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【實(shí)用】鼓的作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的鼓的作文400字4篇,歡迎大家分享。
鼓的作文400字 篇1
在我記憶的心扉中,有無數(shù)件事。
這些事就好比小河里的水,事有多少,小河就有多長,但有一件事最令我難以忘記。
那一天,我坐在車?yán),正往家趕。
外面在下雨,雨滴落到車上,發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音,聽起來就像小雨滴們在演奏一首歡快的樂曲?删退闶沁@樣,也沒法讓我開心起來。
為我書包里裝著一張數(shù)字不高的`考試成績單,它很不開心。以前,它不都是開開心心地回家的嗎?而今天,它就像一個要接受審判的人,也像一個無家可歸的孩子。它期待有一個溫暖的家,它期待有家人的擁抱,它期待吃一頓美味的大餐……
回到家后,看到平常對我來說是大餐的飯菜,竟然覺得沒有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里,哭了起來。蝴蝶結(jié)、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結(jié)、路燈、路燈、路燈、松樹、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂、沙礫、多云
這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,拿到試卷明白了一切。
她對我說:“失敗是成功之母!
我想,對呀,失敗是成功之母,我以后努力學(xué)習(xí),下次一定能考好!
試卷也高興起來,好像在說:謝謝您,媽媽!是您帶我走出了失落的低谷。
鼓的作文400字 篇2
我們在成長的路上,總會遇到各種大大小小的困難和挫折,它會影響我們的.心情,讓我們變得灰心喪氣。但是,如果有人給你鼓勵,你就會走出低谷,重拾信心,充滿力量。
記得有一次,我考試沒考好,一直悶悶不樂。下課時(shí),同學(xué)來找我玩游戲,我一口拒絕了她。老師看出了我的心思,便溫柔地摸著我的頭,對我微微一笑,然后鼓勵我說:“沒關(guān)系,這次沒考好不要緊,老師相信你下次一定可以考好的,千萬不能氣餒哦!”我聽了,頓時(shí)感到一股暖流傳遍全身,馬上又充滿了信心。
還有一次,那是我第一次學(xué)騎自行車,一開始,我在前面騎著,媽媽在后面幫我扶著,騎得很順利,但媽媽一松手,我就摔倒在地,一連摔了很多次,身上青一塊紫一塊,我很泄氣,生氣地說:“什么破自行車,我不學(xué)了!”媽媽拉著我的手,溫柔地對我說:“做任何事情都不可能一蹴而就,遇到困難,必須勇敢面對,努力克服,這樣才能成功。只要有恒心,鐵杵也能磨成針的。加油,相信你一定行的!甭犃藡寢尩脑,我渾身又充滿了力量,馬上把自行車扶起來,然后又認(rèn)真地學(xué)了起來。最后,經(jīng)過我辛苦的努力,終于學(xué)會了騎自行車。
因此,如果每個人在失敗中都能得到別人的鼓勵,那么他就會對生活充滿信心,從而激發(fā)內(nèi)在的力量,做出更大的成績。
鼓的作文400字 篇3
在這個世界上,每個人都有自己喜歡的事物,它可以給予你很多。我最喜歡的莫過于媽媽的鼓勵了,因?yàn)樗谖彝丝s的時(shí)候總能給予我無窮的力量。
有一次,我去參加一場演講比賽,在比賽前一天,我抓緊一切時(shí)間不停地練習(xí),咬字、發(fā)音、語速、感情、站姿、動作,反復(fù)調(diào)整、練習(xí),還要控制好時(shí)間,不能過時(shí)。經(jīng)過一次又一次的改正、練習(xí),我已經(jīng)精疲力竭了。突然,我心中有了一個想放棄的念頭,我越來越不認(rèn)真了,動作要領(lǐng)、發(fā)音什么的越來越不如之前,時(shí)間也超過了規(guī)定的時(shí)間。
這時(shí),媽媽走過來對我說:“我們出去玩會兒吧!”我爽快地答應(yīng)了。在盡情地玩耍過后,媽媽對我說:“天上不會平白無故地掉餡餅,只有自己努力,才會有收獲。加油,媽媽相信你!”
有了媽媽的鼓勵,我頓時(shí)又充滿了力量。媽媽把錄音放給我聽,直到感覺很好才停止練習(xí)。
第二天,比賽開始了。我抽到了四號,這讓我十分緊張,多希望是四十號。怎么辦呢?馬上就要上場了,如果發(fā)揮不好,會不會丟臉呢?人家會不會笑話我?我頓時(shí)心慌起來,像懷藏一只兔子一樣心臟“砰砰”直跳。
媽媽看到這情況,對我說:“兒子,不要緊張,盡情展現(xiàn)你自己,媽媽相信你一定會比其他人更優(yōu)秀的!因?yàn)槟愀冻隽伺,勤奮的.背后一定是輝煌!甭犃诉@句話,我的信心來了。輪到我的時(shí)候,我超常發(fā)揮,贏得了高分。我十分開心,是媽媽的鼓勵給了我力量。
我喜歡媽媽的鼓勵,因?yàn)樗俏伊α康脑慈?/p>
鼓的作文400字 篇4
在我小時(shí)候,老師就曾告訴過我:“每當(dāng)英雄路過,總會有人鼓掌!痹谶@個世界上,不知有多少個想成為英雄的人,而在一番掙扎后,只成為了一個默默無聞的人。
我是一個平凡的女孩,我只想做一個在路邊鼓掌的人。對面鮮花,我可以做一片綠葉,面對草兒,我可以做一粒泥土。我想成為一名幼兒同的教師,帶領(lǐng)著孩子唱歌嬉戲,我愿意讓這些孩子扎根在我身上,我就好比一攤泥土,在我這里,他們可以開出炫爛的.花。
記得有一次,好友要參加舞蹈考級,她緊張得抓住我的手,我感覺到她的手心沁出了汗。我安慰她:“不要緊,不就是一次考級嗎?”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)在舞臺上,她奮力完成最后一個動作時(shí),我為她鼓起了掌;丶視r(shí),她對我說了聲:“謝謝”,我發(fā)現(xiàn),做一個坐在路邊鼓掌的人,做一粒泥土,也有一種旁人體會不到的幸福。
當(dāng)我們抬頭望望藍(lán)天的時(shí)候,忘了腳下的泥土,在我們欣賞奇花異葩的時(shí)候,忘了養(yǎng)育它的泥土,在我們驚嘆豐收的麥田時(shí),又忘了守望它的泥土。同樣的,在奧運(yùn)會時(shí),在我們稱贊那些運(yùn)動員時(shí),我們又是否想起了坐在路邊鼓掌的教練,醫(yī)護(hù)人員,巡邏人員呢?
做一粒泥土,同樣可以聞到花的芳香。做一個在路邊鼓掌的人.同樣可放出璀璨的光芒!
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