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          小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字

          時(shí)間:2023-07-03 14:13:13 寫(xiě)景 我要投稿
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            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字合集9篇

          小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇1

            早晨,我透過(guò)門(mén)縫往外看—!外面濃霧彌漫,一片白茫茫的,原來(lái)起霧了。

            走在大路上,我仔細(xì)地觀(guān)賞著,天地間籠罩著白霧,近處的花草、樹(shù)木,遠(yuǎn)處的山巒、房屋,都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。路上的行人來(lái)來(lái)往往,有時(shí)卻只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲。在靠近的一瞬間,才能看清楚他們的面孔,待轉(zhuǎn)身再看時(shí),他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中……

            我也覺(jué)得自己在這“仙境”中漫游,眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧,一縷縷、一片片,如煙、如塵、如詩(shī)、如畫(huà),我伸乎去抓,哈,抓住了!當(dāng)我張開(kāi)手細(xì)看時(shí),它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影,讓我也分不清,多可愛(ài)的霧啊!它又像一個(gè)巧妙的化妝師,把我額頭的絡(luò)絡(luò)黑發(fā)染成了縷縷銀絲,上下睫毛都沾滿(mǎn)了小小的水珠,只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,略帶一絲涼意,真是舒服極了。

            過(guò)了一會(huì)兒,霧漸漸小了,大地脫下厚厚的霧衣,披上輕柔的薄紗。大樹(shù)也羞澀地露出了粗壯的'枝干,柔和的太陽(yáng)光漸漸灑了下來(lái)。后來(lái),連花兒,紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫(huà)。我被這大自然的美景吸引了,陶醉了。

          小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇2

            初冬的早晨,我推開(kāi)窗戶(hù)往外邊一看,只見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)從東方慢慢地升起來(lái)了,射出萬(wàn)道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云,在柔和的陽(yáng)光照射下,呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫(huà),多么美麗!

            我來(lái)到田野,看見(jiàn)田野里到處長(zhǎng)滿(mǎn)了高大粗壯的樹(shù)木。有楊樹(shù)和槐樹(shù)。它們的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿樹(shù)枝,在寒風(fēng)中抖動(dòng)著。小樹(shù)苗纏上了一層層麻繩,像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹(shù)葉,像是鋪上了一層金黃色的'地毯。只有松柏不怕寒冷,葉子還是深綠色的,它筆直地挺立在寒風(fēng)中,不怕風(fēng)吹雨打,不怕天寒地凍。小河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發(fā)出一陣陣清香,多么美麗,多么迷人!

            小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草,有五光十色的石頭,還有一群群活蹦亂跳的小魚(yú)自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下,顯得更加美麗。河水中倒映著太陽(yáng),倒映著花、草、樹(shù)木,像一條美麗的彩帶。

            初冬的早晨多么寧?kù)o、美麗啊!祖國(guó)的山河多么雄偉,壯麗呀!

          小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇3

            深圳是一個(gè)現(xiàn)代化的大都市。比如濱海大道、深南大道、北環(huán)大道、南海大道等等,還有很多高速公路,還有非常漂亮的綠化帶,立交橋把這些大道和公路連在一起。 深圳一旦到清晨和下午,川流不息的汽車(chē)就在車(chē)道上排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,像小學(xué)生排隊(duì)一樣。

            街道上那川流不息的汽車(chē)的顏色有各種各樣,有紅色的、藍(lán)色的、黃色的`、香檳色、灰色,還有黑色的,白色的,還有很多顏色。

            我知道的有寶馬車(chē)、雅閣車(chē)、奔馳車(chē)、奧迪車(chē)、凱美瑞車(chē)、別克車(chē)……。 每當(dāng)夜幕降臨,街道上川流不息的汽車(chē)的車(chē)燈像銀河從天而降。 深圳的景點(diǎn)許許多多,比如說(shuō)大梅沙、小梅沙、青青世界、紅樹(shù)林公園、世界之窗、民俗文化村、錦繡中華、歡樂(lè)谷、春繭、東部華僑城……。 如果你想知道,就來(lái)深圳吧!

          小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇4

            在秋高氣爽,陽(yáng)光明媚的日子里,我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。

            我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門(mén)窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字,團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎,求實(shí)創(chuàng)新。

            走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就是平坦寬闊的操場(chǎng),四周綠樹(shù)成陰。教學(xué)樓的周?chē)际峭Π蔚臉?shù);它象征著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓;教學(xué)樓有四層,每層有五個(gè)教室,每個(gè)教室里都有許多的花草,走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。

            沿著教學(xué)樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進(jìn)門(mén),就可以看到潔白如雪的墻,整齊的`桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺(jué)。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí),真高興。

            在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學(xué)習(xí),刻苦努力,從每一天做起,自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

          小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇5

            一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚。在上學(xué)的小路旁,我發(fā)現(xiàn)了春天!

            在上學(xué)的路上,有許多剛剛發(fā)芽的小草,顯得生機(jī)勃勃。小草的頭上還戴了一頂白帽子——露水。因?yàn)槭窃缟。小草上的露水還沒(méi)有蒸發(fā)掉,風(fēng)兒吹過(guò),小草搖晃著身子好像在得意的'說(shuō):看我的帽子多漂亮啊!接著往前走,我又看見(jiàn)原來(lái)光禿禿的梧桐樹(shù)上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,因?yàn)樗岬搅舜禾斓臍庀,正仰足了勁往外冒呢!走著走著,一陣香氣飄入我的鼻子里,這是我們學(xué)校門(mén)口綠化帶了的幾顆梅花送來(lái)的。梅花開(kāi)的正艷,它那美麗的色彩,讓我看了十分入迷。梅飄香而送暖,梅花盛開(kāi)說(shuō)明春天來(lái)了!

