小學敘事作文錦集五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學敘事作文6篇，歡迎大家分享。

小學敘事作文 篇1

　　爺爺奶奶最喜歡種果樹，老家的桃樹枝干愈發(fā)繁茂，涼爽的樹蔭投在小路上，清香也愈發(fā)彌漫，抹不去的卻是那散發(fā)著爛漫童年的氣息�，F(xiàn)李桃子還沒成熟，但我想吃的心卻有了。

　　放學回家，路過門前的桃樹，上面一顆顆累累碩果像一個個小惡魔勾引著我的欲望。事實，桃子一個個都是青澀的，圓小的。我摘下一個面上帶紅的青桃子，用力地擦洗過后，做好了咬一口的準備�！鞍�嗚”一口，嘴里滿是苦澀，粉渣的味道，難吃極了！

　　我幽怨地望著樹上其他的桃子，他們仿佛在嘲笑我，心急的人啊，你摘得太早了！

　　期待桃子快成熟，了卻我心中的愿望吧！

　　這周一回家，看見桌上擺了一盆桃子，我心里驚訝：怎么這么快就把它摘了呢？上次偷吃的那個起碼再等個把周吧！

　　我看著盆子里的桃子，心中竟有些猶豫，吃還是不吃呢？想想那個滋味竟有些后怕，嘴里發(fā)堿，味蕾發(fā)澀，實在受不了誘惑仔細在盆里挑了個又大又紅的.桃子，毅然決然地跑到水龍頭下，將它沖洗干凈。準備大口咬它的時候，停頓一秒、兩秒、三秒。看見路上正好經(jīng)過一只狗，想出一則妙計﹕我拿了一把水果刀，切了一塊桃子后，扔到狗的面前，看它舔添了又舔。心想這應(yīng)該味道不錯吧！看它舔的那么歡，于是我再次拿起桃子放在嘴里，“咔嚓”一口，酸甜可口，清香四溢，脆度可圈可點，比上次那個好吃多了，我連接吃了三個之后，還意猶未盡。

　　等爺爺回來后問我﹕“桌上的桃子吃過了嗎？”我回答道﹕“吃了，好好吃�！薄澳悄阆髌ち藛幔窟@是毛桃，要削皮的，吃了會肚子痛。”爺爺不緊不慢地說道。

　　“轟隆隆”耳邊傳來一陣雷聲，當場把我石化了。什么！現(xiàn)在才說是不是晚了點兒……

　　悲劇的一幕上演了……

小學敘事作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，六年的光陰像云彩一般離我遠去。雖然六年的小學時光即將過去，但其中有許多人、許多事都讓我永遠難以忘懷。

　　難忘的母校

　　一棟棟高高的教學樓，一棵棵蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的樓道。母校給我留下的印象是整潔，美麗。我向往著這樣的美麗，這樣的快樂。那天，我拉著媽媽的手第一次踏進了母校的大門，第一次認識母校，心中的陌生卻是難免的，但是母校的可愛，母校的大方，飽滿了我對知識渴望的心情，對快樂的向往。如今，我就要向母校揮手告別了，心中的不舍之情，總是不時地涌上心頭。

　　難忘的老師

　　我的六年小學生活中，最離不開的是老師孜孜不倦地教導，所以最難忘的也是老師。這六年光陰，老師如同辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；老師如同一棵大樹，把我們保護在他的樹冠之下；老師如同一支默默發(fā)光的蠟燭，默默地照亮我們前進的道路……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們的成長，也幫助我們學習成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的心情，讓我們既好笑又恐懼。他的'細心無人能及，同學們的一點微小的情緒都能讓他收在眼底，因此他經(jīng)常與同學們談心。在我們眼里，他不僅是老師，還是一位可以傾訴的朋友。

　　難忘的同學

　　老師最難忘，那第二難忘的就是同學們了。同學們那一張張稚嫩、可愛的笑臉，早已定格在我的腦海中。此刻，昔日在校園里和同學們學習的情景更是一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。每當我們成功的時候，眼里充滿了歡樂；當我們失敗時，各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時，在同學們的齊聲高喊加油中，我們的“選手”奮力拼搏，終于戰(zhàn)勝了對手。同學們考試失敗時，流下的淚水便孕育著下次的成功。也許，我們之間曾有誤會，我們之間曾有摩擦，但即將分別，就讓我們把一些不開心的事拋出去吧。最后的時刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣，讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。

　　六年的小學生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日。親愛的母校，可敬的老師，可愛的同學，你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒，將陪伴著我成長，綻放！

