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          暑假班的作文

          時(shí)間:2023-06-27 18:01:48 暑假 我要投稿

          暑假班的作文合集9篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的暑假班的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          暑假班的作文合集9篇

          暑假班的作文 篇1

            為了迎接8月份的升段比賽,媽媽給我報(bào)了圍棋暑假班。

            我們的老師姓齊,為了讓我們積極的聽講和認(rèn)真的下棋,齊老師想了很多辦法,制定了許多措施。第一天暑假班,老師先讓我們做題,等著沒來的同學(xué)。老師開始講棋了,老師講的是頂尖棋手下的`棋,講的非常精彩,每一步都講的很細(xì)致。我們大家都專心致志地聽著,老師也大聲地講著。講完之后,老師安排我們對局,我的對手是張千一,他是一個(gè)很強(qiáng)的三段,我非常自信的迎了上去。在一個(gè)角的殺棋中,我點(diǎn)了一個(gè),殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋,但也沒有驕傲,還是穩(wěn)健的和他下著,最后我贏了。

            齊老師讓我們上去復(fù)盤,復(fù)完之后。齊老師給我們講了講,哪里下的不對,哪里下的不好。

            后來的幾天,來了一些五段的高手,和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少,但是收獲卻很大。

            圍棋暑假班,雖然課程很緊張,但是同學(xué)們都很高興,因?yàn)榻?jīng)過老師的培訓(xùn)和不斷的練習(xí),同學(xué)們的棋力增強(qiáng)了許多,所以我們都期待8月份的段位賽早日到來。

          暑假班的作文 篇2

            7月7日晚上,我很早就睡了,因?yàn)槊魈煲ド鲜罴侔唷?/p>

            7月8日,我6點(diǎn)多就起了慶,去暑假班了。我的心沉甸甸的,因?yàn)槲遗卤环值轿迥昙壎啵ㄒ驗(yàn)檫@個(gè)班教室小,空調(diào)也有點(diǎn)不好)。

            分班了,高一松,五年級一班,許棟,五年級一班。朱晨毅——終于輪到我了,我的`心砰砰直跳,等待著下一句話。“五年級一班。”Yes!太好了,我一蹦三尺高,可以跟許棟和高一松一個(gè)班了!

            我特意挑了一張桌子,旁邊的位置留給高一松?墒,誰知道,后面一個(gè)走進(jìn)來的是許睿哲。不過,我并不失望。

            早上,我和許睿哲講前幾天的事情,中午在玩卡牌,下午在上新課。這一天過得很快。飯菜也很好,而且中午玩的時(shí)間特別長。我們每個(gè)人也過得非?鞓罚浅P腋。

            只是時(shí)光一去不復(fù)返,又是一天,真快呀!唉,明天就要寫作業(yè)了。

          暑假班的作文 篇3

            畢校式這一天終于到來了!我來到教室拿了成績單就高興地回家,一路上我開心地打量著暑假的計(jì)劃,比如先去外婆家玩12天,再去姑姑家玩7天,然后再和同學(xué)一起去游樂場玩……

            回到家中,我坐到沙發(fā)上,突然看到一張紙,上面寫著語文補(bǔ)習(xí)班400元、作文補(bǔ)習(xí)班300元、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班350元,為期40天,看到這張賬單,我不禁呆住了。

            這時(shí)爸爸媽媽回來了,對我說:“孩子,你要趁這個(gè)暑假多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀!”

            “可我已經(jīng)計(jì)劃好暑假了!蔽艺f。爸爸這時(shí)嚴(yán)厲起來吼道:“你的學(xué)習(xí)成績那么爛,不趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)一下怎么行,你以為我愿意花那么多錢啊!”

