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精選三年級(jí)敘事作文集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)敘事作文 篇1
星期六的晚上，我寫完作業(yè)，吃完晚飯就迫不及待地奔向我的房間去拿爸爸給我買的那個(gè)大椰子。
我早就想吃那個(gè)椰子了，只是一直苦于打不開它。無奈之下，我只好嚷著讓在一旁看電視的爸爸幫我的'忙。爸爸答應(yīng)了，只見他用一個(gè)錘子和一把刀合作，終于把椰子翹開了，我們盡情地喝起了椰子汁。
剛喝了兩口，爸爸突然大喊了一聲：“這椰子是假的！”我一臉疑惑地望著爸爸。爸爸語重心長地對(duì)我說：“這個(gè)椰子存在三個(gè)疑點(diǎn)，今天要你自己去發(fā)現(xiàn)”，我左看右看，認(rèn)真思考，終于找到了幾個(gè)疑點(diǎn)：第一，椰子汁是清水色，而真正椰子汁應(yīng)該是乳白色；第二，這個(gè)椰子被刷過某種液體，因?yàn)閺乃厦媪粝聛淼囊后w慢慢凝固了起來；第三，這個(gè)的味道明顯和真的不一樣。爸爸聽了我的回答，滿意的笑了，跨我是一個(gè)聰明的孩子。
雖然我們知道了事情的真相，但心理卻有一些擔(dān)心，像我們一樣買到假椰子的人一定大有人在，就算我們喝了沒有什么大事，但不怕一萬只怕萬一，不保證其他的人喝了會(huì)沒有事。爸爸教導(dǎo)我說：“雖然今天沒有喝到真的椰子汁，但我們應(yīng)該知道，做人要誠實(shí)守信，不能害人禮記�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了做人的道理。
如果我們每一個(gè)人都能做到誠實(shí)守信，助人為樂的話，那么我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧和美好��！
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天是除夕，我們?nèi)ネ馄偶页阅暌癸垼宦飞蟼鱽硪魂囮嚤夼诼�，家家戶戶門上貼著喜慶的春聯(lián)，到處都有一股過年的`味道。外婆家賓客如云，客廳里擠來擠去都是人，有點(diǎn)喘不過氣來。
外公和外婆在小小的廚房忙得不可開交。座子上放著一碗熱氣騰騰的胖蹄，香氣撲鼻，我忍不住用手拿了一小塊往嘴巴里塞，我偷偷瞄了他們一眼，還好沒被他們發(fā)現(xiàn)，我飛快地跑出了廚房。吃年夜飯了，大家圍著桌子團(tuán)團(tuán)坐下。好一桌豐富的菜��！我大口大口地吃著，我看了看表哥，表哥吃得狼吞虎咽，臉上沾滿了番茄醬，變成了一個(gè)大花臉，看得我哈哈大笑。我津津有味地吃著胖蹄，新鮮的甲魚……大家拿起酒杯干杯，互相祝福。吃過飯后，外婆和哥哥每人一個(gè)紅包，她輕聲細(xì)語地對(duì)我們說：“你們又大了一歲，要乖點(diǎn)，好好讀書！”我們異口同聲地說知道了。
三年級(jí)敘事作文 篇3
經(jīng)過長長的暑假，終于迎來了我盼望已久的開學(xué)典禮。雖然暑假里無憂無慮的，沒有許多作業(yè)也沒有考試，但是沒有朋友一起玩，我天天在家一個(gè)人發(fā)呆，感到很孤獨(dú)，很無聊�，F(xiàn)在終于開學(xué)了，我也終于可以和朋友們一起玩?zhèn)�痛快了。
一下課，我就和朱哲靖、史凌宇一起玩著我們新發(fā)明的游戲。我們還給它取了個(gè)很厲害的`名字——讓子彈飛。我和史凌宇手拉著手，朱哲靖站在五米外，然后朝我們沖過來，如果沖破了我們“防線”，就是他贏了。我們幾個(gè)人輪流當(dāng)著那顆飛的子彈。游戲雖然很簡單，但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d，天天都玩不厭。每當(dāng)我沖破“防線”時(shí)，我心里就暖洋洋的，情不自禁地覺得很快樂，不是因?yàn)槲覜_破了防守線，而是因?yàn)橛信笥岩黄鹜嫠５母杏X真好！
快樂是什么？我知道了，快樂是早上上學(xué)時(shí)同學(xué)的問候，快樂是操場上飛奔的身影，快樂是和朋友一起聊著只屬于我們的話題，快樂是下課的男生和女生的游戲大賽，快樂是困難時(shí)有朋友的幫助，快樂是放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)的身影，快樂是我常常掛在臉上的微笑……
快樂，我找到你了！
三年級(jí)敘事作文 篇4
中國有許多傳統(tǒng)文化，我來說說端午節(jié)吧。
每當(dāng)農(nóng)歷五月初五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，端午節(jié)的.習(xí)俗是吃粽子。
每當(dāng)端午節(jié)時(shí)，奶奶就手忙腳亂地開始包粽子，奶奶從市場里買回粽葉，然后，放在水池里泡幾個(gè)小時(shí)，再用熱水泡一下，然后，拿來小凳子和擦布，坐下來慢慢地一張張地把粽葉洗得干干凈凈，洗完了以后，奶奶把糯米放在臉盆里，放上溫水，也要泡幾個(gè)小時(shí)。奶奶知道我和媽媽喜歡吃赤豆粽，奶奶早就準(zhǔn)備好了小紅豆。
