實(shí)用的微笑作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的微笑作文6篇，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　微笑是人類溝通的橋梁，不同種族，不同將于之間雖然語言和文字不同，但是微笑卻是相同的。

　　我對此就有深刻的體會，每到達(dá)一個新地方，我便喜歡笑。它讓我可以很快得到新的朋友，它更能充實(shí)我的內(nèi)心，記得一次坐公交車，也許是因?yàn)橹苣┑腵原因，車上人挺多的，我半推半挪的走到一個位子旁，唉！可惜被搶了，我只好站在為字盤，突然，公車開了起來，我撞在了一個大哥哥身上，我當(dāng)時可真是無地自容，真想找個地縫鉆進(jìn)去。只見他轉(zhuǎn)過頭來向我笑笑，見我站不穩(wěn)還搭著我的肩，不讓我太受顛簸，過了不久，附近一個人下車了，他還叫我去坐那個位子。我面對眼前的一切真是措手不及，只是傻傻的笑，可見，微笑在人與人的交流中多么重要。

　　不同領(lǐng)域?qū)τ谖⑿Φ娜酥�也各不相同�？茖W(xué)家們認(rèn)為每天微笑和發(fā)自內(nèi)心的三聲大笑可使臉部肌肉得到放松，而這暫時的肌肉放松足以讓人增壽6天。而隨著科學(xué)的進(jìn)步和醫(yī)學(xué)的滲透，長壽的老人隨之增加，當(dāng)這些百歲老人在接受采訪時笑總是必不可少的，這或許正是他們長壽的秘訣。

　　中國人在很久以前也發(fā)現(xiàn)了微笑對于健康的重要性，于是便有了“一笑解千愁”�！靶σ恍Γ�十年少。”的佳句。文學(xué)中同樣也少不了微笑，很多書中都有它的身影，就算是圖書館中也會有“幽默類”一欄。甚至是恐怖故事中也會有“笑”來緩解氣氛。

　　諸如以上幾類，可證明微笑在各領(lǐng)域的治療數(shù)不勝數(shù)�？梢姡�微笑是人類溝通的橋梁，或許在不久的將來，當(dāng)人類遇到外太空生物時也可以用笑來表達(dá)我們的好意。

　　最后，我更要進(jìn)行呼吁：“各位，請讓微笑走進(jìn)我們的心靈，不僅僅是為了延年益壽而已，更是為了全人類乃至痊愈走的和諧相處。”

微笑作文 篇2

　　世界上有一種最美的語言，那就是——微笑。

　　拂曉，我拉開還沾著露珠的紗簾，一股清清的芳香撲面而來，啊，風(fēng)信子開了。那長長花瓣舒展著粉粉嫩嫩的，有著夢幻的色彩，花瓣下依附著細(xì)細(xì)的淡淡的一抹綠色，綠葉向四周展開著，生機(jī)勃勃。幾簇花團(tuán)聚在一起，胖乎乎，圓滾滾，隨風(fēng)搖曳著……

　　她從一粒種子到現(xiàn)在的繁花似錦，起的路是一番風(fēng)順嗎？不是的，在她成長的路上，有許多路上的磕磕絆絆。

　　在她發(fā)芽的時候，她努力地向上生長著，遇到堅硬的'石塊，地塊，她沒有退縮，沒有向這些困難屈服，她頑強(qiáng)地拼搏著，頂開那些妨得她的攔路虎，她始終微笑地面對。

　　在她長成小苗的時候，強(qiáng)烈的陽光灑下來，面對射線，她沒有退縮，吸取著根部的水分，她微笑著面對�？駜�(nèi)卷來，她并不軟弱，沒有躲避，站出來堅強(qiáng)著搏斗，微笑著面對。她總是那么直，那么堅強(qiáng)，不管是風(fēng)沙還是雨雪，不管是干旱還是洪水，她依舊微笑著面對。不軟弱，也不動搖。

　　她一路走來，經(jīng)厲了各種辛酸，她始終微笑著面對。

　　她開滿了粉嫩的花兒，她不驕傲，也不炫耀，只是謙虛地低調(diào)地，長著……

微笑作文 篇3

　　我緩緩地睜開眼睛，“�。　蔽疫@是在哪兒？剛剛還在死趕作業(yè)，怎么一下子到了一個陌生的城市？我想了想，從腦海中揀出一些零亂地記憶：我因?yàn)樵诩倨诶锖苌僮鲎鳂I(yè)，所以我必須在上學(xué)之前做完作業(yè)。三篇作文，一本數(shù)學(xué)口算和一本英語練習(xí)。可是……我嘆了一口氣，我現(xiàn)在身處在一個陌生的環(huán)境里，怎么回去趕作業(yè)呢？

