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【必備】知己作文600字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的知己作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知己作文600字 篇1
有些莫名的心事，我不能跟父母談，不能跟朋友講，只能跟你說。你是我的藍(lán)顏知己，在你面前我可以毫無顧忌，我可以將所有的真實(shí)袒露于你，而不是其他人。
猶記得某天清晨，大霧還沒有散開，彌漫著整個(gè)校園，你忽然約我與你一起跑步。于是寂靜的跑道多了兩把聲音，一把聲音哀傷而又落寞，另一把聲音無奈而又憐憫。你說你們爸媽離婚了，你很不開心，你說起你們一家人的往事。而我坐在你身邊靜靜地你說你的痛。我知道此時(shí)此刻的你只需要一個(gè)人聆聽你過去的故事。最后你突然站立，給了我一個(gè)深深的擁抱。笑了，盡管很勉強(qiáng)，但是我知道你沒事了。就在這時(shí)，太陽露出來了，整個(gè)跑道光亮起來，這里有兩個(gè)熟悉的影子。
你我都知道，我們誰也不是誰的情人，誰也沒有愛誰，只是簡(jiǎn)單純樸的兩顆心走在一起，成為最真實(shí)的知己。只是友情，異性之間的`友情。
關(guān)于你和我，很多人都傳過謠言，可是你我都相信謠言終究敵不過真相——我們是最真實(shí)的知己。我把你當(dāng)成姊妹，盡管你是男生；你把我當(dāng)兄弟。盡管我是女生。古語云：人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。我們依舊當(dāng)我們的知己，讓所有謠言滿天飛。
某天黃昏，我約你一起散步。其實(shí)我是對(duì)你說我跟男朋友分手了。聽到這個(gè)消息的你無動(dòng)于衷，沒有給我安慰。說了句：我猜得到。這四個(gè)字足以讓我淚流滿面，因?yàn)橹挥心阒叶摇．?dāng)我跟周圍的朋友提及這件事的時(shí)候，我面對(duì)的是一對(duì)對(duì)疑惑好奇的眼睛，她們一直追問我原因，仿佛等待一個(gè)八卦事件的結(jié)局，而忽略了我需要你們的安慰。趴在你肩膀，我哭得稀里嘩啦，而你一直在用各種語言罵他。最后，我笑了。于是你我一起傻傻地往飯?zhí)梅较蜃呷ァ?/p>
這是我們相識(shí)第五個(gè)年頭，感情越來越深厚，但你我心里都知道我們只會(huì)是對(duì)方永遠(yuǎn)的知己。我們的友情不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而褪色。心里的那句話，你會(huì)是我一輩子的藍(lán)顏知己，即使我有了他，你有了她。
友誼天長地久吧，我的藍(lán)顏知己。
知己作文600字 篇2
“人生難得一知己，千古知音最難覓�！睉浌沤瘢卸嗌傧容叞l(fā)出如此感嘆。俞伯牙因鐘子期故而破琴絕弦。陸抗和羊祜分別吳、晉兩國的將領(lǐng)，但卻絲毫不妨礙二者是知音......知音少，弦斷有誰聽?岳飛如此說。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃如此說。知音說與知音聽,不是知音莫與談。
人一生能有多少知音。而我才度過12個(gè)春秋，就遇到一位知己。記得我們是那樣相識(shí)的：在一，二年級(jí)的時(shí)候我并不很擅長與人交流。下課的時(shí)候，能和我交流的就只有書本。成績(jī)平平，只能說比上不足，比下有余。我有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是：丟三落四。為此，媽媽不只有多少次來到學(xué)校來給我送東西。有一次，我一人來到學(xué)校。走到校門口，我習(xí)慣性的摸摸脖子，看看有沒有帶紅領(lǐng)巾。結(jié)果就是：沒有帶。我一下子慌了，把書包翻了又翻，沒有！眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)�！澳阍趺戳�？”我忽然聽見背后有人問道。我回首一看，來者長的很清秀，梳著兩角辮，短短的`劉海剛剛遮住眉毛。她戴著眼鏡。衣服洗得干干凈凈，還散發(fā)著肥皂的清香。咦？這不是我們班的好同學(xué)樂晶瑩嗎？“你怎么了？”樂晶瑩見我沒回答，又問了一句。我深吸一口氣，回答：“我沒到紅領(lǐng).”“這樣啊，我剛巧多帶了根�！彼f著，拉開書包，從里面拿出一個(gè)紅領(lǐng)巾給我。此后，我們沒有太多交集，只是見面打個(gè)招呼，有什么題不會(huì)了，交流一下罷了。但在那時(shí)，她也是唯一能和我說的上來話的。我們真正友誼的開始是在四年級(jí)左右的時(shí)候。那時(shí)，她很喜歡看書，我也很喜歡看書。我們就互相間換書，還一起對(duì)書的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。除此之外，我們還有很多共同愛好。這是我們才感到相見恨晚。
人生如得一知己足矣！
知己作文600字 篇3
書，是知識(shí)的源頭，是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的果實(shí)。它充實(shí)我的生活，斑斕了我的歲月，伴我成長，讓我從知識(shí)淺薄的小孩，變成博學(xué)多聞的少年，讓我的知識(shí)儲(chǔ)備得越來越多。
記得早先幼兒園時(shí)，我常常聽媽媽講一些童話故事，隨著好奇心的增加，我一個(gè)人直接拿著《格林童話》、《安徒生童話》看了起來。看了《丑小鴨》，我懂得了做人要自信，每個(gè)人都有可能是一只白天鵝；我在《賣火柴的小女孩》中看到了悲情與傷感，懂得了憐憫。我在這些故事中，感受到了生活中的真善美惡，這也為我與書的結(jié)緣打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
等到小學(xué)，經(jīng)過老師和同學(xué)的推薦，我愛上了《三國演義》，這本書就是拿得起，放不下，我沉醉在那亂世的氛圍當(dāng)中，沉浸在那“分久必合，合久必分”的天下當(dāng)中。三國的情節(jié)跌宕起伏，第一次，我為關(guān)羽敗走麥城而緊張，為他的死感到惋惜。第二次，我看到玄德死了，把書丟在一旁，不想看了，過了許久，我才再次拿起書本。第三次，我看到諸葛亮死了，心中更是悲痛萬分，把書丟在一旁，不知什么時(shí)候再拿起讀完的。三國這本書告訴我，事業(yè)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，事情不都是稱心如意的，有時(shí)也會(huì)與理想背道而馳。我不禁感嘆“書，吾之良師也！”
初中時(shí)，我開始接觸深層次的'中外名著�！恶橊勏樽印分兄魅斯樽幼屛铱辞迥菚r(shí)社會(huì)的腐敗與黑暗，而結(jié)局告訴我，努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。在凡爾納的《海底兩萬里》中，我感受到了外國小說家的想象力何其豐富：當(dāng)我們沒有發(fā)明直升機(jī)時(shí)，小說中的人物已乘坐直升機(jī)來去自如；當(dāng)我們沒有發(fā)明潛艇時(shí)，小說中的人物已乘坐潛艇跨越海洋。我恍若走進(jìn)書本，走進(jìn)作者筆下的故事，走進(jìn)那個(gè)年代，感受世態(tài)炎涼和人生的酸甜苦辣。
我以書為知己，它不僅是我的良師益友，更幫助我了解到了社會(huì)的本質(zhì)，體察人心。人生路漫漫，與書為知己的我，會(huì)成長，生活會(huì)變得更加充實(shí)。
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