有關放風箏的作文11篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的有關放風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關放風箏的作文1
今天老師帶著我們去少年宮放風箏。我和一個三年級的大姐姐一起放風箏，但是我們的風箏破了，怎么放都放不上去，其他同學的.風箏放了很高，我看了很羨慕。風箏不能放了，我們就一起做起了游戲。有的小朋友當起了環(huán)保小衛(wèi)士，認真地在路上撿著垃圾。老師還給我們拍了很多照片，我們全班和彩虹小隊都分別拍了集體照。大家在一起玩得非常開心。
在回校的汽車上，我們還一起朗誦了課文中學過的兒歌和詩。雖然今天玩得很累，但是我很快樂！
有關放風箏的作文2
早上和小曹叔叔通電話時聊到國慶長假的安排，媽媽笑稱：有寒暑假的人對待這種假期一向很淡定。呵呵，的'確，這個時候我們就不給旅游產業(yè)添加壓力了，悠閑自在的以家為圓軸度假了。
昨天下午陪爸爸媽媽跑步的媛媛看到放風箏的人十分羨慕，早上起床就在我們耳邊說：快起來了，有風了，去放風箏了！老爸老媽雖然各自熬夜，但為了讓媛媛開心，還是掙扎著起來了。于是，我們這一家人就成了龍城廣場上獨家頂烈日放風箏的人。
有關放風箏的作文3
今天，我和同學們去放風箏。我們來到青少年宮的廣場上，一個姐姐帶著我去放風箏。姐姐說：“我演示給你看！”她叫我拿著風箏，自己拿著風箏的線軸，我喊“一、二、三，跑！”姐姐跑了出去，我放開了風箏，風箏飛了起來，姐姐跑回來把風箏交給我，我拿著風箏的線軸，姐姐為我舉起風箏，“一、二、三，跑！”風箏成功地飛了出去，我和姐姐玩得多開心呀！
許多同學的風箏都飛上了天，有的飛得很高，看上去像個小小的點；有的`卻掛在了樹上，還有的風箏卻一直飛不上去，我們開心地笑著，喊著，放風箏的感覺真爽！
有關放風箏的作文4
今天我和媽媽一起放風箏我在廣場里拿著風箏在跑，一會我的風箏掛在了樹上我的線也斷了我夠不找我的風箏我很傷心我叫媽媽，媽媽過來了我說媽媽我的風箏掛在了樹上。媽媽笑了笑說風箏不是已經(jīng)下來了嗎？
我低下了頭。媽媽把我的.風箏放了起來，媽媽讓我自己放，我放著放著風箏掉了下來。我自己學這媽媽放的那樣我有把風箏放了起來。
今天我學會了放風箏。我也很開心。
有關放風箏的作文5
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
我們的風箏可漂亮啦。上面畫著一只大大的'鳳凰�？窗�！它的那條長尾巴多讓人羨慕�。�
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡��！于是乎，爸爸飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風箏也是需要技巧的。假如感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
有關放風箏的作文6
今天，媽媽帶我去世紀廣場放風箏。廣場上空飄著許多五顏六色的風箏，有紅色的金魚，有黑色的小燕子，有長腳手的章魚，還有長長的蜈蚣，我的`風箏是一只漂亮的美人魚。
我一手拿著線，一手拉著風箏，迎著風，慢慢地把風箏放了起來，當風箏飛到半空中時，突然一頭栽了下來，我手忙腳亂地趕緊收線。我把風箏撿起來繼續(xù)放，這次我一放一收，一松一緊，風箏徐徐上升，等風箏升到很高的地方，就不用太擔心它會掉下來，只要求用手輕輕地抖動，它就會在天空中自由自在游動。
等我仰著脖子放累了的時候，我就把風箏從遙遠的天空中一點一點地拉了回來。放風箏真是太有趣了！
有關放風箏的作文7
我們班去少年宮的廣場放風箏，我和三年級的大哥哥一起玩，天氣很熱很熱，風來了，我們一邊跑一邊放風箏，風箏飛得很高很高，風停了，風箏就降了下來。后來，我口渴了，就到大樹下面去喝水。休息后，我又去放風箏，全小學的人都到齊了，風箏多了，線多了，風箏就難放了，我們的.線總是與別人的線纏在一起。我們放了很多次都不成功，連線都斷了好多次，大哥哥把斷了的線打個結，又努力試著放。
最后，我們集合回到學校，這是一個開心的下午。
有關放風箏的作文8
青島有個啤酒節(jié)，還有糖球會，菏澤有牡丹花節(jié)，濰坊有風箏節(jié)。每個地方都有各自的風俗民情，每種風俗也有其相適應的節(jié)日慶賀。
雖然沒怎么去過濰坊的風箏節(jié)，倒是很喜歡風箏，喜歡輪子與繩子的配合默契，喜歡看各種形狀，各種樣式的.風箏在天上飛翔。像是長了翅膀的鳥兒，那么自由，卻也不自由。
數(shù)學課本上有一個窗口借用的正是風箏的例子，看著各種形狀，大小不一的風箏，喜歡的不得了，恨不得立馬自己動手去做一個，就跑出去放風箏�？墒钱吘刮覀兌奸L大，有些事情不可以。
就像風箏，雖然掛在天空，飄的自在安穩(wěn)，可是人們手中還有一根線在牽引著它，所謂的自由，卻并不是真正意義上的自由。
有關放風箏的作文9
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風箏比賽。
首先，同學們拿著線軸，再請老師幫著拿風箏。放起風箏時，同學們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線。這樣風箏就飛起來了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風箏，雖然沒有我們班的風箏。但是我們也找到了自己喜歡的風箏，有人喜歡鳳凰風箏，有人喜歡米老鼠風箏。而我最喜歡的`是多啦A夢的風箏，因為多啦A夢的口袋里有很多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅干。
你看放風箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風箏吧。
有關放風箏的作文10
春天來了，大家都喜歡放風箏。
星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏；來到體育場一看，天空中的風箏真多啊。有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像老鷹。
瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的`眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”
看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了�！�
果然，老鷹比蜻蜓飛得還高。我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
有關放風箏的作文11
媽媽給我買了一個很漂亮的風箏，頭尖尖的，身子是三角形的，身后還飄著三條長尾巴，我叫它“三超人”。我和媽媽準備去西流湖放風箏。
我們沿著小路走到小橋上。陽光照著湖面，很刺眼。一陣風吹來，水面蕩起了魚鱗一樣的波紋。湖邊的空地上有很多小朋友放風箏。我和媽媽趕快走過去，加入放風箏的隊伍中。媽媽拿著線，我在前邊跑。一陣風吹來，線一松一拉，我們的'風箏起飛了。
空中有很多風箏，老鷹、燕子、蝴蝶……當然，還有我的“三超人”。我真高興，比“三超人”還高興。
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