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給老師的一封信作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
陳老師:
您好!
短暫的四個月如白駒過隙般就要過去。在這段不算長的時間里,相信每一位同學(xué)都會有一段異樣的感受。然而,這一切卻與您有著分不開的關(guān)系。
還記得我在學(xué)習(xí)將近兩個月的時候,第一次出現(xiàn)了浮躁厭學(xué)的情緒。無心的給您發(fā)了一條短信,沒想到您卻耐心的'鼓勵我。真正讓我感覺到了來自別人關(guān)心的溫暖,從那以后我就沒再出現(xiàn)過類似情況,直到今天課程即將結(jié)束。您說是本職工作,我當心存感激。
在這個離開的季節(jié),謹此一書,以表謝意。
在此,衷心祝愿您:
天天開心,工作順利!
給老師的一封信作文2
敬愛的老師:您好!
難忘的小學(xué)生活就要過去了,這六年來您教會了我很多知識!可偏偏時間卻不留我,轉(zhuǎn)眼就要上初中了,我是多麼的舍不得!
老師感謝您多年來的照顧,我多麼想哭!痛快的哭出來吧!
老師。∧拖裎业腵媽媽一樣!我是多麼的愛您!您知道嗎?
還記得有一次您對我發(fā)脾氣,我也沒在意,沒想到您真的生氣了,老師我對不起您!您能原諒我嗎!!
給老師的一封信作文3
敬愛的代老師:
您好!
您是否還記得:三年級的時候,有一天我在教室里面補作業(yè),結(jié)果到晚上7點了,還沒有回家,您擔心我路上不安全,結(jié)果陪我到7點才回家。有一次,我感冒了,您竟然讓我喝您的水。還有那一個下過雪的冬天,我?guī)е痔淄嫜┣颍f:戴手套玩雪,雖然不冷,但是手套濕了難干呀!
您不厭其煩的糾正我的錯別字,您經(jīng)常會主動握住我的手寫字,有時您寫好一個標準的字讓我抄寫,這是我永遠抹不去的記憶。
由于我的固執(zhí),沒少讓您生氣,為了我們這個班,您付出比常人更多的.精力和時間,老師,謝謝您!謝謝您的關(guān)愛,您在我們心里面是最美的,我們愛您!
此致
敬禮!
趙東方
9.24
給老師的一封信作文4
張老師:
您好!
我想給您說件事。我有個習(xí)慣:學(xué)習(xí)學(xué)不到一半,心就飛走了想別的事,我很想改這毛病,可就是改不了,大家都說這叫走神。可不是嘛,我上課走神不假,可是這個毛病就像一塊“膠布”貼在我身上一樣,怎么也撕不下來。現(xiàn)在我把希望都寄托在這封信上了,如果我能把“膠布”撕下來,對您我會感激不盡的!
如果這封信寄出后沒有反映,我可不知道該怎么辦,如果我的希望小天使空著手回來,我會認為是最倒霉的事。我想要有一個穩(wěn)定的'成績,我不要十全十美,我要六六大順,只要滿足這小小愿望就可以了。我好想改掉這個注意力不集中的毛病,我會好好報答老師您的!
祝:
幸福快樂
您的學(xué)生
方雅
給老師的一封信作文5
暑假過后老師就要離開我們了,會換新老師。
我是既興奮有難過。在這3年來教室里天天充滿了我們的歡歌笑語!
留著永久消除出不了足跡 ,老師,您辛苦了!您那雙水靈靈的眼睛中充滿了慈祥,充滿了對我們的鼓勵。您和我們在同一間教室里游戲、學(xué)習(xí)了整整三年。到最后要離別時,我感到莫大的`痛苦,整個心都碎成碎片。不過,我不能太自私,你一定還要教好下一個教學(xué),老師我愛你!
給老師的一封信作文6
尊敬的石老師:
您好!
回想當年我離開媽媽的懷抱來到您的身邊的時候,我的心情是又高興又緊張。高興的'是我是一名真正的小學(xué)生了;為什么緊張呢?因為老師這個名詞在我幼小的心靈里就和“厲害”聯(lián)系著,此時要在您的身邊生活,怎能叫我不緊張呢?事實和我想的截然不同。您熱情地吧我領(lǐng)到教室?吹侥呛吞@可親的面容,聽您那不厭其煩的教誨,“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。
石老師您在我們身上花費了多少心血啊!
石老師您為了我們?nèi)找共賱,您那誠摯感人的言行啟迪了我們?nèi)ふ抑R海洋的奧秘,人生征程的真諦……
給老師的一封信作文7
敬愛的老師:
您好!
我站在陽臺上,聽風(fēng)從我耳邊吹過,我向遠處眺望,看見校園里的小朋友在歡快的奔跑!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講臺見證了您的'辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動。
祝您桃李滿天下!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文8
敬愛的老師:
您好!