開始包粽子了，一張張粽葉很聽話地在奶奶手中使過來，使過去，奶奶拿著粽葉一裹就好像畚斗一樣，一手托住粽葉，一手把糯米放在“畚斗”里，再用力按一按，然后把粽葉蓋住畚斗，成了一個(gè)四角形的，上面尖尖的有三個(gè)角，然后，奶奶捏住粽子，用一根繩子一頭咬在嘴里，一手繞著粽子，在上面打一個(gè)結(jié)，就完成了。我也在湊著熱鬧，幫奶奶五個(gè)一串是白米粽，六個(gè)一串是赤豆粽，系在一起，在再輕輕地放在籮里。
時(shí)間過得真快，奶奶裹完了粽子，接著，爺爺把奶奶裹好的粽子放在鍋里燒。
不一會(huì)兒，散發(fā)出一陣陣香噴噴的粽香。
我津津有味地吃著粽子，真香�。�
三年級(jí)敘事作文 篇5
只聽“哇”的.一聲，我就跌在了馬路上。怎么回事呀？原來是我在學(xué)騎自行車。可是我一下子太疏忽，撞在了護(hù)欄上，導(dǎo)致我摔倒在馬路上。我起來后第一件事就是打自行車三下，然后再踢車輪一腳。
接著，我跨上了車座，小心翼翼地騎了起來。可是我才騎了三分鐘，就又驕傲了，所以一不留神，我又撞在了農(nóng)民的車上，被他罵得狗血淋頭。
我想，這一次我一定要成功。否則我豈不是又要出洋相了嗎？想完我立下決心，只許成功，不許失��！
我小心地上了車，一下一下慢慢地踩著踏腳板，手握著龍頭，連氣也不敢出。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我整整騎了二十分鐘才下來。這一次下來我不再打車了，而是心頭一陣激動(dòng)，忍不住向全世界大叫一聲：“我會(huì)騎車了！”
我頭一次嘗到會(huì)騎車的滋味。
三年級(jí)敘事作文 篇6
有一首詩叫“蜘蛛結(jié)網(wǎng)，于樹之枝，突落其絲。蜘蛛勿惰，一再營之，人若不勉，不如蜘蛛”我家樓下就住著一對(duì)蜘蛛，它們的長相很難看，我很討厭它們，很不信服詩人的話。
一個(gè)大熱天，樓下的金毛狗坐在涼快的樹下，伸著長長的舌頭，像是在說：“真熱呀！真熱呀！還是冬天涼快，我想把我金黃色的外衣給脫下來”我一看到金毛就想起了那個(gè)黑不溜丘的蜘蛛，它們一定和我一樣熱吧！我就去找了一個(gè)又大又粗的木棒，我一個(gè)勁兒的往蜘蛛身上打，哈哈！打死了一個(gè)蜘蛛，看到蜘蛛鮮紅的血，我心里很是高興，可另一個(gè)蜘蛛怎么打都打不死，真頑強(qiáng)呀！可我還是不會(huì)放過它，我想了一個(gè)好主意，把蜘蛛的'網(wǎng)弄壞，它不就沒有家了嗎？我就用木棒把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)打破了，過了一個(gè)小時(shí)，蜘蛛又把網(wǎng)給結(jié)好了，我又把蜘蛛重新結(jié)好的網(wǎng)打破了，它還是把網(wǎng)結(jié)好了，到了晚上，我終于沒勁兒了，好吧！我承認(rèn)它贏了。
蜘蛛為了自己生存下來不屈不撓、堅(jiān)持不懈，我們在學(xué)習(xí)中也要具有蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)的頑強(qiáng)精神。
三年級(jí)敘事作文 篇7
我有許多心里話想對(duì)你說：“首先謝謝你11年的養(yǎng)育之恩，在這期間，你為我無私付出了許多的辛勞：是你教會(huì)了我走路、吃飯；是你教會(huì)了我畫畫、認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字；也是你教會(huì)我怎么去做人。然而，媽媽我也想告訴你，我長大了，有些事，我也有我自己的想法，不是每次都要乖乖的按照你的思路去做。”
記得前幾天，學(xué)校語文考試了，我考的不好，怕你知道后罵我，于是放學(xué)前，我把試卷故意落在學(xué)校，我以為這樣就不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，可是夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。媽媽那天下班一回家就問我：“今天語文考試了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又問我：“考得怎么樣？”我小聲的說：“不好，83分�！眿寢尵o接著又說：“把試卷給我看下，哪邊錯(cuò)了？”我看了看媽媽嚴(yán)肅的表情，緊張的說：“我把試卷上的錯(cuò)題訂正好后教給老師了。”“真的？”媽媽疑惑地問。我怕謊言揭穿，所以故作鎮(zhèn)定并果斷地說：“當(dāng)然真的。”媽媽邊嘆氣邊拿出手機(jī)給我看了老師發(fā)的`家作信息，上面寫著：今天語文考試了，請(qǐng)家長看后在試卷上簽字。我看了不知所措，最好只好承認(rèn)故意把試卷落在學(xué)校了。這時(shí)候，媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說：“不是文具盒沒帶回家，就是書忘在學(xué)校，今天居然把試卷也落在學(xué)校了，你太不長記性了！”媽媽一連串地責(zé)罵，我邊哭邊委屈地說：“我只要犯錯(cuò)，你從不問原因，就只會(huì)責(zé)罵我，然而，我表現(xiàn)好的時(shí)候呢？你卻覺得理所應(yīng)當(dāng)，從沒給過我好好的贊揚(yáng)。媽媽，我真的很需要你的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣我才會(huì)更有自信的去做好每一件事情�！�
