實(shí)用的讀書(shū)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的讀書(shū)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文 篇1
也許是繼承了家族的血統(tǒng),從小我就對(duì)方塊字特別感興趣,天天纏著父母給我講故事。他們沒(méi)有時(shí)間陪在我身邊的時(shí)候,我就自己拿起書(shū)本,一知半解地讀下去,不懂的字就跳過(guò)去。就這樣,我在書(shū)的熏陶下度過(guò)了懵懂而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
時(shí)間如流水,眨眼間,我升入了中學(xué),我在書(shū)的海洋里拼命汲取著知識(shí)的清泉。我懷著好奇而又無(wú)知的心情加入了“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)興趣小組”,我的視野在這里拓展了,我深感自己的渺小和無(wú)知。在媽媽的鼓勵(lì)下,我去書(shū)店借閱了許多書(shū)籍。在這些書(shū)中,我看到了祖國(guó)山河的壯麗,學(xué)到了許多課本里所學(xué)不到的知識(shí),在書(shū)這座奇妙的城堡里,我看到了《紅樓夢(mèng)》的興亡盛哀,走進(jìn)了《一千零一夜》,在夢(mèng)中,我尋覓著歡樂(lè)無(wú)比的《童年》,享受著《公主》般的生活,夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了《湯姆叔叔的小屋》,走過(guò)了《巴黎圣母院》,在文學(xué)巨匠魯迅的`《祝福》聲中,我在文學(xué)這片無(wú)邊無(wú)際的領(lǐng)域里大聲《吶喊》。
人可以沒(méi)錢(qián),但是不可以沒(méi)有知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!迸nD也說(shuō):“我之所以比別人看得更遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏。”是!讀書(shū)在每個(gè)人的生命中占據(jù)了重大的意義,就如毛澤東所言:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!睆倪@句擲地有聲的話(huà)語(yǔ)中可以看出,書(shū)是多么重要啊!讓自己融入書(shū)中,體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)以倫比的快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū),是你生命中一道美麗的風(fēng)景,它使你忘卻憂(yōu)愁,忘卻痛苦,忘卻一切不開(kāi)心的事。在書(shū)的海洋里,你是快樂(lè)的人,因?yàn)闀?shū)籍將你的人生裝扮得絢麗多姿,向你展示一個(gè)神秘而又多彩的世界。
讀書(shū)!我一生的最?lèi)?ài)!它讓柔弱的我變得自信,使憂(yōu)郁的我變得開(kāi)朗,使無(wú)知的我變得滿(mǎn)懷知識(shí)。它像陽(yáng)光一樣照亮了我的思想,像清泉一樣洗滌了我的靈魂!
讀書(shū),我的摯愛(ài)!
讀書(shū)的作文 篇2
閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。
讀書(shū),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!弊x書(shū),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”讀書(shū)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)!”
讀書(shū)好似品茶,一絲清若,一絲甘甜。品一杯上好的茶如同讀一本好書(shū),美妙的'詞句如同縷縷茶香讓人唇齒留香。夜闌人靜時(shí),讀書(shū)不可無(wú)茶,手捧一本好書(shū),桌上一杯香茶,細(xì)細(xì)研讀,慢慢品茗,便如同身處世外桃源一般了。
讀書(shū)好似與人交談!白x一本好書(shū)就像和高尚的人談話(huà)!币淮紊羁痰拈喿x就像進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的升華。作者將全部的思想交付于你,任由你揣測(cè)猜想思考,像是與作者進(jìn)行了一場(chǎng)深刻的討論。
讀書(shū)好似旅行,讀書(shū)如旅行,有高山有平原,有溝壑,有險(xiǎn)峰,有小橋流水,有古道西北,騎瘦馬也無(wú)妨。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!备形蛐枰氖且环N人生的親歷,是書(shū)本結(jié)合親身體驗(yàn)變成自己的智慧,通過(guò)讀書(shū)與旅行,總會(huì)發(fā)現(xiàn)世界之大自己之小。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,讀《三國(guó)》使人足智多謀神機(jī)妙算,閱《紅樓》使人世事洞明人情練達(dá);覽《水滸》使人義薄云天正氣凜然,賞《西游》使人善惡分明天理昭彰。
書(shū)如同點(diǎn)滴甘露,滋潤(rùn)了我的心田。不敢想像,如果失去了書(shū)籍的人生,會(huì)怎樣?
讀書(shū)的作文 篇3
社會(huì)日新月異,人們的價(jià)值觀也在悄悄地發(fā)生變化。很多人都會(huì)說(shuō),讀書(shū)沒(méi)什么大用處,很多學(xué)歷高的還在給比他學(xué)歷低的人打工。在如今這個(gè)社會(huì),有商業(yè)頭腦的人才是王道。但是我一直認(rèn)為:讀書(shū)是有用的。
最近,網(wǎng)上有一段話(huà)很流行:“你是要700萬(wàn)元現(xiàn)金還是高考700分?”有不少學(xué)生都以開(kāi)玩笑的方式說(shuō):“讀書(shū)不就是為了日后生活體面,既然有現(xiàn)成的,那何必走彎路呢?所以我選700萬(wàn)。”但有些大人卻說(shuō):“如果時(shí)間可以倒流,我選700分!蔽蚁肽切┐笕耸且?yàn)閰⒓庸ぷ骱篌w會(huì)到了學(xué)歷高的重要性,而學(xué)歷高的背后是刻苦讀書(shū),通過(guò)知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。
20xx年,19歲的安徽考生徐孟南第一次參加高考,但是他并沒(méi)有向其他考生一樣奮筆疾書(shū),而是在考卷上寫(xiě)滿(mǎn)了:我叫徐孟南,我的考號(hào)是XXX以及他自己的“教育宣言”之類(lèi)的話(huà)。顯然,這種考卷無(wú)法將他送入大學(xué)。走出考場(chǎng)十年,他輾轉(zhuǎn)各地工廠打工,漸漸覺(jué)得當(dāng)年的做法太不值,于是在20xx年他再次踏上高考征途,這一次他考上了一所大專(zhuān)院校。他笑稱(chēng),自己用了十年的時(shí)間明白了一個(gè)道理:讀書(shū)是人生最好的'選擇。
這兩件事都告訴了我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性,讀書(shū)學(xué)習(xí)并不是為了過(guò)上多么富裕的生活,而是為了讓我們以后有了更多選擇的權(quán)利,讓我們的人生沒(méi)有遺憾。
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