　　正在這時，一個機(jī)器人出現(xiàn)在我面前。

　　“嘟——”這位小姐你觸犯了《微笑法則》第110條，嘆氣，他瞬間變出一個手銬，把我手銬住。

　　“為什么要笑？難道其它表情不行？”

　　“嘟——”這位小姐你又觸犯了《微笑法則》第007條，問為什么要笑，且不想笑，我要把你帶去見國王！

　　“我可是地球人！我不能死！”

　　一陣風(fēng)拂過我的臉頰，陽光耀眼明亮，像一塊大金子，天空像是一塊平鏡的水面，藍(lán)藍(lán)地。

　　望著這些，我不禁微微一笑。

　　“嘟——”減輕懲罰，你露出了美麗的微笑。

　　說罷，我高興地向前跑去。

　　“嘟——”懲罰減輕你被釋放了。我們馬上送你回家。

　　眨眼間，我回到家。在太陽的'照耀下，我微笑地拿起筆，開始完成我的作業(yè)之旅……

微笑作文 篇4

　　微笑，是春天里一絲新綠，是驕陽下的一抹微風(fēng)，是初秋的一縷金黃，是嚴(yán)冬的一堆篝火。在蒼穹之下，空間是緯，時間是經(jīng)，公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)里星球的某個交織的角落給了我們相遇的隱喻，周邊的相映，你我的相逢，就如經(jīng)線、緯線的伸展必將交織在一起一樣，在這個密網(wǎng)之中，我們有了包容、理解、愛心，更少不了尊重。

　　尊重是朋友之間最好的承諾，是朋友最好的名片。尊重的一個表象在于微笑，微笑是親切、微笑是鼓勵、微笑是溫馨、微笑是美好……

　　尊重別人在于一個人的言談舉止是否出自真誠。當(dāng)別人傷心難過時，當(dāng)朋友考試失利時，當(dāng)困難重重時……這時的你，這時你的尊重，這時你尊重的微笑并不僅僅是一個牽動嘴角的動作，而是系住心靈純潔、送去關(guān)愛溫馨的.美好。

　　對萬物來說，對別人尊重就在于你的微笑：當(dāng)你遇到花兒時，俯下身子去嗅它散發(fā)出來的清香；當(dāng)你遇到草兒時，去撫摸它柔軟的身心；當(dāng)你遇到風(fēng)兒時，去聆聽風(fēng)兒心靈的訴說和思想……這些都是對萬物的尊重，這些心里的笑已經(jīng)牽動到肢體的表達(dá)。

　　憶往昔，人們都希望得到別人的尊重；望未來，是否尊重已不單單是一種語言和一個動作的。暢想明天，以歡樂的心態(tài)去看世間萬物，去關(guān)注春的神韻、去感受夏的激情、去珍惜秋的喜悅國、去體驗(yàn)冬的寧靜，去尊重四季的美好，去尊重周圍的一切。

　　微笑是每個人都會有的表情動作，但微笑中是否含有尊重，這就需要我們用心去做——讓我們給人生插上天使的翅膀，帶著一份愛的尊重，放飛在每一個人的夢想天空；讓我們給心靈換上天使的衣衫，帶著一個純潔的微笑，展示在一個真正屬于愛的故鄉(xiāng)；讓我們給生命插上一個飛翔的羽翼，帶著一份年少的輕狂，尋找一個真正屬于我們的天堂！

微笑作文 篇5

　　童年是唯一的，而現(xiàn)在已經(jīng)開始了倒計時……回想著過去的時光，有悲傷，有喜悅。

　　時間仿佛定格在上個月的九月十日，這個教師節(jié)與以往不同——這是我們在小學(xué)度過的最后一個教師節(jié)。

　　早晨，老師就收到了同學(xué)們獻(xiàn)上的花束，黑板上同學(xué)們還書寫的五個大字——教師節(jié)快樂！老師微笑著走上講臺，帶著感動：“謝謝同學(xué)們。”她的笑容中，我看到了些許歲月的痕跡，六年了，老師的容顏?zhàn)兞嗽S多。

