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          暑假班的作文

          時(shí)間:2023-06-10 15:53:33 暑假 我要投稿

          精選暑假班的作文三篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的暑假班的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選暑假班的作文三篇

          暑假班的作文 篇1

            放暑假了!對(duì)很多同學(xué)來說都是一件開心的事情,可我怎么也開心不起來;因?yàn)槲疫@學(xué)期的成績(jī)考得不是很理想,爸媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班。

            我主要是補(bǔ)習(xí)作文和數(shù)學(xué),給我們補(bǔ)習(xí)語文的是小陳老師,上午就是小陳老師給我們上課。小陳老師給我講寫人物的作文怎么寫,首先要先把這個(gè)人物的特點(diǎn)和特征寫出來,再用修詞的手法把人物寫得生動(dòng)一些。然后給我們布置的作業(yè)寫我最喜歡的人。我寫的是《我的媽媽》,我按老師教的寫,首先寫的是媽媽的個(gè)子,然后寫的是媽媽的.五官,再就是寫媽媽對(duì)我的好。

            說來也奇怪,已前我是最怕寫作文的,每次寫作文幾句話就寫完了。今天寫我的媽媽,我居然寫了一整整一大頁紙。老師后來批改我的作文的時(shí)候,居然還表?xiàng)盍宋。心里可高興了。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)寫作的,希望能把作文寫得更生動(dòng)一些。

            下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師是一個(gè)漂亮的姐姐。老師先叫我們做了一頁口算題卡。做完交給老師檢查,結(jié)果我錯(cuò)了5道題。主要是因?yàn)槲业拇中,不打草稿造成的。老師給我耐心講解,并告訴我,做數(shù)學(xué)題一定要打草稿,一定要把打草稿當(dāng)成一種習(xí)慣。雖然以前媽媽也老是叫我做數(shù)學(xué)題要打草稿,但我就是懶,不聽話,所以造成越是簡(jiǎn)單的題我越做錯(cuò)。我這一個(gè)壞習(xí)慣一定要好好的改掉。

            我也相信自己能做得到。

          暑假班的作文 篇2

            畢校式這一天終于到來了!我來到教室拿了成績(jī)單就高興地回家,一路上我開心地打量著暑假的計(jì)劃,比如先去外婆家玩12天,再去姑姑家玩7天,然后再和同學(xué)一起去游樂場(chǎng)玩……

            回到家中,我坐到沙發(fā)上,突然看到一張紙,上面寫著語文補(bǔ)習(xí)班400元、作文補(bǔ)習(xí)班300元、奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班350元,為期40天,看到這張賬單,我不禁呆住了。

            這時(shí)爸爸媽媽回來了,對(duì)我說:“孩子,你要趁這個(gè)暑假多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),看爸爸媽媽為了你花了多少錢呀!”

            “可我已經(jīng)計(jì)劃好暑假了!蔽艺f。爸爸這時(shí)嚴(yán)厲起來吼道:“你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么爛,不趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)一下怎么行,你以為我愿意花那么多錢啊!”

            爸爸這一聲吼把大家嚇到了,難道這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。我原本計(jì)劃好的暑假也只能順爸爸的.意了,我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球似的躺在沙發(fā)上。

            這個(gè)暑假=補(bǔ)習(xí)班。

          暑假班的作文 篇3

            這天是個(gè)大晴天,太陽對(duì)我瞇瞇直笑,小鳥也在枝頭高聲鳴叫,像是向我打招呼。可我怎么也笑不起來,心中隱隱作痛……

            “又是一年夏來到,暑假班可少不了!笔罴,本來是屬于我們的,本來是讓我們開心快樂的,本來是我們可以自由支配的時(shí)間,卻被父母、老師硬生生地奪去,上我們本不愿上的暑假班。

            讀著枯燥無味的單詞,做著乏味的數(shù)學(xué)題,寫著無聊的作文,時(shí)間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去,“嘰嘰嘰!”鳥兒叫得真好聽,可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥多自由!無拘無束的在天空飛翔著,歌唱著。而我這只處于人類社會(huì)里的小鳥,卻被父母、老師從溫馨快樂的巢中捉了去,關(guān)進(jìn)暑假班的鐵籠子里。小鳥是多么的自由!

            正當(dāng)我想的出神時(shí),老師叫我說:“薛重洋,你來回答這一題!”我支支吾吾回答不上來,老師生氣的說:“薛重洋,你還不如不來呢!這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),氣死我了!”我心想:我不來?正合我意!我瞪著眼看著老師,嘴里的牙咬的緊緊地,拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的說出來,我可敢怒不敢言,到了嘴邊的'話又咽了回去,心中的那塊傷痛越來越疼了,這更讓我憎恨、討厭暑假班了!

            回家的路總是那么的漫長(zhǎng)。清涼的夏風(fēng)在我看來是凜冽的東風(fēng),小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫,美麗的花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的,“一切景物皆著我之色也。”

            現(xiàn)在的家長(zhǎng)都全然不顧孩子的感受,拼了命也要把孩子塞進(jìn)各種各樣的輔導(dǎo)班中,而不關(guān)心孩子是否愿意去學(xué)習(xí),到最后,孩子什么也沒有學(xué)到,還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,“人財(cái)兩空”。

            回到家中,寫著老師布置的作業(yè),胸口又疼了起來,讓我疼不堪言。。∈罴侔,你是我心中的痛!

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