新的一個學(xué)期又開始了,謝謝您給了我們一周的調(diào)整時間,這讓我有了足夠的精力去面對新的挑戰(zhàn),新的困難,新的學(xué)習(xí)和新的生活,在這個學(xué)期里,我保證我不會讓您失望,我會更加努力的學(xué)習(xí)。
您讓我明白了友誼的真誠和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學(xué)習(xí)的好處,您讓我明白了太多太多……在您的.辛勤教育下,在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵下,我學(xué)會了付出和努力,我學(xué)會了幫助同學(xué)。您讓我的文章更出彩,您付出了太多太多。
老師,在您的教育下,我覺得我自己長大了很多,感謝您,老師。
敬祝:
工作順利,
天天開心!
給老師的一封信作文9
李老師,您知道嗎?我今天在媽媽學(xué)校表演了一個節(jié)目,朗誦《快樂的節(jié)日》。表演完之后,大家都鼓掌了,夸獎我表演很精彩。學(xué)校還給我頒發(fā)獎狀——“最精彩節(jié)目獎”。我還參加了親子籃球接力比賽,我拿了一等獎,哥哥拿了特等獎,好利害呀!
李老師,我今天表演很大膽,很大方。您覺得我利害嗎?
李老師,經(jīng)過您的教誨,我覺得自己這兩天有了很大的進步,上課沒有講小話,認真聽老師講課,積極舉手發(fā)言。我希望有一天能整隊,因為這樣可以得到李老師的`牽手出學(xué)校。對了,李老師您覺得我這幾天的表現(xiàn)有沒有進步呢?
好了,不能再說了,已經(jīng)過了九點半了,答應(yīng)李老師九點半上床又沒有做到,希望李老師能原諒我。晚安!
給老師的一封信作文10
尊敬的`程老師您好:
你給我們帶過英語課。我們是絕不會忘記的,有時我們班同學(xué)不寫作業(yè)而不打他們。我打心眼里尊敬您,現(xiàn)在您走了去慶陽了我們班同學(xué)永遠忘不了您。我這次
英語一定要考一百分。我代表我們班同學(xué)和我向您大聲呼喊;陳老師我們愛您,永遠愛您。
您的學(xué)生李國鑫
給老師的一封信作文11
親愛的老師:
在這金風(fēng)玉露的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。您是我的啟蒙老師,是您教我豐富的`知識,是您是使我從無知的孩童,變成了一個合格的小學(xué)生.您就像我人生當中的第2個媽媽細心地照料著我。記得那是我小學(xué)第4次學(xué)習(xí)生涯中,這是個烈日炎炎的夏天,我和同桌起了些爭執(zhí).沖突,你一句,我一句,甚至大大出手,我不小心受了傷.是您,是您在我最無助的時候,伸出了援助之手.您不但沒責備我們倆,還耐心地給我們講道理.每當我學(xué)習(xí)上遇到了困難,您總是會熱情地幫我講解,直到我弄明白為止.
您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是園丁,無私地培育著無數(shù)株幼苗.
祝您:身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生杜惜夕
給老師的一封信作文12
親愛的老師:
您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o私奉獻。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。
老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長。
老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識的'海洋。
您的教誨是春雨,您的關(guān)懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮斗!
老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永遠健康,萬事如意!
給老師的一封信作文13
老師,您好!您是我最愛的老師。
當我苦惱時,你用微笑安慰。
當我成功時,你用表揚鼓勵。
當我失敗時,你用目光激勵。
當我高興時,你用笑容同樂。
我向你保證,我一定好好學(xué)習(xí),長大后做老師,為祖國培養(yǎng)出更多的`棟梁之才。
給老師的一封信作文14
教師節(jié)快樂!李老師,我在你門下受業(yè)4年,學(xué)到了很多的知識,我非常的感激你。雖然,教師節(jié)一年只有那么一次,但在我心中天天都是老師的節(jié)日!因為我們每天聆聽您的教誨,接受您傳給我們的知識和道理,還感受到您對我們的夸獎。
每當我看見您在辦公室和課堂上那忙碌的身影;每當我得知您每天到很晚也不能回家,我真覺得老師好偉大。我還要與您說句悄悄話:“在我讓你生氣時,您千萬不要不管我哦!”我一定會努力學(xué)習(xí)的`,成為您優(yōu)秀的小學(xué)生!
陳雨旸
給老師的一封信作文15
親愛的沈老師:
我的愿望是當一名老師。因為人們常說老師是“園丁”,老師是蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識的高峰……
我們已經(jīng)相處了四年多了,您為了我們早出晚歸;苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們童稚的心撒下美好的種子。
有一次,我因為作業(yè)沒寫,沈老師打電話給我爸爸,我一回家就是一頓暴打,當時我想:沈老師要是沒來就好了。后來又想:沈老師是為我好!從這件事我看到沈老師的`良苦用心!
教師節(jié)到了,我祝愿沈老師身體健康,合家團圓。
您的學(xué)生:李旭峰
20xx年6月9日
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