　　同學(xué)們緩緩回到座位上，大家都帶著微笑，那是成長的笑臉。老師同樣一直笑著，把此時的心里話與同學(xué)們作了分享�！巴瑢W(xué)們，這是我們在小學(xué)里度過的`最后一個教師節(jié)了。”從老師的言語中，我聽出了這樣的含義。她比我們更清楚時光流逝的速度，語氣略帶憂傷……大家專心地聽著，而我腦海中涌現(xiàn)出的卻是過去的一點(diǎn)一滴。

　　“咚咚咚！”教室的門被打開了，一個巨大的三層蛋糕被送到了講臺前！“是不是送錯了�。俊贝蠹矣煮@又喜，個個歡呼雀躍，就連老師也不知所措。“這是家長們私底下湊錢買來的，希望給老師一個驚喜�！边@時，小薈同學(xué)站起來說�！疤�謝謝大家了！你們太有心了！”老師笑得很燦爛，激動的心情已不能用言語來表達(dá)，她趕忙把其他老師們都叫來，共同分享這份情誼。

　　看著老師們“大集結(jié)”，我的眼眶不知何時濕潤了，心情有激動，有歡快，有不舍，有失落。我們因這樣的場景而激動，為愉快的氣氛而歡快，因即將離別而不舍，為沒能留住光陰而失落……

　　老師��！我多么希望能夠留住您的微笑——哪怕只是鏡頭前的那一瞬間……

微笑作文 篇6

　　燦爛般的笑容令人陶醉，誰不愿意擁有？說實(shí)在的，我喜歡笑，但不愛笑，平常笑不出來，只有在真正的好朋友之間，才能擺脫壓力，放松自我，抿嘴一笑呢！

　　我們的班主任兼語文老師，在學(xué)習(xí)，以及日常生活中都很關(guān)心我們，而我又是班長，管理班級的事情很多，有的時候煩了(但不厭倦)，小嘴巴就撅了起來，王老師以要求的口吻向我提出了一條有價值的建議：何不嘗試微笑服務(wù)？當(dāng)時，我只淡淡的一笑。

　　后來才發(fā)現(xiàn)微笑在于心情，而掌握心情的鑰匙是樂觀的心態(tài)。

　　我討厭在課上回答問題，要往常一皺眉，二撅嘴，三滾眼淚。也許就是那么巧妙，決定微笑就在于自身的煩躁程度，要是想和朋友們和得來，自己就應(yīng)像弟子規(guī)所教育的一樣“將加人，先問己，己不欲，即速已”自己不愿意做的，就不要給別人做，而自己想和大家好，心態(tài)就應(yīng)放平。沉下心來發(fā)現(xiàn)，微妙的變化卻是一種相當(dāng)大的收獲。映照著這燦爛的陽光，一切都顯得那么暖，心情舒暢，今天老師問我背課文的'方法，我凝神一思，自己會，那就應(yīng)該拿出來和大家一起分享，片刻后，我回答“要在抄課文之前認(rèn)真默讀，然后一邊抄一邊讀句子，在早讀的時候，一定要大聲讀出來，增加記憶，然后背過一篇再背一篇，背了八九篇的時候，發(fā)覺自己就喜歡上了背課文。”自然的笑著就流利的回答了下來，老師又叫我上去，讓我在印象中的第三次在同學(xué)面前站樁，老師這還是為了讓我有更加強(qiáng)壯的身體，就回憶著記憶中的樣子認(rèn)真擺了一個太極拳中云手的造型。老師問我“感覺自己有變化唄？”我笑著委婉說：“不知道！”老師也笑了，這或許就是最自然的回答吧！

　　老師說我變了，真的和以前不一樣了，我倒沒覺得什么，原來蹙眉與微笑就是一念之間的事，同樣的東西就看你怎樣運(yùn)用，看你怎樣去看待它，給予的人家什么，自己也就是什么境界。有人再怎么不聽話、欺負(fù)你，那就是給了自己進(jìn)步創(chuàng)造的機(jī)會。有一泡臭狗屎，那是滋養(yǎng)蓮花的最好的肥料。

　　放棄、拋棄一切雜念，畢竟大家都親如一家一樣，沒有什么可顧慮的，用微笑面對生活，微笑著處理每一件事。

　　微笑服務(wù)送給你，送得他，也送給我，當(dāng)做一份珍貴的禮物，我會一直永久的保存下去，持續(xù)下去……

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