            爸爸這一聲吼把大家嚇到了,難道這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。我原本計(jì)劃好的暑假也只能順爸爸的意了,我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球似的.躺在沙發(fā)上。

            這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。

          暑假班的作文 篇4

            七月的暑假開始了,一切都顯得格外愉悅,輕松,窗外的蟬鳴聽著不再讓人煩躁,反而覺得是悅耳動聽。太陽公公似火般烘烤著大地,把大地照得明亮!扳忊忊彙鼻宄康纳险n鈴響遍校園。特殊原因,有一隊(duì)來自廣州中山大學(xué)的志愿者來到我們學(xué)校支教一個(gè)多月,他們共十幾個(gè)人。暑假班共有六個(gè)班,分三個(gè)年級。

            剛開始的第一天,我們欣賞了老師們給我們帶來的精彩表演。然后同學(xué)們被分班到各自的教室里報(bào)到。一開始同學(xué)們都比較拘謹(jǐn),實(shí)習(xí)老師們則是和藹可親,平易近人。第一節(jié)課,大家都自我介紹了一下。

            從認(rèn)識的第一天,絕沒想到后來我們大家相處得那樣的融洽,歡樂。

            那天,有一節(jié)是戶外活動課,我們都萬分期待的聚集在校園的操場上。游戲的項(xiàng)目各種各樣,有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來都玩得開心至極。

            實(shí)習(xí)老師中,我最喜歡的就是田老師。她身材很高,短發(fā),有一雙目光慈祥的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮,優(yōu)雅大方。

            記得第一次上田老師的作文課時(shí),她給我們展示了全國各地的許國名勝古跡,讓我們大飽眼福,仿佛置身于環(huán)游全國的意境中。接著,她給我們布置作業(yè),說“同學(xué)們,剛剛看過了這么多的名勝古跡,相信你們當(dāng)中有的同學(xué)也去過了,那么接下來,請大家寫一篇關(guān)于你游覽過的地方的所見所聞或一處讓你沉醉,難忘的風(fēng)景的作文,比如可以寫你們這里的塔山公園,街心廣場,文昌閣啊,這些地方有什么風(fēng)土人情或是什么特色,它們的歷史,建筑風(fēng)格都可以寫。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀,同學(xué)們盡情發(fā)揮就可以了!

            田老師話音剛落,同學(xué)們都低下頭“沙沙沙”地寫起來。教室里安靜得只聽得見“沙沙沙”的紙和筆摩擦,翻頁聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),嘴里不時(shí)夸獎道“文筆不錯(cuò)!”、“嗯,你的字很漂亮,很整齊!薄

            田老師走到我的座位時(shí),突然停了下來,俯下身子看我的作文,輕聲說道:“咦,你的‘襲’字寫錯(cuò)了,來,我寫一個(gè)給你看。”我看著她的手在我的`寫作本上輕輕的揮舞著,欣慰的笑了一下。

            轉(zhuǎn)瞬即逝,一個(gè)多月就這樣過去了。今天,實(shí)習(xí)老師的支教時(shí)間結(jié)束了,他們要回廣州了,我們每個(gè)班都排演了一個(gè)節(jié)目歡送他們。那天,我們?nèi)嗯紤阎林氐男那椋浅UJ(rèn)真地把舞蹈跳完。因?yàn)檫@支舞蹈是是實(shí)習(xí)老師們教的,我們不能辜負(fù)他們的成果。

            那天在車站分離,我們站在車道旁的護(hù)欄上,與坐在客車上的志愿者實(shí)習(xí)老師們揮手再見。即便心中有再多的不舍,此刻我們都明白,天下無不散的宴席,每個(gè)人都有各自的去向,道路和理想,我們也只能祝愿他們前程似錦,未來會更好。

            看著眼前漸而遠(yuǎn)走的客車,淚水蓄滿了我的眼眶,我抬頭望向車站上的藍(lán)空,深呼吸著,腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)多月來和老師們相處的點(diǎn)滴。