“媽媽，我憋在心里還有一件事，每次我開始做家庭作業(yè)，你就說，把字寫好，不要又讓寫出來的字在太跳舞了。這不在給我打退堂鼓嗎？更可氣的是，有時(shí)侯等我寫完最后一個(gè)字的時(shí)候，你直接把我的作業(yè)撕掉，留給我兩個(gè)字：重寫。你知道此時(shí)此刻，我有多么的憤怒嗎？媽媽，你那嚴(yán)肅的表情和大聲的責(zé)罵只會(huì)讓我表現(xiàn)的越來越不好，相反，你要隨和耐心地和我說，我肯定會(huì)好好的接受。”
媽媽，我想對(duì)你說的就這些，我希望您能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，同時(shí)我也會(huì)努力改掉我的缺點(diǎn)，媽媽，讓我們一起加油！
三年級(jí)敘事作文 篇8
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班，因此師生雙方都很生疏。因?yàn)槲覀儾涣私饫蠋煹膫�(gè)性，就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了，我當(dāng)然也不例外了。
有一次，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，王老師從我身旁走過，拍著我的肩膀，說：“字寫得不錯(cuò)，有進(jìn)步，要繼續(xù)努力哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我每次做作業(yè)時(shí)，就想起王老師對(duì)我的鼓勵(lì)，從不敢疏忽怠慢�，F(xiàn)在，我的作業(yè)寫得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開的。
記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過�？吹轿覓叩氐�.方法不正確，王老師便走過來教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說：“現(xiàn)在有點(diǎn)兒風(fēng)，要順著風(fēng)掃，否則就會(huì)做很多無用功。要把就近的垃圾掃成堆，因?yàn)橛酗L(fēng)，所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動(dòng)的效率也會(huì)得到提高。”沒想到，王老師不但會(huì)教書，而且勞動(dòng)也這么出色。接下來，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。
這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學(xué)生尊重的老師。
三年級(jí)敘事作文 篇9
今年11月初，我們?nèi)?）班來了一位特別溫柔、特別愛笑的大姐姐。對(duì)了，你沒猜錯(cuò)，她就是我們班新來的語文實(shí)習(xí)老師——小李老師。她的到來給我們帶來了很多歡樂，我覺得小李老師比我們上一屆的語文實(shí)習(xí)老師——小陳老師還 要溫柔�，F(xiàn)在，我們無論遇到什么問題或困難，第一個(gè)想到要找的人就是小李老師，雖然小李老師是語文實(shí)習(xí)老師，可是我們在數(shù)學(xué)、實(shí)驗(yàn)、英語課上的問題也能找她解答，小李老師真是個(gè)無所不能的全能老師啊。
就在前幾天，我和同學(xué)汪琳稀要去上管弦樂的`練習(xí)課，但我們的數(shù)學(xué)作業(yè)還 沒批完，去數(shù)學(xué)老師來老師的辦公室找不到來老師，只好垂頭喪氣的走回到教室，心想：完了，這次管弦樂的課程肯定要遲到了，如果萬能的小李老師在就好了。說曹操，曹操到。我們看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，果真就是萬能的小李老師，我倆就像看到一根救命稻草一樣，“噗的一聲”跑過去，等小李老師幫我們批完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我們立即跑得象風(fēng)一樣不見了。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫，小李老師半個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上就結(jié)束了。在分別的時(shí)候，我們?nèi)嗟男∨笥褌兌家桓C蜂似的涌到小李老師身邊，大家一個(gè)個(gè)都爭先恐后的送上自己親手制作的賀卡，還 有小禮物，還 搶著要小李老師的簽名，QQ號(hào)，手機(jī)號(hào)......把小李老師忙得手忙腳亂的。這時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)突然大聲哭了起來，氣氛一下子“悲情”起來，搞得我的眼眶也紅了，怪難受的。
我給小李老師的賀卡上寫的是，希望您早日成為一名優(yōu)秀的好老師。其實(shí)這時(shí)候，同學(xué)們心里想的最多的，當(dāng)然就是希望小李老師能夠早點(diǎn)回來看看我們啊。
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