小學敘事作文 篇3

　　放學回到家，看到家里今天包餃子。外公買來了餃子皮，拌好了餃子餡，叫大家都來包餃子，我也高興的湊了過去，像大人一樣拿了一塊餃子皮學著大家的樣子挑了一些肉餡，放在餃子皮中間。下面該怎么做呢，我讓媽媽教我，我沒有學會，讓舅媽教我，還是學的不像。

　　唉！看來我只好袖手旁觀了。

　　就在我準備轉(zhuǎn)身要離開的時候，我想起曾經(jīng)學過的《將軍和蜘蛛》這篇文章，想到小蜘蛛那種不怕失敗，堅持不懈的精神。我覺得我應(yīng)該向它學習，就又留在了桌子上，學著媽媽的'樣子，左手托著餃子皮，在中間放上肉餡，然后將餃子皮對折合攏，用右手大拇指和食指捏住餃子皮的一邊，慢慢的向前推，打一個有一個的皺褶，最后把口封住。一個漂亮的餃子終于被我包好了！

　　真是世上無難事，只怕有心人呀！這就是我第一次包餃子的經(jīng)歷。

小學敘事作文 篇4

　　星期三的上午，學校安排我們做了一次視力檢查，結(jié)果檢測表上顯示我的左眼1.0，右眼0.8。

　　中午放學回家，我將視力檢測表遞給媽媽，媽媽的表情一下子從晴空萬里變成了烏云密布，眼神變得焦急萬分同時又露出一絲失望，說：“你這么小眼睛怎么就近視了呢，媽媽的視力到現(xiàn)在還是1.5，看來是你沒有注意用眼衛(wèi)生��！”

　　下午放學，媽媽給了我一份預(yù)防兒童假性近視的的資料，這是媽媽從網(wǎng)上搜集后打印的`，其中有一條是做洗眼操：憋上一口氣，把整張臉放入水中，眼睛睜著，眼球上下、左右各運功三次，然后再按順時針、反時針方向轉(zhuǎn)圈各三次，就完畢了。據(jù)說一位戴400度近視眼鏡的媽媽照此方法堅持三個月后，就不用戴眼鏡了！她的兒子這樣做后，視力也提高了很多，媽媽讓我照此方法進行練習。她細心地給我準備好溫水，站在我的身旁鼓勵我做，還不斷地叮囑我在水中做操時要小心憋氣。我小心地做起洗眼操，每次做完我都覺得眼睛亮了很多，看東西也清楚多了。媽媽非常高興地看著我，笑容中透著肯定和欣慰。這就是母愛，她總是那樣平凡、那樣無私。

　　我的媽媽給予了我無數(shù)的愛！我想所有的媽媽也都是一樣的，為了孩子，媽媽可以付出一切。媽媽，您對我的愛我永遠也報答不完，我對您有著說不盡的話，就讓我輕輕地對您說一聲：“媽媽，我愛您！”

小學敘事作文 篇5

　　為了鍛煉我們的身體，我們就舉行了一次扳手腕比賽。比賽特別熱烈，大家都一起為選手們加油。張老師當裁判，先說規(guī)則，雙方把手肘挨在桌面上，要把對方的手扳在桌面上才算勝利。老師宣布游戲開始，先讓我們黑白配，終于分出了兩組。我和一位戴眼鏡的'男生李亞奇比，我想我一定能贏他。

　　“預(yù)備，開始！”我和他兩兩相握，眼睛緊緊盯住對方。他脖子上青筋暴露，好像把全身的力量全使出來了。“加油！加油！”旁邊特別熱鬧，我用了九牛二虎之力，終于贏得了這次比賽。比賽完畢了，我的手直發(fā)麻，我想李亞奇肯定也不好受。

　　第二場即將開始，我瞪大眼睛仔細地看。“唉——”我叫了一聲，易美希犯規(guī)了，我想她真像熱鍋上的螞蟻。小楊咬緊牙關(guān)，把吃奶的力氣都使出來了。可最后還是易美希贏得了決賽權(quán)。

　　決賽開始了，我的心怦怦地跳著。毛柳蘇因為怕輸給我們，所以沒有參加比賽，就讓他當裁判。決賽開始了，我的臉紅脖子粗，心想：一定要贏，讓大家對我刮目相看。比賽順利地進行著，我一下子贏了兩場，真爽快。哈哈，你們知道為什么我會贏嗎？原因有幾種，一是易美希手肘本來就比我細，再加上我每次都搶先了；二是易美希以前和我扳過，一下子就輸給了我，可是這次她一定用了突破自己潛能的力氣。我得意洋洋笑得開了花，眼睛笑成了一橫細線。

　　這一次扳手腕能取得好成績，都是因為我平時鍛煉身體得來的。我以后一定會再接再厲，爭取扳過更多的人。

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