            再見了,三年級,再見了,老師們。

          暑假班的作文 篇5

            今天是放暑假的第二天,也是媽媽讓我上輔導(dǎo)班的第一天。今天媽媽和我早早的來到了輔導(dǎo)中心,媽媽給我報(bào)上名沒想到這次這里的輔導(dǎo)班,變化了很多上個(gè)暑假這里還是在前臺報(bào)名,現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)在一個(gè)小房間報(bào)名了,很快我就報(bào)上名了,馬上我就有了一件嶄新的上衣,算是校服吧,還有了一個(gè)嶄新的書包。

            很快我就被領(lǐng)到了四年級是五年級的班,在這里我的同位是李澤龍,但是別人都叫他李澤蟲!剛開始我還不太知道這個(gè)班里的同學(xué),很快就上課了,很快我和這個(gè)班里的同學(xué)就熟悉了!

            沒過多久,第一節(jié)課就完事了,在我下樓梯的時(shí)候,被想到竟然碰到了,上個(gè)暑假就在這里學(xué)的`呂晶秋,不過他并沒有看見我!

            很快今天上午就上完了,下午我的是美術(shù),不過令我感到失望的是,原來教我的黃老師,因?yàn)橛忠恍┦虑樗圆辉谶@教了!

          暑假班的作文 篇6

            今天媽媽帶我去上暑假班。

            我剛到屋里,就看到了我以前一起讀暑假班的老朋友。就是錢舒羽她們,我連忙像他們打了個(gè)招呼,她們聽到了我的`聲音,馬上放下了手中的事情,和我打了聲招呼。并且還給我讓出了一個(gè)座位,讓我坐下來。我剛剛坐下來,就看見了錢老師,于是我就問張瑩:”胡老師在不在隔壁教書?“張瑩回答我說:”不在!拔乙膊辉俣鄦柫。從書包里拿出來兩本字帖,開始認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來。

            經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)之后,我們就下樓去吃午飯。午飯有香噴噴的雞翅膀和美味的紫菜湯,真是好吃啊!我和錢舒羽吃完午飯后,又在二樓玩起了跨樓梯的游戲。一直玩到了三樓上,才肯到教室里去休息。我們大家在教室里玩了一會兒,錢老師就叫我們?nèi)ザ䴓撬X了。我一開始不想睡,直到和錢舒羽玩了一會兒才想睡。下午我們吃了棒冰之后就開始寫作業(yè)了。

          暑假班的作文 篇7

            暑假才過了一半,我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班,真是又苦又樂。

            暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙!才半個(gè)假期,“課程表”幾乎排滿,天天都要去上課,其中,有苦也有樂。

            繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦,“課程表”排得滿滿的,沒幾天下來就會很累。每天都要很早起床去上課,而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是三、四個(gè)小時(shí),回家后還要趕著做作業(yè),如遇下午還上課,只能在外面簡單解決午餐,連喘氣的時(shí)間都沒有。

            但是,這樣繁忙的.生活也有許多快樂。上補(bǔ)習(xí)班,顯而易見,能學(xué)到新的內(nèi)容,開闊眼界,增加知識,提高學(xué)習(xí)能力,讓我們在學(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花,找到屬于自己的樂趣;另外,在補(bǔ)習(xí)班上,我能交到許多新朋友,下課時(shí),能互相聊天嬉戲,上課時(shí),則能互相交流自己的看法,共同學(xué)習(xí)知識,互幫互助,一起進(jìn)步。因此,有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴,上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無味的事了,而顯得樂趣無窮。

            半個(gè)暑假過去了,雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了,但是那苦中有樂的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里。

            暑假的補(bǔ)習(xí)生活,辛苦中也找得到樂趣。我希望接下來的假期也會有它獨(dú)具魅力之處。

          暑假班的作文 篇8

            這天是個(gè)大晴天,太陽對我瞇瞇直笑,小鳥也在枝頭高聲鳴叫,像是向我打招呼。可我怎么也笑不起來,心中隱隱作痛……

            “又是一年夏來到,暑假班可少不了。”暑假,本來是屬于我們的,本來是讓我們開心快樂的,本來是我們可以自由支配的時(shí)間,卻被父母、老師硬生生地奪去,上我們本不愿上的暑假班。

            讀著枯燥無味的單詞,做著乏味的數(shù)學(xué)題,寫著無聊的作文,時(shí)間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去,“嘰嘰嘰!”鳥兒叫得真好聽,可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥多自由啊!無拘無束的在天空飛翔著,歌唱著。而我這只處于人類社會里的小鳥,卻被父母、老師從溫馨快樂的巢中捉了去,關(guān)進(jìn)暑假班的鐵籠子里。小鳥是多么的自由!