            我喜歡春天,她是那么的生機(jī)勃勃;我喜歡春意盎然的景色:春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇。我也不能辜負(fù)這大好美景,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

          小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇6

            傾盆大雨下了一天了,現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任,沖破了云層,頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒,給大地涂上一層金光。

            雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣,十分明凈。路上花花綠綠的`傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái),都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣。他們身上也涂上了一層金光,整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了,地上的積水和樹(shù)葉上的水珠已越來(lái)越少。屋檐滴下來(lái)的水珠被太陽(yáng)一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽(yáng)已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空,染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上,已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水,微波蕩漾,金光閃閃;那小鳥(niǎo),又在枝頭歡叫,好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。

            雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感,雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃,也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅,一點(diǎn)也不刺眼,但它清新,美麗。

            雨后的太陽(yáng)多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血,鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前,給人以?shī)^進(jìn)的力量。雨后它那光風(fēng)霧月,使世界更加美麗。

            雨后的太陽(yáng),我贊美你。

          小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇7

            冬天,是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。

            它既不像春天一樣的溫暖,也不像夏天一樣的炎熱,當(dāng)然更不像秋天一樣的陽(yáng)光燦爛和秋高氣爽。但在我這個(gè)不好動(dòng)且閉鎖的'人眼里,冬天同樣的迷人。

            雪花無(wú)拘無(wú)束地飄了下來(lái),輕輕落在樹(shù)梢上,擠得緊緊的,真像好久不曾相見(jiàn)的故人;輕輕落在嬌嫩的麥苗身邊,用自己的軀體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的落在小草上,是怕驚醒小草們的夢(mèng)嗎?啊!善解人意的小雪花……

            雪后,你仔細(xì)望去,田野里一片潔白,好像在一瞬間給大地涂上一層顏色。北風(fēng)拂來(lái),雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶,伸向那無(wú)際的遠(yuǎn)方,落了葉的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了耳墜似的毛茸茸的雪條,冬夏常青的松柏,堆滿(mǎn)了蓬松的雪球。

            在人的眼里,雪花是多么的純潔啊,但反過(guò)來(lái)思考,人難道也具有這種學(xué)的品質(zhì)嗎?

          小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇8

            春天,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;夏天,到處充滿(mǎn)了生機(jī);秋天,金風(fēng)送爽,到處一派豐收的景象;而冬天白雪皚皚,粉妝玉砌,是我最喜歡的季節(jié)。

            冬天,我最喜歡下雪,因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌,猶如一位披上銀裝的妙齡少女,十分美麗。

            下雪時(shí),晶瑩潔白的'雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去,隨風(fēng)起舞;宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來(lái)到了人間;又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗,多么令人喜愛(ài),多么令人心曠神怡!

            一場(chǎng)大雪過(guò)后,世界的每個(gè)角落都變成了銀白色,分外美麗。校園里,到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗,一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里,雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被,使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過(guò)一個(gè)美好的冬天。樹(shù)林里,雪姑娘壓在光禿禿的樹(shù)枝上,為大樹(shù)裹上了一層銀裝,使大樹(shù)不再顯得光禿禿的,不再單調(diào)。馬路上,雪姑娘靜靜地躺著,使路過(guò)的行人們感到冬的美麗,冬的愜意。山坡上,雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山坡晶瑩美麗,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

            冬天,把世界變成了銀白色的;冬天,使世界充滿(mǎn)詩(shī)意。我愛(ài)冬天!

          小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇9

            每當(dāng)我想起舟山時(shí),我總會(huì)美美的欣賞起我記憶中的美景。

            我記憶最深的還是那朱家尖,那天早晨,我們就早早的去了,爸爸開(kāi)著車(chē),我們很快的就到了

            那片沙灘是我要游的第一處美景,!沙灘,你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長(zhǎng)時(shí)間了吧?我們多少腳丫踩在你的'身上,在你身上玩耍,你急著哭,是要我為你擦眼淚嗎?

            這朱家尖的一切,哪個(gè)不是我要訪(fǎng)問(wèn)的對(duì)象?你好,漂亮的塑像,你們站立不動(dòng),是要我為你拍照嗎?你好,清涼的大海,你捧出一面明鏡,小海浪輕輕地拍打著我的腳,是邀我在你的懷抱中洗浴嗎?你好,高大的大山,你高高的額頭上仿佛刻滿(mǎn)了智慧。喂,淘氣的螃蟹,你為什么夾我的腳?我猜是你找到什么有趣的東西,是邀我和你一起去玩那個(gè)東西吧?

            抓起一手沙子,扔進(jìn)水中,我看到了沙粒蘊(yùn)含生命的奧秘。撿起一個(gè)貝殼,輕輕敲擊,我聽(tīng)到貝殼中的小生命在縮動(dòng)著。

            突然爸爸說(shuō):“時(shí)間到了”。我依依不舍地離開(kāi)了朱家尖,還帶回了一路風(fēng)景。

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