文課的時(shí)候，書上面畫有一個(gè)小女孩，佳佳看見了，就在我沒留意的時(shí)候，悄悄的在那個(gè)小女孩的嘴上畫了兩根胡子。我看到后非常的生氣，當(dāng)時(shí)我心里想，這肯定不是佳佳畫的。那是誰會(huì)無緣無故畫我的書呢？我問佳佳這是不是她畫的，佳佳很誠實(shí)的告訴我這是她畫的.。佳佳說完后，我心里更加生氣。但是佳佳知道不對(duì)后對(duì)我說了“對(duì)不起”，但是我還是有一點(diǎn)生氣。佳佳看到我不理她后，她為了讓我不生她的氣，想盡了各種辦法來逗我開心。讓我不生她的氣。我從她想盡了各種方法來逗我開心這兒，我才原諒她。所以我對(duì)佳佳說：“我已經(jīng)不生她的氣了�！�
現(xiàn)在，我才真正的知道，佳佳是一個(gè)樂于助人、犯了錯(cuò)誤能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的女孩子。在我的心中，我能和佳佳這樣的人做好朋友，我非常的高興。我想對(duì)佳佳說：“佳佳，你是我最好的榜樣！我們永遠(yuǎn)是朋友�！�
我的同桌作文14
飯是別人家的香，孩子是別人的好，零花錢是別人家的多，同桌也是別人的好��！
說說我的同桌吧！長得挺好看呢，配戴上一副金邊鏡框眼鏡，看上去特別博學(xué)的樣子。雖然臉上有那么一些紅紅的青春痘，也毫不妨礙她的美貌。
我的'同桌學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒的！語文，數(shù)學(xué)，英語，每科成績都遙遙領(lǐng)先，令我這個(gè)學(xué)渣望塵莫及呢！妥妥的一位用5G來接收知識(shí)的學(xué)霸，我何時(shí)才能趕上她的步伐呀！
我的同桌字也寫得方正。她的書法作品總會(huì)被老師選上去參賽呢。反正我是寫不出來的。還有畫畫也很好，集眾多優(yōu)點(diǎn)于一身的同桌，為啥沒有別人家的好呢？
因?yàn)樗诠ぷ魃稀皹O不負(fù)責(zé)任”，我本來是個(gè)極為普通的學(xué)生，可以平平安安地在這個(gè)美麗的六五班看書休息、看風(fēng)景的。但是，那個(gè)的同桌，被選上語文組長也就算了，還要拉上我一起當(dāng)墊背。竟然還把讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)。我一個(gè)學(xué)渣，怎么收作業(yè)？當(dāng)他的助理還好，剛開始她還會(huì)盡盡組長的義務(wù)，偶爾指點(diǎn)我如何收作業(yè)�？墒堑胶髞硭彤�(dāng)甩手掌柜了，我就負(fù)責(zé)收作業(yè)，分發(fā)作業(yè)，登記小紅本子。這組長分明啥都沒有做，而我呢？完完全全成了組長的替身，我到哪里伸冤��！那天我要忙著訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，我根本無暇幫忙她收作業(yè)。我大聲喊道：“喂，你該自己去交作業(yè)啦！身為組長，你都做了什么？”我氣不打一處來，可她巋然不動(dòng)地坐在位置上。無奈之下，我只能再次出發(fā)，去交作業(yè)了。
在跟她相處的這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她的一些小秘密，她親口告訴我，她晚上睡覺時(shí)間在十點(diǎn)到12點(diǎn)之間，早上有時(shí)五點(diǎn)就起來？作業(yè)。所以終日萎靡不振，她總是見縫插針，一有時(shí)間，不是趴著睡，就是側(cè)著睡，不是下巴掛在桌上睡，就是昂頭靠在后桌睡。我真是服了她了，果然是睡神呀！我時(shí)常讓她起來，偶爾揪頭發(fā)、偶爾捏耳朵之類，可就是叫不醒的啦！其實(shí)我在在報(bào)復(fù)她，誰叫她天天讓我做苦工。
是，我的同桌，在別人眼里熠熠生輝的，在我眼里，卻暗淡無光（別讓她看到，要不我的好日子到頭了）。和學(xué)霸型同桌坐在一起，那真是是趣事多多呀！
我的同桌作文15
趙奕凱是我的同桌，我是趙奕凱的同桌。這就是緣分，剛剛進(jìn)入榆次一中，我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷，有著相仿的愛好，我們學(xué)在一起，我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn)，原來他那么有趣，還不時(shí)透出一點(diǎn)點(diǎn)神奇。這么說吧，我把他叫作怪才，絕對(duì)是名副其實(shí)。
我很喜歡操作電腦，從前學(xué)過一段時(shí)間編程，一向覺得自己這方面還挺不錯(cuò)。第一次上電腦課時(shí)，我就想適當(dāng)秀一下這個(gè)本事，前幾輪老師提問，我都積極地舉手回答，很有點(diǎn)睥睨群雄的.小小驕傲。不料想，老師很快擴(kuò)展了知識(shí)點(diǎn)，接連拋出二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里，只有趙奕凱能跟老師侃侃而談，成了一枝獨(dú)秀。我頗不服氣，下課后想用自己的一些知識(shí)難一難他，不想?yún)s了解到，原來他獲得過兩次省級(jí)機(jī)器人一等獎(jiǎng)，一次全國機(jī)器人二等獎(jiǎng)，出國參賽也有不俗的表現(xiàn)，我不禁瞪大了眼，老半天合不攏嘴。
甭看他電腦課上那么出彩，在另一些場合，他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學(xué)課上，常常是大家都答題完成了，他才寫完一半，老師一次又一次地提醒他要快，但他寫字速度實(shí)在不能恭維，看著他賣力的樣子，我也難免五十步笑百步一下，呵呵。雖然如此，大家的笑總也維持不了多長時(shí)間，因?yàn)樗痤}有極高的正確率，唉，果然是笑到最后才是真的好啊！我后來得知，他這類很多成績也真的是來源于勤奮，前段時(shí)間為了學(xué)好音標(biāo)，他能連續(xù)幾天練習(xí)到凌晨2點(diǎn)，我自愧不如啊。
趙奕凱喜歡讀書，讀了很多書。都說讀書多了人會(huì)安靜下來，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑話，什么趣聞，或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，每每都是信手拈來，令人捧腹。我有時(shí)忍不住會(huì)想，該讓他說相聲去。這當(dāng)然是玩笑，他讀的書種類很多，可以說是個(gè)小博士，不只是會(huì)逗樂子。我倆在一起，有一件樂事就是互相拆臺(tái)，尤其是體育課上長跑，兩個(gè)胖子經(jīng)常結(jié)伴而行，我笑他圓圓滾滾，他笑我步履蹣跚，雖然兩個(gè)人都?xì)獯跤酰焐隙疾徽J(rèn)輸。不過，每次我們都是一起相伴著到達(dá)終點(diǎn)，斗嘴其實(shí)是互相的鼓勵(lì)。
我慶幸有個(gè)這樣的同桌。他奇特的本領(lǐng)很多，是我學(xué)習(xí)的楷模；他總是幫助我克服困難，是我共苦的好伙伴。
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