            正當(dāng)我想的出神時(shí),老師叫我說:“薛重洋,你來回答這一題!”我支支吾吾回答不上來,老師生氣的說:“薛重洋,你還不如不來呢!這么簡單的題都不會,氣死我了!”我心想:我不來?正合我意!我瞪著眼看著老師,嘴里的牙咬的緊緊地,拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的說出來,我可敢怒不敢言,到了嘴邊的.話又咽了回去,心中的那塊傷痛越來越疼了,這更讓我憎恨、討厭暑假班了!

            回家的路總是那么的漫長。清涼的夏風(fēng)在我看來是凜冽的東風(fēng),小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫,美麗的花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的,“一切景物皆著我之色也!

            現(xiàn)在的家長都全然不顧孩子的感受,拼了命也要把孩子塞進(jìn)各種各樣的輔導(dǎo)班中,而不關(guān)心孩子是否愿意去學(xué)習(xí),到最后,孩子什么也沒有學(xué)到,還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,“人財(cái)兩空”。

            回到家中,寫著老師布置的作業(yè),胸口又疼了起來,讓我疼不堪言。!暑假班,你是我心中的痛!

          暑假班的作文 篇9

            早上七點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)起床,洗臉?biāo)⒀,穿衣,吃飯,那是必不可少的。八點(diǎn),已經(jīng)到了教室,愉快的一天就這樣開始了。

            我像往常一樣,坐在位置上,打開書包,找到作業(yè),拿著筆開始寫,做作業(yè)對我來說太簡單了,我用了將近十分鐘就搞定了,以為我寫完了就可以稍作休息,何老師說:“我看你寫的挺快,把單詞抄一遍給我默寫!卑,我只能乖乖去寫。

            在我的.后面,是一位重量級選手,他有120多斤,算得上我們班最重的學(xué)生,不管怎樣,我還是喜歡跟他做朋友。別看他重,他是一個(gè)靈活的胖子,下課,我們在玩游戲,那個(gè)同學(xué)眼看就要抓住他了,他一點(diǎn)也不慌張,只是左右一晃,經(jīng)從那邊跑過去,說著說著,還真有下課了,我趕快沖出教室,搶到了我最喜歡的漫畫———《淘氣包馬小跳》我像一匹餓狼,從第一頁看到最后一頁,看的津津有味兒。轉(zhuǎn)眼間,就放學(xué)了,我雖然喜歡放學(xué),但我更期待下午會發(fā)生些什么。

            我吃完午飯,來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們班的那個(gè)男生,在教室里看電視,我湊了上去,原來看的是《王牌對王牌》他跟我說,老師出去了,讓我在這兒看門,又嫌我無聊,讓我看會兒電視,我在那兒看了有半個(gè)小時(shí),小時(shí)就回來了,我依依不舍的回到了教室,上課了,我看后面那個(gè)人還沒有來,我從老師那兒得到的情報(bào):原來他磕破了膝蓋。我還準(zhǔn)備找他下五子棋呢,現(xiàn)在看來不行了。

            下課了,我們在外邊玩兒捉迷藏,我做到了紙箱旁邊,別人都找不到我,直到上課,老師過來找我,我從紙箱后邊出來,非常尷尬,老師把我叫回了教室,讓我讀書,不讓我玩了,我一直等到了放學(xué),爸爸把我接回了家。

            唉,今天,真倒霉。

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